播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“種下一種行動(dòng)，收獲一種行為，種下一種行為，收獲一種習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一種性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣造就命運(yùn)，讓良好的行為習(xí)慣從小植根于我們的心靈吧。
文明禮貌規(guī)則可以造就命運(yùn)。有一個(gè)人每天都隨身攜帶著一個(gè)小冊(cè)子—《與人交談和相處時(shí)必須遵守的文明禮貌規(guī)則》這個(gè)帶冊(cè)子的人就是華盛頓，由于他有良好的文明禮貌規(guī)則，所以他后來(lái)成為了一位有名的總統(tǒng)。
勤于思考可以造就命運(yùn)。有一個(gè)物理學(xué)家整天都在做實(shí)驗(yàn)，卻沒(méi)有時(shí)間思考，使他試驗(yàn)沒(méi)有真正的成功過(guò)。牛頓也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“學(xué)習(xí)知識(shí)要思考，思考，再思考。”這都說(shuō)明了思考對(duì)于我們的重要性。
小時(shí)候的習(xí)慣造就命運(yùn)。一位記者曾采訪過(guò)一位諾貝爾得主，問(wèn)他：“究竟如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣成為了諾貝爾得主”，他說(shuō)：“是在幼兒園里，在幼兒園里養(yǎng)成了飯前要洗手，別人的東西不能拿自己的東西要收拾好，要愛(ài)干凈的習(xí)慣。”是啊，如果小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣那未來(lái)應(yīng)該怎樣呢？
不良習(xí)慣改變命運(yùn)。在巴黎圣母院有著一個(gè)用中國(guó)漢字寫(xiě)著的不要大聲喧嘩。這是為什么呢？因?yàn)橹袊?guó)人的不良習(xí)慣使外國(guó)人瞧不起我們。才會(huì)用中國(guó)字寫(xiě)著不要大聲喧嘩。
性格決定命運(yùn)。形成性格要靠習(xí)慣習(xí)慣又是不斷重復(fù)的行為而形成的。歸根到底在于行為。這就說(shuō)明塑造品行絕不能靠傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只能靠修煉。
好習(xí)慣塑造性格，好性格收獲未來(lái)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是點(diǎn)滴積累的，是家長(zhǎng)潛心協(xié)助一步步慢慢走來(lái)的。播種好的習(xí)慣就是播下成長(zhǎng)的希望，更播下了收獲的期待。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
【播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文】相關(guān)文章：
播種習(xí)慣收獲命運(yùn)作文02-22
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文02-21
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文【經(jīng)典】04-16
播種習(xí)慣 收獲命運(yùn)作文04-16
（經(jīng)典）播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文04-16
播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)作文04-16