實(shí)用的習(xí)慣作文300字3篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文300字3篇，歡迎大家分享。

習(xí)慣作文300字 篇1

　　這段時間，我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動，通過這次活動，我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。

　　我養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。以前，家里來了客人，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上，見了老師，我更是因為不好意思而不敢向老師問好。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了主動向人問候的好習(xí)慣。那次，在校門口，我碰到了科學(xué)課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心里高興極了。

　　我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前，上課我總是不能集中思想，現(xiàn)在，我努力克制自己，能做到專心致志聽講，積極發(fā)言，還受到了老師的`表揚(yáng)。另外，在數(shù)學(xué)老師和媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了整理錯題的好習(xí)慣。我有一個錯題本，專門用來整理平時做錯的數(shù)學(xué)題。

　　我要繼續(xù)努力，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。

習(xí)慣作文300字 篇2

　　我改掉了一個壞習(xí)慣有道是“人無完人，金無是赤。”當(dāng)然，我也不例外，我有一個壞習(xí)慣——粗心大意。

　　自進(jìn)入小學(xué)讀書，這個壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時，字不是多一點(diǎn)，就是少一點(diǎn)，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”，可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細(xì)一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。

　　媽媽看著我的“白字”溫和地對我說：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。

　　現(xiàn)在的`我不管做作業(yè)，考試，腦海中時刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認(rèn)認(rèn)真真，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師和父母。

　　相信我，我會改掉這個壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇3

　　生活中，每個人都會有自己的習(xí)慣，而這習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我就有一個壞習(xí)慣——寫字的姿勢不正確。這給我?guī)�來了根多的害處，可就是改不掉，使得自己的眼睛都有些近視了�?/p>

　　媽媽很著急，想辦法幫我改。有一次，我寫作業(yè)時不知不覺地頭又趴在了桌子上，媽媽在一旁提醒我，可我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，媽媽很生氣。于是媽媽就拿來一根很長的繩子，把繩子的一頭系在了我的長頭發(fā)上，另一頭系在了天花板的釘子上，只要我一低頭，偏離正確的軌道，那根繩子就會拉住我的頭發(fā)，好痛啊！這樣反復(fù)幾次，使我第二天早上梳頭的時候，就覺得頭皮又癢又疼，那天都沒敢把頭發(fā)扎上。我覺得媽媽對我實(shí)在是太“殘忍”了。

　　從此， 我每天寫字的時候，都是仿古式的頭懸梁，卻不是為了我的.勤奮。每次一低頭都會痛得齜牙咧嘴，那個遭罪呀，可就別提 了！歷歷在目，真是難忘啊！

　　不過，這樣殘酷的日子，終于換來了我的光明！ 我的坐姿端正了，視力也變好了！我可一定要堅持下去，因為改掉這個壞習(xí)慣實(shí)在是太不容易了！

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