良好的習慣作文

時間：2022-08-10 09:39:45 習慣我要投稿

良好的習慣作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的良好的習慣作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

良好的習慣作文匯編5篇

良好的習慣作文篇1

　　同學們，你們知道嗎？一個人養成了良好的習慣，會影響他的一生，會改變他的命運，所以，養成了良好的習慣是很重要的。有養成衛生習慣、學習習慣、飲食習慣。這些都是應該養成的良好習慣。

　　養成好的學習習慣，首先要先為自己做一張學習表，井井有條地安排著自己每天的學習習慣，早起早睡，空閑時間可以查找資料，閱讀書籍。然后堅持到底，不半途而廢，這樣學習習慣好了，學習狀態就好了，學習狀態好了，學習成績就順其自然地上升。

　　養成好的衛生習慣我認為尤其重要，看，現在的甲流，如果你不愛衛生就會患上。好的衛生習慣不僅飯前便后要洗手，而且咳嗽，吐痰的時候也要用雙手用衛生紙巾捂住，最好的衛生習慣還是在于個人衛生，要時刻注意，習慣就形成了。養成好的飲食習慣也要注意了。有的人一看見大魚大肉就狼吞虎咽，暴飲暴食，結果肚子脹，不舒服。這樣的飲食吃法對身體有害處，應該餐餐適量。

　　養成良好的習慣，比什么都重要，現在正是習慣養成時，讓我們注意自己的生活習慣，做一個習慣好、品質好的學生吧

良好的習慣作文篇2

　　論語中曾子曰：“吾日三省吾身。”曾參乃孔子之徒，亦是宣揚“仁”之典范，仍每天多次反省自身，而我們作為與時俱進的'新生代，更應該不斷修正自身的習慣，做到“吾日三改吾習”。

　　其實，每一天都是修正習慣過程中的一部分，一天改一點，持之以恒，終將邁上成功的彼岸。因為習慣決定命運，命運決定成敗，成敗決定一個人的一生啊！可見，擁有一個好習慣是多么的重要。所以，在發現自身的一些十分小的，但卻可能關系重大的壞習慣時，就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰略戰策，刻不容緩。

　　但是，想要做到“吾日三改吾習”中的“改”，還需要擁有一雙慧眼，善于發現自身的不足；而若是有幸讓人指點出自己的要害，就更應該虛心接納，畢竟有時當局者迷嘛。

　　“敵軍”已被搜出，接下來就是最重要的交戰時期——“改”。

　　這也應該是最艱苦最漫長的一段時期，決定一生的命運也許就在此一搏了。以前，我曾有過許許多多的壞習慣。例如，在床上躺著看書，寫作業時吃零食，不愿早起等等，而如今我都一一改掉了。回首那段與壞習慣相抗爭的日子，真是苦中有甜，甜中有苦啊。經歷過這些人生恐怕很難忘記的小插曲，我發現，改掉壞習慣不僅要用時間來改，而最重要的是自身的那種執著與頑強。

　　命運所賦予每個人的機會都是平等的，而擁有一個好習慣，就會使你把握住那萬分之一的機會，而當你抵達成功的彼岸時，你又怎會知道今天的成功正是因為自己在與壞習慣抗爭時那堅忍不拔的毅力與不屈的精神呢？每日的點滴改變，就好像用無數粒小石子在鋪設一條通往成功的道路。

　　良好的習慣使人受益終生，而不良的習慣則貽害終生，每個壞習慣的改掉，就是一次飛越，而每次飛越正是因為你日夜不停地改變自己，完善自身，正是因為你的點點滴滴……

良好的習慣作文篇3

　　本學期，我班推行了“值日生”制度，每天輪流選兩個小朋友當值日生為大家服務，做些力所能及的事情，讓孩子體會到能為小朋友和老師做些事情，是很快樂的事情。能當上一名光榮的值日生，成了孩子們最期盼的事情。

　　這一天，陽陽當值日生。她帶上紅胸卡顯得非常精神，興奮、喜悅之情溢于言表。下午，我讓陽陽給小朋友發桔子時，宇宇跑過來告狀：“陽陽給苗苗和她自己發大桔子。”我正忙著給小朋友喂藥，就隨口說了一句：“什么大的小的，都能吃。” 宇宇沒再說話。

　　過了一會兒，我正在給孩子們梳頭，聽到幾個孩子私下議論：“陽陽給她自己和她的好朋友挑大桔子，鄭老師也不管！”“下次輪到我當值日生時，我也給自己挑大的發……”看來，我對這件事的處理，引起了孩子們的不滿。桔子的大小雖是小事，但我的處理方式對孩子的負面影響卻很大。仔細考慮之后，我組織孩子們討論“你喜歡什么樣的值日生”。孩子們討論得非常熱烈：“應該是先想到大家，后想自己。”“對待其他的小朋友要跟對待自己的好朋友一樣。”“做事情要公平，不偏心。”……經過討論，孩子們都明白了應該怎樣做值日生，什么樣的值日生才是大家喜歡的值日生。

　　一場值日生風波就這樣平息了，我也相信今后的“值日生”一定會做得更好。孩子身邊無小事，我們老師和家長一定要注意自己的言行舉止，認真對待孩子的每一件“小事”，引導孩子養成良好的行為習慣。

良好的習慣作文篇4

　　養成一個良好的習慣，需要毅力和堅持，否則就會半途而廢。

　　我曾經非常害怕寫作文，一是字體不規范，其次是沒有材料就東拼西湊導致沒有條理。用爸爸媽媽的話來說，看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨：字跡像跳舞，內容像白水，錯字別字還容易造成誤解。說實話，我也想改掉這些壞習慣，可是堅持不了幾天，依然是舅舅打燈籠——照舊。

　　一天，爸爸看我的作文時，發現我又犯了“老毛病”。這次，爸爸沒有說什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋。“武裝”整齊后，爸爸媽媽把我帶到鏡子前。呀！鏡子中的人是帥氣的我嗎？不是，肯定不是！你看，頭上戴女孩的花帽子，上身寬大的黑色西裝將我嚴嚴實實地包裹到膝蓋，再看腳下，一雙特大的皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上。“真難看，整個一個小丑”。我邊脫道具邊說。

　　“你的作文就像你剛才的著裝一樣，字體大小不一，內容搭配不合理，條理不清晰。”爸爸說。我拿起作文本一看，還真是這樣。一頁紙中，字體大小不一，有圓圓胖胖的，有骨瘦如柴的，有上大下小的，又左寬右窄。再讀一遍內容，也和剛才的服裝搭配一樣，一會兒寫東邊的太陽，一會兒又跳到十萬八千里外寫西邊的小雨，最后連我自己幾乎都看不明白自己寫什么了。

　　爸爸接著告訴我：“寫作文，首先要擬好標題，然后想好開頭怎么寫，主體中先寫什么后寫什么，語句一定要流暢，如果再能用上平時閱讀時背誦的好詞好句就更好了。結尾要簡潔有力緊扣題意。其次，書寫時字體要統一規范注意美感。”通過這次“著裝”對比后，無論是課堂作業還是課外練習，我都嚴格要求自己，認認真真寫好每一橫每一豎。在平時的作文中，我也堅持積累素材，堅持寫日記，堅持背誦好詞好句，堅持每一篇作文都嚴格按照老師的要求認真完成。

　　功夫不負有心人，通過半年的堅持，我的字體不僅清爽整潔了，作文還獲得了班級寫話小能手呢！

良好的習慣作文篇5

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　開學的第一個月，也就是九月份，主題是什么？目的是什么？—文明行為規范養成月、促使學生養成良好的行為習慣。

　　同學們，我們必須明確這樣一個觀念：良好的行為習慣會對人的一生產生很深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養良好習慣。”學校是育人的場所，理應在培養學生行為習慣方面大有作為。為此，學校要求全體學生養成良好習慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學習講勤奮，相互講團結，課堂講紀律，作業講認真，相處講誠信，遇事講禮讓。”

　　我堅信，有全體教學職工的教育引導，有學校規范的制度管理，有各位學生孜孜以求的上進精神，文明行為規范養成月，我們一起努力，讓我們的學校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個堅實的基礎。

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