【精華】習(xí)慣作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣作文10篇，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
文明是一種禮儀，也是一種美德。文明就像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喚醒人們心中一切不正確的想法，文明就像黑夜里的一盞明燈，照亮了人間每一個(gè)角落，文明就像是立足社會(huì)的通行證，擁有它你就可以接受別人尊敬地面孔。
當(dāng)你踩踏草坪那一瞬間，可曾想過(guò)花草正在默默的哭泣！當(dāng)你亂扔果皮雜物時(shí)，可曾想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榇烁冻龅男量嗯c勞累！當(dāng)你到景區(qū)游玩時(shí)，在文物古跡上“留言”的那一刻，可曾想過(guò)它們的年紀(jì)比你都大，有的可以追溯到千年，歷史價(jià)值是何等的珍貴！它們是祖先給我們留下的無(wú)價(jià)之寶。這樣的事例，數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)你每次做這些事的時(shí)候，可否仔細(xì)地想一想是否有損于社會(huì)公德！國(guó)人，是時(shí)候該警醒提高自身素質(zhì)了！
去年暑假，我和爸爸和媽媽去美國(guó)的姑姑家度假。游玩的過(guò)程中，看見(jiàn)一處主題公園的警示標(biāo)語(yǔ)牌上赫然清晰的只用中文標(biāo)注的六個(gè)大字：請(qǐng)勿亂扔垃圾！（按說(shuō)在國(guó)外通用語(yǔ)言應(yīng)該是英文，特殊標(biāo)語(yǔ)牌上大都同時(shí)標(biāo)注幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言）我為眼前的一幕，而感到羞愧！看到它就仿佛看見(jiàn)我們的五星紅旗被劃破了一刀，你扔的不是垃圾，是國(guó)人的素質(zhì)和道德。記得20xx年日本發(fā)生了8。8級(jí)特大地震，廣場(chǎng)上幾百人的避震所，居民們安靜有序地尋找回家的路，他們也會(huì)害怕，會(huì)恐慌，但是陌生人之間的擁抱就是在給彼此安慰與鼓勵(lì)，整個(gè)撤離過(guò)程秩序井然，散后廣場(chǎng)上沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾！這些細(xì)節(jié)都不難看出這個(gè)國(guó)度文明的影子與文明給我們帶來(lái)的震撼！使我們不得不由衷的贊嘆！可國(guó)人是怎么了？我們的素質(zhì)教育也是從兒時(shí)抓起的啊！
文明應(yīng)該成為一種習(xí)慣，它建立在個(gè)人慢慢養(yǎng)成的過(guò)程中，更應(yīng)該建立在全社會(huì)集體行動(dòng)當(dāng)中，我們應(yīng)該對(duì)不文明行為指責(zé)和唾棄，不單單從口頭做起，更要輔助于行動(dòng)，為自己的尊嚴(yán)，更是為維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)！
習(xí)慣作文 篇2
人們常說(shuō)：“一種好習(xí)慣，成就一篇好人生。”是啊！一個(gè)人沒(méi)有好習(xí)慣，就猶如一間沒(méi)有窗戶的屋子；一個(gè)人沒(méi)有好習(xí)慣，就猶如一件襯衫沒(méi)有袖子，一個(gè)人沒(méi)有好習(xí)慣，就猶如一個(gè)被蟲子咬壞的蘋果……
好習(xí)慣是每個(gè)人都有的，當(dāng)然我也不例外，我也有好習(xí)慣，今天我就來(lái)給大家講一講我的好習(xí)慣吧！
記得上一年級(jí)時(shí)，星期天總是星期六才開(kāi)始寫作業(yè)，玩也玩不好，做也做不好，看到別人在外邊玩，自己在家里寫作業(yè)，心里很不是滋味，可是也沒(méi)有辦法啊。
從那時(shí)起我每天放學(xué)回家先寫作業(yè)，再干其他的事情。星期天回家我總是先寫作業(yè)，星期日我就可以痛痛快快的玩一天了，不用總想著寫作業(yè)這一回事了，心里很踏實(shí)，很開(kāi)心。
這個(gè)好習(xí)慣給我了報(bào)償，有一個(gè)星期天好朋友們約著一起出去玩，我的作業(yè)都寫玩了，我可以高高興興的出去玩了，而有一個(gè)好朋友沒(méi)有寫完作業(yè)，所以就不能出去玩了，我心暗暗自得：“呵呵，幸好我養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣，要不我也不能出來(lái)玩了，呵呵。”
這就是好習(xí)慣的力量，我還有很多好習(xí)慣，我要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。我要和好習(xí)慣成為好朋友，讓好習(xí)慣伴我一生
習(xí)慣作文 篇3
今天，我們接受藏民邀請(qǐng)參加藏族歌舞晚會(huì)。
一到夜晚，藏族家里就跳起了舞蹈歡迎各方游客。我們走進(jìn)一家藏族大院，熱情好客的“扎西、卓瑪”為我們獻(xiàn)上哈達(dá)，敬一杯青稞酒。青稞酒真香，我嘗了一小口，心里甜滋滋地。走上樓一看，喔！這里的人可真多。扎西、卓瑪在跳舞，游客們?cè)跉g唱，好熱鬧。我趕緊找了座位坐下來(lái)，小桌上擺放著許多小吃，有青稞面，酥油茶，炸青稞小米，還有香香的奶酪、青稞酒。美麗的卓瑪阿姨為我們倒?jié)M酥油茶，教我們做“掌巴”。我把青稞面放入酥油茶中，加點(diǎn)白糖，攪拌均勻，成了一塊灰色的面團(tuán)，然后放在手中揉起來(lái)，揉成自己喜歡的樣子，這就是我做的“掌巴”。你想來(lái)品嘗、品嘗嗎？歌聲越來(lái)越歡快，人們都圍著柱子跳起了“迎賓舞”。我也加入了舞隊(duì)和“扎西、卓瑪”手拉手跳起了熱情的藏族舞蹈。我們開(kāi)心地跺腳，歡唱“亞雄、亞雄、亞亞雄－扎西得樂(lè)”。卓瑪阿姨美妙的歌聲－“青藏高原”把晚會(huì)推向了高潮，歌聲、舞蹈、歡笑聲，大院里沸騰起來(lái)。穿著盛裝的扎西端著香噴噴的烤全羊上來(lái)了。真香啊！我忍不住都流口水了。烤得金黃、透紅的小羊，背上插著一把藏刀，真誘人！我迫不及待地用兩手撕著羊肉往嘴里塞，太美味了
！真想留下來(lái)做藏族小扎西。院子里燃起了篝火，人們圍著篝火載歌載舞歡慶這美好的時(shí)光，久久不愿離去，再見(jiàn)了，好客的扎西、卓瑪、再見(jiàn)了，美麗的香格里拉，我還會(huì)再來(lái)的，帶上我的好朋友一起來(lái)相會(huì)。
習(xí)慣作文 篇4
當(dāng)?shù)谝蛔經(jīng)_破了凝固的桎祰，便有了“黃河之水天上來(lái)”的壯美；當(dāng)?shù)谝涣浞N擺脫了枝葉的束縛，便有了“紅樹青山日欲斜”的清雅，當(dāng)?shù)谝慌既祟悞仐壛巳忝嬔墓帕?xí)慣，便有“領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的文明創(chuàng)造。——前言
這是一個(gè)真實(shí)而悲涼的故事：曾有一名冒險(xiǎn)家九死一生后，他習(xí)慣性沿著他人留下的腳印向前，最終卻命喪沼澤。我在傷感之余不禁疑惑：是啊，人生之路不止一條，可大多數(shù)人卻在僵化的習(xí)慣中庸碌了一生。
的確，習(xí)慣如水，能載你到彼岸，亦能一個(gè)巨浪將你吞沒(méi)，它是效率與速度的生母，但更易成為你心中的毒瘤，在最不經(jīng)意間阻礙我們的思維，摧殘人們的意志，因此一個(gè)善于利用習(xí)慣的人，也必然會(huì)是一個(gè)敢對(duì)戲慣說(shuō)“不”的勇者。
如果細(xì)看人類的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)說(shuō)“不”的精神就是人類社會(huì)經(jīng)久不衰的思想紐帶，人類文明發(fā)展的最原始動(dòng)力。江河日下，秦孝公一紙求賢是對(duì)“重武輕文”的否定，于是秦國(guó)日益昌盛；內(nèi)憂外患，大化改新讓一個(gè)年輕的民族在東方崛起；神學(xué)充斥，文藝復(fù)興者反抗的吶喊帶來(lái)了黎明的曙光；國(guó)敝民困；改革開(kāi)放為固步自封蓋上了否定的印章……誰(shuí)能夠說(shuō)人類文明不是在對(duì)傳統(tǒng)習(xí)慣說(shuō)“不”的過(guò)程中衍生出來(lái)的呢？而一個(gè)國(guó)家民族的進(jìn)程不也正由此不斷向前升華發(fā)展嗎？
反觀不思進(jìn)取，墨守成規(guī)帶來(lái)的悲劇又何曾少呢？當(dāng)蘇格拉底提出異于常人的理論時(shí)，他便注定要在他人仇恨的目光中死去，這是世人的不幸，卻是說(shuō)“不”者的光榮；而中國(guó)近代的百年國(guó)恥，其原因除了清政府的腐 敗無(wú)能外，難道就與當(dāng)時(shí)人們不敢對(duì)封建習(xí)慣說(shuō)“不”沒(méi)有絲毫關(guān)系嗎？今天，作為新時(shí)代青年的我們還要讓這種悲劇重演嗎？
從個(gè)體而言，說(shuō)“不”代表了不羈的靈魂與純潔信念的堅(jiān)守。朋友，如果你有對(duì)習(xí)慣說(shuō)“不”，那么它將是你開(kāi)拓進(jìn)取的好友，純潔心靈的慰藉。面對(duì)這樣一個(gè)紛繁冗雜的社會(huì)，面對(duì)世間諸如貪 污受 賄，墨守成規(guī)，見(jiàn)死不救……這樣或那樣以“約定俗成”為借口的社會(huì)糟粕，你定會(huì)發(fā)出反抗之聲，那么為官，你是一名清正廉潔的人民公仆，做工，你是一位創(chuàng)新進(jìn)取的時(shí)代新星；做人，你能成為一名見(jiàn)義勇為的公民……
當(dāng)然說(shuō)“不”也并非胡亂的批駁，而是理性的審視，它是對(duì)一切謬論的顛覆，真理的完善升華，一個(gè)敢對(duì)落后習(xí)慣說(shuō)“不”的人，必然是一個(gè)朝氣蓬勃的青年，這樣的民族也必將是一個(gè)理性進(jìn)取的民族。
朋友，對(duì)落后習(xí)慣說(shuō)“不”的精神如涼風(fēng)雅竹，教會(huì)我們純潔之心的保持。
像寒冬的火種，帶給你進(jìn)取開(kāi)拓的希望。
恰似滾滾長(zhǎng)江水，同你書寫波瀾壯闊的人生。
不必害怕在遠(yuǎn)離傳統(tǒng)習(xí)慣的大漠上踽踽前行，因?yàn)樗闶悄阋簧膿从选?/p>
習(xí)慣作文 篇5
我家買了臺(tái)新洗衣機(jī)，想到能用洗衣機(jī)洗衣服真好。以前的衣服老是要用手洗，洗得我都心煩了。
星期六上午，我在做作業(yè)，爸爸就把衣服拿去洗了。開(kāi)始，我以為他是用洗衣機(jī)洗的。沒(méi)想到，他仍是用手洗的。我問(wèn)道：“爸爸，你怎么不用洗衣機(jī)洗呀？”
爸爸說(shuō)：“我習(xí)慣了，因?yàn)橐郧耙恢笔怯檬窒吹摹！?/p>
看到爸爸有洗衣機(jī)不用，我就用一張紙，寫上：請(qǐng)用洗衣機(jī)來(lái)洗！
星期天下午，爸爸說(shuō)：“你去把那件衣服洗了！”我就急急忙忙地拿去洗了。沒(méi)想到，自己也沒(méi)有拿洗衣機(jī)洗，習(xí)慣性地用手洗了。
我看著紙上那幾個(gè)字，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
習(xí)慣作文 篇6
我有一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣，那就是喜歡在車上睡覺(jué)。
今天我又在車上睡著了，事情是這樣的：我在車上，我要去東港，可是離東港的路還很遠(yuǎn)，這時(shí)，我剛好很困，所以我就情不自禁的閉上了我的雙眼。公交車一直在開(kāi)動(dòng)，我在中途的時(shí)候睜開(kāi)了我的眼睛看了一眼，一看還沒(méi)到，我就又閉上眼睛開(kāi)始呼呼大睡了。
正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候，有一個(gè)人把我叫醒了，我揉揉了眼睛，然后慢慢地睜開(kāi)，一看站在面前的是一位老婆婆，她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛，不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要睡了，到終點(diǎn)站了，該下車了。”我一聽(tīng)到這句話趕緊跑下了公交車，往四周一看，哎呀，我睡著睡著乘到終點(diǎn)站來(lái)了。我趕緊從口袋里掏出手機(jī)打給媽媽，叫媽媽來(lái)接我。
我這個(gè)壞習(xí)慣真不好，萬(wàn)一哪天睡著了，被小偷偷東西了都不知道。所以，我得快點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
習(xí)慣作文 篇7
習(xí)慣是人之根本，一個(gè)人的習(xí)慣如何，常常可以決定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益非淺，不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，它還是成功的開(kāi)始；好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍；好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的過(guò)程。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。可是同學(xué)們，你們知道怎樣才能形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？是一個(gè)人反復(fù)實(shí)踐，持之以恒的才形成的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使人走向成功的彼岸，它是成長(zhǎng)必經(jīng)的`道路，是成才的重要條件，是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的基石，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，會(huì)使乏味的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)成為每個(gè)人快樂(lè)的源泉。
人人都想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，坐上第一的寶座，享受第一的榮譽(yù)。可是，怎樣才能提高成績(jī)呢？不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣幾句話，“習(xí)慣是成功的前提，成功是習(xí)慣的積累”。成功必須依靠習(xí)慣，而習(xí)慣又是什么呢？其實(shí)，習(xí)慣不是什么高遠(yuǎn)的東西，習(xí)慣就在我們身邊，伴隨著我們每一個(gè)人，只不過(guò)，是有人把他隱瞞了而已，沒(méi)有發(fā)掘，而有的人發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的存在，用好的習(xí)慣來(lái)管束自己，讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以從身邊的小事做起，比如課后及時(shí)的預(yù)習(xí)課文，寫字時(shí)遵守三不要，認(rèn)真完成作業(yè)等等，要想養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣并不難，難的是你是否能能堅(jiān)持，你想不想。養(yǎng)成很好的習(xí)慣，自主能力就能提高，讓習(xí)慣為自主生活打好基礎(chǔ)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開(kāi)始，是成才的基石。
俗話說(shuō)：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好慣開(kāi)始吧！讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行點(diǎn)評(píng)：制訂并明確學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，以此來(lái)激勵(lì)自己，提高了學(xué)習(xí)的習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，并以興趣激活學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為你勇攀知識(shí)高峰而助一臂之力。
習(xí)慣作文 篇8
前不久，我一同學(xué)手摔傷了，手臂給打上了石膏。一次看電視時(shí)，由于過(guò)于興奮，我拍了一下她受傷的那只手的肩膀，剛開(kāi)始她還沒(méi)什么感受。可一個(gè)小時(shí)后，痛楚從被拍的那處地方傳來(lái)。而且她還疼得直掉眼淚。我趕緊陪她到診所去，幸好沒(méi)什么大問(wèn)題，只是由于長(zhǎng)時(shí)間的不運(yùn)動(dòng)再加上突然的外力作用而導(dǎo)致的抽搐性疼痛。我在異常興奮時(shí)總喜歡拍人的
手或者肩膀這個(gè)習(xí)慣，經(jīng)同學(xué)提醒過(guò)多次，可我總是沒(méi)在意，我行我素。可經(jīng)過(guò)這一次，我不敢再對(duì)我的習(xí)慣掉以輕心了。也開(kāi)始慢慢注意起我的習(xí)慣來(lái)，生怕哪一天自己一個(gè)不經(jīng)意的小習(xí)慣弄出大問(wèn)題來(lái)。
習(xí)慣是什么呢?
美國(guó)詩(shī)人艾略特說(shuō)：“我用咖啡匙子量走了我的生命！”。
在《習(xí)慣決定未來(lái)》一文中，也有著這樣一句話：“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣覺(jué)得性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定未來(lái)。”可見(jiàn)習(xí)慣是一種很重要的東西。
習(xí)慣不是生而就有的，它是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沉淀而累積下來(lái)的一種行為慣性。好的習(xí)慣可以培養(yǎng)人的修養(yǎng)和情操，可是壞的習(xí)慣卻會(huì)讓人誤入歧途。誠(chéng)如現(xiàn)在很多的家庭，父母為了給孩子造就一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，自己從早忙到晚，忙著做事，忙著掙錢。像這種愛(ài)，父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，極可能造就一個(gè)任性、強(qiáng)依賴性的孩子。以后當(dāng)他（她）遇到困難時(shí)，總是習(xí)慣性地希望父母去幫忙解決。而孩子對(duì)父母為自己所做的一切也已習(xí)慣，會(huì)認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u而遠(yuǎn)之，當(dāng)一切已成為習(xí)慣，他的生活自理能力也消失殆盡了。
所以生活中，時(shí)常留意下自己的小習(xí)慣。如果是好的習(xí)慣，你就保持下去。如果是不好的習(xí)慣，就試著去改變。形成習(xí)慣的是時(shí)間，那么改掉習(xí)慣的亦是時(shí)間。
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