我的課余生活作文通用【3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文1

　　你們知道我的課余生活嗎？讓我來告訴你們吧！我喜歡游泳。

　　上二年級的時候，我就喜歡游泳了。不過，星期一到星期五是不可以游泳的哦！所以，我放暑假的時候才學游泳。一開始下水的時候，我感覺到水很冷，不過，媽媽說過，游泳是求生本能，所以，我就一直堅持游泳，可是，我不會游泳，所以一游下去就上不來了。還好，爸爸會游泳，連忙把我救上來，我一開始游的時候，就喝了幾口水，��！原來喝水是這么的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒想到居然學會了游泳，我簡直不相信自己喝了幾口水就學會游泳了。這時候，爸爸游過來說：“每個人要學會游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎么也學不會游泳。”哦，原來要學會游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎么也學不會的。我高興的說：“我明白了，原來喝水也有學問的�！边@時候，媽媽說：“如果你掉進了大海，你會游泳，就不怕淹沒了。”原來學會游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學游泳，爸爸說：“好吧！”我學了十幾天，終于學會游泳了。

　　今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因為大池深1.5米，不過，我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來回游一次，原本我是不想游的，不過，在媽媽的.鼓勵下，我奮力地游，終于游過去了。

　　在回家的路上，爸爸媽媽都說我一下子就學回游泳，我高興的笑了。

我的課余生活作文2

　　每個人都有自己的課余生活，有的喜歡畫畫、有的喜歡游戲，我也有自己的課余生活。

　　我的課余生活是到體育場跑步。每天早上六點的時候，我就讓媽媽把我叫起來，我們一起去體育場跑步。我飛快地在體育場的跑道上奔跑。每次跑步結束，媽媽就會贊揚我說：“你跑得真快！”

　　除了到體育場跑步，我的課余生活還有打羽毛球哦！我每個星期天晚上吃過飯，都要讓爸爸、媽媽和我一起去體育場鍛煉身體。每次我都要帶著我心愛的羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球，都只能接住爸爸發的幾個球。爸爸經常用高超的.技術戰勝我，他被成為我們全家的“羽毛球健將”。每次和媽媽打羽毛球，幾乎都能接住。一會兒是她戰勝我，一會兒是我戰勝她。我和媽媽打羽毛球的技術是相當的。

　　我的課余生活還有讀書。星期天，我會讓媽媽帶我去圖書館看一會兒書。每一次到那里，我都要拿出最喜歡看的《笨狼的故事》。我會躲到一個墻角看書，別人都說我是一個“小書蟲”。有的時候，我看書都到其他人去吃飯的時候才知道圖書館要關門了。

　　跑步和打羽毛球可以鍛煉身體，讀書可以增長知識，這些課余生活對我幫助都非常大，我非常喜歡！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

　　小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。

　　有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看著大家的.恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

　　學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。

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