我的課余生活作文（精華3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，做游戲、跳舞、折紙、唱歌、跳繩我都很感興趣。

　　我最喜歡的是折紙，我覺得折紙很有趣很好玩。二年級的第一學(xué)期，我和媽媽一起去中山四路的.圖書館。首先，我在看書。然后，去一位教折紙的阿姨那里，開始折紙了，我仔細(xì)地看阿姨折，折完以后，原來阿姨教我折的是禮物盒，我以為我已經(jīng)會(huì)折了�；氐郊依镂矣终郯⒁探涛艺鄣亩Y物盒，折完以后，結(jié)果折錯(cuò)了，原來我上課沒認(rèn)真聽課。從此之后，我認(rèn)真聽課了。

　　我還喜歡跳舞，跳舞是比較刻苦的運(yùn)動(dòng)，上個(gè)學(xué)期我學(xué)的動(dòng)作有：反肩、拉肩、一字馬、扳腿、拱。這些艱苦的的動(dòng)作我都挺過來了，在這個(gè)學(xué)期我要不怕艱苦學(xué)好動(dòng)作，為以后舞蹈打好基礎(chǔ)。

　　我的課余生活非常豐富多彩。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，給我?guī)�來了無窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。

　　下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子，和他玩起來。

　　我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的八條線，像拉開關(guān)似的用力往左右兩邊一拉，一個(gè)類似“蜘蛛網(wǎng)”的`花樣就出來了，圖案一會(huì)兒變成棱形，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成三角形，把我們都逗樂了，我們既編織著自己的夢想，又編織著自己的美好未來，緊接著，王珂將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間線上一扣，勾過來，又將大拇指原來卡住的那條線“放生”，小拇指也學(xué)大拇指一樣把線“放生”。最后，兩只手一拉，一個(gè)“碗”便展現(xiàn)在我們的面前。

我的課余生活作文3

　　星期一：書法老師給我們講了一些道理，如：有三個(gè)jing字是敬、靜、競�？墒乾F(xiàn)在我們中國人就是心里沒有敬字，我們不尊敬大自然，整天搞裝修，空氣質(zhì)量極差。我們不尊敬對方，老是搞毒奶粉、毒饅頭等。我總結(jié)出：我們中國人真是自己害自己，總是等到有不好的后果時(shí)，才開始反省自己。

　　星期二：在美術(shù)課上，我們小組做的手工：大卡車。受到了老師的極度夸獎(jiǎng)，我也看到了別的`小組做的，可是我總是感覺沒有我們做得好，自己也很自豪。我總結(jié)出：只要你努力了，可能什么事都可以做出來。

　　星期三：在音樂課上，我們?nèi)�班同學(xué)都很棒，獲得了很多顆小星�？墒俏野l(fā)現(xiàn)有好些同學(xué)都慢慢地泄氣了。我總結(jié)出：做事永遠(yuǎn)不要泄氣，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W。

　　星期四：體育課上，老師讓我們圍著操場跑一圈，還叫我們要排整齊，不要懶懶散散的。我們班同學(xué)可是很爭氣，第二天早操時(shí)還是排得整整齊齊的。我總結(jié)出：我們班同學(xué)是很懂事的，似乎我們好像是最棒的。

　　星期五：科學(xué)課上，老師給我們講了很多關(guān)于大自然的知識，那天講了水生植物。我總結(jié)出：多多積累知識才能更聰明。

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