[優(yōu)]實(shí)用的我的課余生活作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文 篇1

　　今年暑假的時(shí)候，我和大姨、兩個(gè)表哥一起去動(dòng)物園。那一天，天氣比較燥熱，去動(dòng)物園的人也比較少，但我們玩得很開心。

　　在動(dòng)物園里，我們看到了憨態(tài)可拘的大熊貓、肥胖的河馬、龐大的`大象、可愛的金魚、頑皮滑稽的猴子、兇猛的獅子和老虎等。我最喜歡大象，大象有一對潔白的象牙，還有像扇子一樣的大耳朵，一根粗壯的鼻子甩來甩去，樣子挺威武。我還喜歡小金魚在水里自由自在地游來游去，他有一雙圓溜溜的大眼睛，漂亮的魚鱗在陽光的照耀下發(fā)出金色的光。

　　我們還玩了兒童區(qū)的激流勇進(jìn)游戲。剛上去的時(shí)候我很緊張，跑到過道以后速度越來越快，小船飛速滑下來，我感覺像掉下來一樣，船到最下面的時(shí)候水潑了我們一身，把大家都逗得哈哈大笑。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物是多么惹人喜愛啊，到了傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開了動(dòng)物園。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活即不在熱鬧的操場，也不在喧嘩的游樂場。而是在寂寞的書房里。

　　我家的書架上有各種各樣的書。童話書，讓我進(jìn)入夢幻的童話王國，科技書，讓我上天入地；歷史書，帶我到了古代見到了李白。書是我永遠(yuǎn)的'好朋友。

　　記得有一天，我背著書包，一到家，放下書包，鉆進(jìn)我的“小天堂”抽出我最喜歡的《格林童話》看了起來。不一會(huì)兒，我就被吸引了。主人公哭了，我也偷偷地掉眼淚；主人公被欺負(fù)了，我也想變成里面的一個(gè)人物為主人公打報(bào)不平；看到主人公開心，我也開心。我簡直變成了故事里的主人公。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，這時(shí)，媽媽走過來說：“女兒，快去吃飯吧！”我說：“等會(huì)兒吃！”媽媽無奈地?fù)u頭走了。

　　當(dāng)我看完了，走出書房，來到餐桌前一看飯菜全都吃完了。我就回書房看書了。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌、跳舞、打羽毛球、講故事，小制作……其中我最喜歡小制作，你們知道我做的是什么小制作嗎？不知道的話就跟我一起來制作吧！

　　首先，我們把涼水倒進(jìn)碗里，再蓋上一層保鮮膜，然后把它放進(jìn)冰箱里。我們玩了一會(huì)兒，滿懷期待地打開冰箱，掀開保鮮膜，看到僵硬的.冰塊。我把冰塊拿出來，用鋒利的水果刀把它撬出來，它就像淘氣的娃娃蹦了起來，好像對我說：“嗨，朋友，我們一起玩吧！”我趕忙用手接冰塊，手立刻像涂上了紅色顏料一樣紅通通的。我雙手捧著冰塊，仔細(xì)看看，冰塊晶瑩剔透的真好看，你們知道這是做什么了嗎？對了，這就是晶瑩剔透的冰塊。

　　我和表姐把冰塊放在門口太陽照射，我們玩了一下，我回來一看說：“表姐冰塊怎么不見了？去哪了？”我很驚訝，表姐笑呵呵地說：“太陽太熱了，冰塊融化了。”我明白了，水遇到冷就變成冰，冰遇到熱就變成水的現(xiàn)象，后面我又做了不同形狀的冰塊，有正方形、三角形……

　　我的課余生活不僅豐富多彩，我還懂得了生活小常識(shí)。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有看課外書、畫畫、折紙、玩游戲、打羽毛球等等。

　　每當(dāng)星期天，我就拿著畫畫工具到老師那兒學(xué)素描。當(dāng)在老師精心指導(dǎo)下，完成了一幅又一幅的圖畫時(shí)，那時(shí)的心情別提多高興了。

　　每當(dāng)做完了作業(yè)，我就會(huì)拿起心愛的課外書讀起來。書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂趣，它能幫助我提高閱讀能力。在書的海洋里，我就像一條快樂的魚兒，在海洋中自由地遨游。

　　我還喜歡折紙。每當(dāng)星期天有空的時(shí)候，我都會(huì)拿出花花綠綠的紙，折東南西北、小船、裙子、錢包等等，看著這些“戰(zhàn)利品”心里比吃了蜜還要甜哩！

　　這就是我的'課余生活，豐富多彩的課余生活。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活十分豐富，多得像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，跳街舞、練書法、畫素描、學(xué)數(shù)奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。

　　小時(shí)候我常常站在跳舞機(jī)前看大哥哥、大姐姐跳街舞，覺得他們跳起來好帥呀！我也常常想象著自己能像他們一樣酷酷地舞動(dòng)。上學(xué)期，媽媽幫我找到了一個(gè)很棒的舞蹈培訓(xùn)班，終于圓了我的街舞夢。

　　記得第一次跳街舞時(shí)，我?guī)е�好奇心走進(jìn)室內(nèi)，只見屋子的一面墻上都是明亮而光滑的`大鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)害羞的我。帶著緊張又興奮的心情，我見到了小敏老師，第一眼就喜歡上了這個(gè)親切得像大姐姐一樣的老師。她先放音樂，讓我們跟著音樂的節(jié)奏搖擺，時(shí)而舒緩，時(shí)而緊張的音樂一下子就把我?guī)�入了神奇的舞蹈世界，而小敏老師充滿活力的示范，更是讓我整個(gè)人熱情滿滿。當(dāng)我遇到難度高的動(dòng)作時(shí)，我總感覺手腳不太協(xié)調(diào)，整個(gè)人不自然，小敏老師也會(huì)下來“察看民情”。我十分緊張，心跳個(gè)不停。老師似乎看出了我的小緊張，會(huì)輕拍我的肩膀，說：“不要緊，慢慢來，放松調(diào)整一下就可以了，你行的！”聽了老師的話，我緊張的心情稍稍放松了一些，說來也奇怪，人一放松，動(dòng)作也隨之跳得協(xié)調(diào)好看了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多又酷又帥的舞蹈，還參加過很多次公演了。跳街舞既鍛煉了我的身體，又放松了我的心情，讓我增強(qiáng)了自信，使我的課余生活變得五彩斑斕！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有玩捉迷藏、看書、彈琴……其中我印象最深的是在課間和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子一樣跑出教室，我和同學(xué)們準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始了，郭進(jìn)鈺當(dāng)兇惡的老鷹，王振宇當(dāng)溫柔的'雞媽媽，我們當(dāng)可愛的小雞，我們在后面排成一行，只見老鷹瞪著眼，張著大嘴，扇著翅膀，好像幾百年沒吃飯一樣，惡狠狠地盯著我們左撲又撲。 雞媽媽展開豐滿的羽毛，保護(hù)著我們，我們在后面也跟著左躲右閃。突然老鷹趁雞媽媽不注意，把后面一只小雞捉住了，成了老鷹的美食，在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出陣陣的歡笑聲。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們依依不舍地跑回教室。總之，我很高興。

我的課余生活作文 篇7

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我最喜歡的`是打羽毛球。

　　有一次，我和媽媽比賽打羽毛球。誰先打贏兩局，誰就贏了。比賽開始了，媽媽把羽毛球往上面一拋，再用羽毛拍往上一拍，球向我這邊飛了過來。我怎么也接不住。輪到我發(fā)球了，我把羽毛球扔得很高，再跳起來使勁一打。哈哈，這下，媽媽也接不住了。

　　就這樣，媽媽把羽毛球打回來，我把球打回去。我們打了好幾個(gè)回合，最終還是我贏了。

　　我厲害吧？如果你不服氣，那就和我打一場吧！我愛打羽毛球，因?yàn)樗�使我的身體更加強(qiáng)壯！

我的課余生活作文 篇8

　　如果我覺得很煩，沒意思，我會(huì)去校外的林子里玩兒，那個(gè)林子里有碧綠的樹，紅紅的花兒，綠綠的小草。看啊！樹在為花兒伴舞，小草給花戴上了花環(huán)，它們唱啊，跳哇，歡快極了。

　　林子里的柳樹有長長有頭發(fā)，風(fēng)來了，它的長發(fā)飄起來了，可好看了！

　　林子的后面有一片田野，田野里的花木從不修剪，枝葉糾纏，快長瘋了，這里是我、鳥兒、蝶兒、蟲兒們嬉戲和生存的一片樂土。田野上還有許多小嫩芽，綠綠的，我還會(huì)去那里放風(fēng)箏。風(fēng)箏向蔚藍(lán)的`天空飄去，我在田野里奔跑，和小鳥說話，向炊煙問候，夕陽問我有什么憂愁，我什么憂愁也沒有。我告訴了夕陽，我在田野里奔跑很快樂。

　　這就是我向大自然走，向寂靜處走的課余生活。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！？鈴鈴鈴……？下課了，同學(xué)們快步來到操場上，做自己喜愛的活動(dòng)，同學(xué)們有的打籃球、有的踢足球、有的擲沙包……整個(gè)操場成了一片歡樂的海洋。我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我，？我講了！？我說：？一天，有三個(gè)國家的人在吹牛，英國人拿兩個(gè)金子扔了出去，說：‘我們國金子就是多！’美國人拿出四付餐具扔了出去，說：‘我們國家餐具就是多！’中國人隨手把身邊的'律師扔了出去，說；‘我們國家律師，就是多。’同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)哈哈大笑：？再來一個(gè)！再來一個(gè)！？鈴鈴鈴……上課啦！同學(xué)們飛快的跑回教室。課間十分鐘就這樣快樂的過去了，大家一身輕松，好像身體又被打足了氣，個(gè)個(gè)精神抖擻，為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這就是我的課余生活，你覺得豐富嗎？

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