我的課余生活作文(共8篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩，學習，打球，騎自行車，看書，寫作業，上補習班，還有玩游戲。
特別是學自行車，這是我今年的暑假才開始學的。我現在已經能腳踩踏板一下子躍起，時而快，時而慢已經的了爐火純青的地步了，快時有風，慢時安全，這些道理我已爛熟于心。但想到剛開始學的辛酸史，不禁冒出了一身冷汗。
開始我連兩只腳一起踏在上面都害怕，要媽媽扶著，只怕摔倒，媽媽雖然一直再說“加油！”“不用怕！”之類的話，但我還是很害怕，我怕摔倒，一摔疼死了！雖然摔了好幾次，但我還是堅持下來了，每天媽媽就一直陪我練習車技，為了讓我學會，她還一直在后面扶著，一直控制著車子，不讓車歪倒，有一次，他還在后面扶，突然，她輕輕一松手，我輕松地向前騎了幾十米！媽媽高興地拍著手說：“成功了！真棒！”
從那以后，媽媽有空就陪我去廣場上練習車技，我一直都在廣場上練習車技，從未停過，我在廣場上騎了幾圈，感受著風迎面撲在臉上，好開心那！一回頭看見媽媽欣慰的笑，特別地舒服。自此以后，我就測試在有人的地方騎，在公共場所騎，在人多的'地方騎，在馬路上騎，在車很多的地方騎……我成功了！我從家里騎到了江濱路，心里有說不出的喜悅！
我的課余生活如此豐富！你呢？
我的課余生活作文 篇2
每個星期六的.下午，我都要抽出一點時間去中心廣場和媽媽打羽毛球。
對于第一次打羽毛的我來說，打羽毛球真是太難了，發球時，不是發不出去，就是發不到媽媽那里。無奈，我只好自己發明一種發球方法：把球放在地上，用球拍王地上傳球，這時，球就落在了媽媽那邊。這招果然奏效，我終于能把球發過去了。
學會了發球后，媽媽就叫我接球，當媽媽發了一個球時，我心里特別緊張，我用球拍一拍，球拍打斜了，媽媽告訴我不要太緊張，我慢慢領會媽媽的話，當媽媽又發了一個球時，我平靜地拍了一下，球就落在了媽媽面前，我頓時高興得手舞足蹈，終于松了口氣。
以后，我的課余生活幾乎都在打羽毛球，經過不斷總結經驗教訓，我終于練成了，現在，我都能跟媽媽打好幾個回合呢！這讓我知道了：只要堅持不懈，就一定能有所成就。
我的課余生活作文 篇3
我的生活非常豐富，每一分，每一秘都很豐富。當然，我的課余生活自然也很豐富。
“鈴、鈴、鈴”下課了，我又開始做我最喜歡的事了，那就是——收集旅游門票。
如今的我，已經是擁有一千多張門票的“小小收藏家”了，為了收集門票，我可是經歷了千辛萬苦，每次爸爸出差，我就要他帶給我幾張門票，我還有常常跟外地或本地的人交換門票，還在大街上撿過門票。其中，北京奧運會的門票正好為我填補了一個空白。
每次，我翻開集冊，心里都是甜滋滋的，從中我還得到了藝術的享受。從形狀上看，有些的`是長方形，橢圓形，三角形，圓形等，有些的上面是國寶，下面是扇形，從選料上來看，有塑料的，紙張的，硬紙板的。不管從哪個方面來看，都是令我大開眼界的。
集門票豐富了我的課余生活，也豐富了我的知識。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有釣魚.旅游.上網.畫畫......其中，我最喜歡的是旅游。
我跟著爸爸媽媽去過很多地方，我覺得最好玩的是葫蘆島。那天，我們在海邊的一家飯店吃飯，忽然，我看見沙灘上有好多貝殼。于是，我對媽媽說：“媽媽，外面有好多貝殼，一會兒吃完飯我先去海灘玩！”“好吧！”媽媽答應了。
吃完飯，我飛快得換好游泳衣，向沙灘跑去。“撲通”——一聲，我跳進了水里。看見有許多貝殼，比海南的`還多哩，而且還有橘紅色的鸚鵡螺。在淺水區，還能看到一群群棕色的小魚。我這個好吃鬼，一看到小魚就想吃，我在水里跑來跑去，掀起一股股小海浪，逃跑的小魚亂成了一團。哎喲！差點兒就抓住了一條小魚！可我哪有小魚的速度快，“嗖——”的一聲，就讓它跑掉了。
葫蘆島真好玩！我的課余生活真有趣！
我的課余生活作文 篇5
今天早上，媽媽正在洗衣服。我看見媽媽那輕松自如的樣子，心想洗衣服真簡單容易。
于是，我就走到媽媽面前說：“媽媽，今天，我來代勞你洗衣服吧。”媽媽說：“你行嗎？”我生氣地說：“不要小瞧人家，不要傷害人家的自尊心！”媽媽看我生氣的'樣子，就說：“好了，我就讓你試試吧。”這時，我說：“還是媽媽了解我！”
我學著媽媽的樣子洗起衣服來。先找來一個盆子；向盆子里倒上水；然后再向里面倒一點洗衣粉；再用手搓一搓，可怎么也搓不干凈。我想起了媽媽洗衣服的時候是用刷子刷干凈的。于是我找來一把刷子，使勁地刷呀刷，刷出了許多泡泡，之后再用水沖洗干凈；最后，我把衣服洗清干凈，晾在繩子上了！
望著我的“勞動成果”，心里美滋滋的。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的，就像沙灘上那五顏六色的貝殼，絢麗多彩！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們就像開了的洪水，涌出教室奔向操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的'在玩老鷹捉小雞的游戲……真是應有盡有！
而我有時候會去踢毽子，看書或是整理抽屜……不過我覺得最好玩的要數踢毽子和貓捉老鼠一百年了，你瞧，那個同學踢毽子踢得多好啊！只見那紅紅的毽子仿佛是一個乖巧的小孩陪伴在主人的身旁，旁邊的人正拍著手不停地喊道：“加油。加油。”回頭看看我，只能踢十幾個而已，這毽子在我這就好像淘氣的小孩，一會向前。一會兒向左，弄得我暈頭轉向，但是經過我不懈地努力，現在最多能踢42個了，毽子也成了我形影不離的好朋友。
貓捉老鼠一百年也很有趣！那貓用炯炯有神的眼睛正注視著我們我們心驚膽戰的小老鼠們，仿佛要把我們吞噬了。“貓”和“老鼠們”上躥下跳，‘貓“有點灰心，”小老鼠們“見了，立刻捏起了鼻子，扮起了鬼臉，笑著說：”呵呵，’貓‘你就別傷腦筋了，你是抓不到我們的，呵呵！“貓聽了十分氣憤，說：”我就不信抓不到你們。“”啊。“我們見了抱頭就跑。
這就是我的課余生活，豐富多彩，如果你們不服的話，就揮動你手中的筆寫出來吧！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活多姿多彩，有下棋、踢球、搭積木、游泳。
我喜歡跟爸爸下圍棋，我總是想先走，所以每次我都搶著拿黑子，爸爸也讓著我，讓我每次拿黑子先走，很多時候，我都輸給了爸爸，爸爸都會鼓勵我，不要氣餒，當我偶爾會贏一次，爸爸總會說：“有進步呀，繼續加油！”除了下圍棋，我還和媽媽下斗獸棋，但我很多時候都不是媽媽的`對手，媽媽也鼓勵我，不要灰心。我還會跟妹妹下飛行棋，妹妹總是輸，每當這時候我都有揚眉吐氣的感覺，但是妹妹一輸總是哭，我看到她哭就想起，當我跟爸爸媽媽下棋輸了的時候，他們總是鼓勵我，我覺得做哥哥的我，也應該鼓勵鼓勵小妹妹，讓她跟我一樣不灰心、不氣餒。然后我對她說：“妹妹別哭，我們再玩一局，我相信你一定會贏的。”
下棋不但能陶冶我的性情，而且還給我帶來了很多樂趣，我喜歡下棋。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，比如：看書、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜歡的還是畫畫。畫畫是我的最愛。
我從小就愛畫漫畫。爸爸、媽媽看我那么喜歡畫漫畫，就讓我去少年宮學了，已經學了三年。
提起筆的這一刻，學畫漫畫的一個又一個的小鏡頭又如放電影般浮現在我的眼前——
還記得那是第一天學畫漫畫。那天一進教室的門，我看見了許多新同學，心情不由得有點緊張起來。我怯怯地找了一個座位坐了下來。第一節課老師教我們畫可愛的漫畫人物。我一下筆，啊!我把可愛的漫畫人物畫得真難看!老師走過來，笑了，鼓勵我，說：“沒事，修改一下就行啦，我相信你行!”在老師的鼓勵下，我慢慢地畫下了我的第一幅漫畫;后來，我覺得畫漫畫很有趣，就堅持每個最期六都去少年宮學了。
有一次我因生病而沒上學，不知上一節課畫了些什么，便問了一下同學。哦，原來是畫卡通小貓。同學還告訴我畫上的小貓需要有工作哦!可我不知道怎么畫，還要有工作?正在我焦急的時候，老師又過來了，對我微笑了一下，然后非常耐心地指導我。我終于會畫可愛的.卡通小貓了。
我學了一期又一期。如今，我已經學肖像漫畫了。畫肖像漫畫比畫小貓、人物有趣多了，就是把頭變小、變大，把身體變大、變小，都成怪物了。老師要求我們把人物畫得很夸張。不，還要把人物夸張得不像樣。我們都興奮起來，覺得挺有趣的，老師沒講完，我們便迫不及待地拿起筆畫了起來。我悄悄地找了一個老師作為我畫畫的對象。那老師的鼻子好像特別大，于是，我在漫畫上特意夸張了他的鼻子，一邊畫呀，一邊不時地看看老師……我把老師畫得又可愛又丑怪。老師看了，哭笑不得地說：“畫得很好!畫出了人物的外貌特征。繼續加油哦!”我高興地點點頭，心里偷偷地樂著。我得意洋洋地回到座位上，發現有個小男生在畫我，還把我畫得像丑八怪一樣，眼睛特別大，嘴巴特別圓……我生氣不已，氣呼呼地坐在座位上。老師說：“別人畫你，不要生氣哦!”我想想，也是呀!剛才老師不還稱贊我畫得好嗎?于是我又開心起來，又拿起筆不亦樂乎地畫起來了。就這樣，一節快樂的課上完了。
在許多有趣的線條中，在無數繽紛的色彩中，我在學畫之路上成長著，留下了許多有趣的漫畫，也收獲了無盡的歡樂。更重要的是，在畫漫畫的過程中，我明白了：只要認真去做，沒有做不了的事情。就像毛主席說的：“世上無難事，只要肯登攀”。
你瞧，我用我的彩筆描繪著我絢麗的課余生活!我覺得我就像一只快樂的小鳥，在我的廣闊天空中自由自在地展翅飛翔!
【我的課余生活作文】相關文章：
我課余的生活作文02-26
我課余的生活作文02-03
我的課余“生活”作文09-19
我的課余生活-課余生活作文400字09-22
我我的課余生活作文08-23
我的課余生活作文11-23
我的課余生活作文11-23
我的課余生活作文11-23
我的課余生活作文11-23
我的課余生活作文11-23