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我的豐富課余生活小學作文

時間:2024-12-25 17:55:18 詩琳 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿
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我的豐富課余生活小學作文(精選31篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的豐富課余生活小學作文,歡迎大家分享。

我的豐富課余生活小學作文(精選31篇)

  我的豐富課余生活小學作文 1

  在課余生活里,我最愛和媽媽一起去旅游。

  暑假里,我和媽媽一起去香港迪士尼,在迪士尼游樂園里,我見識到了各種各樣的游戲項目。

  我先來到了小飛象的游戲項目前,那排成長龍似的隊伍,把我嚇了一跳。排呀排,等呀等,終于輪到了我們,我和媽媽坐上了一只黃色的小飛象。小飛象開始飛了起來,忽上,忽下,飛得可穩了,在上面一點也不用擔心會掉下來。下了小飛象,我準備去玩飛越太空山。

  來到了飛越太空山的門口,又看到了一圈一圈排隊的人群,等了十幾分鐘,輪到了我們,我和媽媽一起坐上了太空車。太空車在星空中飛奔,速度快極了,媽媽嚇得捏緊我的`褲子,我卻在一旁大笑,看來我比媽媽更勇敢哦。坐完了太空車,我們又去了迷離山莊。

  在迷離山莊里,住著探險家亨利爵士與他的助手猴子阿拔。踏入一扇扇開啟的大門,我們進入了一個個神秘的房間,一幅幅變化的圖片展現在我們面前,格外神奇,有一幅我印象最深刻:孫悟空橫空出世時,動物們都被震死了,包括國寶大熊貓在內,好可惜啊!

  看完這些有趣的圖畫,我們也該回家啦,媽媽說:“今天真是開心的一天呀!”

  放假的日子里,我不僅游玩了香港,還到過北京、海南三亞等城市,課余生活讓我增長了許多知識。

  我的豐富課余生活小學作文 2

  我的課余生活像一個魔法瓶,里面有數不清的愛好,比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

  小時候,一次來到表哥家,看到表哥在制做飛機模型,那模型仿佛真的是一架飛機,栩栩如生,表哥看我喜歡,就把它送給了我,我對這架飛機模型愛不釋手,從此,在我幼小的心靈中,萌發了一個小芽。到現在,我應經有40多架模型飛機、坦克了,那些模型擺在我的書柜里,證明了我的“光輝成就”。

  我開始做模型的時候,也就做些小車、簡單飛機,但慢慢的,難度越來越高好了,一次,我和爸爸遇到了一個難題,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,反而一不小心把前面的心血給弄散了,我看著已經“奄奄一息”的'模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大聲吼道:“不學了!這么難,以后再也不玩了!”爸爸見了,開導我說:“葉同,你這就不對了,如果你現在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了嗎?愛迪生發明了電燈,也經過了上萬次失敗,如果他當時放棄了,我們現在還在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑,我們又研究了好幾久,終于度過這道“難關”。經過日積月累,我的模型也愈來愈多了。

  做模型讓我明白一個道理:不管什么困難,千萬不要低頭。哦,我愛你,模型!

  我的豐富課余生活小學作文 3

  暑假里,每天下午爸爸下班回來后,就會帶我出來玩。有時去霞午,有時去小區,有時去游泳,還有時去買菜洗菜一起做飯,一起騎車去接媽媽下班。 我的課余生活非常豐富多彩,尤其是和爸爸一起騎自行車出去玩,讓我的生活充滿快樂。

  一天,我跟爸爸騎自行車去接媽媽。盡管騎車去接媽媽很多次了,但到馬路邊時,爸爸總會對我說一遍騎自行車時要遵守交通規則——要右側通行,眼睛向前看,注意行人和車輛,紅燈停,綠燈行。我在馬路右側騎,爸爸在我左側保護著我。因為我對自己的.車技非常有信心,便向爸爸提出騎車比賽,目的地是媽媽公司。騎到馬路口時我看到人來車往的,還是有點緊張,爸爸看出我的緊張,對我說:“不要害怕,只要我們遵守交通規則,不會有事的,爸爸會一直保護著你。”于是,我吸了一口氣,就安心的騎上自行車了。過完馬路后,突然,爸爸加快速度了,我也加快速度想跟上,可是,還沒騎幾步,就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了,摔了個日本人,爸爸得意地笑了,還說我技術不過關。但我還是爬起來勇敢的繼續前進,有了這次摔倒,我就格外小心了,跟著爸爸終于到了終點。

  這次比賽我雖然沒有贏過爸爸,但爸爸還是給我頒發了最佳勇敢獎,好開心呀!瞧,我的課余生活多么豐富多彩啊!

  我的豐富課余生活小學作文 4

  我的課余生活豐富多彩,但是最值得我喜歡的還是學舞蹈。

  記得剛開始學舞蹈的時候,老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上,左腿外開,左腳的主力跟朝前,右腿膝關節伸直,雙手用力往下壓。過會兒,雙腿交換。當時我的腿很疼,老師還按著我的腰讓我向下趴,我的'動作很不情愿。當時心里還在想,學舞蹈這么受罪,干脆算了吧!老師好像看透了我的心思,她用鼓勵的眼神望著我,好像在說:“做什么事情都要有恒心和毅力,要堅持不懈,不能有始無終啊!學舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵下,我刻苦訓練,堅持到底,到了考級的時候,順利晉級,現在我已通過了六級考試,我拿到了證書的時候,心里有說不出的高興!

  當我們第一次匯報演出的時候,我感到很激動!演出時我每一個動作都做得很盡心,很到位。當觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵時,我感到很欣慰。

  我感到學舞蹈的選擇是正確的,它豐富了我的課余生活,培養了我的自信和勇氣,在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵和支持。

  我愛我的課余生活!

  我的豐富課余生活小學作文 5

  我的課余生活豐富多彩,特別是看動畫片,讓我的生活充滿了歡樂。

  一次放學回家,我馬上做完作業,拿起遙控器,打開電視。呀,電視里正播放著我最愛看的'日本動畫片《聰明的一休》,一休聰明機智,成了我學習的偶像。

  在這一集里,一休接受了何老板的邀請,到他家過女兒節,一休剛答應完,總兵大人到安國寺來了,他威風凜凜地對一休說:“一休,將軍大人請你到他那里過女兒節!”一休一字一句地說:“總兵大人,我會去的。”

  何老板馬上跑來對一休生氣地說:“一休,你剛才接受了將軍的邀請,也就是你不接受我何某人的邀請了,是不是?”一休眨了眨眼睛說:“不是啦。”何老板說:“那你先去將軍府再來我家好了。”

  我邊看邊想,一休該怎么辦才好呢?后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信,信里面畫了一個滿月和一個弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休,他們聽完一休講述的玄機之后就說:“原來是這么回事啊。”于是一休、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。

  我津津有味地看完了這集動畫片,像吃了一頓大餐一樣。

  在課余生活里,我看了許多的動畫片,這些動畫片不僅給我帶來了歡樂,還讓我變得聰明了許多。

  我的豐富課余生活小學作文 6

  朋友,當你有煩惱的時候想找一個伙伴訴心。可偏偏這時,身邊無一好友。那我告訴你:“到花園里散散步,坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴,可我卻對這一愛好傾注了自己的愛,因為曾在我最無助時,是它幫我找回自我。

  那次,大隊干部的競選,我失敗了,心里很難過,因為這是第二次了,我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來,可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對花兒說:“為什么?為什么?失敗的總是我,幸運女神為什么不照顧一下我這個可憐的人……為什么?”說著,我又傷心起來。這時,花兒搖擺著“手掌”,綻開安慰的“笑容”對我說:“幸運女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對?”是啊,風雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才會更美麗。我擦干眼淚,抬頭仰望天空,笑著。

  “書”是我親密的.朋友。我愛書,所以也愛看書。古人說:“書中自有黃金屋”,這句話確實不假。在書的海洋里,讓我結識了善良美麗的白雪公主;在書的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險;在書的天空里,讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之,書,讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨著升學難關的學生,更應該多看一些課外書,擴大知識面。你看,我的床頭上,書柜里,沙發上,哪里不是書?

  我的豐富課余生活小學作文 7

  在陽光下,在球場上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追逐。

  “嘩!”裁判的哨子一響,一場球賽爭霸戰就開始了。快!搶球,搶到了;傳!接球,接穩了,閃!躲一只長手;跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。啊!不好了,球頑皮地跳入對方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方。快!跳高一點,把頑皮的球安定下來,不一會,球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的.球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。

  這一群,有高大的身軀,修長的雙腿,憑著靈敏的動作,在陽光下,與“球”挑戰。看!黝黑的皮膚上,滲著一滴一滴的汗珠,而高大的身軀卻愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一會在手中、一會在空中、一會在地上,不停地翻、滾、跳動。

  人生在世,就要用生龍活虎般的精神,去捕捉生命和命運。命運可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。為了捉住它,要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽光烤曬、要讓汗水浸濕。當命運墜入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罷甘休;等到命運再上正途,就要珍惜它,把握它,帶它入最完美的境界。球賽不就是一場人生的縮影嗎? 看!下一場球賽要開始了,又是陽光、汗水的融合;又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳,又是裁判的口哨聲,隊員的呼應聲,觀眾的喝采聲,交織在一起,又是生龍活虎的一群。

  我的豐富課余生活小學作文 8

  我的課余生活是豐富多彩的,比如說,跳舞優美動人,畫畫惟妙惟肖,旅游增長見識。現在想起來,我在課余最喜歡的還是旅游,福州云頂,杭州西湖,蘇州園林,都留下了我的足跡。

  今年暑假,爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里,我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說:“爸爸,我也想去潛水,可以嗎?”爸爸微笑著說:“可以呀!”

  聽了爸爸的話,我趕緊穿好潛水衣,便迫不及待地要下水,心中還在想著:海底下有鯊魚嗎?有可愛的海星嗎……想著想著,就輪到我們去潛水了,我們坐上了快艇,快艇開得可真快呀,不一會兒時間就離海岸好遠了。

  直到看不到岸邊的人影,我們便要輪流下海潛水,我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的,我和教練一起游到6米深的海底,哇,在海底里我看到五彩繽紛的小魚,有的.在做游戲,有的在捕食,有的躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游,好像要跟我做游戲,有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來游去,玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過來了。

  時間過得真快,潛水的截止時間到了,我要跟小魚們說再見了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險,讓我領略到了多姿多彩的海底世界。

  課余生活常常旅游,也讓我懂得了:行萬里路,勝似讀萬卷書啊!

  我的豐富課余生活小學作文 9

  雖然我的課余生活很豐富,有養魚、畫畫、彈鋼琴、練字、看課外書……但是,我最喜歡的是那可以讓人放松的舞蹈。

  上周六,我又去上了有趣的舞蹈課。大家在跳舞的時候非常安靜、認真,跟著音樂慢慢地舞動著。

  開始學新的動作,老師做了一遍給大家看,老師跳得實在是太美了,像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。輪到我們開始學了,同學們慢慢體會每個動作,也漸漸進入了狀態。可是我呢,卻無數次地失敗,不但被老師批評,還被同學們笑話,我真不甘心啊!老師嚴厲地說:”回家一定要好好練。”我很認真地回答:”好,我一定好好練。”

  到了這星期的舞蹈課,老師說:”梓彤,過來,要檢查一遍你的.動作。”我認真地做著,做完后老師認為我練得不錯,表揚了我,并給了我一封表揚信,寫著:有進步,繼續努力!我高興極了! 回想剛開始學舞蹈的時候,其實我并不喜歡,是我媽媽強求我學的,媽媽跟我說:”學了舞蹈后,人會變得越來越精神,也越漂亮,說不定以后還有機會上臺表演呢!”

  自此,我就按照媽媽的意思開始學習舞蹈了。媽媽看到我還有應付的想法,說:”慢慢地你就會喜歡上跳舞的。”我就乖乖地聽了媽媽的話,從應付變得認真。通過一段時間的學習,我真的喜歡上了舞蹈。在舞蹈課上,邊聽著音樂邊跳舞真的很放松呢!我喜歡這樣的感覺!

  我要讓舞蹈陪伴著我成長!

  我的豐富課余生活小學作文 10

  我的課余生活非常豐富多彩,有下棋、畫畫、看書,但我最喜歡的還是去外面游玩。

  今天是周六,我們一家人一起去風景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩,聽說那里還可以抓小螃蟹。

  我們來的正是時候(剛好退潮了),大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然,我發現渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動一動的。我趕緊以風馳電掣的速度彎下腰,伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦?這“螃蟹”與眾不同,軟軟的、溫溫的,感覺“螃蟹”馬上要溜走了,趕緊讓奶奶過來“拔刀相助”。沒等奶奶過來,我使勁一提。突然,我看見在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來,我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個個笑得前府后仰!

  我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然,我發現一個螺絲迅速移動,我一把抓起來一看,呀!怎么里面有一只小螃蟹?

  我把這個“怪物”拿去問媽媽:“這是什么啊?”

  媽媽仔細地看了看說:“這是寄居蟹,它生活在貝殼里的,這也是它的家呀。”

  我們繼續往前走,發現了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追,跳跳魚就像一群“逃兵”,嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊,眼看馬上就要抓住跳跳魚的`時候,突然腳下一滑,摔了個四腳朝天,感覺眼睛很難受,伸手往臉上一摸,頓時滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經捂著肚子,哭笑不得。原來我的手上本來都是泥巴,現在成了一個泥人了。

  抓螃蟹真好玩,真有趣!即豐富了我的課余生活,又讓我體會到了漁民們的辛苦。

  我的豐富課余生活小學作文 11

  課余生活中,我很喜歡上作文課、畫畫、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球!

  剛開始打羽毛球的時候,媽媽打過來的球,我一個都接不到,可我并不灰心,堅持下去,慢慢的,有些進步了。我一直打,努力地打,打到汗流浹背為止。

  有一次,我在樹下打羽毛球,結果球掛到樹上了,哈哈!我非常喜歡打羽毛球,就算失敗了也堅持下去。因為我相信,總有一天我能打好羽毛球的`。如今,我打羽毛球的技術已經快爐火純青了。我還記得第一次打的時候,我跟媽媽一通亂打,那次是在體育館,玻璃窗開著,羽毛球都飛到外面去了,打得亂七八糟的。現在想想,我總會哈哈大笑。

  學的時候,我總會經歷一些挫折,比如,被羽毛球拍絆了,摔得很慘,皮都擦破了,血流了不少。媽媽擔心地問:“你沒事吧?休息一下吧!”“謝謝媽媽,我不用休息的,沒關系!”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿意地笑了。

  還有一次,我打著打著,吐了一地,媽媽非常著急,連忙停下。“你去休息一下吧,很累的!”“不用了,堅持就是勝利!媽媽沒聽過么?”我堅定地對媽媽說。就這樣,我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契,能接、打、拋球了。媽媽經常向我投來贊許的眼光。在打球的時候,我也收獲了很多經驗。

  只有努力,我們才可能成功!

  我的豐富課余生活小學作文 12

  我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋,豐富多彩。唱歌呀,做手工呀,練鋼筆字都是我們的最愛,可我更喜歡看一些有趣的書。

  在書的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受書海之旅,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,我像一只小鳥,隨著朵朵白云,我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。

  書是我們的朋友,它讓我學到了許多課外知識,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發現大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識,令我印象最深刻的`就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈,一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,但它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料,當這些東西和空氣混合時,就會發出亮光,甚至還會燃燒。它們控制著發光的器具,隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。

  看了這本書,我想:人類在很早以前,一定是那些夜晚發光的螢火蟲給予他們提示,這才發明了有了電燈。書讓我大開眼界,我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

  我的豐富課余生活小學作文 13

  在操場,在教室,或在圖書館,甚至學校的任意一個小角落。課間和課后,我都有很多自己想做的事情。今天,我就來給你們好好說道說道我的課余生活!

  在課后,我最喜歡做的事情就是做手工了!你們肯定會好奇,一個男生做什么手工?可是,我偏偏就喜歡。一開始,在課間,我無事可做,于是我就想到了折紙。第一次做時,我便陷入了做手工的深淵,無法自拔!因為我做的`手工栩栩如生,活靈活現。一張張大大小小的紙片,在我的手中變化出無窮的模樣,惹得同學和家人都說我做的就像真的似的。從那時起,我每天更愛琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富,還讓我體驗了創造帶來的樂趣。

  我除了做手工,課后還經常寫書法。雖說我的水平還達不到大師的“筆落驚風雨!”也做不到在紙上揮毫潑墨,筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆,一系列準備動作一氣呵成。整個人就像瞬時進入了一種奇妙的狀態。看著手中的好伙伴,提起她在紙上開始臨寫一個個的大字,看著那些細膩的筆畫在紙上輾轉騰挪,我的心兒也隨著蕩漾開來。如同平靜的深井灑下月光,猶如蔚藍的大海泛起波光。

  寫完字,拿起作品來細細打量欣賞,心里頓覺喜滋滋般滿足。中華書畫藝術的博大精深令我流連徜徉。

  學習如同一大碗涼白開,而課余生活便是那一撮白糖。甜!

  我的豐富課余生活小學作文 14

  在我國燦爛的文化中,古典音樂別具一格的神韻是一處亮點,而用于演奏的各種民間樂器更是令人嘆為觀止。有“眾樂之王”古箏、歷史悠久的葫蘆絲、“民樂之王”琵琶、深沉悠遠的二胡……在一年級,媽媽希望把我培養成一個具有“東方美”的女孩,所以在眾多民樂中,讓我學古箏作為課余生活。

  這幾年來,我不知道舍棄了多少與伙伴們玩的時間,每天晚上,整個樓房里都回蕩著我練琴的聲音。每次練琴,我都是不厭其煩的反復彈比較難的曲子和指法。有多少次,我為了彈好下滑音,左手的中指、食指、無名指都留下了一道痕跡,每次碰到都痛得鉆心,但我咬牙堅持,一聲不吭,因為貝多芬練琴練到需要涼水來冷卻雙手,我這點小傷算什么,我也知道,只有有所付出才有所回報。

  古箏帶走了我平日的煩惱,給了我天馬行空的思緒。你聽,琴聲時而高亢,如八路軍攻打敵人時的熱血沸騰;你聽,琴聲時而和暢,如小橋流水,平穩舒適。如《高山流水》就是這樣:前半部分用帶按滑的“大撮”技法及渾厚而優美的音色來描繪高山的雄偉氣勢。后半部分再按滑的同時,連續的使用掛奏手法,讓流水時而如涓涓細水,時而如滔滔洪流,氣勢磅礴,形象逼真。有身臨其境,而聞其聲之感。

  一首首優美的'古箏曲,如一陣陣清風,吹拂著人們的心田,如一縷縷陽光,溫暖著人們的心田。朋友,讓我們一起享受著美妙的音樂吧!

  我的豐富課余生活小學作文 15

  許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數,因為總得要哄妹妹玩。

  你們可能不知道,妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時候很乖,很乖的時候非常可愛,但不乖起來,那可是太令人煩心了。所以說妹妹不好帶。

  你們可能也不知道,有一次媽媽要去醫院,她一見到媽媽拿著包,馬上就號啕大哭。因為妹妹知道媽媽這次出去不會帶上她。我只好哄她:“妹妹,哥哥帶你去玩搭積木,要不要啊?”她竟然不理我,轉個方向繼續哭。我只好跑到小房間去拿出積木,自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會兒就不哭了,趕緊過來和我一起玩。媽媽放心地去醫院了。

  其實妹妹也有很乖的時候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買東西,到了超市我在那兒看書,媽媽去買東西。妹妹看我在那兒看書,她居然也拿了一本書在我旁邊靜靜地看著。雖然她不認識字,但她那副認真的模樣讓我不忍打擾她,直到她抬頭看我,我才把她的'書放回去,牽著她的手高高興興地去找媽媽。“妹妹,你真乖!”我真心夸獎妹妹。不料,她朝我做個鬼臉,馬上向媽媽那里跑去了。

  雖然我的課外生活沒其他小朋友那樣豐富多彩,但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂趣。我在課余哄妹妹,煩并快樂著,哈哈!

  我的豐富課余生活小學作文 16

  說起多姿多彩的生活,大家第一時間想到的一定是打羽毛球、看電影等等休閑娛樂的活動。但我喜歡的課余生活與大家不同,我喜歡閱讀。

  我非常喜歡閱讀,《中華上下五千年》、《史記》、《世界上下五千年》等等都是我的柜中之物。我每本都看的如癡如醉。

  閱讀為我帶來了許多好處,醉心閱讀使我得到了報償。杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神”從三年級開始我的作文就常常獲得老師的好評。記得有一次寫一篇作文,我格外興奮,認為自己可以大顯身手。我選了龜兔賽跑這個故事來續寫,我從兔子想要復賽寫起,周圍為烏龜打氣的聲音反襯出了兔子的失落,平時積累的描寫失落心情的詞語都像洪水似的涌了出來。我越寫越興奮,忍不住為烏龜打氣。

  后來,我的作文被老師點評了。老師點評我的.努力成果時,我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道,這都歸功于愛讀書的習慣。

  讀書可以使我的課余生活更充實,知識更豐富。讀書也可以開闊視野,書本中的知識可謂是包羅萬象。讀書還可以陶冶情操,蘇軾有一句名言:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,讀書會使我感到快樂,讀書還可以提高寫作水平。在讀書過程中,我可以欣賞到許多優美的詞句,對我寫作文很有幫助。

  都說書是益友,我以后一定要在課余時間交更多的益友!

  我的豐富課余生活小學作文 17

  一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。

  我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現在人們過上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進池內,突然,就像跳進南極大窟窿似的,因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒,感覺有點累了,便坐在一邊休息,聽到一位阿姨喊:“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話,是誰都會心動的,但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著,那阿姨見我游的挺好便把我叫住,微笑著說:“你能把我兒子教會游泳嗎,教的'會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……

  到了下午5:30左右,我換上衣服時,見那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我,我說:“阿姨,沒關系,其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒找到機會……

  這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!

  我的豐富課余生活小學作文 18

  我的課余生活像一座七彩橋,有玩游戲,打乒乓球,爬山……每一種興趣愛好就像一種顏色,但我最喜歡下圍棋了。

  原來,我一樣愛好都沒有。在上一年級不久的一天,我在電視上看到有人下圍棋,看著看著,我就入迷了。或許因為這件事,那年生日,媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此,圍棋成為了我的第一個興趣愛好。

  有一次,我向同學發起挑戰。首先我用了“東九西八”的戰術,沒想到同學用了“里九外九”的戰術一下子就把我“吃”了。我不服氣,又下了一局。我用了“東十南十”的戰術,“吃”了他的子,接著他開始了反攻。我一點也不著急,用了“九南十,西北五”戰術來圍攻他,沒想到他用“里外合攻”來攻我。我開始著急了,突然,想到了一個更厲害的戰術,那就是“東十西十北十南十”戰術(東西北南各下十個棋子)。我只用了三分鐘時間就“吃”了他五十三顆棋子,眼看就要贏了,更沒想到的是,對手用了五個戰術“吃”了我三十九個棋子。丁零零,時間到了。我“吃”了對手八十九顆子,他“吃”了我六十九顆子。

  今年12月,我要參加學校的圍棋比賽。這幾個星期,我在家里苦學招術,從之前掌握的八個戰術,學到了三十五個戰術。為了這次比賽,我做了很多準備,希望我會贏。

  下圍棋,就像智慧的`流星從腦海劃過。我不但體會到棋盤上廝殺的快樂,還明白了做什么事都要有恒心,不驕傲的道理。

  我的豐富課余生活小學作文 19

  我的課余生活豐富多彩,下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等,其中我最喜歡的還是撕名牌。

  記得上次,我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場上撕名牌。結果我的手氣好爛那,偏偏抽中裁判。

  比賽開始了,我站在大操場中心觀察大家的.一舉一動。我發現小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼臉,徐宇健卻毫無發覺。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,誰知徐宇健一回頭,看見了小益。他就拼了命地跑起來,躲到了一個比較隱蔽的地方,東張西望著。他見自己安全了,就一臉壞笑地自言自語道:“嘿嘿嘿!想抓我,沒那么容易!”

  一會兒,其他人員都在大操場上碰見了,一場激烈無比的大撕殺就拉開了序幕。于是我退到了旁邊,把中間的“大舞臺”留給他們。大家在操場上你追我趕,有的扭作一團,有的逃得無影無蹤。“快點,加油!”我激動地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”

  我看了一會,突然發現好像少了一個人,咦,好像徐宇健沒在。于是,我的眼睛就像攝像頭一樣,開始四處搜索起來,不放過任何蛛絲馬跡。終于,我在二樓發現了一個大南瓜——徐宇健的頭。他正在觀察大家的戰斗情況,當只剩下吳金濤的時候,徐宇健瞅準機會,立馬沖了下去想撕掉吳金濤,但還是被吳金濤發現了。吳金濤早就做好了準備,徐宇健一沖上來就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利,我們的撕名牌就此結束了。

  我們的課余生活多快樂啊!

  我的豐富課余生活小學作文 20

  我們的課余生活都很豐富多彩,同學們,你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎?其實我都在打羽毛球。

  有一次,我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發球,只見他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看著羽毛球,拿著球拍向后跑,結果我沒接住,所以爸爸贏了第一局。

  我對爸爸說:“爸爸,你可真厲害,輕輕松松就打了五米遠,看來我要好好向你學習。”說完,我向爸爸豎起了大拇指。

  第二局開始了,首先是我來發球,我也像爸爸一樣,把球往天上扔,然后拿起球拍,往爸爸那邊打,沒想到爸爸用球拍把球又打回來了,我心里想:這局我一定要贏,可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打,可爸爸又打回來了,后來,我們大戰了三百回合,還是不分上下,只好把這局定為平局……

  第三局開始了,這一局也是關鍵一局,所以我要提高警惕,以防萬一。爸爸首先發球,他把球朝我這邊打,我又還了爸爸一擊,就這樣打來打去,我在第六次沒接住爸爸打過來的'球,唉,勝負已經分出來,爸爸贏了。

  我羞紅了臉,低下了頭,自言自語道:“為什么我又輸了?”爸爸走了過來,拍了拍我的肩膀說:“兒子,輸贏不重要,快樂最重要!”我聽了這句話,忽然高興了起來,對爸爸說:“爸爸,下次我們還一起打羽毛球。”

  以后,我都抱著“輸贏不重要,快樂最重要”來面對我的課余生活,怎么樣,有收獲吧!

  我的豐富課余生活小學作文 21

  我有許多興趣愛好,這些興趣愛好裝點了我單調的課余生活,使我更加快樂!比如游泳讓我像魚兒穿梭在水中,跳繩讓我身體健康,旅游讓我增長見識,精致的樂高是我的最愛……可令我深深陶醉其中的是讀書。

  小時候,媽媽總是喜歡捧著一本厚厚的書,我見了,以為是什么好玩的'東西。有一天,我趁媽媽不注意,把那本又重又厚的書拿下來翻了翻,我雖然看不懂那些密密麻麻的字,但我卻對它產生了濃濃的興趣。媽媽見我這么喜歡讀書,就給我買了一本滿是圖畫的繪本,我看了愛不釋手。從此,書就成了我的“精神糧食”。

  后來,每當我有時間,就會捧一本書,拿一袋零食,沉浸在書本的海洋里。到了三年級,媽媽又給我買了曹文軒寫的長篇小說《草房子》,我看見桑桑用蚊帳做魚網捕魚時,心里會高興;看見桑桑和杜小康不小心點著了草垛時,我會感到緊張;當我看到桑桑獨自帶著妹妹柳柳到城里時,我會感到心酸……

  隨著人物經歷一波三折,我的心情也會起起伏伏。讀書不僅讓我增長知識,也豐富了我的日常生活。我愛讀書!

  我的豐富課余生活小學作文 22

  “叮呤呤,叮呤呤!”下課鈴終于響了,同學們像一只只小兔子一樣跑出教室,來到操場上,豐富多彩的課余生活開始了。

  同學們有的跳跳繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩手球,還有的玩貓捉老鼠的游戲……

  玩老鷹捉小雞游戲的同學用石頭、剪刀、布來決定誰當老鷹和雞媽媽,其余的人都當小雞。

  玩手球和玩籃球的規則一樣,只是手球要比籃球小一些,同學們你追我趕的搶著球,在他們手里,手球蹦來蹦去,活像一個頑皮的孩子。

  玩貓捉老鼠的.人也是用石頭、剪刀、布來決定誰當貓,其他的人都當老鼠。正好我們班也有一伙同學在玩這個游戲,游戲過程中,他們老騙王景軒讓他當貓,所以王景軒一生氣就不和他們玩了。

  我和齊舒昊、張世琪一起在練雙搖(跳繩里的一種),我們找了四個人來幫助我們計時和計數,我們都非常想得第一名,所以我們都發揮了自己最好的水平,最后的贏家是齊舒昊。雖然我輸了,但是我還是很高興。

  課間十分鐘很快過去了,同學們都依依不舍的離開了操場,回到了教室。

  我的豐富課余生活小學作文 23

  我的課外生活很有規律,每天放學回家,先到爺爺家寫半小時毛筆字,然后再回到自己家,已經成了習慣。

  星期六早上,我很早就到劉老師那里學毛筆字,我最高興的時候要數劉老師批作業的時候了。我寫得好的字,劉老師用紅毛筆畫一個大圈圈把整個字都圈起來了。我寫再好一點的字,劉老師畫一個大圓圈,再在圓圈的右上角畫一個小圓圈。我寫得特別好的字,劉老師在小圓圈上再畫一個小圓圈,一共有三個圓圈。我整張字寫得好,劉老師會畫一個對號再加一個優和一個五角星。那時我特別高興,回家后紅圓圈多了,爸爸一高興還賞我玩15分鐘電腦游戲。

  星期六的下午,我去陽光琴行學薩克斯,我已經會吹“友誼天長地久”等好幾首曲子。

  星期日的`早上,我去財富大樓3F學英語,每次學維恩英語要學3小時,放學之前,還有一次搶答,誰先搶到誰先走,第一個搶到的人還可以抽獎一次。我每次都第一個搶到,我每次都可以來一次抽獎,在我的本子上已經有50個星星了。

  這就是我的課外生活,緊張而有規律。

  我的豐富課余生活小學作文 24

  我的課余生活可豐富啦!每當我放學回家做完功課后,我就唱唱歌彈彈鋼琴,和爸爸下下象棋,洗洗衣服,或去廣場溜冰。秋天的進修,我還會種蒜苗呢!

  我最愛彈琴了,不過這事對我以前來說,實在是一件不容易的事,那多“小豆芽”盯著我,讓我眼花繚亂。平時兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復練習直到雙手已經很疼,一首小曲會彈為止。那時我心里會有成就感。

  我還喜歡種花,其中種蒜苗最有趣。有一天,媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子里,再放些水。不久,我發現蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發現,下面的蒜頭已經黃了,爛了,于是我常常給它換水。又過了些日子,芽兒變成了葉子,漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天,我在給它們換水的`時候,我發現一個驚人的現象。它們的根細細長長,是白色的,許許多多,交織在一起,就像龍口粉絲一樣。它們已團結在一起了。我想:“蒜真堅強,在什么地方都能生存。新學期到新學校,一也要向蒜兒學習,很快地去適應老師、同學”。

  我的豐富課余生活小學作文 25

  我的課余生活真是豐富多彩,打球、畫畫、英語和寫毛筆字,在這中間我最喜歡寫毛筆字。

  我跟胡一帆老師學過兩年的硬筆,在學校比賽得過獎,可我還是覺得字寫得不夠好,于是叫媽媽帶我去學毛筆字。

  第一次去的時候,我練“橫”,我覺得“橫”非常簡單,而且我還練了兩年的硬筆呢!于是,我便“唰唰唰”地寫了兩行,老師過來對我說:“氣要定住,起筆的時候屏住呼吸。”老師抓住我的`手,帶著我寫了一橫,我便照著老師的樣子寫了幾條,老師又過來說:“氣還要定住,手不要抖。”我又繼續練,幾堂課后,我越寫越像,終于達到了老師的要求。我又開始練“豎”。就這樣,從:橫、豎、撇、捺……到一個個漢字。今年2月份,我順利地通過了書法2級考試。8月份參加了“航城杯”書法大賽,有五百多個小朋友參加比賽,從預賽到復賽,再從復賽闖進了決賽。可惜,因為早就定好了要出去旅游,所以沒能參加最后的決賽。我和我的第二個書法獎項失之交臂。姚老師安慰我說:“沒關系,11月份有個現場書法比賽,你還一起去報名,有很多獎項等著你呢。”所以,我現在正在為11月份的現場比賽做準備。

  我的豐富課余生活小學作文 26

  我的課余生活非常豐富、多彩。我喜歡看課外書、畫畫、唱歌,更喜歡放風箏。我的課余生活多么輕松愉快。

  在陽光明媚、百花爭艷的春天,我最愛的事就是到南風廣場放風箏,放松緊張一天的神經。哇!放風箏的人可真多,蝴蝶風箏、蜻蜓風箏、小蟲風箏,把天空裝扮得五彩繽紛。我也不例外,我的`老鷹在風的幫助下展翅高飛了。我的風箏飛得最高、最遠,大家的嘴都成了“O”形,我的心好像飛向了天空。

  我是一個軍事迷,我不管在早上、中午、晚上都爬在沙發上和床上看軍事書,我有時在車上看書;有 時在馬桶上看書;有時在地上看書。看到高興的時候,我會開懷大笑,看到傷心的時候,我會默默哭泣。 我在書中學到了許多知識,如未來的搶長什么樣子、坦克誕生在幾幾幾幾年。我會對書說“”書,我愛你 ”。

  我還喜歡游泳,在水中,我像是一條活潑亂跳的小魚在水中游來游去。水面上有紅紅的太陽照的陽光 。自從學會游泳之后,我一直都期望著夏天的到來,因為我想去游泳。

  我的課余生活是大樹上的綠葉,也是樂譜中的一個音符,是一首詩 ,有無限多的樂趣。希望你的課余 生活也和我一樣,豐富、充實、輕松加愉快。

  我的豐富課余生活小學作文 27

  一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。

  我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現在人們過上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進池內,突然,就像跳進南極大窟窿似的,因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒,感覺有點累了,便坐在一邊休息,聽到一位阿姨喊:“哪個會游泳的孩子教一下我的`孩子游泳,教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話,是誰都會心動的,但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著,那阿姨見我游的挺好便把我叫住,微笑著說:“你能把我兒子教會游泳嗎,教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……

  到了下午5:30左右,我換上衣服時,見那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我,我說:“阿姨,沒關系,其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒找到機會……

  這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!

  我的豐富課余生活小學作文 28

  我的課余生活豐富多彩,但是最值得我喜歡的還是學舞蹈。

  記得剛開始學舞蹈的時候,老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上,左腿外開,左腳的主力跟朝前,右腿膝關節伸直,雙手用力往下壓。過會兒,雙腿交換。當時我的腿很疼,老師還按著我的腰讓我向下趴,我的動作很不情愿。當時心里還在想,學舞蹈這么受罪,干脆算了吧!老師好像看透了我的心思,她用鼓勵的眼神望著我,好像在說:“做什么事情都要有恒心和毅力,要堅持不懈,不能有始無終啊!學舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵下,我刻苦訓練,堅持到底,到了考級的時候,順利晉級,現在我已通過了六級考試,我拿到了證書的時候,心里有說不出的高興!

  當我們第一次匯報演出的`時候,我感到很激動!演出時我每一個動作都做得很盡心,很到位。當觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵時,我感到很欣慰。

  我感到學舞蹈的選擇是正確的,它豐富了我的課余生活,培養了我的自信和勇氣,在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵和支持。

  我愛我的課余生活!

  我的豐富課余生活小學作文 29

  我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、唱歌、畫畫、運動、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養小動物。我養的呢,是可愛的金魚。

  我家有三條金魚,金魚的眼睛好像一顆顆珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他們的`樣子幾乎都差不多,身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。

  我很喜歡看金魚搶魚食,我拿著一粒魚食,嘴里倒數著:三、二、一,放!我馬上把魚食扔進了魚缸,金魚看見了,直奔魚食。笨重的身體扭來扭去,三條金魚同時奔向一粒魚食,搶來搶去,好像非要爭個你死我活。我只好再放一些,這樣,它們就都能吃到魚食了。

  吃飯了,我正要離開,一條金魚突然跳了出來,死了。我非常傷心,心想:那條金魚為什么要跳出來呢?要是它能活過來,那該有多好啊!不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事,眼睛紅紅的,似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚,把它倒進魚缸。果然,它們把它當成了死去的那條魚,又快樂起來了。

  這就是我豐富多彩又快樂的課余生活。

  我的豐富課余生活小學作文 30

  我從小就是一個多姿多彩的女孩,我的課余生活豐富多彩,生動有趣,下面就看一下我的課余生活吧!我最喜愛畫畫,它早就成為了我生命的一部分。我記得:我剛學畫畫的時候,我哭鬧著不想去,媽媽告訴我’:“孩子,先去看看,沒有看過就妄下結論,你會錯過很多機會的”。我仰起頭對媽媽說:“我討厭畫畫。”最終,迫于壓力,我還是去了。一開課,我便喜歡上了美術老師王蘭華。自從2007年得那一天起,我就跟定了王老師,到現在都學素描了,還獲得過“美術小天使”的.稱號呢?

  我還比較喜歡英語,英語是我從年開始學的。我去試聽時聽說代課的老師姓邵,和我同姓,就覺得很有緣分,所以就報名學習了。幾個月過去了,我覺得有緣分的不僅是老師,還有我愛上了英語,經過堅持不懈的努力學習,現在的我已經能和外國小朋友簡單對話了。

  我更喜歡閱讀。幼年時,每當睡覺前夕,是一天當中最快樂的時候,因為媽媽又該給我講故事了。如今,我已認識了很多字,可以自己在書的海洋里翱翔了。

  有一句話說的很對,這就是生活就像七彩的圖畫。只要你合理安排時間,我相信你的每一天將是快樂的、精彩的…

  我的豐富課余生活小學作文 31

  星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買溜冰鞋。可能你們會問我為什么要買溜冰鞋吧?告訴你們,因為,我們看見楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰,所以讓我也去滑冰。

  我來到溜冰部,哇!我突然看見了各式各樣的溜冰鞋,有粉色的、綠色的、藍色的……像他們像一個個乖巧的小娃娃站在那兒,真可愛!

  興奮地跑過去,穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋,好帥呀!

  開始滑冰了,教練輕巧的地給我做示范,他滑得是那么好,那么輕松,還能花樣滑冰,我肯定是一看就會。可是事情并不像我想象的那么簡單,一不小心,哎喲,我摔了一跤,又一不小心,我又摔了一跤,就像翻不盡跟斗的`小猴子,那丑樣真難為情。教練看見了笑了,說:“你怎么那么糊涂呀,護器都沒帶。”我一下愣了,滑冰還要帶護器嗎?我飛快地帶上護器,又滑,這次我可不大意了,一步一步地滑著,可是不到半圈就又滑倒了,幸好帶了護器才沒摔痛。

  我在自己的努力下和教練的指導下,我終于可以自己獨立滑冰,像輕雁滑冰的人群里也有了我的身影。

  經過了這一天,我很高興,因為我從滑冰里學到了更多的知識。

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