觀詩的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的觀詩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀詩的作文1

　　詩是從人類隱秘的心靈深處傳來，如險峻的懸崖下面，深淵底部升起的呼喊。詩人逝去，他留存于世間的聲音，讓活著的人在千年之后神經震顫，就像是看不見的手指，撥響了生命的琴弦。

　　詩到底是什么？我不知道。但我知道，沒有什么力量能夠超越詩的力量。詩，它的任務不是再現什么，而是預言。必須知道，不論是化心為物，還是以心觀物，詩都有足夠的能夠把人從沉重的負荷狀態中解脫出來。

　　寫出一首令人落淚的詩，是我畢生的追求。

　　在語言的路上迎風而立，則是我所尋找的原型。

　　詩，于我而言，是一種最初的、純凈的、質樸的生命狀態，是一雙飛翔的、自由的、透明的靈魂羽翼。從童年記憶里找回自己的感覺，從默如黃金里悟出生命的價值，從普照大地的陽光里提升自我的境界，由此透過淚水而洞穿血液，透過肌膚而凸現傲骨，因而寫出令人動容泣淚的詩。

　　詩，可以燃燒出來，可以噴涌出來，也可以鑄造出來，但惟有激情與真情的傾注，才會有真詩的產生。

觀詩的作文2

　　自詡愛詩的人，從來不在少數。但有一個問題--

　　詩愛你嗎？帶著這個問題，我想愛也需要反思。

　　愛是一門立體的藝術。它亟待想象、創造和學習。只因詩哲說，愛沒有學成，苦難也沒有認清。這對一個人乃至一個民族，后果怎么估計都不為過。一個人如果不懂得愛，或者缺乏愛的想象力，相應的就是冷酷和殘忍，乃至自我局限。由此觀之，一個民族之所以陷入審美困境，與缺乏愛的信仰支撐不無關系。而愛與苦難，倘若沒有回聲，將會直接威脅到生存的質量，或者藝術的信心。

　　1985年，當我從事詩歌寫作以來，愛不僅僅是我的詩歌主題，也是我內心熟悉的聲音。我想遠離母親乳房的清泉，愛的哺育便劃上了休止符。而愛的教育，至今仍沒有活的體系。如此一來，愛的`自覺和愛的回聲，將成為時代的稀缺品。為此我在寫作中常陷于兩難。我的初步體會是：讓愛與責任（廣義）化蛹為蝶，在無風自動的想象空間，鼓動續航或不續航的翅膀。從存在上看，無非“讓我們之外的生存，涌入我們的生存”。如此這般，在寫作手段上，要求具象帶動抽象，血肉鑄造個性，借助本能與直覺，自足而開放地排列意象，構建寫實而象征的“生命-生態樂園”。而愛與苦難是其基本面。這也是我的藝術信念和美學追求。我以為深層心理的反思與挖掘，依賴于詩人主體性的最佳狀態——有一種情懷而心心相印。而滿意的藝術生命，最終都歸于愛與苦難的自由結合--開啟生命-生態樂園的秘鑰在此。

　　在那象征的生命-生態樂園，愛屬于純形式認知？

　　正如古人把詩寫在水上，早已是心心相印的問題。

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