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實(shí)用的未來(lái)的想象作文【優(yōu)秀4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
鋼筆對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是必不可少的。但是，現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來(lái)了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……
于是，我有了一種新奇的想法：為什么不能設(shè)計(jì)出一種能聲控感應(yīng)的筆呢？它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，即使五噸重的東西，也不會(huì)把它壓壞的。
它的功能變化多端，能根據(jù)我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術(shù)課時(shí)，你想用鉛筆，那就對(duì)準(zhǔn)聲控感應(yīng)器，說(shuō)出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時(shí)，我們的水彩筆里沒有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來(lái)幫忙，讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒有墨了怎么辦？不用擔(dān)心，你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示，比如：在你慌張的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字，它就會(huì)提示你改正錯(cuò)誤；你的`握筆的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師，天天陪伴著我們成長(zhǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我們一定會(huì)發(fā)明這種未來(lái)的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。
未來(lái)的想象作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年6月12日。今天，我要和著名科學(xué)家田博士一起去參觀在月球上新建好的學(xué)校。
隨著“嗖”的一聲，我們就到達(dá)了我們今天的目的地—月球?qū)W校。
首先，田博士向我介紹了學(xué)校的大門—智能安全隱形門。這個(gè)大門是一個(gè)用肉眼看不見的大門，你只要出示本所學(xué)校的身份識(shí)別卡，大門就會(huì)自動(dòng)打開。
接下來(lái)，田博士向我介紹了學(xué)校的環(huán)境，這所學(xué)校里就只有一種顏色—綠色。在這所學(xué)校里到處都是綠色的海洋。在花壇里是綠色的花卉；教學(xué)樓上爬滿了嫩綠的青苔。這些墻壁的制作的材料是一種特殊的'材料。
最后，田博士又向我介紹了教學(xué)樓的內(nèi)部構(gòu)造，本次，我們要拜訪在五十六層六年級(jí)一班，我們剛進(jìn)入電梯站好電梯就“嗖”的一聲升到了56層。我們剛走到教室門口，上課鈴就響了，隨后，就響起了一個(gè)聲音：同學(xué)們，請(qǐng)把你們的作業(yè)交上來(lái)吧。話音剛落，同學(xué)們就排隊(duì)交作業(yè)了。交完作業(yè)后又一個(gè)聲音響起：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……
未來(lái)的想象作文 篇3
我長(zhǎng)大了，當(dāng)了一名科學(xué)家，由于一直在太空上研究問題。已經(jīng)很久沒有回中國(guó)了。我乘坐超高速飛船回國(guó)啦！中國(guó)的發(fā)展可真大呀！我都不認(rèn)識(shí)了。
中國(guó)的花兒更鮮艷了。笑得更甜了，仿佛在迎接這個(gè)更加文明，更加美好的中國(guó)。萬(wàn)里長(zhǎng)城依然挺立，毫無(wú)損失。那高大挺拔的兵馬俑，仍像衛(wèi)士一樣挺立著。英勇極了！
我站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，一輛輛車船駛過。噴出來(lái)的竟然是新鮮空氣。為了使汽車不擁擠不出事故，科學(xué)家們發(fā)明了機(jī)器人警察。現(xiàn)在的警察就舒服多了。如果人們要坐車，車又沒來(lái)，那是一件令人非常討厭的事，科學(xué)家們發(fā)明了伶俐汽車和靈敏站牌。他們是根據(jù)小狗的嗅覺發(fā)明的。只要按一下站牌上你所要去的按紐，站牌就會(huì)迅速的'知道汽車在哪個(gè)位置，并且通知汽車。汽車就會(huì)極快地把客戶送到要去的地點(diǎn)，現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥脫?dān)心了。天天既高興又愉快。可是現(xiàn)在的大路上非常臟，清潔工都忙得手忙腳亂，為了使清潔工們輕松一點(diǎn)。科學(xué)家們發(fā)明了機(jī)器人小貓，小貓專門吃地下的垃圾，然后把它們消化了，吐進(jìn)小花小草里，這樣花草們長(zhǎng)得更加健壯了。
你們說(shuō)，未來(lái)的道路是不是很方便。但是需要我們那雙勤勞的雙手，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)為我們的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的課桌不像現(xiàn)在的一樣，現(xiàn)在的課桌老有人在桌上亂寫亂畫，而未來(lái)的課桌卻不對(duì)，在未來(lái)的課桌上，如果不小心畫了一個(gè)那桌子上的.印就會(huì)立刻消失。
當(dāng)然，未來(lái)的課桌不僅可以防止亂寫亂畫，還可以防止書包放不下去、作業(yè)本找不到了。
未來(lái)的課桌可以根據(jù)你書包的大小自由伸縮或變換大小。如果要上語(yǔ)文課，可以在桌上右上角的全自動(dòng)電腦上寫上語(yǔ)的拼音，這樣，語(yǔ)文書就會(huì)全自動(dòng)跳出來(lái)了。而且如果課外書沒了，就可以再全自動(dòng)電腦上寫下書的名字，這樣，電腦就會(huì)幫你擴(kuò)大范圍的搜索了。
課桌還有許多功能，比如說(shuō)假如有一天你看書看累了，或者想睡覺了，電腦就會(huì)自動(dòng)跳出一些好看又好笑的動(dòng)畫片，當(dāng)你平靜下來(lái)或不想睡覺時(shí)，動(dòng)畫就會(huì)消失不見了。
這個(gè)課桌還有許許多多的作用，如節(jié)能、環(huán)保、價(jià)格低……今天我就不一一說(shuō)了。
怎么樣，這個(gè)未來(lái)的課桌很好用吧！
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