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小學想象作文

時間:2024-01-22 15:56:13 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

小學想象作文(通用6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學想象作文(通用6篇)

小學想象作文 篇1

  今天是我的12歲的生日,傳說在這一天,每滿12歲的小朋友都會接到一個關于記憶的文件,可以是前世、后世、前前世、后后世等,并且有長達十天的記憶之旅!

  我坐在電腦旁邊,焦急的等待著。“滴滴”啊!來嘍。我連忙啟動大腦儲存裝置,熟練的點開文件,天啊,我被安排要去的是----竟然是“人類滅絕之后”!人類滅絕之后還會有什么生物呢?恐龍會再次卷土重來嗎?現在全球氣候變暖,地球上的沙漠、湖泊都會變成熱帶雨林嗎?一個個可怕的念頭不斷的從大腦中涌出,我趕緊拼命的搖頭,把思路趕跑,命令自己毫不猶豫地趕緊移植!什么是移植?哈哈哈,你out了吧,現在是二十二世紀,像將電腦芯片直接放置人的大腦中的這種簡單移植早已經在地球普及了啦。

  我用長達一秒的時間把文件移植到自己的神經系統中,我的每一個神經細胞瞬間變得快樂起來,不過,既然要旅行,我有備無患的套上可99層超級防寒衣和101件超涼T恤,我的愛犬小汪也不例外。終于我抱著裹得和皮球似得小汪(我更像是皮球)點擊了“開始”。瞬間,我感覺自己的身體一下子輕了很多,接著,一股力量把我推了出去!嗖嗖嗖……。

  嘎嘎咕咕拉膩吧鼓!我睜開眼睛,頓時差點嚇出心臟病----一個眼睛占據臉三分之一的外星人正站在離我不到七厘米的.地方瞪著我,我聽到的怪叫就是它發出的,我仔細觀察它:這個古怪的外星人身高才到我的腰間,嘴巴卻非常之大,直接長到下顎,鼻子小卻冒著白氣,就向一只氣紅了眼的公牛。呀,它能站在樹苗上!那說明……,我不敢想了,一拳過去再說,說時遲那時快,我的拳頭就要落在外星人的臉上的時候,它輕輕一閃,就撞在身后的樹上,“嘎嘎”、“咕咕”……,咦,我的身后怎么多出了如星星般多的外星人,他們都在朝我叫著!

  我大吃一驚,這么多外星人氣勢洶洶的向我逼近,它們雖然輕如薄紙,但人數眾多,我擔心自己寡不敵眾,就靈機一動,把小汪放了出來,小汪真是勇敢,它在“人群”里上躥下蹦的,為我沖出一條道路,外星人突然朝向小汪撲通撲通跪了下來,領頭的(就是被我差點吃到我拳頭的那個)對我怪叫了半天,我一個字也聽不懂,不過,這難不倒我,我立刻啟動大腦程序,下載外星語APP。哦,原來,它是想讓我把小汪奉獻出來,立為外星之王,很顯然,它們被小汪的應用之舉鎮服了。

  我輕蔑的瞥了它一眼,心想:這都什么年代了,難道二十二世界的群主是條狗!,這么輕易下跪,也太沒有骨氣了吧!

  不過,最后我還是“奉獻”出來小汪,當然,小汪既然是王,我是王的主人,那就是王中王了。這幾天,我呼風喚雨、自由自在的,直到……,第三顆小行星撞擊地球,我被震飛了, “旅行”,提前結束了。

  整整一天,我待在家中反思:如果地球的資源沒有被我們過度的浪費、破壞,也許,人類還不會這么快滅亡,外星人也不會這么輕易的攻擊地球。在這里,我要向大家呼吁:請大家合理利用地球資源,讓它更好的造福我們的后代,不要讓小汪成為即將到來的二十二世紀、的大王!

小學想象作文 篇2

  20xx年,我們已經可以隨便住在哪個星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那里有三大部分組成:歡樂城、海洋國和水果園。

  我們先住進了歡樂城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,“啊 ”我張大了嘴,結果等我落下來時,嘴邊貼滿了奶油,細細一嘗,嘿,好好吃耶!原來天是蛋糕做的!來到 “一家三口”樂園,媽媽進了“蔬菜門”去學炒菜,等回到地球上讓我看看媽媽學做的“木星蔬菜”。爸爸進了口腔牙科醫生門”,因為爸爸整天嚷著,不是嘴巴那里痛,就是這里癢,現在可好了,再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了。我嘛,進了“書海”,啥叫書海呢?就是書的海洋,我可以整天坐在那里看書,看也看不完,因為你看完一本書,機器人又會拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。

  然后我們來到海洋國,哇 ,好奇怪,一個蝦士兵說了聲:“歡迎光臨鄙國!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發傻了,大喊一聲:di di du di di”這時,鑼鼓,鞭炮聲聲響起,把龍王給招來了,后面還跟著三公主呢...... 接著我們來到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請我們住進“水果別墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙發,蘋果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的'菜更是豐富多彩,我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉,水果補身子啦,等等......我一口氣還說不完呢!還有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一個問題,就能吃到一個小石榴,如果你滑滑梯想多滑幾次,只要稍微用一點力氣,等你滑到快要結束的時候……

小學想象作文 篇3

  空中回蕩著他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入,已接近卻傻了眼,小朋友們個個穿著肥厚的衣服,而此時正值炎熱的夏天。我百思不得其解,拉著一位哥哥疑惑地問:“哥哥,這么熱的天,你們穿著厚棉襖,不熱嗎?”大哥哥搖搖頭笑著說:“這不是厚棉襖,是一種多功能的高級衣服。”“衣服還有各種功能?”我睜大眼睛反問著。“不信,你看。”大哥哥邊說邊把我的手拉過去伸進他的衣服里。“哇,好涼快啊!”我情不自禁地大喊。大哥哥接著滔滔地介紹起來:“這衣服在下雨天,當它碰到第一滴水時就會自動伸出一把傘來。”我更好奇了,纏著哥哥為我演示它的各種功能。只見大哥哥按了一下右上角的紅按鈕,那衣服立刻變大了,還從里面慢慢地伸出四個輪子。哥哥說:“這車子是用世界上最高級的海綿做的,輪子也是。”“什么,海綿?”我簡直不敢相信自己的耳朵。只見哥哥用手指按在車身上就扁下一個口子,一放口子恢復原位。我們進入了車身,大哥哥一按淡紅色的按鈕,一面五彩的.玻璃封住了衣領上的口子,還沒等我回過神來,車子已在草地上奔馳。車子從外表看可小巧了,里面卻大得很呢。有好幾間房屋,生活用品應有盡有。大哥哥告訴我:“它會自動駕駛,一旦哪地方有危險,它會自動繞道;一旦發現有劫匪,它會自動啟動打擊系統;假如朋友來了,它會叫起來提醒主人,具有識別敵友功能。”太神奇了,我正準備親自按動其它按鈕,被一陣鈴聲震醒了。

  這雖然是夢,但我相信,隨著科學技術的不斷發展,會夢想成真的。

小學想象作文 篇4

  當!當!當!上課了,我喜歡上課,因為可以做美工,上課是來學習好多東西的,如果上課像天天過生日,希望天天有一個好吃的蛋糕,如果上課可以……

  如果上課可以把游泳池當作教室,不管去哪里都可以用游泳的,下課可以在教室里打水仗,大家可以像魚一樣自由自在的游,可以在游泳池里裝上好高的溜滑梯,上課時像泡湯一樣,大家放學時應該都不想回家,只要一想到回家,大家都會擔心起來了。

  如果大家上課可以養小動物,整個教室會變成動物園,教室的地板會變成了草原,種樹也種花,教室也會變成植物園,上課時也可以照顧生病的動物,讓每個來我們教室的老師、小朋友都會覺得走進教室就有處在山上的感覺,可以看到許多的自然生態,我們就只要照顧小動物,什么功課都不用做了,我們不但學會怎么飼養小動物,大家也更喜歡來上學了。

  如果上課的地方在山上,我要請大老鷹教我飛翔,讓我看遍全世界的風景,下課時,我們飛上天,一起玩游戲,放學的'時候,就用飛的飛回家,下班的大人、小孩看到我們,一定都很羨慕。在山上空氣好,有健康的花草樹木,讓我們精神飽滿,我們一起床,就會想要趕快去學校。

  如果學校像度假村一樣享受,如果老師像科學家一樣聰明,如果天天的戶外教學有好多課程都很有趣,如果天天這樣,那該有多好,這樣我們都會變得很乖巧,什么都不用老師督促了,我們的爸媽都會很開心的。

小學想象作文 篇5

  “劉博士,小明的媽媽又有新問題來找您了!”清晨,我被機器人助理叫醒。

  “李助理,她要我幫什么忙啊?”我微笑著問。

  “請看視頻。”李助理輕輕按了下“肚臍眼”,肚子立馬變成了高清液晶顯示器。

  “劉博士,昨日我家小明背書包去學校,忘了帶傘,一袋子書全部淋濕了……”視頻中,小明媽媽心急地說道。

  我喃喃道:“確實,2200年我怎么就忘了改進書包呢?”

  一天,兩天,三天……經過三個月的苦心研究,我終于制造出了“快樂書包”。

  這款書包的里料是纖維材料,外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕,還能起到防雨、防雪等作用。因為有了這種特殊的新型布料,所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括:

  1、人工語言提醒器。當你忘記帶書或其他書寫工具時,這個機器就會第一時間告訴你:“主人,主人,你的……沒有拿,請速拿好!”

  2、人性化鬧鐘。當你腦袋中預定幾點做什么事情,人性化鬧鐘會通過脊神經迅速接收到信息,到了設置時間就會啟動鬧鈴。

  3、“火箭”飛行器。空氣中的二氧化碳通過書包左側下方的.一個氣孔吸入,轉化為動能,再轉化為電能。當你按動“起飛”按鈕,你能在一秒鐘以內沖上藍天,然后以不可思議的速度前往學校。

  4、多功能雨傘。書包正面中央有一個“雨傘”按鈕。你一按動按鈕,一把巨大的透明雨傘就從書包內彈出來,能為你在雨天提供無限方便。

  我把“新型書包”送給了小明,小明歡呼雀躍。呵呵,我先去休息一下啦,不出半天,又有投資商電話不斷了……

小學想象作文 篇6

  跨過20xx年古老的大門,來到了20xx年的新世界。我已成為中國家喻戶曉的“用不完企業家”。為什么有這個名字呢?因為,我用我的智慧和才能設計出了一個“用不完機器”,只要機器中的一個光能板對著太陽,就能吸收太陽的光能,它一分鐘能吸收2天的能量。用完了,能馬上吸收;也能邊用邊吸收。因此,這個機器被稱為“用不完機器”。本人也被稱“用不完企業家”。

  今天,是我們小學同學20年后相約相聚的一天。終于,我再也按捺不住回母校的急切心情。

  我馬上叫來我的運輸機器人,它立刻把我送到我的母校——長橋第二小學。剛走進校門,就看到了許多熟悉的面孔。咦,前面不就是我班聰明絕頂的陸海輝嗎?我輕輕拍了他一下肩膀,他一轉頭,微笑著叫著:“是你呀!汪汪。”通過交談,我知道陸海輝現在是“歐晨”銀行集團董事長。我暗暗佩服他真能干,短短的幾年,就能創立一個新的銀行,而且,顧客對他的口碑很好,都愿意到他的銀行貸款和存款!

  我們倆一邊聊天,一邊走向教學樓。咦!怎么到現在還沒走到教學樓呢?再往前走,我們看到了一個地下入口,一個機器人正彬彬有禮地說:“你好,這是國家級設計師方昊設計的地下教室。”啊,原來是我班的同學方昊設計的。小學讀書時,方昊就是我班的數一數二的人物,不僅成績優秀,而且會異想天開。不管做什么,只要在他的手中擺弄幾下,一件你想要的東西就會出來。同學們都稱他為“手中捻來。”想不到,現在,在母校的教學大樓底下,又造了幾間地下教室,真了不起。

  這時,機器人又說話了:“要不要試一試在地下教室呼吸新鮮空氣呢?”“什么,地下教室也能呼吸新鮮空氣嗎?”我好奇地問。“是的'。因為地下教室有幾萬個隱形空氣孔。……這是你們的好班長孫寧設計的。”機器人滔滔不絕地說著。

  哇,我們走到地下教室,立刻驚呆了。地下教室變成了電子教室。一張張課桌變成了一臺臺電腦桌,桌上全是嶄新的多功能電腦,書包也變成了電子書包,……這時,我看到了我班的班主任——江清華老師,她還是那么年輕,那么美麗。江老師說:“我吃了‘青春不老豆’,永遠會這么年輕!”我們都哈哈大笑起來。我們在這個教室里暢所欲言,講著這幾年各自的奮斗史。講著講著,班長孫寧說出這么一句話:“我們能有這么大的創造,這歸功于小時候老師對我們的悉心哺育,歸功于黨的政策好,讓我們有展示自己的才能。”啊!祖國,是你,用美麗的陽光滋潤著我們;是你,撐起了寬闊的大地,讓我們自由發揮。

  啊!20xx年的新中國,真是美好無比啊!

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