想象的作文

時(shí)間：2022-11-05 10:38:25 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

有關(guān)想象的作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)想象的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)想象的作文精選15篇

有關(guān)想象的作文1

　　在一處浩浩蕩蕩的海平面上，漂著一個(gè)荒涼人煙的小島。這個(gè)小島上住著許很多多的小動(dòng)物，由于沒有人捕殺，所以他們過得安逸又快樂。

　　這樣幸福的生活不知過了多久。忽然有一天，天空中烏云遍及，海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島，樹木接二連三的倒了下來。惶恐是戳的動(dòng)物們四下逃竄，其中大多數(shù)都與世長(zhǎng)辭了。一只小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒了，它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣，螞蟻終究死里逃生，開始了它的飄流記。驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)輪船漂蕩著，貝殼上沒有吃的東西，每當(dāng)它餓的時(shí)候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記饑餓。就這樣，小螞蟻堅(jiān)持著過了幾天。

　　又是一個(gè)清晨，小螞蟻已餓的大腸告小腸。它不由自主的想起了之前的事情，不由感到失望。小螞蟻，小螞蟻，一個(gè)聲音呼喚著它。螞蟻睜開了那雙無(wú)力的眼睛，動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子，嘴里發(fā)出微弱的聲音：我，我還活著嗎？是的，你已平安了。原來救它的是一只小鳥，小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它，就把它救了回來。

　　就這樣，小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來，并和小鳥成了莫逆之交，日子過得非常幸福。

有關(guān)想象的作文2

　　我閉上眼睛，好像長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀，在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風(fēng)在陪伴著我，不知不覺，我飛到了樹林。小鳥在枝頭歌唱，知了在歡快地舉行著演唱會(huì)。飛呀飛呀，我飛到了湖面，小魚在游著泳，并對(duì)我說：“xxx，xxx，一起來游泳吧！”我說：“好呀！”說完，我就跳下了水，和小魚們一起嬉戲——玩耍，是那么的快樂。飛著飛著，我感覺什么聲音大起來，哦，原來是刮大風(fēng)了，我的呼吸變得更急促，飛翔變得更困難了。于是，我飛到了小兔子的家里避避，小兔子熱情好客，立即從自己的蘿卜田里拔了幾顆又大又胖的蘿卜，燒成了美味的紅燒蘿卜并榨了胡蘿卜汁招待我。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我飛到了空中，星星閃閃發(fā)光，好像在給我照亮飛翔的道路，我低頭一看，呀！我已經(jīng)飛到了城市的上空，突然，一個(gè)白色的物體在我身體下面飛過，我仔細(xì)一看，原來是一架飛機(jī)，真是嚇了我一跳。這時(shí)，我累了，我就飛到了山岡上，歇了一會(huì)兒，又開始了我的飛翔旅途。這時(shí)，下起了狂風(fēng)暴雨，“咔嚓”地打起了閃電，我差點(diǎn)被電到，真險(xiǎn)。接著，我飛得越來越吃力，飛到了巨浪翻滾的大海，眼看我就要墜入大海，這時(shí)，我醒了，原來，我還在床上睡大覺呢！真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)。

有關(guān)想象的作文3

　　我的家門前有一座兒童公園，我非常喜歡他，我一直夢(mèng)想著設(shè)計(jì)一個(gè)自己的兒童樂園，下面我就帶你來參觀一下我夢(mèng)中的兒童樂園。

　　我設(shè)計(jì)的樂園主要分成四大塊，有游樂區(qū)、體育公園、動(dòng)物園和科技館。

　　走進(jìn)大門，你就會(huì)看到一座雄偉的假山和壯觀的瀑布，高大的巖壁上面有四個(gè)大字，夢(mèng)幻樂園，在大門左側(cè)是我們的游樂區(qū)，里面有過山車、大轉(zhuǎn)盤、碰碰車。

　　再往前走就是我們的體育樂園，里面有籃球，羽毛球，網(wǎng)球場(chǎng)。

　　來到東北角，就是我們的動(dòng)物園，這里有很多動(dòng)物。獅子在吼，猴子在跳，小鳥在飛，好不熱鬧。而且，在這里的動(dòng)物可以和小朋友玩，因?yàn)檫@里的小動(dòng)物一點(diǎn)兒也不兇，還非常的親熱呢。

　　來到我們的公園西側(cè)就是科技館，這里的新奇東西可多了，有聲劇集，天文望遠(yuǎn)鏡，太陽(yáng)能機(jī)器人，讓我們?cè)谶@里可以學(xué)到很多知識(shí)。

　　兒童樂園中間有一個(gè)廣場(chǎng)，人們?cè)谶@里來來往往，很熱鬧，廣場(chǎng)四周有幾個(gè)雕像，非常漂亮，小朋友可以在這里放風(fēng)箏，也可以欣賞飛在天空五顏六色的風(fēng)箏。

　　怎么樣?我設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻樂園不錯(cuò)吧，如果你想來，我就會(huì)在這里等你。

有關(guān)想象的作文4

　　我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因?yàn)槲以诤诤鹾醯牡叵率艺椅业淖孕熊嚒＿^了一會(huì)兒，我終于找到了自行車。

　　第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓，當(dāng)我看到自行車時(shí)我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動(dòng)著，時(shí)而快，時(shí)而慢。當(dāng)我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開手指時(shí)，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。

　　自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時(shí)，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學(xué)校附近呀。

　　到學(xué)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的說：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩。”原來這是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!

　　就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

有關(guān)想象的作文5

　　未來的一天，電視機(jī)里講：“十分鐘后地震來臨。”這時(shí)，我設(shè)計(jì)的房子就派上用場(chǎng)了。

　　電視臺(tái)剛報(bào)道完，家家戶戶都按下紅色按鈕——防地震按鈕。于是，房子兩旁伸出了翅膀，飛到了安全區(qū)域。地震結(jié)束后，房子又飛了回來，大家又連按兩下紅色按鈕——清理廢物！很快，人們又恢復(fù)了往常的生活。

　　又是未來的一天，收音機(jī)傳出警報(bào)：“半小時(shí)后，水災(zāi)降臨！”我設(shè)計(jì)的房子又可以派上用場(chǎng)啦！人們都按下藍(lán)色按鈕——房子升起來了。洪水瘋狂的向房子沖來，可房子穩(wěn)穩(wěn)地立在原地一動(dòng)不動(dòng)。洪水退了，居民們安然無(wú)恙，他們連按兩下藍(lán)色按鈕，四周的積水沒了，其它被沖垮的地方也恢復(fù)到了原來的樣子。

　　還是未來的一天，突然小區(qū)里失火了！所有的人紛紛按下綠色按鈕，一時(shí)間，每幢樓房都噴出瀑布般的水幕，大火很快就被撲滅了。火滅后，人們又連續(xù)按兩下藍(lán)色按鈕，水干了，小區(qū)又回復(fù)到往日的寧?kù)o。

　　“五分鐘后臺(tái)風(fēng)來襲！”小區(qū)廣播發(fā)出警報(bào)。整個(gè)小區(qū)的人都按下紫色按鈕，”無(wú)敵擋風(fēng)罩“罩住了每幢房子，任憑臺(tái)風(fēng)如何猖狂，都吹不動(dòng)擋風(fēng)罩分毫。在擋風(fēng)罩里，雖然空氣不流通了，但是連續(xù)按三次紫色按鈕，也可以像往常一樣自由呼吸。

　　這就是我設(shè)計(jì)的房子——防災(zāi)房子，朋友們，想住嗎？

有關(guān)想象的作文6

　　在一個(gè)筆盒里，住了黑、紅、綠三支彩色筆，他們合作完成了一幅又一幅美麗的圖畫。

　　可是，一天，黑色彩色筆說：“憑什么我要在最低的位子上”？紅色彩色筆說：“因?yàn)槟銓?duì)主人不好，而且，主人也很少用到你啊.”綠色彩色筆說：“主人喜歡綠色的東西，經(jīng)常用到我，所以，我在最高的位置上。”黑色聽了只好作罷。

　　又有一天，黑色彩筆不服氣的.說：“我覺得你們以前說的都是借口，有種我們來比一比啊，輸了的人就把它的地位讓出來。”

　　綠色和紅色彩色筆異口同聲地說：“好，比就比，比什么？”黑色彩筆說：“比捉迷藏。”紅色和綠色彩筆說：“好。”

　　他們決定用猜拳來決定誰(shuí)負(fù)責(zé)找人。紅色彩色筆彩輸了，它在一個(gè)地方等著黑色和綠色藏好。

　　黑色彩色筆藏到了紅色的地方，時(shí)間到了，紅色去那里找，黑色一下子就被紅色找到了。而綠色則藏在綠色的地方，完全沒被發(fā)現(xiàn)。

　　最后，黑色彩筆因?yàn)榇中模鼪]地位了。

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者編寫的童話故事完整生動(dòng)，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言描寫細(xì)致。文章雖然沒有直白的說出道理，卻讓我們讀了故事后知道了做事要細(xì)心，可謂寓意豐富。

有關(guān)想象的作文7

　　大家都知道現(xiàn)在的手表功能太少了，而且視力不好的人或者盲人看起來非常不方便，所以長(zhǎng)大后我要發(fā)明一種多功能手表，下面我就介紹一下我的多功能手表吧！

　　首先多功能手表能聽懂人類的話。在你不知道什么時(shí)間的時(shí)候，只要說一聲“幾點(diǎn)了”，它就會(huì)告訴你時(shí)間，這樣視力不好的人或者盲人都能很輕松的知道時(shí)間了。

　　多功能手表里面還有一個(gè)小儲(chǔ)存器，能夠儲(chǔ)存很多歌曲。在你悶悶不樂的時(shí)候，它會(huì)播放一些你喜歡的歌曲，讓你變得開心一些。

　　多功能手表還有一個(gè)保暖的功能。當(dāng)你冷的時(shí)候，只要說一聲“我有點(diǎn)冷”，它就會(huì)用平時(shí)儲(chǔ)存下來的太陽(yáng)能，讓你變得非常暖和；當(dāng)你熱的時(shí)候，只要說一聲“我有點(diǎn)熱”，它就會(huì)用平時(shí)儲(chǔ)存下來的冷空氣，讓你變得非常涼快。

　　我的多功能手表還有一個(gè)能辨別“好人壞人”的功能。如果你遇到了陌生人，只要按一下多功能手表上的“人”形狀的按鈕，它會(huì)出現(xiàn)一面鏡子，用鏡子照一下陌生人，鏡子里就會(huì)顯示出這個(gè)人是“好人”還是“壞人”，這樣就再也不會(huì)有小朋友受騙或者丟失了。

　　多功能手表上面有一個(gè)小屏幕，當(dāng)你閑著的時(shí)候，只要說一聲“我想看某某動(dòng)畫片”，小屏幕就會(huì)在你的前方播放這部動(dòng)畫片，讓你的生活變得豐富多彩。

　　我的多功能手表不錯(cuò)吧！那從現(xiàn)在開始我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)發(fā)明出這種多功能手表的！

有關(guān)想象的作文8

　　從前，有一片森林，森林里有一只兇猛的老虎，老虎見到小動(dòng)物就猛撲過去吃掉它們，所以動(dòng)物們都很害怕老虎。

　　有一天，一只狐貍想出了一個(gè)很好的辦法，就召集起許多動(dòng)物來商量。狐貍說：“你們假裝投降，天天給老虎送糖吃。過一段時(shí)間，它就會(huì)牙疼，讓我來拔掉它的牙。好嗎？”“好！”動(dòng)物們異口同聲地說。

　　第二天，動(dòng)物們紛紛向老虎送上各種各樣的糖果，并向老虎說：“老虎大王，我們到現(xiàn)在才知道，你是我們的棟梁，你是我們的大王，你是我們森林之王！現(xiàn)在，我們每天送上美味的糖果，請(qǐng)品嘗一下吧！”老虎舔了舔，嘿嘿，味道甜滋滋的，真不錯(cuò)，就大口大口地吃了起來。

　　過了幾天，老虎的牙開始疼了，老虎向鹿醫(yī)生求醫(yī)，鹿醫(yī)生見了它拔腿就跑，老虎又想向兔醫(yī)生求醫(yī)，兔醫(yī)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老虎都躲起來了。老虎疼得在地上打滾，就在老虎找不到醫(yī)生的時(shí)候，狐貍跑了過來，假裝關(guān)心地問：“大王，您牙疼嗎？讓我來幫你吧！”狐貍偷偷地把老虎的牙全部拔掉。

　　森林里的動(dòng)物知道了老虎沒有了牙，就再也不怕它了。

有關(guān)想象的作文9

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一個(gè)著名的科學(xué)家。

　　由于我一直忙著研發(fā)“999”號(hào)太空飛船，已經(jīng)有20年沒有回家鄉(xiāng)了，于是我乘坐“999”號(hào)太空飛船以每秒9999萬(wàn)光年的速度飛到了家鄉(xiāng)——本溪縣草河城。

　　我剛下飛船，撲入眼簾的是直直的柏油馬路，還有路旁各色鮮艷的花、青青的草和整整齊齊的樹木。我回到家里一看，原來那矮小的平房已經(jīng)變成了高大的別墅。我進(jìn)門一看，年邁的奶奶正在練太極拳呢！奶奶看見我十分高興，連忙把爸爸媽媽叫了出來，他們見闊別多年的兒子回來了，激動(dòng)地落下了眼淚，我們來了個(gè)熱情的擁抱。

　　吃過飯，媽媽說：“你現(xiàn)在去看一看你的母校吧。”我一進(jìn)門，看見母校與原來比發(fā)生了巨大的變化，原來的四層教學(xué)樓如今已經(jīng)變成了20多層。我回到原來的教室，看到了黑板已經(jīng)變成了智能電腦，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)手提電腦。上課的時(shí)候，老師把課件傳到同學(xué)們的電腦里，下課了同學(xué)們還可以用電腦玩游戲、掛QQ、聽歌。

　　然后我又到了山上，原來山上的樹木全被砍光了，而現(xiàn)在卻是樹木茂盛，老虎和獅子等動(dòng)物也都穿上了人的服裝，和人類成為了好朋友。

　　我又來到山腳下的小溪，看到原來渾濁的小溪已經(jīng)變得清澈見底了，動(dòng)物們經(jīng)常到這里喝水。

　　通過這次家鄉(xiāng)之游，我相信隨著科技的逐步發(fā)達(dá)，世界會(huì)變得越來越美好！

有關(guān)想象的作文10

　　同學(xué)們，你們認(rèn)為龍是一種真實(shí)存在的動(dòng)物呢？還是認(rèn)為龍只是傳說中的東西呢？其實(shí)我們學(xué)了《龍的傳人》這篇課文，我們知道了龍只是存在中國(guó)人的想象和傳說中，是虛幻的，也知道我們這些炎黃子孫都是“龍的傳人”。

　　同學(xué)們，你們知道關(guān)于龍的故事與龍的樣子嗎？下面就讓我來介紹吧。龍的故事：“殺龍的絕技”：從前有個(gè)人叫朱平漫，無(wú)論什么都想學(xué)一招。他聽說支離益會(huì)殺龍，就立刻變賣了全部家產(chǎn)，不遠(yuǎn)千里去拜支離益為師。過了三年，朱平漫學(xué)成回鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)親們問他學(xué)到了什么手藝，他就連講帶比畫，表演給大家看——怎樣按住龍頭，怎樣騎上龍身，怎樣把刀插入龍頸……正在他說得興高采烈的時(shí)候，一位老年人問他：“小伙子，你上哪兒去殺龍呢？”“喲。”朱平漫像被迎頭澆了一盆涼水。他這才醒悟過來：世界上根本沒有龍，自己學(xué)的這一身絕技毫無(wú)用處啊！我相信大家如果有看過這個(gè)故事的話，一定會(huì)跟我有同樣的觀點(diǎn)：這人太傻了。對(duì)了，至于龍的樣子：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。

　　龍之所以受中國(guó)人崇敬，是因?yàn)辇堄?種吉祥的象征；第一：象征著至高無(wú)上的權(quán)力；第二：象征著自由歡騰和完美；第三：又象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求。

　　我愛我們偉大的祖國(guó)，更愛代表偉大祖國(guó)的巨龍。

有關(guān)想象的作文11

　　清晨，我漫步在美麗的芙蓉廣場(chǎng)上，許多高大挺拔的樹木不斷地映入眼簾。這些樹，他們像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定地立著，精神抖擻。可走近一看，很多樹身上都留下了人們的“杰作”，看著它們身上的這些不應(yīng)該出現(xiàn)的瑕疵，我不禁跑進(jìn)了想象的空間：假如我是一棵樹，我會(huì)怎么想呢？又會(huì)如何做呢？

　　假如我是一棵樹，我會(huì)大聲地對(duì)人們宣布：請(qǐng)不要在我的身上亂寫亂畫、亂刻亂涂了！我知道你們愛我，但這種愛的方式只能令我痛苦、傷心。不要傷我的身體，不要折我的手指……我還要用它們?yōu)槿藗冋陲L(fēng)擋雨啊！

　　假如我是一棵樹，我一定要找一個(gè)安全的地方來居住。因?yàn)槿藗冇脕碛懛ノ覀兊碾婁弻?shí)在太可怕了。每次，還沒等我反應(yīng)過來，我好多親愛的兄弟姐妹就瞬間倒下了。我們多么想造福人類，可人類卻為了自己的私利，不斷的對(duì)我們斬盡殺絕。真希望人們多一些環(huán)保意識(shí)，好好地愛護(hù)我們，我們也不用提心吊膽地度過每一天了。

　　假如我是一棵樹，我會(huì)為無(wú)家可歸的小鳥遮風(fēng)擋雨，為它們提供溫暖的家。天氣晴朗時(shí)，我愿讓它們?cè)谖疑砩铣琛⑻琛臀曳窒砩钪锌鞓返氖虑椤?/p>

　　假如我是一棵樹，我希望人們把我種到偏僻的城市郊區(qū)。每天沐浴著陽(yáng)光，感受陽(yáng)光的愛撫、浮云的庇護(hù)，享受著清風(fēng)的吹拂、雨露的洗禮。我每天都會(huì)精神百倍。

　　假如我是一棵樹，我一定要好好保護(hù)自己，一定要為人們不遺余力地奉獻(xiàn)我自己。

有關(guān)想象的作文12

　　人類的科技發(fā)展越來越發(fā)達(dá)，如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人，不再讓人們生活那么辛苦。

　　未來的機(jī)器人外形十分美觀。它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，是用盒子做的，擁有像彩虹般的色彩，但不是一般的盒子，比普通盒子的重量重100倍。

　　未來的機(jī)器人是十分勤勞的。它每天一早就開始掃地、拖地、擦桌子，如果垃圾滿了，它會(huì)自動(dòng)去倒垃圾，根本不用你指揮。早上起床后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好了你的衣服，等著幫你穿衣服；如果你不想做飯時(shí)，只要按一下機(jī)器人胸前那個(gè)“煮飯”的按鈕，在顯示屏上輸入你想吃的菜單，并準(zhǔn)備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來；放學(xué)后，當(dāng)你想要看電視時(shí)，它就會(huì)亮起右手上的藍(lán)燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便，即使家里沒人，也不用擔(dān)心孩子沒有人照顧了。

　　未來的機(jī)器人是會(huì)變形的。它會(huì)變成汽車、電動(dòng)車等。如果你們?nèi)蚁肴ヂ眯校瑱C(jī)器人就會(huì)變成汽車，帶你們?nèi)ゾ吧忝赖牡胤剑蝗绻阆肴コ匈?gòu)物，機(jī)器人就變成電動(dòng)車載你到達(dá)超市，讓你們盡情的購(gòu)物；如果......

　　總之，我想象中未來的機(jī)器人，將運(yùn)用于生活中的各個(gè)方面，它將給人們帶來無(wú)盡的快樂和巨大的變化。

有關(guān)想象的作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間就來到了三零一零年。放眼望去，你可以看到許許多多奇特的汽車：有時(shí)在街道上飛馳；有時(shí)突然騰空而起，越過障礙物后再平穩(wěn)落下；有時(shí)像輪船一樣在水面上快速航行。這就是有名的“水陸空”三用汽車，他們的名稱是“AL飛毛腿”。下面就讓我來介紹一下這款車的功能吧！

　　這輛車的車尾有兩個(gè)帶銀色羽毛的翅膀，只要一開動(dòng)，兩個(gè)羽毛就飛快的扇風(fēng)，使車子行駛的速度達(dá)到每小時(shí)五百公里。車內(nèi)沒有安裝喇叭，那是因?yàn)檐囎邮峭该鞯模粫?huì)撞著人。

　　車子里沒有方向盤，只有一個(gè)精密的遙控器，也就是說這輛車是遙控的，司機(jī)坐在車?yán)铮聪逻b控器上“開始”這個(gè)按鈕，車子立刻就會(huì)跑起來。

　　在車子內(nèi)部，有一個(gè)小盒子，里面有一個(gè)小型變身器，可讓車身變成各種形狀。在司機(jī)的左邊有三個(gè)按鈕，分別是：水、陸、空這三個(gè)。按下“水”，你的車子就會(huì)在水上奔跑，而且連鯨魚都能防住；按下“陸”，就會(huì)在地上行駛；按下“空”，四個(gè)輪胎就會(huì)收起，變成飛行器在空中飛行。

　　“AL飛毛腿”的外殼是用“宇宙金屬”和“變形鋼鐵”制作而成，無(wú)論你怎么敲打它，它都不會(huì)變形。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是不排放尾氣，是一款環(huán)保型汽車。

　　聽完我的介紹，你是不是更喜歡這款“AL飛毛腿”汽車了呢？

有關(guān)想象的作文14

　　我是生長(zhǎng)在馬路旁的一棵米蘭樹，由于馬路旁泥土肥沃，還經(jīng)常有護(hù)路工人除草施肥、澆水、治蟲，和天真活潑的小朋友們一樣我一天天長(zhǎng)大，沒過幾年，長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹

　　夏天，三五成群的人在農(nóng)田里勞動(dòng)動(dòng)后，到我的樹蔭下乘涼、吹風(fēng)談?wù)撝衲甑氖粘桑粫r(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。一些不知名的鳥兒在我的頭頂上、身上歡快地唱著歌，有的干脆把家也安在我的身上，我為人們吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣。每當(dāng)聽到人們?yōu)槲业闹Ψ比~茂而驚嘆不已的時(shí)候，我是多么的自豪......

　　然而有一天，災(zāi)難終于降臨到了我的身上，一些在馬路上里打草曬谷的人對(duì)我的安全造成了威脅。他們把一些打糧后的雜草放在馬路邊放火焚燒。每當(dāng)我看到滾滾濃煙侵蝕著我的同伴時(shí)，我的心都碎了。熊熊大火燒掉了我同伴的枝葉，原來潔白挺直的腰桿霎時(shí)變成了灰黑色。如果有一天，我也成了受害者。驕陽(yáng)似火的晌午，一場(chǎng)無(wú)情的大火把我燒得面目全非，原來高大挺拔的身軀變成了灰炭。更為可恨的是有些人干脆拿來刀和鋤剝我的皮、砍我的肉。此時(shí)我兩眼淚汪汪，心想，你們可別太殘忍了，我們都是好朋友，何必為了區(qū)區(qū)利益就不擇手段的迫害我呢？

　　如今，我成了一棵枯樹，只能呆呆的站在路旁，向過路的人們求援，向所有的人呼吁：希望你們不要再這樣下去了，否則后果不堪設(shè)想。