神奇的想象作文

時間：2022-07-30 16:15:45 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精選】神奇的想象作文錦集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的神奇的想象作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精選】神奇的想象作文錦集八篇

神奇的想象作文篇1

　　一天晚上，我正看著一本講述未來世界的小說，不知不覺中，意識變得模糊起來……

　　“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。

　　“我叫小A，是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀！你已經(jīng)穿越到20xx年了，我們該上學(xué)了�！蔽乙豢矗灰娨粋€紫色的機(jī)器人正在說話。

　　于是，我快速吃完早餐，準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車，是會飛的車，5分鐘我們就到學(xué)校了，我驚訝不已：“哇！學(xué)校好漂亮呀！”看到我這么興奮，小A一邊走一邊向我介紹�！敖淌业膲Ρ诎惭b了自動調(diào)色系統(tǒng)，墻壁會隨著溫度的變化，變幻出不同的圖案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，圖案還可以自由調(diào)換。”小A仔細(xì)地向我介紹到。

　　學(xué)校里有各種各樣的教室，有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等，而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室，如果你覺得地板太涼，只要踩一下腳下紅色的按鈕，地板就會變出毛絨絨的地毯；比如圖書館，你想要的圖書搜索完畢后，會自動找出，并送到你的座位上……。

　　來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅子，下課以后，只要按下綠色按鈕，書本就會被自動整理后，裝進(jìn)椅子的靠背里，再也不用為整理書本發(fā)愁了。

　　“這節(jié)課真有趣！”我興奮的大喊起來。忽然，卻聽到了媽媽的聲音：“別睡了，該起床了！”原來是個夢呀！

　　20xx年的教室真是神奇！我相信，隨著科技的發(fā)展，這一天一定會提前到來！

神奇的想象作文篇2

　　終于讀完了丹·布朗的三部曲，感慨萬千！一個作家超乎尋常的想象力，絕對來源于他的閱讀積累，有了豐厚的知識結(jié)構(gòu)，才會創(chuàng)作出這樣環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的作品，才能抓住讀者的心，手不釋卷地跟著他走到作品的結(jié)尾。丹·布朗成功地做到了。

　　先欣賞的是那部名噪一時、風(fēng)靡大陸的《達(dá)·芬奇密碼》，邊讀邊驚嘆于作家對宗教的了解，對歷史的解讀。想象不出他要讀多少書，才會將這些晦澀的宗教和歷史問題如數(shù)家珍。在作家娓娓道來的故事中，讀者也對那些遙遠(yuǎn)的宗教問題有了濃厚的興趣，了解了一些不為人知的歷史淵源，如果我們的歷史教材編成這樣，怎么會有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)呢？流暢的語言表達(dá)，精彩紛呈的情節(jié)設(shè)計，使文字描述的每個畫面，都自然地展現(xiàn)在讀者面前。這些畫面，是任何一位高超的導(dǎo)演都再現(xiàn)不了的。這也是我沒有去看那部已經(jīng)拍成的電影，而選擇了讀這部厚厚的書的主要原因。他讓我認(rèn)識了一個嶄新的達(dá)·芬奇，一個充滿了傳奇色彩的達(dá)·芬奇。也是通過這部作品，我對“信仰”有了更深的認(rèn)識。

　　接下來讀了那部《數(shù)字城堡》，沒想到這位宗教歷史學(xué)家，竟然對高科技的電子信息技術(shù)也了解得如此透徹。越發(fā)理解了這神奇的想象力源于何處。這中間還讀了何馬的《藏地密碼》，當(dāng)時真的很高興，為中國也有這樣的作家而驕傲，更為中國也擁有這樣神奇的宗教和歷史而自豪�？墒�，長達(dá)兩年多的閱讀——等待——閱讀……十本書讀完了，心里的自豪和驕傲也蕩然無存，作品開始的精彩，與結(jié)尾的不搭調(diào)，形成了鮮明的對比。真的不理解，好好的一部巨作，怎么寫到最后，竟與我們那神奇的宗教和歷史背道而馳了呢？這也許就是我國暢銷書的特點(diǎn)吧。開頭以吸引讀者為目的，真的會精彩紛呈。寫著寫著，似乎作家的心性都變了，是被即得的利益和名聲蒙上了雙眼吧！從這里也看出了我們的實(shí)際和目光短淺。所以才會有那么多成功之后的“山寨版”吧。

　　終于拿起這部《天使與魔鬼》，心里似乎有了前面的陰影，開始一直讀得很慢，也覺得丹·布朗貌似已經(jīng)黔驢技窮，用同樣的歷史問題，同樣的宗教糾葛，甚至雷同的情節(jié)推理寫出了這本書。可是越來越深入的閱讀，終于令我對他重拾信心。雖然有那么多的雷同，雖然在前面的作品中已經(jīng)了解了那么多類似的知識，但還是被主人公的命運(yùn)打動了，被他的文字打動了。的確，這又是一個不一樣的丹·布朗，而帶給我們的還是一些活生生的人物。這就是信仰，有了信仰，才有生命。尊重歷史，尊重信仰，才會看到真實(shí)的歷史，才會知道自己追求的究竟是什么。

　　這個美國普通的暢銷書作家，用自己的才學(xué)，用豐富的想象力，講述著一些不平凡的生命，可是在這些不平凡中，竟會包含每一位讀者的身影，這需要擁有怎樣高超的、駕馭文字的能力��！而這能力，又該是多少知識積淀而成的��！閱讀是有生命的，更是有力量的。走進(jìn)閱讀，你就走進(jìn)了一個精彩紛呈的世界；走進(jìn)閱讀，你一定會擁有一個不一樣的人生。今天是丹·布朗的讀者，明天也許就是第二個丹·布朗。期待著所有的閱讀者，都能夠擁有那樣神奇的想象力，用文字裝點(diǎn)這五彩繽紛的世界。

神奇的想象作文篇3

　　最近，我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》，神奇的是我的夢里里也有美少女戰(zhàn)士。（主角當(dāng)然是我啦�。�

　　“聽說學(xué)校的四樓有鬼！”大家都在議論紛紛。為了安全起見，我們大家都從學(xué)校里搬了出來，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方建立了臨時教室�！拔疑頌樗衷铝粒ㄒ簿褪撬�，現(xiàn)在還沒有變身），專門除惡揚(yáng)善，這次怎么能不管？”我一個人悄悄地來到了學(xué)校四樓，我驚呆了，這里有許多機(jī)器人妖怪。這時，有一個機(jī)器人向我沖過來，我一下子不知該怎么辦，只好先躲在一根大柱子后面。它越來越靠近我，我剛想“我完了”的時候，它好像沒看見我似的，從我身邊過去了。我很納悶，“為什么就離得很近，它卻發(fā)現(xiàn)不了我？”我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這些機(jī)器人只有當(dāng)一條路走到底時才可以轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭。

　　知道了這一點(diǎn)后，我開心極了，趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星（也就是王思嫻）。我回到教室找到亞美（沒有變身的水兵水星），說清了這個事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達(dá)目的地剛要開始變身時，來了一大群同學(xué)，他們說：“不知道水手月亮來了沒有？她們可以消滅這些妖怪的�。　笨磥硎钦l透露了風(fēng)聲，把大家都吸引到這里來了。亞美用她那萬能眼鏡觀察了一番后說：“放心吧，這些只是偵察型機(jī)器人，不會傷害人的�！边@下我放心多了，“為了不暴露身份，只好等今天過了再來消滅這些機(jī)器人吧！”我們倆個手拉手，消失在人群之中。

　　這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個夢，怎么樣神奇吧！

神奇的想象作文篇4

　　隨著人類日新月異的發(fā)展，未來的書包將會是怎么樣的呢？我們每個人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個20xx年的科學(xué)家來看看吧！

　　現(xiàn)在同學(xué)們每天都背著一個沉重的書包，上下樓梯可辛苦了，我設(shè)計的`書包它有很多功能：縮小鍵、放大鍵，時空倒流鍵，保護(hù)鍵，健身鍵……

　　功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿，方便吧！

　　功能時空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學(xué)準(zhǔn)備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。

　　功能保護(hù)鍵：如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話，那你就按一下此鍵，書包會立即報警，還會去攻擊那個人，等警察叔叔來將他繩之以法。嘿，你說神奇嗎？

　　功能健身鍵：有時作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時又玩的筋疲力盡�？芍灰惚成蠒�，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強(qiáng)力量，讓肥胖者輕松減肥。呵呵，你一定想試試吧！

　　怎么樣？這個書包夠神吧！在日后的進(jìn)程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動地的偉大發(fā)明，來服務(wù)于為人民。

神奇的想象作文篇5

　　一道曙光劃破了科技社會的長空，照亮了這座城市的一切。一幢幢高大新穎的建筑物，一排排科學(xué)培養(yǎng)的大白楊，都顯露在晨光里，一個陽光明媚的早晨又來臨了。

　　早晨，我沒有吃完面包，就準(zhǔn)備扔了，這時，一位老爺爺向我走來，他身穿一件貂皮大衣，手拄著一根拐杖，是那們和藹可親，那樣慈祥，對我說：“小姐，面包沒有吃完不要扔了嘛！”我可就納悶了：“我還是個小姑娘呀！”原來在一夜之間我已經(jīng)來到了24世紀(jì)，我說：“可是，這玩意兒冷了就能吃了呀！”爺爺把手一背，對我神秘地說：“你跟我來�！庇谑俏夷弥姘蠣敔斪呷ァ�

　　那是一片非常寬闊的草地，上面分布著許多大小不一、各式各樣的鐵箱，我奇怪地問：“老爺爺，這些鐵箱是干什么用的啊？”爺爺笑了笑，坐在一把搖椅上，“這你就不懂了吧！這是一種用太陽能發(fā)熱的保溫箱，它是一種現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品。這種保溫箱不但能夠保溫，而且還能消毒，更有趣的是它能隨意把面包變大變小，還能變換各種形狀、顏色，還能把面包的營養(yǎng)增加�！蔽页泽@地跳了起來，“哇，這么神奇啊！”爺爺說：“還不止這些呢！”說罷，就把鐵箱上一個紅色按鈕按一按，里面立即伸出一只手，手上拿著熱氣騰騰的面包，吃起來可香了�！翱墒�，萬一放在這兒被人偷了怎么辦呢？”“這個不要緊，只要把箱子一搖，里面儲蓄的熱就會產(chǎn)生一種能量，這種能量能使保溫箱立刻變成小得像茶杯一樣的東西，這樣就不用費(fèi)吹灰之力把它帶走了�！�

　　今天我真高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識了一個新朋友——多功能鐵箱。

神奇的想象作文篇6

　　我想發(fā)明的神奇書包，你們看了一定會喜歡。

　　大家平常背的書包跟我發(fā)明的書包不一樣，我發(fā)明的書包一定會讓你們大吃一驚的，我發(fā)明的書包，有一個“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書包的遙控器，你如果覺得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說：“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手表里，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里，即輕松又方便。

　　它還有一個功能，你可以把這個功能叫做“時光機(jī)”。因?yàn)楫?dāng)你的書包的書呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時候，只要小聲地說：“快把時間倒退吧！”你剛剛說完，你和你的書包就會回到老師正在布置作業(yè)的時候啦。

　　書包的第三個功能就是在于幫助你解決不會寫的題目，就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦，你不會寫的題目，電腦就會有耐心地教導(dǎo)你。

　　我發(fā)明的書包是不是很神奇！我說的沒有錯吧，你們肯定會喜歡的！

神奇的想象作文篇7

　　現(xiàn)在是20xx年，我雖然是一個普通的小女孩，可我從小就熱愛科學(xué)。這不，來自于高爾基的《錯誤》中的一句名言：“創(chuàng)造吧，因?yàn)槟闶侨��！边€深深的印在我的腦海中呢！

　　一次，我在玩的過程中，發(fā)現(xiàn)了這樣的一件趣事：鳥的翅膀不就是肉外面長了一層羽毛嗎？難道我們就不能用別的材料來做一對翅膀嗎？難道人類就不能飛上藍(lán)藍(lán)的天空嗎？

　　今天，我就發(fā)明了一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是用一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是由無色無味的環(huán)保機(jī)器制成的！于是，我給它起名叫做“神奇的翅膀”。

　　早晨，天氣真不錯，我站在臥室里，喜滋滋的用一只手將一只翅膀拿起，向背上用力一插，只覺得一陣劇痛后，一只翅膀就伸了出來。來到屋外，我笑著，心想：它可以飛了�？梢允謩硬僮�，手往翅膀上輕輕一放，一個鐵環(huán)將我的手鎖住。我兩只手用力的一擺，苦笑了一下。就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。我來到了游樂園，玩了一個上午，可高興了。心想：幸虧我有神奇翅膀，不然，走路更累了。

　　你不知道吧？飛的時候還有微風(fēng)，吹起來可舒服了。如果你不想飛了，就將手?jǐn)[一擺，將頭搖一搖：“我不想用手飛了，你飛吧，自己飛吧�！边@是，它就會收回鐵環(huán)。當(dāng)你告訴它你要去哪里的時候，你就可以閉上眼睛，舒服的休息一下啦。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時候，它就會提醒你：“主人，快醒了，當(dāng)心睡過頭哦！”

　　這時，我從睡夢中清醒了過來，原來現(xiàn)在是下午六點(diǎn)了，神奇翅膀感覺天要黑了，便帶我飛了回來。我微笑著：“謝謝你，神奇翅膀”我東倒西歪的走進(jìn)去，這時，神奇翅膀一下子就不見了，我這撞一下，那撞一下，暈頭轉(zhuǎn)向地來到臥室，倒頭就睡了。

　　可是，突然“鈴鈴鈴鈴鈴”咦，怎么回事呀？