關(guān)于寫(xiě)想象的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)想象的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間到了21世紀(jì)30年代了，現(xiàn)在的地球與21世紀(jì)初的地球相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。其中，變化最大的要數(shù)汽車了，不相信？那就跟我一起到街上看一看吧！
如果你走在大街上，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，馬路上有許多奇形怪狀的汽車：有的是恐龍形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)呀！怎么會(huì)有這么多各式各樣的汽車呢？原來(lái)，大家都認(rèn)為出遠(yuǎn)門(mén)辦事十分不方便，坐火車、汽車、輪船又太貴了。于是，聯(lián)合國(guó)商議決定把火車、飛機(jī)、輪船都改成了水陸兩用的汽車，并且要求汽車廠根據(jù)顧客的個(gè)人要求來(lái)設(shè)計(jì)汽車的外形。如果你想要一輛汽車，只要撥打汽車廠的電話，把你的要求告訴汽車廠，幾天后，你就可以得到一輛好用又實(shí)惠的汽車，真是既方便又快捷。
這種汽車不僅外表好看，而且還是多功能的呢！你坐在車?yán)锶绻械綗崃�，就按一下藍(lán)色鍵，汽車?yán)锞头懦鰶隹斓那屣L(fēng)，幫你趕走炎熱；如果你感到冷了，就按一下紅色鍵，汽車?yán)锞蜁?huì)放出暖氣，供你享用；如果你想從四川到海南島辦事，要經(jīng)過(guò)海洋，這怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系，水陸兩用汽車能幫助你解決這道難題。到了海邊，你只要按一下綠色鍵，汽車就會(huì)將螺旋槳放出來(lái)帶領(lǐng)汽車前進(jìn)。在海洋中你還可以看到奇妙的水生動(dòng)物。到了岸上，你再按一下綠鍵，防水膜與螺旋槳又自己收了回去。這種汽車的功能還有非常多，在這里我就不一一向大家介紹了。
聽(tīng)了我的介紹，你肯定會(huì)說(shuō)：“這么多汽車要造成多大的環(huán)境污染呀，而且石油也有限呀�！边@個(gè)你大可放心，現(xiàn)在的汽車是利用太陽(yáng)能。天晴的時(shí)候，汽車把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能源放在能源庫(kù)里，陰天也可以照常行駛，也不浪費(fèi)石油，污染環(huán)境。
為了這新型水陸兩用汽車，我一定要努力學(xué)習(xí)。
寫(xiě)想象的作文 篇2
我想象中的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有壞人，更沒(méi)有罪惡的子彈的世界，作文 我想象中的未來(lái)。那時(shí)，和平之花到處綻放，稀有動(dòng)物也逐漸增加，特別是“四不像”和華南虎。
那時(shí)的建筑，像山一樣高，但由于中國(guó)人口增加，外國(guó)游客又接二連三地來(lái)，這些建筑已經(jīng)住不下了。所以，科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴(kuò)到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，與此同時(shí)，許多外國(guó)專家也采取了這項(xiàng)措施，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 我想象中的未來(lái)》。
由于有了海洋城和空中城，電就成了一個(gè)問(wèn)題。也許你會(huì)說(shuō)，帶上電池就可以呀！但是，要知道，電池的電力只有1.5V，怎么可以亮起220V得燈泡呢？于是，科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機(jī)，用采到的鈉做成鋼電池，再把鋼電池運(yùn)輸給空中城和海洋城，就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池，是因?yàn)槊?000克海水中大約含有2.7％的氯化鈉，科學(xué)家用來(lái)做為生產(chǎn)原動(dòng)力的基本元素就是從海水中提取出來(lái)的鈉。用鈉和汞混合會(huì)產(chǎn)生一種合金，它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來(lái)的鋼電池的電動(dòng)力，比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強(qiáng)好多倍。
說(shuō)完了電，咱們?cè)賮?lái)說(shuō)路。那時(shí)的路會(huì)閃閃發(fā)光，因?yàn)楣と嗽炻返臅r(shí)候，撒了許多會(huì)發(fā)光的元素，所以，路就會(huì)閃閃發(fā)光了。
那時(shí)，人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果，人吃下去全身就會(huì)充滿精神，就像機(jī)器人充滿了電一樣。
未來(lái)的世界不是單單幾張紙就能寫(xiě)出來(lái)的，最重要的還是要靠我們的行動(dòng)，俗話說(shuō)得好，“心動(dòng)不如行動(dòng)�！弊屆魈斓氖澜绺用篮冒�！
寫(xiě)想象的作文 篇3
我們現(xiàn)在吃飯時(shí)需要用到許多餐具，有刀叉 、勺子等。我想發(fā)明一種多功能筷子。
這種筷子是用紙做成的。當(dāng)然，這種紙不是我們學(xué)習(xí)用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的特種紙。這種筷子是空心的，擰開(kāi)兩端，就可以當(dāng)成吸管來(lái)用。
另外，多功能筷子上有許多彩色電子按鈕，上面有許多餐具圖案，有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具圖案，就能變成相應(yīng)的餐具。除此之外，筷子上還有一個(gè)筷子按鈕，按一下就會(huì)變成原樣。
清洗時(shí)，只需用清潔水輕輕一噴就干凈了 。當(dāng)然，這種水不會(huì)添加任何添加劑，非常環(huán)保。如果水用完了，可以將筷子和裝水的.空紙瓶收集，交到有關(guān)回收站，回收站可將這些回收物品重新做成紙漿，生產(chǎn)出可再利用的紙品，供循環(huán)使用。
多功能筷子還有許多功能，比如內(nèi)含納米技術(shù)，可將對(duì)人類有害的紫外線吸收......，但只有現(xiàn)在努力，才能可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（2）班 李依依
寫(xiě)想象的作文 篇4
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)課室；走進(jìn)課室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，如果老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；如果下雨，可以在課室上，課室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
寫(xiě)想象的作文 篇5
啊!一年一度的森林演唱會(huì)到來(lái)了，不論嗓音好的還是不好的小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后踴躍前來(lái)報(bào)名。就連我這個(gè)新聞通訊員都快被它們給擠暈了，我的媽呀!
“哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始啦!下面有請(qǐng)黑熊先生為大家獻(xiàn)歌一曲，黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍，請(qǐng)它為大家演唱一曲《森林交響曲》，大家掌聲歡迎。”伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，觀眾們也陶醉地跟著哼了起來(lái)，有的甚至還跳起了舞……“最后，我們有請(qǐng)本次新生代皇巨星白靈鳥(niǎo)小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”，“春天在哪里呀，春天在…�？ǹā 薄把�，難聽(tīng)死了，下去下去。”大家的起哄聲，嘲笑聲一涌而來(lái)，百靈鳥(niǎo)委屈地哭著跑了下去。
“怎么了，好妹妹!你的嗓音平時(shí)不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關(guān)切地問(wèn)道。“我的嗓子今天不知怎么回事難受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點(diǎn)水，回來(lái)就有些不舒服了。”于是，大家決定先去荷花湖找找原因。
就這樣，他們一起來(lái)到了荷花湖的上游，一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩，還有一股刺鼻的味道，再一看，湖水四周到處都是垃圾，原來(lái)如此!大家紛紛打電話告之朋友。人們一傳十，十傳百，方圓幾里的群眾都趕了過(guò)來(lái)，面對(duì)這樣的情況，它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停，有的也訴說(shuō)著自己的病痛。漸漸地，人群開(kāi)始沉默。不知過(guò)了多久，一只猴子拔開(kāi)人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾，那一聲聲石塊，泥土與鐵鏟摩擦發(fā)出的聲音，傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是，你一磚，我一瓦的開(kāi)始加入到了清理垃圾的隊(duì)伍。
就這樣，荷花湖又恢復(fù)了往日的平靜與清徹。因?yàn)椋瑥哪且院螅只锇閭児餐攀匾粋�(gè)無(wú)聲的承諾：“愛(ài)護(hù)家園，等于愛(ài)護(hù)自己!”
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