【推薦】小學(xué)想象作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
未來的汽車跟現(xiàn)在的汽車形狀差不多。不過，另外具備了現(xiàn)在沒有的功能。
第一個(gè)功能就是可以把太陽的光線吸收過來，當(dāng)作電力。第二個(gè)功能就是可以飛起來，它的翅膀一上一下的，漸漸的飛起來了。第三個(gè)功能就是可以下水，下水時(shí)汽車內(nèi)部有了足夠的空氣，才能下水。第四個(gè)功能就是可以吸取有害的煙霧，放出新鮮的空氣。
未來的東西是要用我們的雙手創(chuàng)造出來的。
小學(xué)想象作文 篇2
今天，我乘坐著波音7777，回到了我的故鄉(xiāng)。我剛進(jìn)村子就讓我大吃一驚，以至不敢相信這一切是真的，以前又矮又小的瓦房，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈；以前狹窄的小路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了超級(jí)寬的車道；以前都是狗在看家，現(xiàn)在每家每戶都是安裝了防盜門；以前大家騎的都是爛的自行車和三輪車，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在每家每戶都有一臺(tái)用太陽能為動(dòng)力的小轎車呢！怎么樣，特牛吧！
我又來到了爸爸的住宅，我推開門，便看見爸爸在指揮飛行機(jī)器人，一回頭看見了我，說：“兒子，你回來了。”我說：“咦，你這監(jiān)控里頭的玉米怎么那么大呀？”“噢，這是經(jīng)過太空旅行后的玉米種子長(zhǎng)成的，很受歡迎呢！”正說著，爸爸的可視電話響了，電話里的人說：“我要定購(gòu)1000萬噸巨型玉米。”“好的!”爸爸說，“一個(gè)小時(shí)后你到機(jī)場(chǎng)接貨吧！”說完就命令飛行機(jī)器人把巨型玉米運(yùn)去機(jī)場(chǎng)，可有意思啦！
現(xiàn)代社會(huì)真是高速發(fā)展了，我相信在今后的二十年里，我的家鄉(xiāng)肯定會(huì)發(fā)生巨大變化。
350字作文“不是現(xiàn)在的你，是你才出生幾天的時(shí)候啊!我是一朵花，我一定要長(zhǎng)在花園里，看一看其它的花是怎樣長(zhǎng)大的，這樣，我就會(huì)知道我自己是怎樣長(zhǎng)大的.。所以，這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。我跑了一會(huì)兒，忽然想起了我的那張“王牌”;還有一次，老師讓我們利用雙休日為大家做一件好事，星期五下午放了學(xué)回到家我就想，做什么好事呢。
小學(xué)想象作文 篇3
綠色是生命色，綠色象征著健康、發(fā)展、生機(jī)勃勃和希望。有“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色家園”、“綠色夏令營(yíng)”等等。
地球上，也有許多綠色。可是這些綠色正在漸漸地消失！
地球，我們的母親。油黑的土壤是地球的身體。現(xiàn)在，肥沃的土地已經(jīng)變得貧瘠不毛；樹林是地球的秀發(fā)，現(xiàn)在秀發(fā)已經(jīng)枯黃、掉落了；小河是地球的······
地球媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累。她只想讓我們覺醒，也許她正在對(duì)我們說：“覺醒吧，快覺醒吧人類，不要讓我再負(fù)傷了！”說完以后，便唉聲嘆氣。
是啊，地球媽媽無時(shí)無刻不在向我們奉獻(xiàn)：煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣。而人類呢？卻還不知足，一而再，再而三不知節(jié)制地開采。
我們正在補(bǔ)償對(duì)地球媽媽無情傷害：
1、隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水。
2、不使用一次性餐具。
3、把垃圾分類。
4、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
5、······并且，您的身體將會(huì)越來越強(qiáng)壯。
雖然，您也已經(jīng)上了醫(yī)院，但人類依然會(huì)不斷挽救您。您要好好養(yǎng)病，好好地休息，病才好得快，您也才會(huì)繼續(xù)造福于我們的子孫后代。
現(xiàn)在，還是絕大多數(shù)人在破壞地球，絕一小部分人在保護(hù)地球。
地球媽媽的病有了一些好轉(zhuǎn)，如果再遭受著嚴(yán)重破壞，我們美好的家園將在不久后消失，我們?nèi)祟愐矂e指望破壞了地球后，再移居到別的星球上去。
地球媽媽的呼喚：覺醒吧人類，保護(hù)好我。
還我一片綠色！
小學(xué)想象作文 篇4
一天，我在家里讀書的時(shí)候，我就看了有一個(gè)神仙的故事，我有一個(gè)奇特的夢(mèng)想變成一個(gè)神仙。
我穿的是金黃色的衣服，穿著藍(lán)色的褲子，穿著白色的鞋子。要是有一個(gè)地震，我就飛過去救人，要是有個(gè)火災(zāi)我就用神水把火滅掉。
我突然被鬧鐘吵醒了，原來我不是神仙，我是在做夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇5
我，沒有鳥兒豐滿的羽翼，沒有地鼠挖洞的本領(lǐng)—我是一只松鼠，一只機(jī)靈、聰明的松鼠。
早晨，幾縷陽光照進(jìn)我的窩，照在身上暖烘烘的。我睜開眼睛，鉆了出去。哇！這是多么美麗的季節(jié)啊！樹枝上長(zhǎng)出了許多新葉，葉子上還掛著露珠，仿佛一顆顆閃亮的鉆石。在這森林中，到處生機(jī)勃勃，春意盎然。我跳到樹頂，向這大自然中的一切打招呼：“你好，春天！”
在一個(gè)盛夏的傍晚，我坐在樹枝上，捧著露水，抬頭看著那滿天繁星閃爍，令人心曠神怡。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，送來一絲絲清涼，其間還送來了知了的歌聲。我想，不管是誰，在這時(shí)都會(huì)跟我一樣陶醉在其間吧。
在不知不覺間，秋天到了。樹葉變成了金黃色和紅色，像是一幅美麗的畫卷。這是一幅大自然的畫，是任何人都無法仿造的。而我在畫中跳躍著、穿梭著、像是一個(gè)小精靈。其實(shí)我是在尋找松果和野果，為過冬做準(zhǔn)備。
日子一天天過去，金黃的葉子紛紛落下，我整理好床鋪，好好飽餐一頓后，我再次看了看外面那潔白無瑕的世界，然后對(duì)大自然說了一聲：“大自然，我們明年再見！”
小學(xué)想象作文 篇6
一陣清風(fēng)，一片明月，捎上甜夢(mèng)，世界便多了姹紫嫣紅
———題記
立在田間地頭，看著別樣風(fēng)光，品味別樣情懷。風(fēng)兒緩緩吹來，輕輕的，柔柔的，載著滿滿的愜意撲面而來。閉上眼，靜靜感受著，別的一切仿佛都消失了……啊，假如我是一陣風(fēng)……
假如我是一陣風(fēng)，我定會(huì)感受生活的情趣。我會(huì)叫上草兒，拉上花兒，一起唱歌，跳舞，我會(huì)和小溪開開玩笑，驚起顆顆水珠，蕩起陣陣漣漪；我會(huì)去逗逗云兒，將它幻化成一個(gè)百變小魔女，想做什么就做什么，無憂無慮；我會(huì)去給太陽消消暑，降降溫，我會(huì)去伴伴星辰陪陪月亮；我還要……
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)去世界各地旅行。我要去大草原上，狂奔著，歡叫著，拉上草兒，為我喝彩；我要去沙漠里，感受大漠的寂寥，我會(huì)去安慰所有在沙漠中安家的生命，讓它們感到來自外界的勃勃生機(jī)；我要去大海邊，聽大浪澎湃，看潮起潮落，和海上的同類來一次近距離的接觸……
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)去幫助所有需要幫助的人。我會(huì)吹拂那一張張陰云滿布的臉，讓愁云煙消云散；我會(huì)叫上兄弟姐妹們，一起吹動(dòng)發(fā)電機(jī)，讓更多的人用上電；我會(huì)吹拂莊稼，拉來云兒和雨兒，讓它們快快長(zhǎng)大；我會(huì)走進(jìn)城市，用自己最大的努力，去喚回新鮮的空氣，喚起人們對(duì)清新的向往；我還會(huì)給人們帶來涼爽，帶來溫暖……
啊！假如我是一陣風(fēng)，我將給世界帶去真、善、美，帶去歌聲與歡笑，帶去溫馨與甜蜜……
回頭看看，這個(gè)世界正需要我們?nèi)ジ脑欤�有很多事等著我們?nèi)プ瞿?/p>
評(píng)：快樂，希望，夢(mèng)想，小作者的心中永遠(yuǎn)蕩漾著明媚的春光……
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