小學想象作文

時間：2022-05-04 16:27:07 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精華】小學想象作文錦集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】小學想象作文錦集6篇

小學想象作文篇1

　　20xx年，我已經成為了一名大名鼎鼎的發明家，我發明了一種神奇汽車，受到大家的熱棒，剛一面世，就被搶購一空。

　　以前人們買汽車時都為天天價格漲升的汽油煩惱，現在的汽車不用汽油，而是太陽能。只要你把汽車放在太陽光下曝曬一整天，它儲存的能量就可以用一年。太陽能的汽車放出的氣，不再是以前那些又臟又臭的廢氣，而是清新甜潤的空氣。這種多功能汽車能飛天、潛水、行駛、航海。你出車禍或塞車你也不用怕，因為您的車子前后都裝有軟綿綿的棉花團可以有效防止車禍；如果您怕塞車，您只要按第一個紅色按鈕，它就會飛起來，像一只小鳥一樣在天空飛翔。

　　如果您在旅游時，您的肚子突然餓了，只要按第二個按鈕，您的面前立刻出現大魚大肉。吃飽覺得很無聊想看電視時，只要按第三個按鈕，它就會有一臺五星級電視展現在您眼前。您如果上廁所就按第四個按鈕，它就有一個五星級廁所供你使用。您想睡覺就按第五個按鈕，剛才的廁所立刻就變成了床，讓您舒服地睡一覺。只要按第六個按鈕，它就可以自動行駛。它的外形多變：如果心情好就變紅色，如果心情不好就變成了灰色或黑色。如果天氣不好就變獅子形，天氣好就變成了兇猛的老虎。

　　它還可以防盜，如果有小偷用手摸到車子時，它就響起聲音，報警器與警察局相連，警察就立刻到現場抓住小偷。有了這種汽車，人們的生活就越來越多彩了！

小學想象作文篇2

　　我一直想要當一個導游，因為這樣不但可以省下我自己的旅費，還可以隨心所欲的規劃行程，簡直就是一舉兩得。

　　但是當我的團員，心臟一定要夠強，因為我設計的行程，是標準的玩命旅程，不把你嚇得魂飛魄散，那怎么會好玩呢？

　　所以你得有心理準備，玩一趟回來，你極有可能是虛脫無力、精神崩潰，甚至你回來參加的是自己的追悼會呢！

　　首先，我專撿海盜出沒的加勒比海為目的地，萬一碰到海盜船，那肯定是你前世有燒香拜拜，比中樂透還低的機率，你竟然會目睹海盜的勒索炮臺，享受被海盜五花大綁，當成吊鯊魚的誘餌，比高空彈跳還刺激一百倍。這時，你得把所有的財產貢獻出來，否則，你就甭想回家了。但我必須提醒，這些海盜殺人不眨眼，就算你奉上財產，他們還是很有可能，一槍就把你槍斃了。海盜嘛！當然不按牌理出排羅！

　　萬一你好運，死里逃生的話，我一定要帶你去百慕達三“腳”洲，這是比傳言中的百慕達三角洲還要驚悚一百倍的神秘所在。那里是天堂和地獄的分介點，要不你就活著會來，要不你就一命嗚呼，你得跟時光長廊競賽，誰輸誰贏？我哪里知道？

　　最后，你帶著你的命回來了。我就請你直接上我家，奉上團費，不然我就要你好看哦！

小學想象作文篇3

　　《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的，故事的主人公名字叫由由，她是一個圓眼睛、圓臉蛋、長著一個圓鼻子的小姑娘。

　　由由愛幻想，手腳閑不住，常常惹出點小麻煩：強迫母雞生蛋，把爸爸的大鞋放進冰箱里，弄丟媽媽的項鏈，錯把陌生人當小偷；她好奇：敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密；她天真：一本正經的教育外國人；她盲目的自信：不認識的字卻認為自己是大學者；她頑皮：把泡泡糖藏在小朋友的'頭發里；她愛顯示：沖到晚會的舞臺上要當主角……這就是由由，一個天真、活潑、可愛的小人兒。

　　《由由入園記》中的‘點與磚’主要講述在大班的教研課上，幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個點，問大家這是什么，大家都齊聲說這是一個粉筆點，這時，偷看的由由嘰哩哇啦地說起來：“是小星星、是小雨點、是一滴水、是寶石……”后來，幼兒教育專家奶奶又問：“磚是干什么用的？”專家奶奶一連叫了八個小朋友，他們的回答都是圍繞建筑說的，由由卻站起來說：“磚可以敲碎當粉筆、當武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說：“老師講，磚就是建筑用的。”專家奶奶笑著說："小朋友們，生活像萬花筒一樣，是多姿多彩的，正確的答案不是‘一’，而是‘多’，面對一個問題，我們應該充分發揮自己的想象力。”專家奶奶又說：“想象力是一種看不見摸不著的東西，是一種非常重要的心理現象。小朋友們長大了要當科學家、藝術家，都離不開想象力。”

　　通過這個故事我明白了我們的生活離不開想象力，我要充分發揮自己的想象力，讓未來的世界變得和平、美好！

小學想象作文篇4

　　“好，好，又有幾萬部手機售出了，沒想到我的新發明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時間，現在是20xx年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發明家“陳博士”了！“哦。現在已經是早上八點了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發明專項比賽了！”我自言自語地說道。

　　比賽開始了，來自世界各地的大發明家們帶著他們自己的發明，為的就是獲得“諾貝爾”發明獎的那個金燦燦的代表著最高榮譽的獎杯。我此時卻表現得非常從容不迫，對我的發明充滿了信心。終于輪到我了，我帶著我的發明，一個箭步邁向演講臺，亮出那個發明，仔細地為大家講道：“下面由我來為大家介紹我的發明，這是一部多功能的手機，別看它比平常的手機大，可它擁有調節屏幕大小的功能，最大的可調到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧，它不僅擁有智能手機的各種功能，還能隨時幫助你，比如你遇到壞人有危險時，它能清楚地提醒你，并在無形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過去，不會再傷害到你。最重要的是，它能夠根據你的日常生活，給你提出建議，并督促你養成好的生活習慣，讓你不會以后再來后悔……”聽了我的介紹，各大發明家紛紛鼓起掌來……“我宣布，此次“諾貝爾”發明獎的得主是……多功能手機！”我聽了后激動不已，決心還要為人類發明出更多有用的高科技產品。

　　我要快快長大，爭取真的像上文所說的那樣，讓人類使用的多功能手機變成現實而不是夢想！

小學想象作文篇5

　　上綜合課的時候，老師要我們回去想一想：如果你有十萬元，你打算怎么用它。我想，只要好好善用這十萬元，我就能夠為自己做一些事，為家人盡一點心，為社會出一份力......

　　如果我有十萬元，我希望能為自己做一些事。明年我就要上初中了，書架放滿了書，都快放不下了。如果我有十萬元，我希望能為自己買一個大一點的書架。這個書架在未來會成我讀書上最得力的助手，有了它，作業、自修、復習卷，一覽無遺，伸手可及。同時我也會因為有了它，懂得規劃學習目標，課前預習、課后復習，都會變得得心應手。

　　善用十萬元，首先我要滿足自己的需求。不只是對于自己，我也想對家庭有些付出。如果我有十萬元，我希望能為家人盡一點心。我的家人有著各自的嗜好和專長，弟弟喜歡下棋，爸爸喜歡唱歌，媽媽喜歡烹飪。如果我有十萬元，我希望能為買一些好一點的器材。為弟弟買一個棋盤，為爸爸買一臺伴唱機，為媽媽買一副鍋具。這些東西將會成為他們在培養興趣上的伙伴，有了它們，相信他們便能增進自己的一技之長。

　　不僅是對于自己和家庭，我還想對社會有些貢獻。如果我有十萬元，我希望能為社會出一份力。這個社會上有許多需要幫助的人，像是孤兒、植物人、身心障礙人士......等。他們都需要我們伸出關懷的手，有了這十萬元，我希望能撥一些出來，不只是對人，也為了那些流浪動物們。十萬元也許不算很多，但只要善用它，就能將它發揮到最大的效益。像我，我就希望這十萬元，能對自己、家庭，還有這個社會，都能夠有最大的發揮。

　　善用十萬元，你能完成自己和家人的愿望，盡到對社會的責任......