【精選】想象作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
我一天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)新世界。
媽媽不做任何事，家里還有一個(gè)高科技機(jī)器人。它負(fù)責(zé)買(mǎi)菜，刷碗，擦桌子？……我還沒(méi)起床，衣服自動(dòng)穿在我身上。我想上學(xué)去，沒(méi)想到，現(xiàn)在在家里都可以上學(xué)，在電腦上和視頻上學(xué)。放學(xué)了，我想出去散散步。一出門(mén)，天上有各種各樣的飛船，聽(tīng)媽媽講，這還是無(wú)污染的。碰巧，來(lái)了一場(chǎng)十級(jí)大地震。人們不慌不忙地跑到房子里，然后，房子‘長(zhǎng)’出翅膀飛向天空。地震過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市一點(diǎn)兒垃圾都沒(méi)有，原來(lái)這是因?yàn)橹悄芮謇頇C(jī)器人，把垃圾清理了。
我到了一家科技店，那里有各種各樣的東西，我看了一下，有讓人變年輕的機(jī)器，有時(shí)空飛躍的機(jī)器，還有讓人瞬間移動(dòng)的機(jī)器……我到了菜市場(chǎng)，那里有白菜大的辣椒，有辣椒一樣辣的茄子……我到了動(dòng)物園，那里有成群的大熊貓，金絲猴，娃娃魚(yú)。我到了家，查大熊貓20000只，金絲猴15000只，娃娃魚(yú)17000只。就連藍(lán)鯨也有10000只。
‘‘要遲到了，要遲到了。’’我才知道那是個(gè)夢(mèng)，我真希望那是真的。
想象作文 篇2
30年后，一頂帽子便能為主人保駕護(hù)航。它們各個(gè)都千姿百態(tài)，漂亮到了極點(diǎn)!
這種帽子，前面裝有一盞智能燈。你可別小看它，它的用處可大得很呢!當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí)，它就會(huì)警告你:“請(qǐng)注意安全，不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲。”當(dāng)你走在街上，完全沒(méi)有察覺(jué)后面急駛而來(lái)的車(chē)輛時(shí)，它又會(huì)親切地提醒你:“注意，后面有車(chē)輛，請(qǐng)靠近走。”當(dāng)你急匆匆地橫穿馬路時(shí)，它會(huì)善意地吿訴你:“主人，心急誤事，請(qǐng)留意來(lái)往車(chē)輛。”當(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí)，智能燈就會(huì)發(fā)出亮光，為你照亮道路，同時(shí)還能提醒你:“前面有人，請(qǐng)注意安全。”
如果你一人走路，感到寂寞，怎么辦呢?告訴你吧，帽子的左側(cè)裝有一個(gè)小型隨身聽(tīng)。如果你想聽(tīng)國(guó)內(nèi)外的新聞，就用手按一下紅色的按扭。如果你疲倦了，就按下黃色按扭，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)輕松一下。當(dāng)你沒(méi)戴手表，又想知道時(shí)間時(shí)，那你就按一下綠色按鈕，它會(huì)準(zhǔn)確地告訴你現(xiàn)在的時(shí)間。
更妙的是，安全帽的頂端裝有一個(gè)微型的.太陽(yáng)能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí)，這個(gè)小盒就能吸收太陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化為電能。這樣，這樣就不用三天兩頭地?fù)Q電池了。不過(guò)你不用擔(dān)心，夏天時(shí)，你戴的安全帽一定不會(huì)感到熱;冬天時(shí)，戴在你頭上的帽子還能起保暖作用呢，這是因?yàn)樾『欣锩嬗形⑿妥詣?dòng)調(diào)溫裝置。可以冬暖夏涼呢!
當(dāng)你走丟或發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，也不用害怕。因?yàn)樵诿弊永镅b有GPS呀。家長(zhǎng)只要打開(kāi)了手機(jī)自動(dòng)定位系統(tǒng)就可以找到你了哦!
這樣多功能的帽子，既美觀，又安全。你一定會(huì)愛(ài)不釋手的!
想象作文 篇3
一天中午，我放學(xué)回家,餓著肚子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉斐允裁床搜?”媽媽說(shuō)：“今天吃不成飯了，因?yàn)楝F(xiàn)在能源緊張，煤氣和電都停了!”我聽(tīng)了，下午只好餓著肚子去上課了。在上課的路上，我看見(jiàn)二十多層樓的旁邊站著很多人，于是我跑過(guò)去問(wèn)了一位叔叔，他告訴我說(shuō)：“平時(shí)人們不知道隨手關(guān)燈，現(xiàn)在電沒(méi)了，電梯不可以用了，我們又不想走這么多層樓。”我聽(tīng)了就繼續(xù)走向?qū)W校。在路上，我看見(jiàn)汽車(chē)都是用牛和馬拉著走的，我想：這甭問(wèn)，一定是沒(méi)有汽油了，人們不愿意推汽車(chē)，才這么做的。走到學(xué)校后我們就上課了，突然天空中下起了大雨，天暗下來(lái)，由于沒(méi)有電，燈也沒(méi)了，什么也看不見(jiàn)，學(xué)校只好讓我們?cè)缭绲姆帕藢W(xué)。
到了夏天，電風(fēng)扇、空調(diào)都用不成了，城市里太炎熱了，許多人都中了暑，人們實(shí)在是呆不下去了。很多學(xué)校的同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了到鄉(xiāng)村去了，因?yàn)槟抢锉瘸鞘幸獩隹煲恍３鞘欣锏娜艘踩チ撕芏嗳恕Ｋ晕覀円矝Q定去姥姥家了，可沒(méi)想到的是，姥姥家也和這邊一樣。
人們平時(shí)撿一些樹(shù)枝來(lái)弄飯。我每天的工作就是撿樹(shù)枝。后來(lái)樹(shù)枝越來(lái)越少了，很難找到了。一次，我好不容易看到了一根樹(shù)枝，我連忙向樹(shù)枝跑過(guò)去，可沒(méi)想到的是，就在這時(shí)，從四面八方來(lái)了很多人，都在向那根樹(shù)枝跑去，我一看，急得不得了，趕緊拼命地跑……
“兒子，怎么了?快起來(lái)呀!”我猛地睜開(kāi)眼睛，看看燈，問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在有電嗎?”“有啊!怎么了?”爸爸疑惑地回答我，這時(shí)我心里想：幸虧是個(gè)夢(mèng)，要不然實(shí)在是太可怕了。我沒(méi)回答他，只是笑了笑，搖了搖頭，就去刷牙了，留下爸爸一個(gè)人愣在那里。
想象作文 篇4
新的一天開(kāi)始了！我慢慢睜開(kāi)眼睛，咦？我怎么離天花板這么近啊？怎么感覺(jué)輕飄飄的？在哪里一動(dòng)不動(dòng)？怎么一切都顛倒了呢？啊，我想起來(lái)了，這是沒(méi)有重力的表現(xiàn)。
沒(méi)有重力還真是有點(diǎn)不適應(yīng)。真有一種做飛仙的感覺(jué)，一用力就可以離地球而去，成為一顆人造衛(wèi)星，在太空中隨意運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)沒(méi)有重力時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變成了大力神，可以舉起很重的物體，而且不費(fèi)吹灰之力，只是方向感有點(diǎn)亂。飛夠了，也不能停下來(lái)。
吃飯時(shí)，我打開(kāi)水龍頭，準(zhǔn)備洗漱，不可思議的事情發(fā)生了，水像開(kāi)了花一樣撒在空中，變成球形，根本無(wú)法碰到水。吃飯更難，只見(jiàn)食物都飛了起來(lái)我只能飄來(lái)飄去的去“抓”食物，吃一頓飯花了好長(zhǎng)時(shí)間，而且也累得要死。
吃完飯我想出去看看，只見(jiàn)外面有許多人都在飛行，人在空中飄，車(chē)在天上跑，沒(méi)有重力的世界真好！剛感慨完，只見(jiàn)一輛車(chē)子想我沖來(lái)，我大叫一聲……
醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，剛才只是一個(gè)夢(mèng)，真是太可怕了。
突然發(fā)現(xiàn)有重力真好！如果沒(méi)有重力，很難想象，我們周?chē)氖澜缡呛蔚鹊臓顩r。重力各位們創(chuàng)造了富麗美好的生活環(huán)境，提供了學(xué)習(xí)生活、勞動(dòng)的方便。如果失去重力，江河無(wú)流水，我們?cè)僖部床坏轿邓{(lán)的天空，地面上既無(wú)高樓大廈也無(wú)工廠、學(xué)校；人在空中飄，飛機(jī)不能降落，衛(wèi)星不能返回地面……
沒(méi)有重力的世界真可怕，有重力真好！
想象作文 篇5
20xx年，我準(zhǔn)備回到那離開(kāi)了20年的家鄉(xiāng)——巡場(chǎng)。
在宜賓轉(zhuǎn)車(chē)的時(shí)候，我便打了個(gè)的，“去巡場(chǎng)。”。司機(jī)用好奇的眼光看著我，說(shuō)：“這位兄弟，你如果要去三環(huán)以外，我就建議你去坐公交車(chē)，如果要到市中心，那我建議你還是打的快。”我愣了一下，想：巡場(chǎng)哪里有什么三環(huán)市中心？想了想，說(shuō)：“到巡場(chǎng)河邊。
到了巡場(chǎng)河邊，只見(jiàn)巡場(chǎng)河河水清澈見(jiàn)底，河中五彩斑斕的錦鯉在水中游來(lái)游去。人們?cè)诤舆呂刽~(yú)，一把魚(yú)食灑下去，那些魚(yú)就爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，一只只小魚(yú)擠來(lái)擠去，不時(shí)濺起一朵朵水花，真可愛(ài)。小蝦在水里游來(lái)游去，揮舞起鉗子，樣子挺威武。
玩了幾天，偶爾看了下自己的鞋子，到現(xiàn)在都還是一塵不染，又往那邊看，耶，擦皮鞋的人都哪去了？我問(wèn)了一位大叔：“大叔，那些擦皮鞋的都哪去了？”那位大叔用怪異的眼光看著我，說(shuō)：“哪還有啥子擦皮鞋了哦，早在好多年前就沒(méi)得了。”
看來(lái)，我對(duì)巡場(chǎng)的印象該進(jìn)行更新了。
想象作文 篇6
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個(gè)福娃最近可發(fā)愁了。前一段時(shí)間忙著到世界各地去送吉祥，日子過(guò)的緊張而充實(shí)。可現(xiàn)在忙完了，沒(méi)事干，心里悶得慌。
“以前我們到世界各地去送吉祥，是為了宣傳奧運(yùn)，那現(xiàn)在還能靠什么宣傳呢？”歡歡提出問(wèn)題，“對(duì)了，可以用網(wǎng)站，也可以辦個(gè)雜志社、報(bào)社，這些都可以宣傳。”貝貝說(shuō)。
“雜志社、報(bào)社都不錯(cuò)，又快又方便，而且也經(jīng)濟(jì)，更適合廣大老百姓，宣傳面不是更廣嗎？這樣也符合我們奧運(yùn)會(huì)的主旨，體現(xiàn)人文精神！”迎迎激動(dòng)地說(shuō)。
最后，大家決定辦個(gè)雜志社，命為“福娃全球雜志”。
歡歡擔(dān)任總編，貝貝擔(dān)任版面設(shè)計(jì)師，妮妮擔(dān)任記者，迎迎負(fù)責(zé)征集稿件、剪裁圖片，晶晶負(fù)責(zé)銷(xiāo)售。
不出一個(gè)月，“福娃全球雜志社”第一期很快便上市了，受到廣大讀者的歡迎，所有的雜志都被搶購(gòu)一空。城里鄉(xiāng)下，從城里的上班族到村里的老大爺，從超市的售貨員到路邊擺攤的大叔大媽?zhuān)巳耸种心弥槐尽案Ｍ奕螂s志”津津有味地看，大家只知奧運(yùn)，卻不了解奧運(yùn)，現(xiàn)在經(jīng)“福娃全球雜志”一介紹，全然而知 。
雜志內(nèi)容大致是先介紹奧運(yùn)創(chuàng)辦的初始，而后介紹世界各國(guó)比賽故事，然后在介紹中國(guó)在奧林匹克會(huì)上的創(chuàng)新，其中還列出中國(guó)奧運(yùn)會(huì)金牌榜：從第23屆至28屆共獲112枚金牌。最后介紹了中國(guó)奧運(yùn)辦所運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，因?yàn)椤傍B(niǎo)巢”是最能展示中國(guó)瓷器文化的鏤空技術(shù)的獨(dú)特魅力，水立方也成為了奧運(yùn)環(huán)境的靈魂。城里鄉(xiāng)下，男女老少，人們茶余飯后都離不開(kāi)奧運(yùn)話題。
人們都夸福娃辦了一件好事。
自從“福娃全球雜志”創(chuàng)辦后，投稿的人越來(lái)越多，福娃們也忙得應(yīng)付不過(guò)來(lái)，這不，第二期也快新鮮出爐了，“福娃全球雜志”正從福娃們手里一步一步走向奧運(yùn)，我們祝愿“福娃全球雜志”越辦越紅火，為北京奧運(yùn)更添光彩。
想象作文 篇7
假如我是老師，我會(huì)不辜負(fù)這個(gè)“辛勤的園丁”的稱(chēng)號(hào)。
假如我是老師，我就會(huì)用我的全部心血，全部汗水，全部知識(shí)來(lái)培養(yǎng)下一代，讓他們能夠成為有知識(shí)的人。現(xiàn)代的社會(huì)，是知識(shí)的社會(huì)，是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一天天的努力中，他們的知識(shí)就會(huì)日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，像一朵小花正在一天天地茁壯成長(zhǎng)，讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡！
假如我是老師，我就會(huì)開(kāi)一個(gè)免費(fèi)就讀學(xué)校。讓那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)卻渴望讀書(shū)的孩子也能背著書(shū)包進(jìn)學(xué)校，同樣得到知識(shí)，得到快樂(lè)。我會(huì)給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無(wú)涯的道理。我只是做自己應(yīng)做的工作而已，因?yàn)槲沂抢蠋煟∥议_(kāi)得學(xué)校的宗旨是：用一份愛(ài)心幫助所有失學(xué)兒童，讓所有史學(xué)兒童得到一份愛(ài)心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂(lè)，同樣偉大而平凡。
假如我是老師，我一定改革改革語(yǔ)文的教育，不再讓語(yǔ)文教學(xué)的死板繼續(xù)延續(xù)下去。不再有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，讓每一個(gè)孩子都用自己的童真寫(xiě)出富有生命的語(yǔ)句。讓每一個(gè)兒童都用自己的天真寫(xiě)下富有色彩的句子。老師是蜜蜂，勤勤懇懇，默默無(wú)聞。更加偉大而又平凡。
假如我是老師，我會(huì)因自己是一只“蠟蛋蛋城是個(gè)新建的城市，高樓大廈非常漂亮。不過(guò)就是沒(méi)有泥土，當(dāng)然就不會(huì)有樹(shù)、花、草了。小男孩豆豆，在幼兒園邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。
那個(gè)洞非常大，豆豆鉆了進(jìn)去，當(dāng)他走到洞口時(shí)，沒(méi)想竟然到了另一個(gè)世界。
那個(gè)地方非常美，有許多樹(shù)，豆豆問(wèn)一個(gè)當(dāng)?shù)卮迕瘢骸罢?qǐng)問(wèn)你們這泥土怎么來(lái)的？”村民說(shuō)：“自從我一生下來(lái)就有泥土了。”豆豆摸著一棵樹(shù)的葉子，他想：我用什么辦法來(lái)運(yùn)土到我們那邊去呢？當(dāng)他正想不出辦法時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了大人們的談話，話中說(shuō)他們要用鏟子去挖土。“有了！”說(shuō)完，豆豆連忙鉆進(jìn)了洞里，回到了原來(lái)的地方，他跑進(jìn)教室，把剛才的事通通告訴了老師，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們到那邊去，用小鏟子挖土，用超級(jí)運(yùn)貨機(jī)把土運(yùn)過(guò)來(lái)，然后再把樹(shù)種運(yùn)過(guò)來(lái)。”于是，由豆豆帶路，他們按老師說(shuō)的方法干了一天又一天，經(jīng)過(guò)他們不懈的努力，終于把蛋蛋城變成了綠色的城市。
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