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假如小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-09-11 18:56:15 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

假如小學(xué)想象作文(集合15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的假如小學(xué)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如小學(xué)想象作文(集合15篇)

假如小學(xué)想象作文1

  我放學(xué)的路上,每當(dāng)看見幾個(gè)大哥哥在對(duì)一個(gè)小弟弟說:“小娃,拿點(diǎn)錢來用用”的時(shí)候,我回家在電視,每當(dāng)看到小偷偷錢的時(shí)候。我就會(huì)想假如我是一名警察,我一定會(huì)把它們捉住。

  帶著這個(gè)想法我來到了未來,在那里,我果真成了一名警,我已經(jīng)有20多歲了,我還是一名從警校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。回到文山,剛下飛機(jī)我就見到十幾名土匪在一個(gè)墻角逼著兩位婦女要10張“紅牛”,5張“青花”,看到這個(gè)情景,我很想提著走過去說:“你們幾個(gè)在干什么。”十幾名土匪頭也不扭的說:“關(guān)你什么屁事,快走,否則我殺了你。“我更兇了,”我說:“我是警察,不許動(dòng),舉起手來,否則我槍斃了你們。”這十幾個(gè)土匪一聽拔腿就跑,我說:“再跑我就開搶了,”那幾十個(gè)土匪聽了這句話就乖乖的投降了。

  忽然,我醒來了,從想象的世界回到現(xiàn)實(shí),我一定要阻止偷東西的行為,將來當(dāng)一名真正的優(yōu)秀警察。

假如小學(xué)想象作文2

  假如我會(huì)克隆,我要克隆人類的母親、生命的搖籃——地球。

  大家都有學(xué)過《只有一個(gè)地球》這篇課文吧!直到如今科學(xué)家們都尚未尋找出另一個(gè)適合人類生存的一個(gè)星球。

  從前,地球媽媽有著令人陶醉、令人向往的蔚藍(lán)的天空、純潔的白云;清新的空氣;生機(jī)勃勃的花草樹木;到處都是一片鳥語花香、青山綠水的環(huán)境。

  現(xiàn)在,由于人類們亂砍濫伐,排放大量污水、廢氣,不注意保護(hù)環(huán)境,使我們的地球媽媽得了難以治愈的“病”——水土流失、空氣混濁、大氣層出現(xiàn)漏洞……如果這樣下去,地球用不了多久就會(huì)毀滅的。

  因此,假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出幾個(gè)“小地球”,再加以保護(hù)。這樣我們就可以生活在舒適的環(huán)境里了。但是,說是這樣說,如果我們不用心保護(hù)地球,就算有一千個(gè),一萬個(gè)地球也會(huì)毀滅的。

假如小學(xué)想象作文3

  假如我是一棵樹,一棵開滿鮮花的樹,我會(huì)讓我的花在春天的美好中綻放,發(fā)出濃濃的香味,讓聞了的人每天都有好心情。我陪著小朋友一起玩耍、嬉戲,和他們一起快樂健康的成長。

  假如我是一棵樹,一棵枝葉茂盛的樹,我會(huì)讓翠綠的樹葉長得又大又多,成為一把“太陽傘”,在夏天,我為人們遮陰,乘涼,看著小朋友在池塘里歡快地游泳,陪伴人們度過炎熱的酷暑。

  假如我是一棵樹,一棵能結(jié)果的果樹,到了秋天,果子全掛上枝頭,果農(nóng)們摘水果,多么辛苦,只要我輕輕搖一搖,果子就掉進(jìn)果農(nóng)們的籃子里,看著他們高興的樣子,我也很快活。

  假如我是一棵樹,一棵冬天里的樹,雪花飛入我的懷抱,睡在我的枝頭,放心地在這里安家。

  假如我是一棵樹,一棵沙漠里的樹,我讓風(fēng)幫我傳播種子,樹越來越多,把沙漠變成綠洲,沙塵暴不見了,人們的生活變得更美好。

  假如我是一棵樹,一棵甘于奉獻(xiàn)的樹,你會(huì)喜歡我嗎?

假如小學(xué)想象作文4

  每當(dāng)我看電視劇《西游記》,看到孫悟空都入了迷。孫悟空會(huì)降妖除魔,我很羨慕、很佩服孫悟空的神通廣大。假如我像孫悟空一樣變、變、變,我要為人們?cè)旄!?/p>

  到夏天很熱的時(shí)候,我搖身一變,變成大空調(diào),掛在天空臉朝地面,給人類降降溫,讓整個(gè)城市都變得涼快。

  我要變成“樹木醫(yī)生”。我飛到森林上空,看到一棵小樹耷拉著腦袋,原來是小蟲子在它身上作怪啊!這些蟲真可惡,把一棵樹弄生病了!我用長長的嘴巴在樹皮啄了幾下,知道了害蟲所在的部位,然后不停地啄,在小黑洞里捉出小蟲。幾天后,小樹變了,變得生機(jī)勃勃。

  我要變成一只老虎,趕走大灰狼,把小兔子送回家。這樣我就可以保護(hù)動(dòng)物了。

  我還要變出冰棍,因?yàn)橄奶煳液湍棠潭即蠛沽芾欤诳孰y耐,我變出一根冰棍,遞給奶奶,讓奶奶解解渴。

  我要變成變幻孫悟空,實(shí)現(xiàn)我的小夢(mèng)想,大家的大夢(mèng)想。

假如小學(xué)想象作文5

  如果,我有需要的東西或事情時(shí),就會(huì)禁不住產(chǎn)生“假如我是……”的這些想法……。

  假如我是多拉A夢(mèng),就可以拿道具幫助有困難的人,我想要一些東西時(shí),就可以拿自己的法寶得到那一些東西,有人霸道的欺負(fù)我時(shí),也可以教訓(xùn)他們一下,讓他們不趕去欺負(fù)別人。

  假如我是魔術(shù)師,就可以為大家?guī)須g笑,也可以逗難過的人開心,自己不但得到成就感,也會(huì)更快樂。

  假如我是大樹,就可以為大家制造新鮮的空氣,也可以擔(dān)任水土保持的角色,不然下大雨忌諱引起土石流,有了我,就可以不用海南島成了令人心痛的骯臟島了。

  我也想成為科學(xué)家,發(fā)明出創(chuàng)新的交通工具以及其它對(duì)人類有幫助的東西,以使國家邁向更創(chuàng)新的時(shí)代。

  可惜啊!我沒有辦法成為那些人物,有些可乙等我成長后達(dá)成,有些可能是一輩子的幻想,但我一定會(huì)盡心盡力,為大家服務(wù),讓我實(shí)現(xiàn)像寶石般的夢(mèng)想。

假如小學(xué)想象作文6

  大家好!我是一只毛色澄黃的小鳥。我的頭上有一撮褐色的毛,小鳥們都叫我“萬里黃海一點(diǎn)褐”。我有一雙水汪汪的大眼睛,那能說會(huì)唱的'小嘴上鑲嵌著兩個(gè)小巧玲瓏般的鼻孔。

  我喜歡在林間穿梭,飛過一座座青山,經(jīng)過一條條溪水。從上往下看,森林就像一個(gè)綠色的海洋。我們鳥類過著無憂無慮的生活,什么事也不過問。

  我不但可愛,而且有團(tuán)結(jié)心。一天,我和同伴去森林玩耍,看到森林里的美景就情不自禁地唱起歌來:“我是一只小小小鳥………”突然,一個(gè)大籠子從天而降,我猛地醒過來,拍起強(qiáng)而有力的翅膀飛走了。可是同伴們卻被困在籠子里了。我不管三七二十一,立馬沖了過去啄了一下獵人的手。籠子便掉到地上摔壞了。同伴們驚慌失措地飛了出來。當(dāng)我正想怎樣和人類和眭相處時(shí)。同伴來了,有送鮮花的,有要簽名的………就這樣我和同伴們沉浸在喜悅之中。

  大家喜歡我這只可愛又團(tuán)結(jié)的小鳥嗎?

假如小學(xué)想象作文7

  假如我會(huì)變,我要變成一棵蘋果樹。

  我喜歡高達(dá)挺拔的白楊樹,也喜歡婀娜多姿的垂柳,還喜歡四季常青的松柏,但是我最喜歡的還是蘋果樹。如果我會(huì)變,我就要變成一顆蘋果樹。

  當(dāng)春風(fēng)吹開了冰凍的小河,陣陣的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我在春雨中舒展著身體,貪婪地吮吸著絲絲細(xì)雨。

  經(jīng)過雨水的滋潤,我開出一樹美麗的花朵。很多春游的人們?cè)谖疑砼耘恼樟粲埃Q贊我的美麗。我想,我更美麗的時(shí)候還沒的來呢﹗

  花兒謝了,我漸漸長出嫩綠的樹葉,樹葉越長越大,在地上投下一片樹陰。我用我的樹葉吸收空氣中的二氧化碳,釋放出清新的氧氣。

  秋天來到了初中,在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋果,在綠葉中閃閃發(fā)光,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。這才是我最漂亮的時(shí)刻。

  如果我會(huì)變,我就變成這樣一棵蘋果樹,把歡樂和幸福送給別人

假如小學(xué)想象作文8

  一大早,我就被一個(gè)叫粉粉姐姐的人叫醒了。6歲(6級(jí))的我穿著一條漂亮的小裙子來到了桌面。咦?我怎么變成了QQ寵物豬了?

  別看粉粉姐姐這么早把我叫來,其實(shí)是為了讓我打工啊!搬磚頭可累死我了,粉粉姐姐也不讓我去學(xué)新知識(shí),所以我就只能干這種低級(jí)的活了。嗚嗚嗚……

  干了一小時(shí)的活,累的我喲…疲勞值一下子漲到了40點(diǎn)!過了一會(huì)兒,我的肚子咕咕叫了起來,身上也沾滿了灰。“粉粉姐姐,我要吃東西!”“粉粉姐姐,我要洗澡!”可是她充耳不聞,眼睛不離屏幕,手掌不離鼠標(biāo),根本不管我!我仔細(xì)一看:什么?摩爾莊園?這種幼稚的游戲都能玩的這么認(rèn)真,I真是服了You!

  我一遍又一遍的喊著,粉粉姐姐終于看見了我。我原以為她會(huì)喂我,給我洗澡。可是,她卻直接給了我一個(gè)暫停成長!哼!

  終于熬到了晚上,粉粉姐姐終于關(guān)了摩爾莊園。我以為她是會(huì)看看我的,但她就直接關(guān)了電腦……

  唉,可愛的粉粉姐姐什么時(shí)候才能關(guān)心我呀!

假如小學(xué)想象作文9

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一只快樂的小鳥。

  假如我是一只小鳥,我會(huì)讓所有的生命都不在受傷害。

  假如我是一只小鳥,我會(huì)在天空自由自在的飛翔。我會(huì)與老鷹捉迷藏,會(huì)與云姐姐同眠共枕,我會(huì)給大樹當(dāng)女兒,會(huì)與小鳥做朋友。還會(huì)與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰呢?

  假如我是一只小鳥我會(huì)吃點(diǎn)所有的害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂地成長。

  假如我是一只小鳥,我不會(huì)跟其他的鳥一樣躲避人類,我會(huì)飛到人們的肩膀上,我每天都會(huì)給人們唱歌、跳舞,都人們開心。

  假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!

假如小學(xué)想象作文10

  假如我是一只老鼠。什么?為什么想當(dāng)老鼠,為了告訴天下所有的小偷都不要再偷東西。

  一次,我穿上“飛毛腳鞋”、帶上“快快吃牙”、拿上武器出發(fā)了,先用“鼠做拉長梯”爬上桌子。桌子上什么都沒有,再爬上冰箱,帶上“什么都能拿手套”,拿了個(gè)蘋果,吃的一點(diǎn)也不剩,再拿塊面包,帶上“防煙鏡”放一個(gè)“煙霧彈”。一片白霧里只有我能看見,貓,就只能趴在那了!我趁機(jī)跑回洞里去了......

  這一天,我手戴“力氣手套”偷了雞蛋。一只貓來了,我拿雞蛋一砸,正打在貓頭上...貓被我打跑了!哈哈!我得意的拿了一杯啤酒喝起來...不好!一群貓把我圍住了,我身上又沒武器,這下完了...一只貓拿刀把我分成了八瓣,這時(shí),我后悔了,可是已經(jīng)晚了。

  小朋友們,千萬別學(xué)我,不然沒好果子吃。

假如小學(xué)想象作文11

  假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)兩種新產(chǎn)品。

  第一種是“寶貝牌”。在這個(gè)法制的社會(huì)里,小孩們?cè)陂L輩的保護(hù)下成長沒有社會(huì)知識(shí),如果兒童穿上它后就可以預(yù)防拐騙。如果拐騙小孩的人販子碰到了那件衣服的紐扣,就會(huì)發(fā)出無線電波自動(dòng)報(bào)警,警察叔叔就可以順利捕捉犯人解救小朋友,促使社會(huì)安定,家庭和諧。

  第二種是“健康牌”老年服。前幾天我陪媽媽去醫(yī)院看病人,看見滿屋子都是老年人,主要都是糖尿病、高血壓……我制作的衣服功能可多了,可以調(diào)解血壓,預(yù)防心腦血管,老年風(fēng)濕等很多陳年舊患。使老年人健康長壽。

  假如我成為世界上一流的服裝設(shè)計(jì)師,讓外國人看看,中國五千年的文化,我們是聰明、智慧、豐富的國家。和諧包容的城市,健康幸福的家,快樂的人生。

假如小學(xué)想象作文12

  清晨,我在大貝殼里伸個(gè)懶腰爬起來,用不太涼的海水洗好臉,拿了一小塊海帶面包,準(zhǔn)備去上學(xué)。

  突然,學(xué)校專用的海馬公共汽車來了。這是一種不排廢氣的公共汽車,不會(huì)污染環(huán)境。我趕緊收拾好書包,坐上了公共汽車,它拉著我到了海底學(xué)校,我便開始了這一天的課程:章魚老師是教美術(shù)和音樂的,它教得非常好,還跟我們做游戲;還有蝦老師,它是教體育的,我們大家都喜歡它;蝴蝶魚老師是教游泳的,它游得可快了。還有,學(xué)校還請(qǐng)來鯨魚老師跟我們一起玩;大白鯊校長還跟我們開起了玩笑呢……

  要是能夢(mèng)想成真就好了!

假如小學(xué)想象作文13

  每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí),我常常愛幻想,假如我是神筆馬良那該有多好呀,我一定要畫出許許多多的學(xué)校,讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂,和我們一起分享知識(shí)的快樂。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒,把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊,給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一只只活潑可愛的小動(dòng)物,讓動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐硎苓@個(gè)充滿生機(jī)的地球。

  假如我是神筆馬良,我還要畫些什么呢?是樸實(shí)的小草,還是一座座高樓大廈,還是那堅(jiān)固的大堤?對(duì)就是那堅(jiān)固的大堤,我一定要畫出他,讓他用自己堅(jiān)硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來的滾滾洪水,讓災(zāi)區(qū)人民得以安寧。

假如小學(xué)想象作文14

  假如我是魔笛手,我要吹復(fù)活曲——滅絕的珍惜的動(dòng)植復(fù)活吧,讓我們的后代也能看見你們;兵馬俑變成真人吧,給我講講兩千年前的秦朝故事。

  假如我是魔笛手,我要吹出忘我曲——壞人變成好人吧。主動(dòng)幫助有困難的人;殘疾人恢復(fù)健康吧,站起來唱歌跳舞做游戲

  假如我是魔笛手,我有吹出生命曲——沙漠變成綠洲吧,讓旅客不在為缺水而煩惱;動(dòng)物都來吧,到綠洲里來。

  假如我是魔笛手,我會(huì)讓世界更美好。

  假如我是魔笛手,我要吹復(fù)活曲——滅絕的珍惜的動(dòng)植復(fù)活吧,讓我們的后代也能看見你們;兵馬俑變成真人吧,給我講講兩千年前的秦朝故事。

  假如我是魔笛手,我要吹出忘我曲——壞人變成好人吧。主動(dòng)幫助有困難的人;殘疾人恢復(fù)健康吧,站起來唱歌跳舞做游戲

  假如我是魔笛手,我有吹出生命曲——沙漠變成綠洲吧,讓旅客不在為缺水而煩惱;動(dòng)物都來吧,到綠洲里來。

  假如我是魔笛手,我會(huì)讓世界更美好。

假如小學(xué)想象作文15

  假如我是多啦A夢(mèng),我要不斷利用自己的萬能口袋來幫助人們。

  假如我是多啦A夢(mèng),我要從萬能口袋里拿出各種高科技物品,加快科技發(fā)展。

  假如我是多啦A夢(mèng),我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小,再戴上竹蜻蜓,飛向西部基層,把這些物品送給那里的人們。

  假如我是多啦A夢(mèng),我要從萬能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物,挽救人的生命。

  假如我是多啦A夢(mèng),我要飛向貧窮落后的山村,為那里的小朋友掏出書、筆、本,讓他們不再因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)用品而苦惱。

  假如我是多啦A夢(mèng),我要帶上考古學(xué)家乘坐時(shí)光機(jī)來到恐龍時(shí)代,讓人們對(duì)恐龍有進(jìn)一步了解。

  假如我是多啦A夢(mèng),我要飛向四川汶川,從口袋里拿出無數(shù)個(gè)機(jī)器人,讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹,讓失去家人的人們不再悲傷。

  假如我是多啦A夢(mèng),我要………………

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