【推薦】神奇的想象作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的神奇的想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的想象作文 篇1
小狗和小貓急忙向小兔家跑去，“快點，快點，快點去看南瓜！”小狗一邊跑，一邊說。
告訴你們一個驚天動地的事：小兔家種了一個超大的南瓜，今天要收割啦！
你瞧不，南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園里，綠油油的身子，足足30層樓高哩！
小狗蹦上了南瓜，坐了上去主說“要不，把它做成南瓜湯，那多美味呀！”
“不好，不好。”小貓打斷了小狗的話，“南瓜屋，一人一間。”
“我有個更好的想法，我們一起造個摩天輪吧！”
小兔雙手叉著腰，胸有成竹地說。
“太棒了。”小伙伴們拍手叫好。
說做就做，小伙伴們就以極大的熱情開始了這項工作。小貓掏空了南瓜；小狗把南瓜雕成了一個個圓形屋；小兔呢？忙著設計摩天輪圖紙呢！
聽說這事，小豬抱著爆米花，坐優步，來到小兔家，一看，哈哈大笑：“你們太異想天開了，是天大的笑話呀！哈哈，哈哈”
它們把小豬的話當做耳邊風。仍然埋頭做摩天輪。小鳥不見了，太陽下山了，伙伴們還在叮叮當當地做著。
一個月后，森林里豎起一個金光閃閃的摩天輪，居民們紛紛來到摩天輪下參觀。當然，小豬也來了呢！
“哎——世上無難事，只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。
小兔請小豬第一個登上了摩天輪。
神奇的想象作文 篇2
20xx年，我成為了一名首席設計師，我發明的“幻影號”在全球國際設計賽中，獲得了諾貝爾獎。從那以后，我變得無人不知無人不曉的。我的車與別人的與眾不同，它的功能很多。
它的顏色可以多變，當你心情好時，它會變成黃色，當你心情差時，它會變成黑色，當你生氣時，它會變成紅色，當你心情不好不差時它會變成黃色。
如果發生車禍，它會自動出現一道保護功能，使車不會撞上其它的車。
如果堵車了，它頭上會出現一個螺旋槳，飛上天空，既省力又方便。
如果沒有停車位，它就可以飛上天空，停到天空停車場。
如果沒油了，它可以利用太陽發出的光，來補油，再吸收一點光，下雨天，它可以用收來的光來充油。
如果有噪音，車頭就會出現一個收取器，把噪音收進去。
如果你肚子餓了，按下紫色按鈕，會出現一個電子菜單，選擇自己要吃的菜，電子功能可以在幾秒內完成。
如果從車尾排出的尾氣會污染環境，按下綠色按鈕，尾氣就會變成清新的空氣。
聽了我的介紹，你是不是覺得我的“幻影號”很神奇呢？如果你喜歡，請撥打我的電話，我可以給你便宜。
神奇的想象作文 篇3
我昨晚上做了一個夢，我夢到我來到了未來，我走到學校看到門衛爺爺變成了機器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個小學的學生，或是老師，如果你不是這個小學的學生，老師或學校的人，你就會被門衛攔住。我走進學校里，學校的地是只有草和小花，一到三年級的小學生下課的時候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的班級，我想現在的科技真發達，都不用走樓梯了。我走進了我的班級，教室煥然一新，教室里還有淡淡的花香，我還想現在的科技真發達，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學他們也沒有帶書包，我看同學們來到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個藍色按鈕，我也跟著他們按了一下桌子上的藍色按鈕，忽然一塊大屏幕出現到了桌子上，我問他們這是怎么回事，他們說現在聽課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒，
終于下課了，同學們全都出去玩了，我仔細的看了看教室的一邊還有個書架，書架上面有非常多的'書，我看了看書心想連書都是京科呀！然后我就被鬧鐘叫醒了！
神奇的想象作文 篇4
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕，這個按鈕的作用是可以幫老師、同學們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準備好的筆記。
然后是藍色的小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會有衛生角，衛生角旁邊有一個綠色的小按鈕，每當同學們放學以后，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個紫色的小按鈕，這個按鈕有語音的功能，如果有同學有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會幫你解決哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？
神奇的想象作文 篇5
早上，爸爸帶我到超市買鞋子。我從柜臺的前端一直走到柜臺的后端，也沒看到自己喜歡的鞋子。正在我有點失望的時候，我在超市的角落里看到一間小屋子，上面寫著“成人禁進”的牌子。難道是讓小孩子進入的？
我感到疑惑，雙腳不聽使喚地走了進去。到了門口，一股強大無比的力量吸引著我，把我拉了進去。等我睜開眼睛的時候，一位老爺子在我的面前站著：“小伙子，你看到門口的那個牌子了吧。”我點了點頭。老爺子說：“你是第一個看到這個牌子，來到這異世界的人。你是有緣人，送你一雙鞋子吧。”眼前強光閃過，我又回到了屋子的門前，我的腳上莫名其妙地多了一雙鞋子。第二天早晨，我起得遲了，匆忙地吃過早飯就往學校跑去。我覺得腳下輕飄飄的，身旁的景物不斷地向后退去。跑到學校的時候，我發現自己竟然沒有遲到。大概是我腳上的鞋子很神奇。我來到座位上想把鞋子脫下來，可這鞋子怎么像抱抱熊一樣牢牢地套在腳上，就是脫不下來。
體育課的時候，老師進行了長跑訓練，為學校的運動會挑選運動員。結果可想而知，我因為鞋子的關系，輕而易舉地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很神奇，我該用它做點什么好事呢？
神奇的想象作文 篇6
俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一，但在科技日益發展的今天，這卻變得不那么簡單了。
化工業在如今已經被普及運用到各個領域，食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時，也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康，比如說地溝油，沸沸揚揚的報道一片，人們唯恐避之不及。
但我想，這些隱患是不可能被絕對根除的，我們只能盡量減小其帶來的危害。于是，我想，一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機器外形小巧，材料輕薄，所以攜帶方便。外形做成一只手環的式樣，可以戴在手上，采用輕金屬材料制作，上面附有一個顯示屏幕，不僅閃閃發亮，令人賞心悅目，而且十分實用。
有了這種儀器，上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個儀器手環表面暗藏全方位感應器，只要對著食物掃上五秒鐘，儀器便能分析出其中所含的營養物質和化學成分，并且做出是否適合食用的星級評價。這樣一來，我們便可以放心地挑選食物，不必再提心吊膽了。
“食品檢測均衡器”顧名思義，它除了能夠檢測食物成分，當然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家，隨時隨地，全心全意地為你服務。只需要帶著手環，一天時間，它就能透徹地了解您的身體狀況。結合您的年齡，您還可以輸入您的飲食喜好，參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應季節、溫濕度變化。準確、科學地為您制定菜單，事無巨細。
當然，不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說，當儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物，會馬上發出警報，并且制定出調理的措施和食譜。當病情有所進展，它也會馬上報告。不必時時到醫院檢查。但它只能幫助您調理飲食，是不能代替醫生和藥物的。
這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力，當您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時，儀器會貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當然它會記錄下每天的飲食情況，便于更好地幫助人們做出均衡的方案。
這種儀器比起現在專業的食物檢測機構，更加方便而且用時更短，適宜大眾使用。而現在也有許多營養管家，這種人工管理不僅花費大，而且不夠科學，完全比不上“食品檢測均衡器”。
或許這種儀器讓我想得有些神乎其神，但我想在某一天，這不會只是一個幻想，而會通過科技的不斷發展和人們的努力成為現實！
神奇的“食品管家”將在何時來到我們的身邊呢？
神奇的想象作文 篇7
神奇的電話一天，黑熊老板開的萬能公司生產了一種神奇電話。為了推銷這種新產品，黑熊老板到處做廣告。看了廣告后，小熊也安裝了一部。雖然廣告上說這電話很神奇，但是小熊也不知道到底神奇在哪，只得一天天觀察這部電話的動靜。
有一天，電話鈴突然響了。小熊拿起電話，里面說到：“現在供應巧克力水，請做好準備。”小熊想，這巧克力水可能是不要錢的吧？這應該就是它神奇的地方了吧？于是它就高興的拿來許多瓶子、盆子放在地上，對著電話說：“可以了。”說來也真神奇，只見巧克力水就像自來水一樣從電話里流出來。不一會，瓶子、盆子都滿了，小熊又急忙把電話放到浴池邊上，不一會兒，浴池也滿了。小熊又把電話對準自己的嘴，就看它的肚子像氣球一樣越來越大，最后鼓得像個大皮球。它連忙說：“好了好了，裝不了了，不要了。”這下，巧克力水才停下不放了。第二天，小熊拿這些巧克力水當牛奶喝，早飯喝了午飯喝。正喝著呢，門鈴響了。小熊開門一看，是黑熊老板，它對小熊說：“小熊，你喝了我們公司生產的巧克力水345瓶，折合人民幣3456.78元，請付錢吧。”
小熊這才恍然大悟，這是黑熊老板賺錢的新方法呀！小熊再也不要這部電話了。
神奇的想象作文 篇8
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔。可我的心情，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節課語文老師要考作文。第二節課數學老師要給我們講一百以內的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學校。我正準備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉過去有轉過來：“沒有呀！肯定是你看 錯了。”我眨眨眼睛再看，還是有一只熊貓，還在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點去上學！”我有點害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫院，并且肯定是把我送到精神病醫院。想著想著，我往校門那邊跑去。“馮實！來 這！”天哪！它還會說話！“我是你老師。”昨天還是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進了班。
第一節是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們全班每個人發了一個眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個的作文，開始念成績，每個人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級。
第二節是數學課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學乘法。我們邊玩邊學，很快就把一百以內的乘法熟練了。回到班后，小狗老師叫我們每個人把口訣說一 遍，我特別想第一個說，因為我已經能特別熟練地說了。我們不但學會了乘法，還學會了小數點，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始。”我一字不錯地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
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