給我一張紙想象作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的給我一張紙想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給我一張紙想象作文1

　　給我一張紙我能做很多事，不管是白紙、卡紙、紙巾……都可以變成我心中想要的東西。只有想不到，沒有做不到嗎？

　　給我一張紙我可以給小貓做一件可愛的衣服。冬天，天氣變冷了，小貓怕冷，需要一件暖和的衣服，讓它在漫長的`冬日里抵御嚴寒。小貓的夢想就要成真了，它已經有了自己暖暖的窩，再做一件衣服，只需一張紙再畫上圖畫就夠了

　　給我一張紙，我可以做筆記，古人曾說不動筆墨不讀書，現在有這么多的好書值得看，書里的有這么多的優美的語句值得我們學習。在紙上我能寫上名言名句、列算式……有時腦袋瓜記不住，就得靠筆來記錄。讀書做筆記時要注意：心到、眼到、手到。這樣才能記住知識，寫完后還可以貼在墻上，讓自己一目了然。

　　給我一張紙，我能寫下一篇好作文，不管在哪兒，有了靈感要及時記錄。有時是一首詩，有時是一段話，有時是一個心情……回家后把靈感理一理，寫成作文，文章多了就可以集結成書，放在床頭，看一看、想一想當時的情景。

　　給我一張紙，我可以寫一首歌，可以畫下美麗的畫，也可以安排今天的計劃，還可以寫下自己的夢想……

給我一張紙想象作文2

　　給我一張紙，我會在紙上畫上一個小人。這人就是同桌，天天欺負我，我也要反擊她一下。小人的眼睛很小很小，鼻子是一個豬鼻子，嘴巴很大，嘴里說道：“我是一頭大笨豬。”身子圓乎乎的，像球一樣，還有兩只非常短的手和腳。在上面寫到豬是余某某。我會把這幅畫放到同桌的書里。但是她一回來，看到這幅畫，不打死我是不可能的。

　　給我一張紙，我會在中午的時候，跟同學傳紙條。高：他們今天練八字太鬧了。張：對啊。一點都不認真。高：我們要不告訴張老師或鄭老師。張：先告訴張老師，張老師把他們罵了，他們再不聽，去告鄭老師。高：好，我們明天體育課去告。這張紙不能被別人看見，我就把紙撕成很小很小的碎片，扔到垃圾桶里去。

　　給我一張紙，我會在紙上寫上自己的心愿，交給媽媽，幫我完成心愿。媽媽我有2個心愿想讓你完成。1、我想生日的時候，給我一輛自行車；2、我想要一個弟弟妹妹。也不知道媽媽會不會答應我。

　　給我一張紙，我能干很多很多事情。

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