有關優秀想象作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的優秀想象作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀想象作文 篇1
我是一個普通的小數點，在諾大的數學王國里，在威武的0~9數字面前，在高大上的加減乘除運算符號下，我這顆不起眼的小圓點，顯得是那么的渺小，那么的微不足道。
小朋友們一、二年級的時候基本不認識我，三年級下學期我們開始有了第一次親密接觸，四年級起我們就經常見面了。在課堂上，小朋友們把我點在數字與數字之間，整數就變成了小數。把我向右移動兩位，得到的數字就比原數擴大了100倍;把我向左移動兩位，得到的數字又縮小到了原數的100分之一。計算小數加減法時，同學們必須要把我對齊了，才能算出正確的答案。我的出現給孩子們帶來了不少麻煩，但同時也培養了他們更加細心的良好習慣。漸漸地我意識到了自己的重要性，原來我也是數學王國里不可或缺的一份子。
在生活中，我也有著非常必要的存在。有一次，超市的營業員在貼價格標簽的時候，一不小心把我弄丟了，使青菜價格從原來的1。58元/500g變成了158元/500g，大米價格從原來的50。00元/袋變成了5000元/袋。顧客來選購青菜和大米時，看到標簽上的價格都匪夷所思，紛紛搖頭離開了。第二天，營業員看著一顆也沒有賣出去的青菜傻了眼，等到改正價格后，大米很快就賣出去了，可是剩下的青菜因為葉子發黃而全部被扔進了垃圾桶。
1967年8月23日，前蘇聯著名宇航員弗拉迪米·科馬洛夫一個人駕駛著“聯盟一號”宇宙飛船勝利返航。宇宙飛船在返回大氣層時，突然發生了惡性事故，導致減速降落傘無法打開，宇宙飛船和宇航員科馬洛夫將在兩個小時后機毀人亡。在剩下的兩個小時里，科馬洛夫和他的家人進行了告別儀式。科馬洛夫告誡他的女兒和全國人民：“請你們認真對待每一個小數點，每一個標點符號，不要疏忽每一個小數點，每一個標點符號。”時間一分一秒的過去了，永別的時刻到了——飛船墜落，整個蘇聯一片肅靜，人們紛紛走向街頭，向著飛船墜落的地方默默悼哀！當時的一切，就是因為地面檢查時，宇航員忽略了一個小數點，而釀成了一場不可挽回的'悲劇！
由此可見我是多么地重要啊！小朋友們，雖然我長得很小，但是我的作用極大，你們可千萬不要忽視我的存在哦！
優秀想象作文 篇2
炎熱的夏天來臨了，小男孩身體好熱啊！口干舌燥，正想找東西止渴的時候，發現餐桌上有媽媽剛買回來的西瓜，于是小男孩拿著一把鋒利的水果刀，正朝著西瓜妹妹走過來，刀子高高舉起，正要往西瓜妹妹身上揮去時，西瓜妹妹嚇得滾下桌子趕快逃跑，滾著滾著滾到森林里。
西瓜妹妹以為自己已經安全沒事，沒想到竟然遇見了十天沒有食物吃的大野狼，大野狼一看見西瓜妹妹自己自動送上門來，他早已經肚子咕嚕咕嚕叫，餓得頭昏眼花，把西瓜妹妹看成了最愛的青蘋果口味的甜甜圈，他口水直流，正想一口咬下去，嚇得西瓜妹妹連滾帶爬，趕緊躲進黑暗的山洞里，一個不小心撞到了正熟睡中的小熊，小熊說：“是誰呀？哪個沒有禮貌的人吵我睡覺？”西瓜妹妹嚇得雙腿一直發抖，拔腿就跑，又聽見小熊說：“快給我滾出去。”西瓜妹妹立刻蹲下身趕緊的滾出山洞。
西瓜妹妹滾著滾著一個不小心撞上了大樹爺爺才停了下來，這時她聽見大樹爺爺不斷的喊著：“唉喲！肚子好痛啊！誰來幫幫我呀！”西瓜妹妹回答說：“大樹爺爺你怎么了？”大樹爺爺哭泣著說：“我現在肚子好痛喔！你趕快去找啄木鳥醫生來幫我看病。”西瓜妹妹立刻滾著身體去找啄木鳥醫生。叩！叩！叩！西瓜妹妹緊張的敲著啄木鳥醫生的大門說：“啄木鳥醫生你在家嗎？”啄木鳥醫生一邊打開門一邊回答說：“是誰呀？誰在叫我呀？原來是西瓜妹妹呀！”西瓜妹妹很著急的回答說：“住在山洞旁邊的大樹爺爺肚子好痛呀！請啄木鳥醫生趕快去幫大樹爺爺看病吧！”啄木鳥醫生用很快的速度飛到大樹爺爺身邊，并用他尖尖的嘴巴在他肚子上啄著，不斷發出兜！兜！兜！的聲音，啄木鳥醫生把藏在大樹爺爺肚子里的蟲子通通吃掉，這樣大樹爺爺很快又恢復了健康。
這次還好有西瓜妹妹熱心的幫助，大樹爺爺才能順利解決了身上的病痛，啄木鳥醫生覺得西瓜妹妹很有愛心，于是邀請西瓜妹妹來擔任他的助手，一起來為森林里的樹木服務，從此西瓜妹妹就成為森林里的小護士了。
優秀想象作文 篇3
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來一看，咦？才6點呀，和平時上學的時間相比，這也太早了吧？不過既然醒了就起來吧！
“媽，我的早餐呢？”我大聲問道，卻沒有聽到她的回應。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒人做早飯，我還是自己煎個面包吧。
到了學校，我驚訝地發現我的書包變成了大人的手提包，里面的課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上。看著鏡子中我長成了大人的樣子，還穿著學校老師的制服，我這才意識到我變成老師了！
正在我對發生的一切百思不得其解時，看了一下手表我才發現，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準備一下。我要上的是科學課，走進教室，看到這么多學生端坐在板凳上，我還真有點緊張呢。不過緊張歸緊張，課還是要講的。這節課講的是“蛋的奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現了各種各樣蛋的照片。每個同學桌子上都有一個蛋，這個蛋可神奇了，每學完一課小動物就會長大一點，學完一單元課程，蛋里的小動物就會出來了。最后它們會長到和主人一樣大，并且會督促主人好好學習。我想，這真是一個激發學習興趣的好幫手。
下課了，同學們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因為我得改作業，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業真是讓我頭疼。
唉，當老師真累，我真想回到小時候，一直當一個小學生呀！
叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發現自己還躺在床上，原來剛才做了一個夢。這個夢讓我當了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
優秀想象作文 篇4
一天，我在一棵松樹上看見一只穿著彩色衣裳，看上去特機靈的鳥兒，正昂首挺胸地站在那里，真是美極了！在我眼里它就像一只可愛的“小精靈”。
“小精靈”頭上的羽毛像戴著天藍色的遮陽帽，繡滿了碧藍色的小花，背上的羽毛像褐紅色的毛衣，腹部的羽毛像粉紅色的小連衣裙，看起來精神抖擻、漂亮極了！
這只“小精靈”不光長的漂亮可愛，目光還特別敏銳呢！你瞧！它一動不動的注視著松樹上準備裂開的果實，這時小小的果實非常小心翼翼的從“媽媽”肚子里露了出來，像個害羞的小娃娃。輕輕地哭鬧，但是，還是沒能逃過“小精靈”的眼睛，“小精靈”像箭一樣飛過去，叼起果實，飛走了。只有樹枝還在搖晃。
我是多么想飼養它呀，可是再想想，“小精靈”也是一條生命啊，一條屬于那生機勃勃、芬芳迷人、花開的最艷、草長的最綠的大自然的。還是讓它在大自然溫暖的懷抱里更快樂、更自由一些吧！因此，我打消了這個念頭。
想想那些籠子里養尊處優的鳥兒們，它們不用自己摘果實，就能吃得肥肥壯壯的；它們不用自己梳洗，羽毛就能變得華麗漂亮，它們只需要撩動羽毛，就能吸引人們的目光；它們只需要展示歌喉，就能獲得人們的贊賞。但是，它們只是籠中的生命，沒有那“小精靈”的自由。
于是，我望著她驕傲的在云中穿梭，不禁心中默默的祝福：愿你健康、快樂地飛翔吧！鳥兒是我們人類的朋友，我們一定要保護它、愛護它。小鳥只有在蔚藍的天空中自由自在地翱翔，它們才最快樂！
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