那年銀杏精彩散文

　　一陣微風(fēng)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下。滿地鋪著金黃的銀杏葉，走在路上，耳畔伴著莎莎的響聲，仿佛置身于秋天的童話里。在這里，我們?cè)鴶y手走過那么一段平凡卻又彌足珍貴的路。只是如今，那樣的日子卻再也回不來了，我只能在心里默默的回憶著屬于我們的那年銀杏。

　　轉(zhuǎn)眼間，高考已過去很久很久了。我本以為，那會(huì)是我人生中最為黑暗的日子。可如今，那卻成了我最難忘，最充實(shí)的日子。看著銀杏葉由綠變黃，再慢慢所有的葉子都飄落，然后又長出新的綠綠的葉子，我漸漸意識(shí)到高考的日子越來越近。那段日子，我們一直在說，今后再也看不到銀杏黃了。6月，銀杏越長越旺盛。而我們?cè)跒槲覀兊膲?mèng)想，做著最后的努力。那天，陽光很好，銀杏的葉子特別綠，特別嫩。而我們?cè)诳紙?chǎng)上揮灑著汗水，展示著我們多年所做出的努力。心里沒有絲毫緊張，我知道你們一直與我同在。高考很快就結(jié)束了。拉著我們所有的行李，看了最后一眼銀杏，帶著不舍和新的憧憬，我們離開了曾經(jīng)一起拼搏，不知灑下過多少汗水的校園。當(dāng)我走出校園時(shí)，我一直默念著“今年，再也看不到銀杏黃了。”

　　就這樣，我們滿懷著新的期待，走進(jìn)了曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的大學(xué)，開啟了新一段人生的旅程。我一直在想，如果當(dāng)年，我們多對(duì)一道題，或者多錯(cuò)一道題。我們也許就會(huì)遇見不同的人，經(jīng)歷著不同的人生。果然，高考的迷人之處，不在于如愿以償，而在于陰差陽錯(cuò)。或許，這就是命運(yùn)。一個(gè)小小的變化，或許我們的人生能因之發(fā)生天翻地覆的變化。可是，我們又不得不接受這樣的命運(yùn)。所以，我一直默默的感謝遇到過你，你，你… 感謝你們?cè)��?jīng)出現(xiàn)在我的生活里。

　　現(xiàn)在，在不同的地方，看到過許多銀杏。可是，我總感覺從來沒有像我們當(dāng)年的那么美，那么美。那年銀杏，永遠(yuǎn)存在于我們的腦海里，它永遠(yuǎn)屬于曾經(jīng)的我們，我知道，雖然我們現(xiàn)在在不同的地方，不同的角落，可是每到深秋，我們一定會(huì)想起那年銀杏，想起我們?cè)谌松�最美好的時(shí)光里一起努力過，一起拼搏過，想起高中時(shí)光中我們收獲的溫暖與感動(dòng)，我們所收獲的正能量。

　　遇見，真是奇妙的'東西。陽光下，我仿佛又看到了紛紛而落的銀杏葉，伴著莎莎的聲音，我們走在不同的道路上，演繹著各自的精彩人生。

　　那年銀杏，又該黃了吧！

　　人生如此多嬌

　　七月的夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)；三下鄉(xiāng)，一段奇妙的經(jīng)歷。四十個(gè)人，一同度過這十天的生活，這是一件多么讓人無法冷靜的事情。

　　初來乍到，教室與走廊布滿塵土，猶如一片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)。我們一同打掃教室，清洗地板，為我們?nèi)�下鄉(xiāng)的教學(xué)生活做好鋪墊。塵飛揚(yáng)，水四濺，傍晚，教學(xué)樓逆襲成功，變得干凈明亮。過后，殘陽斜照，笑臉洋溢校園各角。

　　第二天，離集合時(shí)間還有30分鐘，小孩子們嘩啦啦像流水一樣涌進(jìn)教室，他們的熱情讓我們感到十分高興。柯主任、全部小朋友、以及隊(duì)員到齊后，開班儀式正式開始。柯主任充滿威嚴(yán)又抑揚(yáng)頓挫地談了我們此行的主要目的，也提到了安全問題，表示全力支持我們的三下鄉(xiāng)，我們心懷感動(dòng)，不自覺掌聲連連。會(huì)后隊(duì)員備受鼓舞。

　　在會(huì)后下午時(shí)分，我們收到通知化學(xué)院書記與班主任將在明天來探訪我們學(xué)校，并且是他們此行第一個(gè)目的地！我們立馬張羅準(zhǔn)備，迎接書記與班主任的到來。雖然有點(diǎn)倉促，準(zhǔn)備不足，但書記在我們的捐贈(zèng)環(huán)節(jié)中還是露出了滿意開心的笑容。

　　此行，我們長途跋涉，路途坎坷，然而隊(duì)員們熱情的心將途中的勞累一一洗去，帶來一陣陣清涼。清掃教學(xué)樓，開班儀式，迎接書記都需要我們隊(duì)員們通力合作才能夠成功。也希望在支教過程中能為孩子們帶來一些難忘的回憶，在他們回眸時(shí)會(huì)有我們的一席之地。

　　七月，一個(gè)炎熱的季節(jié)；下鄉(xiāng)，一段奇妙的經(jīng)歷。四十個(gè)人，一同度過這十天的生活。陽曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，此行注定讓人難以忘記。

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