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讀后感的作文

時間:2024-02-26 11:02:39 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文6篇(合集)

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇,希望對大家有所幫助。

讀后感的作文6篇(合集)

讀后感的作文 篇1

  這是一本沒有經過出版社出版的書,書背面的一句話吸引了我:“你必須非常努力,才能看起來毫不費力。”在書中,作者證明了這一點,你必須要刻苦學習。

  里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟。看完這本書,我內心震撼到了,當我們處在一個想學習就學習,想玩就玩的狀態中時,其他地方的孩子,那些渴望去到清華北大的.孩子,是如次的刻苦——每天不到六小時的睡眠,第一個到教室,又是最后一個離開,他們每天爭分奪秒,伏案學習。先不說那么遠,但是,距離我們很近的小升初也是如此的恐怖。現在我來分享一下比較受影響深的幾篇。

  一篇是他告訴我們兩個成語:大浪淘沙,吹糠見米。先來分析一下意思,淘:用水清洗,去掉雜質。大浪淘沙:在大浪中洗凈沙石,比喻在激烈的競爭中經受考驗、率選。吹糠見米:指見效快。在成長中,我們都要經過許多次大浪淘沙,吹糠見米的殘酷考驗。我們只有努力做石頭,而不做雜質,我們只能做米,而不做糠。也就是說,只有刻苦學習,才能不被淘汰。

  現在我們上小學的時候,會被人欺負,會不舒服,但是。一到了考試,已到了大浪淘沙時,我們比的不是力氣、不是物質,不是金錢,而是成績,是知識。

  還有一篇就是如果我們不刻苦學習,反倒還要求爺爺告奶奶的求別人,你成績好了,連校長都不敢給你臉色看,你自己臉上沾了光,父母也自豪。分數不好,不光我們沒學業,父母也要到處求人,遭遇冷淡,低三下四,正如上面所說,那就是在折你父母的壽!

  所以,不刻苦學習,不考個好分數進好學校,以后就上不了好的高中,就更不可能上好的大學了,以后工作不好,生活就不好了。

  還有一篇就是一定要上那所學校的重點班,重點班和普通班的區別特別大,你在普通班第一,到時你在年級卻進不了200名,所以,要努力“殺”進重點班,你才能有提高,在重點班里,有更強大的競爭對手,有更好的學習環境,更好的老師資源,成績才能慢慢進步。跟著馬跑,你能跑出驢的速度,而在羊前面跑,你只能跑出野兔的速度。

讀后感的作文 篇2

  馳名中外的小說《魯濱遜漂流記》光榮的降臨到了我家,正當我捧起這本書去“血拼”是,一看另一封面,咦,簡直就是一野人嘛。頓時,我失去了對這一本書的興趣。

  某個星期天,我因百般無聊就又翻開了這本書。本想是隨便翻翻看,可誰知剛看完第一章我就迫不及待的翻開了第二章,接看是第三章、第四章、第五章等等。看完了整本書,我還有點意猶未盡。整本書用上的成語并不多,但作者的神思妙筆卻令我感覺自己正處在書中一樣。

  主人魯濱遜生長在一個經濟賦予的家庭,他從小就有一個夢想,想航海旅游。可管教嚴格的父親不允許他有這樣的念頭,他想讓魯濱遜做一位律師。但放蕩的魯濱遜依舊維持著自己的夢想。再一次航海探險中,魯濱遜乘坐的'船只遭到了風暴,只有他一人逃生。風暴又將他帶到一個不知名的小島上。從此,魯濱遜在小島上28年的生涯開始了。小島上的生活既艱辛又快樂。在一次野人吃俘辱是,他救了一個野人,并取名“星期五”又是一次意外中,他們救出了星期五的父親。之后,魯濱遜回到了家鄉。

  魯濱遜遭到了意外,但他卻奇跡般的活了下來。正如一句話所說:“上帝為你關上一扇門時也會為你打開一扇窗。”每個人都時不幸運的,也不是倒霉的。上帝會公平的看待每個人,不管你是什么人,都會得到上帝的祝福。

  我有一位鄰居,他天天說自己倒霉。比如說出門踩到香蕉皮滑倒;跳舞時踩到舞伴的裙子,令自己顏面盡失;上千元的鐵觀音被自家小孩當玩具等等。可是某一天,他突然興高采烈的跟我說他跳槽了。一百萬人中偏偏看中了他,讓他從一個前臺服務員變成了副董事長。每月工資只升到了六萬五。這件事和以前的事比,以前那些事是不是有些微不足道?

  人的一生變化多端,旦夕禍福,誰也不知道下一個會發生什么,但我始終相信,上帝會保佑我們。

讀后感的作文 篇3

  方彥博閱讀第174天《做最好的自己》這個故事印證了中國的一句古話,“塞翁失馬,焉如非福”。人生在世,磨難如影相隨。有退多事情從眼前來看,好像是壞事,可是從長遠來看,地也可能正是幸福和快樂的根源。要善詩生活中的的不幸,相信:有時生活中暫時的不幸也會給你帶來意想不至到的收獲和快樂。

  蔣抒彤閱讀第一百九十天:人可以有很多愿望,好的愿望和壞的愿望都有。但是,如果你許的愿望會使你慢慢變壞或者會將你的記憶慢慢偷走,那最好還是不要許這些愿望了。

  夏子勝閱讀第183天,《最小的星星也閃光》世上沒有完全相同的兩片葉子,正是差異組成了生活的多姿多彩,相信每一片葉子都是美的。要相信每個孩子都是能發光的星星,有的孩子之所以還沒有讓你看到光芒,是因為我們太習慣被耀眼光芒的星星給吸引了眼球,而忽略了告訴那些微弱的小星星發光的正確方法,給他們提供發光的天空。

  邱右浩閱讀第164天《伊索寓言—人and狐貍》續后感,這則寓言告訴我們,在極度憤怒的時后也不能被仇恨遮住了眼睛,否則可能傷害了自己。

  邱左浩閱讀第169天《兩個仇人》仇恨會蒙蔽眼睛使他看不清世界。

  張正閱讀第193天《會唱歌的貓》:我們的母親給了我們的生命,我們應該珍惜它。

  夏子勝閱讀第182天《溫暖的聲音》只要人與人之間還存在信賴,大家就都能敞開愛的`胸懷。一個心中有愛的人,能把整個世界擁入懷抱,世間的聲音再怎么()繁雜,總有一種聲音能溫暖你的心。聲音能夠傳遞溫暖,聲音能消除我們的擔心和焦慮,聲音能傳遞愛。有了大愛的心,我們就會更加隨心所欲地釋放自己愛的能量,只要人人都把愛的聲音傳遞出來,整個世界都是溫暖的。

  董晨軒閱讀第193天《危險,大冒險。》講了,世界上各種各樣的危險一個人提了所有的危險。

  葉姿葶閱讀第185天《陽光姐姐小說派》之《討厭的新規定》這個故事說:我討厭老師說的新規定1.書包要掛在矮婑的鉤子上,成天拖在地上,臟死了。

  張于錚:閱讀第193天《三十六計》之《王允巧施連環計》王允針對呂布和董卓都是好色之徒的特點,用美人計讓他們自相殘殺。他最后讓呂布刺殺了董卓,得到了人民的支持。

讀后感的作文 篇4

  讀完這篇文章,一句話深深地印在了我的腦海里:“無論多少次對不起,都不能彌補你對對方的傷害。”這句話說得對極了。人的心靈是很脆弱的,很容易被刺傷。可能一句尖刻的話就可以使對方感到莫大的痛苦。

  一個人,被傷害后會感到傷心和無助,每個人都知道這一點。這樣,我們就要注意自己的一言一行,控制自己的一舉一動。 文中所說的小男孩對別人發過脾氣后,無論怎樣解釋,都不會抹去印在對方心靈上的傷痕。無論說多少次“對不起”都不會是受傷的.心靈恢復到原來的樣子。

  讀完這篇文章,我深受啟發。我對自己說:如果每個人都能贊美別人,讓美麗的光環籠罩對方的心,世界就會充滿愛。

讀后感的作文 篇5

  《詹天佑》這是個家喻戶曉的故事,文中的鐵路工程師詹天佑的愛國精神也深深地烙在了人們的心中,但他還有另一種可貴的精神——勇于創新。

  詹天佑在修筑京張鐵路時,為了解決火車能在青龍橋附近的陡坡順利爬上去的問題,打破常規,設計了兩個火車頭的列車。原先一個火車頭拉,一個火車頭在后面推,到了岔口就倒過來。這樣,火車上山就容易多了。

  有時候,解決問題不能總是墨守成規,鉆牛角尖,試著換個方法,換個思維,就會有所發現。

  有一則這樣的小故事:五歲的女兒從幼兒園回到家中,興奮地對父母說:“我發現蘋果里有星星!”父母不信,她就拿起蘋果來切,但她并不是像平常一樣從莖上豎著切下去,而是橫著切開。當她把蘋果切開時,她的父母啞口無言。在切開的蘋果中,呈現出一個星星的形狀……在我們常人眼中,蘋果就應該豎著切,誰也沒有想過用別的切法,更不可能發現蘋果中的星星。其實,在生活中,不也常有這樣的'“星星”嗎?我們總是費盡辦法去摘到,但也許我們只要換種方法,就能伸手可得。

  古時候,一次畫畫考試,主考官讓考生以“踏花歸去馬蹄香”按題作畫,大部份考生都畫了遍地的落花,一只馬兒在上面行走,可完全表現不出“香”的意境。主考官看了一幅又一幅,都十分不滿意。可是,主考官眼前一亮:一幅畫上,沒有半朵花,只有一只奔馳的馬兒在馬的蹄邊,幾只蝴蝶圍繞著馬蹄翩翩起舞,不正說明馬的蹄子帶有濃郁的香味嗎?只需靈巧地轉變一下,只要很小的改變,就可能讓你事半功倍!

  我也曾有過這樣的親身體會。我做數學題,常常會出現一些難題,如果一種辦法解不開,我就會看看這道題有沒有別的解法,勇于去發現、去思考。這個方法屢試不爽,讓我解決了不少難題。

  換一種方法,換一種角度,換一種思維,敢于創造,你就能發現出另一個新天地!

讀后感的作文 篇6

  《窗邊的小豆豆》是我最愛看的書之一。前幾天,我又看了一遍。這本書講的是小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到一個叫巴學園的新學校。學校的大門是用矮矮的樹做成的,樹上還長著綠色的葉子!校園里停著六輛廢棄的電車......巴學園的教育方法非常獨特,對學生來說,從自己最喜歡的'科目開始一天的學習,會覺得非常開心!學校還組織孩子們去野炊、露營、溫泉旅行,甚至為了鍛煉膽量,晚上在寺廟里做“試膽量”的活動,從此小學生們再也不怕妖怪了。校長先生最喜歡對小豆豆說的話是;“小豆豆,你真是一個好孩子!”這讓小豆豆相信了自己就是一個好孩子,從此她變得更加自信了!巴學園里的所有老師,都在努力尋找孩子們一點一滴的進步。在這里,所有的孩子都愿意上學,因為在學校的生活太有意思了!我希望天下所有的學校都像巴學園一樣,老師們充滿愛心和智慧,孩子們可以快樂地做自己喜歡的事,學校就像是一個幸福的大家庭!

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