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讀后感的作文

時(shí)間:2023-09-17 15:09:31 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文(精品)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的讀后感的作文(精品)

讀后感的作文 篇1

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,老師猶如我心中的春雨,為我們貢獻(xiàn),卻又默默無(wú)聞。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時(shí)光從我們嬉鬧中、奮筆疾書(shū)中過(guò)去了,每每憶起自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)童稚的模樣,都忍不住掀開(kāi)相冊(cè),尋找同學(xué)們留下的倩影。書(shū)桌上《作文上的紅雙圈》這本書(shū)映入眼簾。

  夜十分地靜,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間我才讀完這本書(shū),大概是講:作者在中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,一次征文比賽中她的文章獲得了老師的好評(píng),被張貼在學(xué)校櫥窗里,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。在父親的鼓勵(lì)下,她毅然走上了寫(xiě)作的道路,而老師給予她的九十八個(gè)紅雙圈,也就成為了她寫(xiě)作的起點(diǎn)和她寫(xiě)作生涯的動(dòng)力。

  無(wú)心插柳柳成陰,她的老師又怎么會(huì)想到自己不經(jīng)意中留下的九十八個(gè)紅雙圈會(huì)給一個(gè)幼下的心靈明確了未來(lái)的方向?在少年時(shí)代,往往一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),都能給予人無(wú)窮的力量。文中的`王蓓佳作者正是有了她老師的鼓舞的她父親的點(diǎn)拔,才點(diǎn)燃了她對(duì)寫(xiě)作的激情,啟航了她豐富多彩的人生路。

讀后感的作文 篇2

  寒假里,我讀了《作文里的奇案》這本小說(shuō),它是法國(guó)作家伊夫格勒韋的著作。《作文里的奇案》是一部視角獨(dú)特的`偵探小說(shuō),在法國(guó)榮獲了包括拉圖侓文學(xué)獎(jiǎng)在內(nèi)的6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是非常值得一讀的課外文學(xué)作品!

  小說(shuō)的主人公埃爾萬(wàn)G卡桑德拉K是一名面臨中考的中學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力巨大。一次偶然的機(jī)會(huì),他和同學(xué)們接觸到了一樁離奇的謀殺案。他們通過(guò)對(duì)25位同學(xué)的作文仔細(xì)閱讀,反復(fù)推敲,提煉作文里的線索,走訪案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)尋找蛛絲馬跡,還看了許許多多報(bào)紙,最終成功協(xié)助警察成功抓住殺人真兇。在偵探的過(guò)程中,埃爾萬(wàn)G卡桑德拉K和同學(xué)們?cè)黾恿烁星椋瑢W(xué)習(xí)的熱情也越來(lái)越高了,成績(jī)不但沒(méi)有退步,反而進(jìn)步了!故事情節(jié)跌宕起伏,語(yǔ)言也很有趣,深深地吸引了我!

  讀了這本小說(shuō),我懂得了在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不能馬虎。更重要的是我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作才能成功!

讀后感的作文 篇3

  寒假里,在溫暖陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。。。。。。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆。。。。。。但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的.,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著。。。。。。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  從現(xiàn)在考試,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。

讀后感的作文 篇4

  今天我一口氣看完了《蘭心的秘密》,故事情節(jié)大體上是這樣的:有一個(gè)叫蘭心的小女孩,她的父母總是反對(duì)她,于是蘭心去找仙女,懇請(qǐng)她幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,讓她父母能聽(tīng)她的話。仙女給了她兩塊糖,叫她給父母吃下去,并提醒她,如果下次再來(lái)的話,就要付出代價(jià)。說(shuō)完,仙女就不見(jiàn)了。而此時(shí)的蘭心卻站在自己家的客廳里,手里握著那兩塊糖。

  于是,她把糖放入爸爸媽媽的茶里。結(jié)果爸爸媽媽喝了放了糖的茶,每反對(duì)她一次,他們的身高就縮小一半,到最后,蘭心的`爸爸媽媽小得都照顧不了她了。她開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。于是她又去求仙女解除魔法,可是,仙女讓時(shí)光倒流,要她自己把兩塊糖吞下去。如果蘭心不聽(tīng)爸爸媽媽的話,她就會(huì)像爸爸媽媽一樣縮小。

  從此后,蘭心變成了一個(gè)很聽(tīng)話的孩子。看了這個(gè)故事,我覺(jué)得我的生活也有很多和蘭心相同的地方。我的爸爸媽媽也經(jīng)常反對(duì)我的一些想法,可是我也很不服氣,總是想證明我的想法很好,想要爸爸媽媽聽(tīng)我的話。現(xiàn)在想想其實(shí)我現(xiàn)在還小,有些想法不正確。以后我也要像蘭心一樣做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子!

  

讀后感的作文 篇5

  剛剛拿到這本書(shū)時(shí),就被它深深吸引了。精美的封面印著八個(gè)大字“永遠(yuǎn)講不完的故事”。

  翻天這本書(shū),開(kāi)始看時(shí),好像就被一種無(wú)形的力量吸進(jìn)了幻想王國(guó),真真切切看到了幻想王國(guó)里發(fā)生的一切事情……

  我們的主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上鬼使神差地進(jìn)了一家舊書(shū)店,意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書(shū):《永遠(yuǎn)講不完的故事》。一種不可抗拒的魔力吸引著他,他偷走了這本書(shū)就躲在學(xué)校的閣樓上讀了起來(lái):幻想王國(guó)正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有人間的人為她起一個(gè)新名字,她和幻想王國(guó)方能很就。于是此書(shū)的被拉進(jìn)了這本書(shū)中,意外地成為了她們的拯救者,天真女王為了感謝他,答應(yīng)讓他實(shí)現(xiàn)自己在幻想王國(guó)里的一切愿望,從此,開(kāi)始了險(xiǎn)像不生的漫長(zhǎng)旅行。

  讀完之后,我發(fā)現(xiàn),幻想和友情是這本書(shū)里的主體,還有那些“這就是另一個(gè)故事了,我以后再講”的許許多多的小故事。引人入勝。幻想是人類的本能,也是我們豐富精神世界的體現(xiàn)。像世界上的許多事物一樣,幻想也有美丑之分。鼓勵(lì)人積極向上的幻想是美的,相反則是丑的。沒(méi)有幻想的生活像一潭死水。是啊!巴斯蒂安靠自己的想像創(chuàng)造了佩爾林和戈亞埠。在現(xiàn)實(shí)中,人們有著嫦娥奔月的幻想,在今朝就真實(shí)現(xiàn)了。所以,幻想的力量很大很大。還有一個(gè)就友情。

  阿特萊尤看著擁有奧林的巴斯蒂安一點(diǎn)一點(diǎn)忘記自己在人間的記憶,曾多次告誡他,可每次都被巴斯蒂安認(rèn)為是妒忌,最后阿特萊尤被驅(qū)逐出去,但為了救朋友的`阿特萊尤不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)把正在加冕的巴斯蒂安的奧林奪過(guò)來(lái),結(jié)果被巴斯蒂安刺穿胸膛,被迫撤走,但阻止了巴斯蒂安進(jìn)入舊皇帝城。最終巴斯蒂安在阿特萊尤的幫助下,回到人間,友誼的力量是偉大的。

  無(wú)論在什么時(shí)候。都要有一顆幻想的心。

讀后感的作文 篇6

  我讀了一本書(shū)叫《你是我的寶貝》,讀了之后我很感動(dòng)。

  里面有一只狗的名子叫妹妹,狗是一條大狗,若是昂了頭,腦袋差不多有桌面那么高了。毛色是灰黃色的,從嘴巴往下倒肚腹,有巴掌那么寬的一片純白漫下去,遠(yuǎn)看像狗戴著一塊嬰兒用的白圍嘴,。很幽默,讓人忍俊不禁。

  六點(diǎn)五分,奶奶打開(kāi)三樓東西的一扇門(mén),倚在門(mén)框上,等待著貝貝和他的.狗,對(duì)于年邁的奶奶,對(duì)于行動(dòng)笨拙體態(tài)肥胖的貝貝,甚至對(duì)于縱躍著爬樓的狗,三樓都是一個(gè)恰到好處的樓層。六樓就是一個(gè)恰到好處的樓層,六樓就太高;了,貝貝小時(shí)候生病,都是奶奶背他看醫(yī)生的,如果從六樓上下,奶奶力不能及。

  奶奶死了以后,貝貝和妹妹就和舅媽過(guò)。

  貝貝也上學(xué)了,之間發(fā)生了許多事,一天,他們都在捉蝴蝶,方老師看見(jiàn)了就向大家揮手,停止,方老師說(shuō):“如果我們大家都希望,把蝴蝶放回到大自然,就舉手表決...

  一切都在順利進(jìn)行著,順風(fēng)順?biāo)尦绦iL(zhǎng)的心里感覺(jué)到幸福。

  能夠一輩子陪伴這些可愛(ài)的孩子們,真的是叫人有成就感呢,程校長(zhǎng)就是這么想的。

讀后感的作文 篇7

  我用了一個(gè)多月,讀完了積極心理學(xué)塞利格曼的《持續(xù)的幸福》,讀完后感觸頗深。以前一直定義快樂(lè)就是幸福。但是讀完之后,我懂得,幸福一種心境,一種體驗(yàn),一個(gè)過(guò)程。書(shū)中教會(huì)我們能夠投入的關(guān)心他人,關(guān)心自己,獲得最豐盈的生活。

  幸福是一種體驗(yàn)

  書(shū)中塞利格曼通過(guò)很過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)案例,教會(huì)我們?cè)鯓訐碛幸粋(gè)蓬勃的人生;教會(huì)我們?nèi)绾慰创睿吹娇赡苄裕皇苌钏蕖o(wú)論在我們的生活,或是在我們的工作,都會(huì)帶來(lái)很大的幫助。

  幸福其實(shí)就在我們每個(gè)人收到身邊,我可能太過(guò)注意身邊的壞事,而忽略了好事。所以大部分人每天都在抱怨,每天都在感嘆上天對(duì)自己的不公平。在書(shū)中塞利格曼的“三件好事練習(xí)”,就可以讓我們輕松地找到自己的幸福。非常簡(jiǎn)單:每天把自己當(dāng)天的好事寫(xiě)下來(lái),這些好事不需要驚天動(dòng)地,只要這件事讓自己開(kāi)心,高興。于是我也按照此方法,記錄了自己的好事,持續(xù)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己比以前更樂(lè)觀了。

  幸福是一個(gè)過(guò)程

  有一個(gè)非常好的案例,想在此給大家分享一下,由于我們班長(zhǎng)期質(zhì)量指標(biāo)排名末尾,什么方法都用盡,但是任然不見(jiàn)提升效果。于是佳姐讓我班全班員工,聽(tīng)取話務(wù)二部的同等效能下,但是質(zhì)量比我班高的員工的.錄音,并要求員工記錄下來(lái)聽(tīng)取后的優(yōu)秀方法。我班員工照此方法實(shí)施半月后,滿意率明顯提升。佳姐告知我其實(shí)這是她使用書(shū)中三件好事的一個(gè)變通,當(dāng)時(shí)不太理解,后來(lái)慢慢理解,原來(lái)佳姐讓員工每次記錄聽(tīng)錄音后的三點(diǎn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)后,員工自己就會(huì)慢慢的跟著自己記錄的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。就像書(shū)里面寫(xiě)的:過(guò)得多的關(guān)注壞事,會(huì)更加的抑郁和憂慮。避免這種情況的一個(gè)辦法就是,更多的去關(guān)注生活中那些美好的事情。

  幸福是一種收獲

  在書(shū)中影響挺深的還有一個(gè)練習(xí):“突出優(yōu)勢(shì)練習(xí)”,書(shū)中說(shuō)到“要了解他們的優(yōu)點(diǎn),而不是一味是要改正他們的缺點(diǎn)”,我覺(jué)得班長(zhǎng)在管理員工的時(shí)候,做這個(gè)練習(xí)是非常合適的。以我班為例,我們的優(yōu)勢(shì)是產(chǎn)量和營(yíng)銷,但是質(zhì)量指標(biāo)確實(shí)我們的弱項(xiàng)。在沒(méi)有學(xué)習(xí)這本書(shū)以前,我一直是每天開(kāi)會(huì)就像和尚念經(jīng)一樣,說(shuō)你們的滿意率,解決率是什么情況,為啥子一直這么差……在讀了這本書(shū)以后,看到這個(gè)案例后,覺(jué)得眼前一亮,原來(lái)我可以這樣做。我表?yè)P(yáng)大家,我們班的營(yíng)銷數(shù)據(jù)非常好,產(chǎn)量也是每個(gè)月位居前三。大家其實(shí)一直都很不錯(cuò),要是各位再把自己的質(zhì)量稍微的提升一下,那么我們班就更加的優(yōu)秀了。頓時(shí)大家臉上露出開(kāi)心的笑臉,大家工作積極性的陡增。

讀后感的作文 篇8

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人;他放棄了富裕和舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從此開(kāi)始了一次與死神決斗的'生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而更是他堅(jiān)強(qiáng),上蒼給魯濱孫的困難,而對(duì)于他更有生存的挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全體出魯濱無(wú)一幸免。

  真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。魯濱孫在山下搭了一個(gè)帳篷,盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工作,但只過(guò)了幾天,突然發(fā)生塌方,魯濱孫不但把落下來(lái)的松土給運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方;永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……

  這本書(shū)只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利,只有實(shí)干才能擺脫困境。

讀后感的作文 篇9

  人在成功的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有一些困難阻擋前進(jìn)的腳步,然而我們并不是選擇放棄,而是要勇于面對(duì)困難。戰(zhàn)勝困難。

  當(dāng)我讀到北大教授吳福輝先生的故事時(shí),不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當(dāng)研究者,各種方面的壓力可想而知。然而,他并沒(méi)有放棄研究,而是在心里樹(shù)立一種意識(shí),那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過(guò)去的他總習(xí)慣接納他人的觀點(diǎn),而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再相信“寧為牛頭,不為鳳尾”的虛假的自信哲學(xué),而珍視健全的學(xué)術(shù)自信心。正是這種自信,使他穩(wěn)下陣腳。創(chuàng)出一番天地。

  在實(shí)際的生活中,我們難免會(huì)缺少痛苦的折磨,有的人卻半途而廢,可越國(guó)名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動(dòng)中得到快樂(lè)。

  范蠡受封作文后,認(rèn)為越王勾踐的為人不怎么可靠,所以就辭官還鄉(xiāng)。

  他辭官以后,首先來(lái)到了齊國(guó),便隱姓埋名,開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)歷程。范蠡父子以耕種為生,辛勤勞作。功夫不負(fù)有心人。在他們的辛勤勞作下,很快獲得了十萬(wàn)財(cái)產(chǎn)。齊王知道他的'才能后,便給他官做,可他并不覺(jué)得這是件好事,于是他便帶一些錢(qián)走了。

  他來(lái)到了定陶,便用了新的方法治療,他帶領(lǐng)他的兒子們親自耕種、戰(zhàn)勝了各種困難,過(guò)不了多久,他就又一次做了富翁,有個(gè)叫兒猗頓的人便問(wèn)他這么多次成功的原因是什么,他便把秘訣歸納為18條,每一條都詳細(xì)地告訴他,不過(guò),最主要的還是要?dú)w于“努力”這一點(diǎn)。

  看完這本書(shū)后,我認(rèn)為成功的最主要的是要有自信和樂(lè)觀,因?yàn)闃?lè)觀的人是自信的自信的人才能學(xué)到成功的快樂(lè)。

讀后感的作文 篇10

  故事是這樣的:狐貍爸爸偷了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的動(dòng)物。農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸。一天,他們決定要鏟平了狐貍爸爸的.家,再殺了它們一家。狐貍爸爸知道后,讓家人一起挖洞,逃到了另一個(gè)地方。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主守在狐貍的上面 。狐貍爸爸把洞挖到了雞舍,偷了三只最肥的雞其他狐貍們偷好吃的,然后請(qǐng)別的動(dòng)物們吃飯,說(shuō)要永遠(yuǎn)呆在這兒。

  我覺(jué)得狐貍爸爸很了不起,也不自私,助人為樂(lè)。

  在生活中,我也是這樣的,比如借給同學(xué)很多書(shū)。

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