【精品】讀后感的作文600字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文600字 篇1
讀了《苦難是躋身優(yōu)秀的臺(tái)階》，深刻體會(huì)到成功的來(lái)之不易，要不得走捷徑的思想，必須一步一個(gè)腳印，是勤奮加毅力的結(jié)合。
比如我們喜歡的運(yùn)動(dòng)員，在比賽中得到了金牌，我們只看到他們認(rèn)真地比賽，殊不知，他們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中要付出多少汗水、努力，這是我們所不知道的，只是側(cè)面從他們口中得知 ：身上有多少傷痛，一直在訓(xùn)練……成功是來(lái)之不易的，承受的壓力是很大的，且必須要用堅(jiān)韌的毅力去克服所有困難，來(lái)不得一點(diǎn)走捷徑的思想，必須腳踏實(shí)地！
我們這邊有考不上大學(xué)的學(xué)生補(bǔ)課班，他們?cè)诒容^狹小的空間中，埋頭苦讀，克服夏季的炎熱，冬季的嚴(yán)寒，潛心讀書，不會(huì)被外界干擾，支撐他們走下去得理由：要走出去，要考上理想的學(xué)校。通過(guò)讀書改變生活！更有甚者，有的學(xué)生已經(jīng)考上了本科，只是因?yàn)閷W(xué)校不是自己理想的，他放棄了，再次拼搏，直到自己考上心中理想的學(xué)校為止！看著他們?nèi)绱说呐Γ覀冊(cè)跄芊艞壞兀课覀冊(cè)跄懿幌ЦＤ兀?/p>
我們深知苦難、艱難的生活讓人充滿毅力和無(wú)限智慧！即使現(xiàn)在我們生活條件不錯(cuò)，但我們不能沒(méi)有學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，讓自己懶散！
我們可以創(chuàng)造比較艱難的環(huán)境，按照計(jì)劃來(lái)生活：第一、早睡早起，把握能休息的每一分鐘；第二，當(dāng)天任務(wù)，當(dāng)天完成，不拖拉；第三、學(xué)會(huì)記筆記，可以按部就班地做事；第四、有戰(zhàn)勝難題的決心、信心；第五、讓自己的生活過(guò)得簡(jiǎn)單點(diǎn)；第六、以考上名校為目標(biāo)；第七、深信能有好的職業(yè)來(lái)養(yǎng)家。
每個(gè)人都在為自己的未來(lái)不懈努力，如果我們自覺(jué)自制力、控制力差，我們可以用條框來(lái)規(guī)范自己。艱難、緊湊的生活比安逸、懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力、毅力。我們只能不停地奮斗，才能擁有想要的生活。在苦難中崛起那是需要勇氣的，讓我們期待最終成功的喜悅吧！
讀后感的作文600字 篇2
最近我讀了著名兒童作家楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》一書，讀完后我的心中有一種說(shuō)不出的滋味兒，收獲頗多。
這本書講述了一直純種德國(guó)臘腸狗“老頭兒”和一只純種柯利牧羊犬“帥仔”的故事。在這只牧羊犬還沒(méi)到來(lái)的時(shí)候，“老頭兒”曾經(jīng)是這家主人的驕傲，它具有純種臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，所以大家都很喜歡它。后來(lái)，剛出生才幾天的牧羊犬帥仔來(lái)到這個(gè)家，老頭兒就成了帥仔的保姆狗。它全心全意地照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對(duì)老頭也是百般依戀。帥仔一天天長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越漂亮，真是人見(jiàn)人愛(ài)。主人們漸漸地把對(duì)老頭兒的愛(ài)全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，老頭兒失寵了。慢慢的老頭兒開始策劃它的一個(gè)個(gè)陰謀，天真的帥仔還是和老頭兒親密無(wú)比。臘腸狗心里不平衡，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理，這讓帥仔一次又一次地陷入困境。保姆狗的嫉妒讓主人察覺(jué)了，所以把保姆狗趕出了家，為此保姆狗設(shè)計(jì)了一場(chǎng)陰謀。不過(guò)老頭兒的陰謀沒(méi)有被得逞，而且自己也失去了生命，在臨死前它懺悔說(shuō)：“這次是它精心策劃的，目的是除掉帥仔，沒(méi)有想到汽車撞到的是自己。”
讀了這本書讓我悟出了一個(gè)深刻的道理：嫉妒是人類心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅會(huì)使人喪失理智，還會(huì)使人做出一些瘋狂的事情來(lái)。如果你的.猜疑心和嫉妒心不那么重，也不要有那么多的心眼兒，總而言之，你讓自己簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，快樂(lè)一點(diǎn)兒，那么你的命運(yùn)是不錯(cuò)的！我在學(xué)習(xí)中也要保持平常的心態(tài)，對(duì)成績(jī)比自己好的同學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的不足，而不能去嫉妒別人，如果這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步！
讀后感的作文600字 篇3
星期天，我在家中讀了一篇很有意義的——《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》。主要講了古代名人晏殊考狀元時(shí)的發(fā)生的一件事情。
晏殊是北宋著名詞人，他從小聰明好學(xué)，從小也能寫出一手好字，是遠(yuǎn)近聞名的“神童”。到了考狀元的歲數(shù)，他進(jìn)京參加科舉考試，試題發(fā)到手，他驚呆住了，原來(lái)試題竟然是自己以前做過(guò)的。他想，這樣不就等于把自己的重新抄出來(lái)嗎？又快又有很大的把握。最后，他還是告訴了監(jiān)考官和皇帝宋真宗，要另?yè)Q一題。宋真宗見(jiàn)這人襟懷坦白，為人誠(chéng)實(shí)，十分高興，就另外出了一題。晏殊拿到新試題后，沉思片刻，一揮而就。由于晏殊寫得好，又說(shuō)真話而且為人誠(chéng)實(shí)，得到了宋真宗的贊嘆、好評(píng)、信任，后來(lái)晏殊當(dāng)上了宰相。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位女英雄做到了，她就是卓婭，蘇聯(lián)人民們都稱她為“丹娘”。我國(guó)的劉胡蘭、江姐都寧死不屈，只為保守秘密，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人有了誠(chéng)信才能得到他人的尊重與信任，這是放之四海而皆真的。
這些故事告訴我，每個(gè)人都要做一個(gè)講信用誠(chéng)實(shí)的人，這樣才會(huì)得到別人的好評(píng)、信任。誠(chéng)實(shí)是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最深處。誠(chéng)實(shí)就是指實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)實(shí)話，辦老實(shí)事。誠(chéng)實(shí)，它會(huì)給人帶來(lái)財(cái)富，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴，生活中離不開誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)是一種美德，你有了誠(chéng)實(shí)這種美德，才能獲取更多人的信任，也會(huì)得到無(wú)數(shù)的人的贊美、好評(píng)。
讀后感的作文600字 篇4
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，講述了一個(gè)充分運(yùn)用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣，有毅力，有勇氣，在任何環(huán)境下都可以成為強(qiáng)者！
讀后感的作文600字 篇5
今年暑假，我看了一本書，名叫《我的友誼褪了色》，這里面講了江冰蟾和凌楊波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，她們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的凌楊波。她在得意之余，突然發(fā)現(xiàn)，自己在這個(gè)世界上竟沒(méi)有一個(gè)好朋友。
讀完這本書，我有了深深的感觸，我發(fā)現(xiàn)有些老師覺(jué)得學(xué)習(xí)比友誼重要，甚至有些老師不讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)玩兒。但是我覺(jué)得友誼也很重要。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以把自己的煩心事告訴朋友，遇到困難時(shí)，朋友之間可以一起克服，一起面對(duì)。現(xiàn)在，我們交了朋友，不僅在學(xué)習(xí)上可以互幫互助，平日還是彼此快樂(lè)的玩伴，
例如，在一次值日中，我是組長(zhǎng)。老師讓我去幫她送材料，結(jié)果我回到教室時(shí)，小組中多半的值日生都走了，而且，地上全都是垃圾，非常臟，桌椅也沒(méi)有擺整齊，教室里亂七八糟，我非常生氣。正在我發(fā)愁怎么辦的時(shí)候，我的兩位好朋友張歆玥和王韻涵朝我走來(lái)，她們問(wèn)：“邢欣冉，你怎么了？”我把事情告訴了她們，他們倆異口同聲地說(shuō)：“別擔(dān)心，我們來(lái)幫你。”于是我們說(shuō)干就干！我負(fù)責(zé)掃地，張歆玥負(fù)責(zé)拖地，王韻涵負(fù)責(zé)擺桌椅。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)王韻涵累得滿頭大汗，便說(shuō)：“王韻涵，你休息一會(huì)兒吧。”王韻涵說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，教室是大家的，我們每個(gè)人都應(yīng)該打掃。”就這樣，我們把教室打掃的一塵不染，看著這干干凈凈的教室，我們心里高興極了！
通過(guò)這次打掃衛(wèi)生，這次多虧了這兩位好朋友，很是患難見(jiàn)真情呀！希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。
讓我們一起去尋找屬于自己的朋友吧！
讀后感的作文600字 篇6
今天星期日，我正在床上看電視，忽然聽見(jiàn)爸爸跟媽媽說(shuō)：“你去把琪琪叫起來(lái)，我?guī)烎~去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見(jiàn)要釣魚，還沒(méi)等媽媽走進(jìn)房間就一骨碌從床上爬起來(lái)了。再說(shuō)爸爸的話就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌，然后帶上魚竿，水桶就向小河邊走去。
“啊！好美啊！”來(lái)到小河邊我不禁失聲叫出來(lái)。河里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)河底的沙石，小魚和小蝦們?cè)谒锉M情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把線拋了出去。河面在太陽(yáng)的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會(huì)，浮標(biāo)就動(dòng)了，應(yīng)該是有魚上鉤了，我想再等等，等魚完全咬住魚鉤時(shí)再收線，可是浮標(biāo)動(dòng)了幾下突然就不動(dòng)了。“呵呵，釣魚也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚鉤拉上來(lái)，一看，我頓時(shí)像泄了氣的皮球——魚沒(méi)有釣上來(lái)，魚餌反倒被魚吃了。
忽然我看到爸爸的魚線動(dòng)了一下，只見(jiàn)爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來(lái)。“啊！好大的魚！我要是能釣到這么大的魚就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚要有耐心，還要有技巧，關(guān)鍵要有靈活度，當(dāng)有魚上鉤時(shí)，你要適時(shí)的把魚鉤收上來(lái)，這樣就可以防止魚吃掉魚餌，擺脫魚鉤逃跑了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我聽從爸爸的方法開始釣魚，沒(méi)多大一會(huì)，我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小，但是我明白了一個(gè)大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會(huì)有收獲！
讀后感的作文600字 篇7
在課本中的選讀課文中，第六篇選讀課文讓我有時(shí)覺(jué)得深?yuàn)W，有時(shí)覺(jué)得淺顯，一種莫名奇妙的感覺(jué)油然而生。總之，每一次閱讀，都讓我回味無(wú)窮。
這篇文章先以熟悉的聲音為例，展開想象的翅膀，感受聲音的美妙；接著通過(guò)風(fēng)聲、動(dòng)物的聲音、水聲的描寫讓我們感覺(jué)到生活中聲音無(wú)處不在；然后介紹聲音的產(chǎn)生以及在聲音中成長(zhǎng)的你；最后寫用心聽，用心看，是聲音構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。
“人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。”耳朵能聽見(jiàn)什么？聲音。聲音是什么？聲音就是物體振動(dòng)時(shí)，與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響。你曾感覺(jué)到？愉快動(dòng)聽的聲音，總會(huì)讓我們感到快樂(lè)，心曠神怡；嘈雜無(wú)聊的聲音，總會(huì)讓我們難受，感到痛苦。在聲音中，我們逐漸成長(zhǎng)。想必你也聽過(guò)，“左耳進(jìn)右耳出”。聰明的人，他聽進(jìn)的聲音，充實(shí)了他的生活，使他得益；愚蠢的人，他不用心聽，人家說(shuō)什么，他也盲目地跟著說(shuō)什么。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，無(wú)論多美妙的音樂(lè)，也不過(guò)是樂(lè)器的組合罷了。這樣的人，“充耳不聞”，對(duì)外界的一切可以算上無(wú)知了。我認(rèn)為，聲音是一種美好的事物，例如音樂(lè)，音樂(lè)可以讓人快樂(lè)，也可以讓人悲傷，音樂(lè)更可以給人帶來(lái)一個(gè)奇妙的世界。我們應(yīng)該用自己的耳朵和大腦，推開想象的大門，那么，聲音就會(huì)變得有趣了。例如：把風(fēng)聲想象成蒲公英梳頭，把動(dòng)物的聲音想象成螞蟻跑步，這不是很好嗎？用自己的耳朵，把一切聲音完善加以輕微的改變，讓自己的耳朵無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽到最美的聲音。
正如文中所說(shuō)，“你開始微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時(shí)候，你一定會(huì)聽見(jiàn)，這個(gè)巨輪也跟著你微笑。”大海的呼吸，風(fēng)的微笑，雨的歌唱，大自然的舞蹈，你聽過(guò)嗎？看過(guò)嗎？用心去做每一件事情吧！讓我們用心聆聽聲音，感受生活的絢麗多彩，從而更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然！
讀后感的作文600字 篇8
海倫凱勒的三天安排。第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫�要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。“
有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。
下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺(jué)的第三天，也是最后一天。我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無(wú)生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
讀后感的作文600字 篇9
讀了《兩條腿的快馬》后，我的感受很深刻，明白了許多做人的道理。
在《兩條腿的快馬》中，老駱駝獨(dú)自一人在沙漠中行走，它能憑借著堅(jiān)忍的毅力和耐久的體力一直支撐著，只為了走出沙漠，找到有水，有食物的綠洲。在沒(méi)有水沒(méi)有食物的情況下，它在沙丘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潔凈漂亮的蛋，原本可以吃了這個(gè)蛋來(lái)保存體力，但是老駱駝很善良，它覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)辜的生命，所以老駱駝忍著饑餓把這個(gè)蛋帶出了沙漠，但大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)蛋，不知道怎么孵它，老駱駝分別懇求了雞、鴨、鵝、綿羊、奶牛、母馬幫忙，它們幫助了老駱駝，可是它們沒(méi)有能力孵出這個(gè)蛋，實(shí)在沒(méi)有辦法，老駱駝自己來(lái)孵了這個(gè)蛋，終于把蛋孵了出來(lái)，雖然大家不知道它是什么動(dòng)物，但大家對(duì)它很是友好，甚至溫馨，它也盡自己所能，幫助著其他的動(dòng)物。
然而在丑鳥救了猴子一家后，它找到了自己的家族，知道了自己是澳洲鴕鳥的后代，但是它不愿意離開這個(gè)救了它的老駱駝和這個(gè)大家庭，它放棄了家族里正等待著它的榮譽(yù)和地位。
讀了這個(gè)故事后，我感受到老駱駝的善良和堅(jiān)忍的品格。它和各位動(dòng)物的關(guān)系很好，所以大家都愿意幫老駱駝的忙。我們做人應(yīng)該像老駱駝一樣：幫助需要幫助的人，時(shí)刻保持一顆善良的心。
而“兩條腿的快馬”——小鴕鳥在大家的庇護(hù)下逐漸成長(zhǎng)，它也盡自己的能力，幫助了那些曾經(jīng)幫助過(guò)它的人。養(yǎng)育之恩大過(guò)天，所以小鴕鳥放棄了榮譽(yù)地位陪在了老駱駝和大家的身邊，小朋友們也應(yīng)該和小鴕鳥一樣，做一個(gè)有感恩之心的人，不要忘記曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，并且做一個(gè)有良好品格的人。
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