關于讀后感的作文600字錦集6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。
其實這本書，在初一時已經接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。
他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西。可笑他的話里充滿破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個”愚人”。人，總是先入為主，達西先生傲慢、無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產生好感？
對于旁人的點評又怎能輕易的置若罔聞？對達西產生偏見是很正常的。我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認，韋翰長著一張英俊的臉，表面上也裝得非常”紳士”。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘？
合上這本書，仔細地品味一番，方才發現，整部小說，之所以吸引人，完全是因為它輕松幽默的格調。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來面目暴露無疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂，幸哉？不幸哉？
讀后感的作文600字 篇2
風靡中小學校園的“楊紅櫻校園小說系列”發行逾35萬冊。本書是系列中《五二班的壞小子》續集。作品講述了師范大學中系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘為老師，白果林小學六三班班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發生了一系列既溫暖有幽默風趣的故事：她帶領著學生們跳芭啦芭啦舞；她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個軟弱的男孩如何捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生自己保護自己；在課上前化妝，則體現了她對同學們的尊重；畢業考試前她竟帶著全班同學去踏青……在這些故事中她認識了肥貓、認識了豆芽兒、認識了六三班。
《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什么樣的老師才是好老師？校長校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致？老師和學生的關系是否平等？書中的米蘭老師“把人性關懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪 讀了這本書后，我第一次讀這本書的時候，被它幽默和曲折的故事情節吸引住了，另外，它的語句用的非常好，例如姜校長認為，米蘭非常適合作老師一個受到學生真心喜歡的老師才有資格作老師，這句話對老師、學生、家長，都非常有幫助，可以讓老師們知道，什么樣的老師，才算是好老師，也能讓學生們知道什么是好老師，光帶著學生們玩的老師未必是好老師，更能讓家長們知，不是嚴格的老師、兇巴巴的老師才是好老師，米蘭的臉上綻開了美麗的笑容：“我愛這個班的`每一個學生，能夠做他的老師，是我的榮幸，全班有四十八個孩子，每一個都很棒，每一個都是這世界上獨一無二的——”關起門來開一個“我很棒”展覽會，就是讓家長們對自己的孩子樹立起信心，她的教育方式不但獨特，他還把關懷放在第一位，我認為，現實生活中的老師也不多了，如果有，我們要珍惜！
讀后感的作文600字 篇3
我是個愛做夢的女孩，我有很多很多的夢想！
我夢想著長大后能像“白雪公主”一樣穿著華麗的衣裙，身邊陪伴著善良友好的小矮人；我夢想著自己某一天能站在絢麗的舞臺上綻放出自己的風采；我夢想著成為一名偉大的作家……但，夢想總只是一個“夢”。
直到有一天我翻開《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓，父親因病去世，母親離家出走，一直杳無音信，跟著年邁的爺爺生活。他們住著一棟似乎隨時會倒塌的木架房，為了節約開支，一天只吃兩頓飯，生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個家庭的孩子擁有的六個與我普通對她奢侈的夢想，從來不曾放棄，一直在努力追逐！我看到了一顆追逐夢想金子般的心——樂觀，積極，在追逐夢想的路途上勇敢前行。
羅圓圓在梧桐樹小學“愛心小組”的幫助下完成了這六個夢想的時候，我仿佛看到了她追逐夢想的腳步在不斷向前延伸，一直到她幸福的家園。只有去追，夢想才是真正的夢想啊！
閉上書，對照自己，不禁感到羞愧難當，我也曾懷揣著自己的“作家夢”，定下每天寫500字文章的目標，而后卻總是做不到，還拿諸如“今天遲了，明天再補上；今天累了，休息一天；今天……”這樣的借口來自我原諒。漸漸地，夢想離我越來越遠，我追夢的道路越來越模糊。
靜靜回味著書中的文字，這些善良孩子們生活中的點點滴滴，一次又一次地感動著我。有了家長和老師的守護，每一位孩子都成為了夢想的踐行者。我漸漸開始明白，不去追逐，不去奮斗的夢想只是“夢”而已。
年少的時光，陽光燦爛！我要緊緊抓住我的“夢”，用我行動使他成為“夢想”。不能夠等待，只需要一直追逐，追逐在追夢的旅途！
讀后感的作文600字 篇4
春天到了，云雀媽媽又帶著小云雀到處旅行。
它們飛呀飛呀，飛到一個城市上空。那個城市建筑雄偉，很是神氣。小云雀興奮地飛了下去，正好飛到一個垃圾桶的上空。只見垃圾桶周圍到處是垃圾，一大群蒼蠅正圍著垃圾到處飛。這里的氣味快讓它喘不過起來。小云雀連忙振翅一飛，遠離垃圾桶。
“這里的氣味真難聞！”小云雀埋怨說。
“孩子，以前這里也一片干凈的土地，小河清澈，花草茂盛。可是由于人口的增多，人們建起了巨大的城市，但垃圾也增多了，人們就安排了好多的垃圾桶來處理垃圾。但是，由于人們的懶惰，還是把垃圾隨便亂扔，也不注意垃圾分類，結果，垃圾無法很好地處理，越積越多，就成了現在這個情況情形。”云雀媽媽心痛地說。
它們又飛呀飛，這次飛到一條馬路的上空。馬路上車來車往，汽車在快速行駛，就像一匹匹脫韁的野馬。馬路上汽車的“嘀嘀”聲；摩托車的“突突”聲……響成了一片。
“媽媽，媽媽這里的天空怎么灰灰的呀？”小云雀滿肚子疑惑。
“這是因為人類的科技太發達了，他們為了出行更方便，便把‘汽車’這種出行工具發明出來了。你注意到沒有，那個東西噴出好多尾氣，那是污染天空的罪魁禍首。”云雀媽媽指著汽車尾部的氣體說。
“而且現在家家都富裕了，幾乎都都買了汽車。污染氣體越來越多，便會把天空給變得灰乎乎的了。”云雀媽媽補充說道。
回到家，小云雀非常有信心地說：“媽媽，明天我就邀上小伙伴，一起去宣傳環保，做一回‘環保小衛士’！讓我們的明天會更加美麗！”
“好，明天我跟你們一起去。”云雀媽媽高興地說道。
讀后感的作文600字 篇5
最近，我讀了一本書——《拇指班長》，非常有趣。
里面寫的是孔東東用一杯古怪味兒的朱古力珍珠奶茶把孔西西變小了的故事。孔西西和孔東東不是一家人，這也太湊巧了吧，但孔東東在班里最大的“敵人”就是班長孔西西，所以孔東東做了一個惡作劇——在一杯朱古力珍珠奶茶里加入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……（我真懷疑這杯奶茶能不能喝）沒想到孔西西喝下這杯“特殊調制”的珍珠奶茶之后，竟然變成了拇指一般大小的小人兒！太不可思議了，這杯奶茶有那么神奇嗎？嗯，可能是童話。孔西西很傷心，要求孔東東當她的保姆。（她爸爸媽媽都出差了）孔東東沒辦法，誰讓他把孔西西變小了呢？這樣孔西西便開始了小人兒之旅。
孔西西“消失”了之后，孔東東就成了代理班長。一次，幾位同學都發生了“豆沙面包失蹤事件”。他們把豆沙面包放在抽屜里出去玩，回來時發現面包不見了，裝面包的袋子里卻多了兩元錢。這件事我覺得很蹊蹺，小偷偷（也不算是偷吧）走了面包，應該什么都不會留下，可是這里的小偷卻留下了錢，這肯定是在買面包！躲在孔東東衣兜里孔西西想出了一個妙計——引蛇出洞。就是把面包放在桌子上，孔東東拿著飛碟遙控器去體育場，因為孔西西會開飛碟，她躲在電視機的后面，發現小偷就發信號。不一會兒就見分曉了。
我覺得孔西西好聰明呀，不好的事情一件接著一件，她都能圓滿解決。而且，我也好想變小啊，變小了的滋味會是怎么樣呢？恐怕橡皮都能當床睡了，嘻嘻，想想就知道一定很有趣。變小了怎樣上廁所呢？怎樣刷牙呢？怎樣吃東西呢……不過都是不可能的呀！我要是孔西西就好了。不過還是得問問孔東東，秘訣是什么。我想變小也小的苦衷啊，比如，力氣變小了，連牙簽也搬不動了；速度慢了，正常人的速度是變小了的人的好幾倍呢……
讀后感的作文600字 篇6
今天，我看了《巨人的花園》這一篇文章之后，深受感悟。
《巨人的花園》這篇文章寫了 一個感人的故事：當別處都春暖花開時，巨人的花園卻又冷又靜。一次，孩子們闖進了巨人的花園，只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花，草地上長滿了綠茸茸的青草，頓時整個花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了，他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來了花園 v的寒冬，后來經過一個小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天，留住了快樂··· ···巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。
我記得有一次，老師說：“今天是世界讀書日，我們坐在這個座位看書的同時，也有許許多多的貧困山區的孩子們渴望可以讀到一本好看的，嶄新的課外書，今天，我們就回到家將自己看過的，不要的課外書捐贈給貧困山區的孩子們，讓他們也和我們一起獲取學習上的精神食糧。”我暗暗地想：“我憑什么要捐書給他們啊，他們又不是我親戚朋友。第二天，大家都把自己的課外書捐贈給了貧困山區的孩子。老師夸他們有愛心，肯熱心幫助別人。這時，我卻慚愧得低下了頭。我仿佛就像故事里的巨人。
第二天，我悄悄地把書放在了老師的桌面上。
同學們，我們一定要記住分享是一種美德，是一種修養，因為快樂能互相傳遞，要打開你的心靈，就應真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬，就應該想辦法把別人點亮；如果你是一盆水，就應該想辦法把別人洗干凈；如果你是一口井，就應該想辦法讓別人品嘗你；如果你是一粒稻谷，就要長出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想辦法給干旱地區送去甘霖；如果你是··· ···
與別人分享是快樂的泉水，你的人生也將會變的更加快樂！
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