精選讀后感的作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
海倫凱勒在她十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)榈昧思毙晕赋溲约澳X出血失去了聽(tīng)了和視力，漸漸地又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。那是多么的痛苦啊！海倫凱勒的第一位老師是沙利文，是沙利文老師教她讀書。寫字這對(duì)的影響很大，她從中明白了許多道理和和知識(shí)，使海倫凱勒不再脾氣暴躁、不再孤單、她感覺(jué)到生活充滿了快樂(lè)、感覺(jué)到生活的美好。
我覺(jué)得海倫凱勒的精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)，她為什么能考進(jìn)哈佛大學(xué)？她為什么會(huì)成為演講家？等等一些問(wèn)題。她靠的是四個(gè)字﹕堅(jiān)持練習(xí)。我現(xiàn)在就缺少這種精神，所以現(xiàn)在考試成績(jī)忽上忽下的。海倫凱勒最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是在于她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力后，并沒(méi)有自曝自棄，她靠的是精神。
大家想一想，如果海倫？凱勒當(dāng)時(shí)自曝自棄，她會(huì)成為一名作家、教育家和演講家嗎？當(dāng)然是不可能的。如果我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷，就不努力學(xué)習(xí)了嗎？那樣我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)有用的人、有出息的人。對(duì)于海倫凱勒想擁有三天光明，她想看到的一切，就是她想做的。做為一個(gè)身體健全的人，我們有資格和海倫？凱勒比嗎？我們就連七個(gè)單詞都背不過(guò)，這能比的上只會(huì)說(shuō)一句話的聾啞人嗎？在殘奧會(huì)上，盲人都能準(zhǔn)確的投進(jìn)球籃，殘疾人都能打破世界紀(jì)錄。再看看我們，比起他們我們是多么的渺小，是多么的弱小。
讓我們一起努力吧！要做最好的自己，要超越自我！
讀后感的作文 篇2
20xx年1月30日
凡事并不需要追求太多的結(jié)果，享受過(guò)程，本身就是一種快樂(lè)。
文中的父子倆都喜歡棒球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但技術(shù)都很糟糕。父親“盡量避免親自去打”，看到兒子打得糟糕時(shí)，自己覺(jué)得很丟臉，內(nèi)心也感到非常痛苦。而兒子則不同，雖然自己的成績(jī)不盡人意，但感覺(jué)到快樂(lè)，打完球后“滿面笑容”。為什么他們的態(tài)度迥然不同呢？
我想，這是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。棒球運(yùn)動(dòng)，本身就是一種娛樂(lè)性的體育運(yùn)動(dòng)，目的是身體得到鍛煉，心情得到放松�？墒歉赣H意識(shí)上并不這樣認(rèn)為。他覺(jué)得既然參加了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就要有好的成績(jī)，如果成績(jī)太差，會(huì)遭到別人的嘲笑的。這是一種功利性的心態(tài)。以這種心態(tài)活著，人會(huì)覺(jué)得很累，很痛苦。而且像父親那樣因害怕丟臉而卻步，那也永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
“第五次失誤”，“仍然面帶微笑，就像剛剛得了冠軍似的�！眱鹤拥膽B(tài)度是樂(lè)觀的，健康的，積極的。他能在一個(gè)玩的過(guò)程中找到樂(lè)趣，享受著自己快樂(lè)的人生，這不就是我們?cè)S多人需要尋找的人生本源嗎？很多時(shí)候，很多事情，如果你以一種快樂(lè)、輕松的心態(tài)對(duì)待，反而會(huì)獲得意想不到的成功。
人生，與其痛苦著，還不如快樂(lè)著。不需要追求太多的結(jié)果，當(dāng)作游戲，會(huì)有不一般的收獲。
讀后感的作文 篇3
一天的`時(shí)間，上午還是開(kāi)心快樂(lè)的，而下午確變了樣，整整的一下午讓我好難過(guò)！因?yàn)榻裉煜挛缥覒?yīng)該兩點(diǎn)半到學(xué)校學(xué)書法，結(jié)果中午午休的時(shí)候，奶奶也睡著了，我遲到了，我到學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們都已經(jīng)上課了。我不好意思的走進(jìn)教室趕緊坐下，老師問(wèn)我：“怎麼來(lái)的這麼晚��？”我說(shuō)：“今天我睡著了，所以遲到了�！崩蠋熣f(shuō)：“快點(diǎn)坐下寫字吧�！蔽伊⒖陶颐P寫字，這才發(fā)現(xiàn)毛筆也忘拿了，心里非常的著急，就告訴了老師，老師給我找來(lái)一支筆�？墒墙又揖桶l(fā)現(xiàn)，墨汁，還有宣紙都沒(méi)有拿，急得我的眼淚都流出來(lái)了，多虧同學(xué)都借給我用。
毛筆課上完了，下一節(jié)是硬筆課了。我們交硬筆作業(yè)的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)我少寫了一張，我立刻開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，利用課間的時(shí)間直到放學(xué)后我才補(bǔ)完。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我的頭都沒(méi)敢抬起來(lái)，今天犯了這么多的錯(cuò)誤，我想媽媽一定會(huì)很生氣，眼淚又止不住的往下流，媽媽聽(tīng)了老師的話后，知道了原因，不但沒(méi)有訓(xùn)我，還鼓勵(lì)了我，我的心里才好受了一些。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我重新振奮起精神，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我感覺(jué)我今天寫的字不太好，我回家重新寫一張，明天再交給你好嗎？”老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然好了，付牧遙是最棒的！我等著你！”
今天下午有點(diǎn)難過(guò)，我明白了粗心會(huì)惹出好多麻煩的，下次可不能這樣了！
讀后感的作文 篇4
動(dòng)物小說(shuō)《吃狼奶的羊（沈石溪作品）》是大王沈石溪最新力作！20xx年最值得期待的動(dòng)物小說(shuō)佳作！狼文化和羊文化兩種截然不同的文化培育出來(lái)的英雄羊的傳奇故事！
在沈石溪的《吃狼奶的羊（沈石溪作品）》里，一只吃狼奶長(zhǎng)大的羊，身體中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，卻又從小受狼文化的熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的溫婉品性，又有狼的強(qiáng)悍氣質(zhì)，是一只英雄羊。
這只英雄羊純潔善良，向往和平，不屈淫威，追求公平。它以自己的善良正義贏得了尊重、信賴和友誼，但也遭到過(guò)強(qiáng)敵的迫害，受到過(guò)同類的誤解和嫉恨。
最終英雄羊雖然以悲劇性的方式結(jié)束了生命，但它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花，劃破寧?kù)o的黑夜，閃耀璀璨的光華，讓蕓蕓眾生看到了新的希望。
讀后感的作文 篇5
今天早上，終于看到久別的太陽(yáng)了，為什么呢？是因?yàn)榘职纸o我買來(lái)一本書——《藍(lán)色的海豚島》，當(dāng)爸爸告訴我這是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來(lái)看，不知不覺(jué)地我被書里的內(nèi)容深深地吸引住了，我也被帶到了這個(gè)太平洋的島嶼了。
這本書里面講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗，在這個(gè)島上住著印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來(lái)到。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)，我一直津津有味地看著
讀完了這本書，我覺(jué)得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥(niǎo)，還制造了武器來(lái)捕大章魚(yú)，這本書的故事使我很受感動(dòng)，我也要像卡羅娜那樣熱愛(ài)生命，在遇到危險(xiǎn)時(shí)也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對(duì)，使我懂得了世上無(wú)難事，只要你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難！
讀后感的作文 篇6
夜靜得出奇，我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書中的主人公叫做賈梅，她是個(gè)初二的女生，她天真活潑，心地善良，并且富有同情心。這個(gè)看似平凡的初二女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)故事。
文中主要寫了賈梅和簡(jiǎn)亞平到社會(huì)上做好人好事，幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面團(tuán)里，主動(dòng)向面張瀟灑承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明事情的真相，并拿出了自己的零用錢賠給他。
讀到這里，我覺(jué)得賈梅這種：敢做敢當(dāng)?shù)男袨�，真令人又佩服。這是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的好女孩，我佩服她敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己，肯定會(huì)想：反正沒(méi)人知道，趕快逃之夭夭吧！我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)！
本文的作者秦文老師曾說(shuō)過(guò)：“真正的兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青，毫不造作，它的形式相對(duì)單純，沒(méi)有觸目的理念，而它的內(nèi)涵必須蘊(yùn)含不朽的道德力量，表達(dá)出人類的所有情感和本質(zhì)。”我喜歡這種幽默詼諧的風(fēng)格，喜歡這種孩子能夠察覺(jué)又難以傾訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
夜靜得出奇，我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書中的主人公叫做賈梅，她是個(gè)初二的女生，她天真活潑，心地善良，并且富有同情心。這個(gè)看似平凡的初二女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)故事。
文中主要寫了賈梅和簡(jiǎn)亞平到社會(huì)上做好人好事，幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面團(tuán)里，主動(dòng)向面張瀟灑承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明事情的真相，并拿出了自己的零用錢賠給他。
讀到這里，我覺(jué)得賈梅這種：敢做敢當(dāng)?shù)男袨�，真令人又佩服。這是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的好女孩，我佩服她敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己，肯定會(huì)想：反正沒(méi)人知道，趕快逃之夭夭吧！我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)！
本文的作者秦文老師曾說(shuō)過(guò)：“真正的兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青，毫不造作，它的形式相對(duì)單純，沒(méi)有觸目的理念，而它的內(nèi)涵必須蘊(yùn)含不朽的道德力量，表達(dá)出人類的所有情感和本質(zhì)。”我喜歡這種幽默詼諧的風(fēng)格，喜歡這種孩子能夠察覺(jué)又難以傾訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
讀后感的作文 篇7
昨晚才看完的一本關(guān)于青春的小說(shuō)，內(nèi)容很有趣，但有伴隨著一些青春的無(wú)奈與悲傷。
看到穆念慈暗戀楊康多年，最后還是無(wú)疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書，穆念慈一看就知道情書是楊康帶寫的，然后她哭了......她約楊康到花店，她一直在等他，最后他沒(méi)有來(lái)，心灰意冷地離開(kāi)，在大雨的路上，記載多年關(guān)于楊康的日記掉了，她才發(fā)現(xiàn)，什么都沒(méi)了。穆念慈是楊康的什么？她覺(jué)得什么都不是，青梅竹馬這個(gè)名頭，也只是時(shí)間問(wèn)題。不知道楊康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的時(shí)候，她就出現(xiàn)在他眼前，在他和哥們打游戲什么的時(shí)候，她最好不要出現(xiàn)，當(dāng)穆念慈的身影久久沒(méi)有進(jìn)入他的眼簾時(shí)，他也沒(méi)注意。
但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄時(shí)，騎著自行車同樣落魄的楊康趕往花店，兩人擦肩而過(guò)，穆念慈同樣不知道，她掉了的那本藍(lán)色的日記本，被楊康撿了，一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的內(nèi)心世界怎么樣，看完后，感覺(jué)只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。
書中還有許多鮮活的人物，我寫楊康的和穆念慈，只是心里不舍。
都說(shuō)青春寶貴，最寶貴的不是青春，而是青春時(shí)期遇到的人、經(jīng)歷的事。
讀后感的作文 篇8
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，這本書讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的路。
一個(gè)老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后，我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子�；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，每撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長(zhǎng)的讓我動(dòng)彈不得。
由此，我陷入了深思。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。
我們犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵在于我們做錯(cuò)事后的態(tài)度。通過(guò)我的觀察和我自身都經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)大致分為兩類人：一類是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這是錯(cuò)上加錯(cuò)；第二類人則是做錯(cuò)了事敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣即使錯(cuò)了，對(duì)方也會(huì)原諒你。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)可以算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理！
讀后感的作文 篇9
我在一次語(yǔ)文課中，我聽(tīng)了我們班楊雨宣的介紹，在寒假中讀了一本有趣的書，名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。
里面的內(nèi)容非常的有趣。其中講了一個(gè)令我難以忘懷的故事：老洋蔥頭因?yàn)闊o(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭來(lái)探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他：關(guān)在監(jiān)獄的人都是無(wú)辜的人，而那些為非作歹的壞人卻都被養(yǎng)在了皇宮里。洋蔥頭決心救出關(guān)在監(jiān)獄里的人，卻不幸的被投入了黑牢。在鼴鼠等人的幫助下，洋蔥頭和監(jiān)獄友們歷經(jīng)磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛的放下了武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，檸檬王落荒而逃，最后大家都獲得了自由，。
這部童話構(gòu)思奇特，想象豐富，童趣盎然，被翻譯成一百多種文字出版，堪稱世界兒童文學(xué)經(jīng)典之作，獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)品。"洋蔥頭以自己的智慧和勇敢來(lái)幫助人們脫離困境，他在壞人面前毫不懼怕，反而頂撞壞人。在鼴鼠把他和監(jiān)獄里的人救出去時(shí)，洋蔥頭想到爸爸病倒了出不去了，就想留在監(jiān)獄里陪著爸爸。由此可見(jiàn)，洋蔥頭是多么有孝心。"他以自己的大智大勇來(lái)挽救人們，喚醒壞人們的良心，這是多么偉大的精神啊！
所以，我向大家推薦這一本書，希望大家也能夠?qū)W習(xí)洋蔥頭這種敢于冒險(xiǎn)的精神！
讀后感的作文 篇10
今天我讀了列那狐的故事，的第34頁(yè)，我覺(jué)得列那很狡猾，把舅舅葉林格侖，騙到水井邊讓葉林格侖升天，葉林格侖相信了他，誰(shuí)知，葉林格侖被騙了，但葉林格侖意識(shí)到的時(shí)候，列那早就跑了，葉林格侖被狠狠的揍了一頓。所以我覺(jué)得列那不應(yīng)該這樣做。
我們也不能騙別人。
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