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讀后感的作文300字

時間:2021-03-19 15:46:04 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文300字合集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文300字合集5篇

讀后感的作文300字 篇1

  讀完《做夢的房子》這篇文章,我真為故事里的小毛毛蟲感到驕傲。因為她有著一個美好的夢,也有著一個喜歡鼓勵別人的心里。

  文章主要講了:有一只小毛毛蟲,她很想去河對岸的芳草地,但是,她過不了河。一天,花蝴蝶從毛毛蟲的頭頂飛過,毛毛蟲叫道:“蝴蝶姐姐,請你停一停!”花蝴蝶站在草尖上,發(fā)現(xiàn)是一直很丑陋的毛毛蟲在叫她,心里很不高興:“是你在叫我?有什么事嗎?”毛毛蟲把他的愿望告訴了花蝴蝶,花蝴蝶卻嘲諷毛毛蟲,說道:“像你這么丑陋的毛毛蟲,只配在著潮濕的草叢里生活!泵x聽了花蝴蝶的話,再也不去草尖上看芳草地了。但是,去看芳草,卻成了她心里最大的夢想。毛毛蟲把自己包在了蛹里面,慢慢地睡著了。她醒來的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蝴蝶。她也遇到了一只想去芳草地的毛毛蟲,但是,她沒有像那只花蝴蝶一樣諷刺毛毛蟲,而是鼓勵她自己飛去。

  讀完這篇文章,我感受到了:不是丑陋的動物才沒有夢想。就像老鼠一樣,昨天我看了一個動畫片,上面說老鼠也有夢想,雖然不知道老鼠的夢想是什么,但是,只要是好的夢想,而且你還會不斷的追求,就一定能實現(xiàn)自己的夢想。

讀后感的作文300字 篇2

  這些天我讀了一本名為《藍鯨的眼睛》的書。本書是一本散文集,記錄了許多人物的故事。其中我最喜歡的是《藍鯨的眼睛》這個故事,故事講得是:從前,藍鯨是天上的神,在海里不停地洗眼睛,讓月光洗,眼睛里容不得一絲污垢。

  一個年輕人聽說挖掉藍鯨的眼睛就會讓自己眼睛變明亮,就用鉤子挖掉了藍鯨的眼睛。眼睛隨著海漂流到岸上,被一個小女孩撿到了,日夜守護著。有一次一條船隊航海中被那條藍鯨襲擊了,船翻了。年輕人在海上,為了和藍鯨清賬,用匕首自殺了。漁民認為藍鯨的憤怒升級了,他們不能失去大海。因為只要藍鯨的眼睛死了,藍鯨就死了,村民打起了小女孩那個藍鯨的眼睛的主意,他們就把藍鯨的眼睛偷出來,活埋了。

  小女孩的眼睛變的越加渾濁不堪,終于,他找到了埋在地里的藍鯨的眼睛,要還給藍鯨,藍鯨被打動了,把眼睛送給了小女孩。小女孩很善良,因為只要她把眼睛還回去他的眼睛就會又變的渾濁,但她不惜讓明亮的眼睛渾濁,也要把眼睛還回去,她這份善良我十分敬佩。這個故事也說明了人類的貪婪,為了自己利益竟然不惜殺生,但壞人中還是有好人的,邪惡永遠不能戰(zhàn)勝正義!

讀后感的作文300字 篇3

  在多姿多彩的暑假里,我看了許許多多的書籍,其中令我最難忘的一本書是——《橘子味的夏天》。

  這本書主要描寫了一個叫駱雨澄小女孩在小時候就失去了媽媽,從小跟隨她爸爸生活。但,漸漸地,她發(fā)覺爸爸總是對她說謊,她與爸爸的距離也疏遠了很多。在這個夏天,謊言、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信任的人,只有她的同桌。

  對文章中的駱雨澄來說,我實在比她幸福得多了。我有一個快樂健全的家庭,爸爸媽媽對我疼愛有加?荚嚳己昧耍职謰寢尵捅頁P我;如果考差了,爸爸媽媽就安慰和鼓勵我。我無時無刻都可以享受到爸爸媽媽的溺愛,但駱雨澄卻不能;我有一個快樂的無憂無慮的童年,但駱雨澄卻沒有;我的童年是多姿多彩的,駱雨澄的童年卻是灰色暗淡的。

  現(xiàn)在想起來,我真是心在福中不知福!有的時候還跟爸爸媽媽頂嘴!雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個好聽的名字,但生活并不寵溺她,媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相,導致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福,好好學習,長大后好好報答父母的養(yǎng)育之恩。

讀后感的作文300字 篇4

  尊重每位學生的特異性

  “沒有教不好的學生,只有不會教的老師”。不少人覺得這句話比較片面。其實好與不好,就是標準確定的問題。對于有的孩子,提一桶水太輕松了,可是對于較瘦弱的孩子來說,提半桶水已經(jīng)累得要命了,怎樣評價他們呢?很顯然,對于我們的教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到發(fā)展,發(fā)掘自身的潛能,就是完成了我們的教育使命。換言之,一個成績不好的孩子,為了趕上其他孩子,已經(jīng)付出了比他人更多的.勞動和汗水,成績卻不如他人,還要遭受老師同學家長的的歧視,就是教育的最大失敗。新課程標準提倡的評價方式多樣化,評價標準多樣化,正是對孩子們?nèi)烁竦淖鹬亍?/p>

  在這方面,蘇霍姆林斯基高瞻遠矚,很明智地提出:教育者的使命就是讓孩子各方面得到和諧發(fā)展,這種和諧發(fā)展的前提又是對每一個學生個性的尊重。“和諧的教育——這就是發(fā)現(xiàn)深藏在每一個學生內(nèi)心的財富。教育的明智,就在于使每一個人在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分地表現(xiàn)自己。

  教育必須尊重學生的差異性,日常的教育活動中,應當盡可能地設計不同的評價標準和方法“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學生”,這應該成為所有教育工作者的共識。

讀后感的作文300字 篇5

  今天,我讀了《保姆狗的陰謀》這本書,這本書主要是寫保姆狗——一只純種的德國臘腸狗,長著一張憂郁的老頭兒臉。它是帥仔狗的保姆狗。在體形上,它比帥仔小,年齡卻比帥仔大。它具備臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)——智慧、冷靜、堅韌。

  而帥仔——一只純種的柯利牧羊犬、高大彪悍,眼神卻異常溫柔。帥仔太完美了,得到了很多愛,也招來許多的嫉妒。在它身邊?偸俏C四伏,險象環(huán)生,但它一直不知道,許多驚險故事都是因它而發(fā)生的。因為強烈的嫉妒使保姆狗喪失了理智,最終一步一步地走向罪惡的深淵。最后保姆狗精心策化的車禍,但要死的是帥仔,不是它,沒想到車子來了一個急剎車,……它臨死前終于懺悔了,可已經(jīng)晚了。

  通過這本書,讓我知道了,我們不能失去了性格中那些美好的東西:比如善良,比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智。

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