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讀后感的作文

時間:2021-03-19 13:44:10 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀后感的作文錦集十篇

讀后感的作文 篇1

  安尼柯的同學中我最敬佩的是卡隆,他力大個高,當壞孩弗蘭諦欺負駝背奈利時,他沖去只一拳,就把弗蘭諦掛了。當胳膊殘疾的克洛西受到壞孩弗蘭諦欺負時,將墨水瓶砸壞孩弗蘭諦,砸到走進教室老師的身上,老師喝:“誰?”大家嚇呆了時,卡隆站了出來說:“是我砸的。”卡隆是我心目中的英雄!我如果有這么個哥哥多好啊!膽小的我就不會怕調皮的鄰桌的欺負,在家里他會處處保護我,到外面玩就不會害怕!

  安尼柯的“父母來信”中我最喜歡的是“意大利”:祖國向你致敬,你培育偉人,我將永遠敬仰!為了你的強大安寧,我愿奉獻自己一切!甚至生命!我的祖國是中國,我的故鄉是溫州,我要愛中國,我要愛故鄉,永遠永遠!

  安尼柯的“每月故事”中每篇很精彩,但使我流淚最多的是《小抄寫匠》,當我看到小孩裘里亞半夜起來偷偷地為爸爸抄書時,我流淚了,當我看到裘里亞因夜里抄書影響了學習成績,而遭到爸爸責備時,我心酸了,最后當我看到爸爸明白了真相后,用雙手顫抖地抱住裘里亞時,我哭了。對比裘里亞,我爸爸是警察,夜里經常值班,我不但沒有想到他的勞累,卻天天向爺爺奶奶告狀說:“爸爸不陪我玩!”

  讀《愛的教育》,去體驗師生、父母、兒女、同學之愛吧!

讀后感的作文 篇2

  最近我讀了一篇文章,叫《奶奶的襪子》,這篇文章很感人......

  孟子從小就沒有了父母,九年來,是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他,孟子家很窮,從小就被伙伴們嘲笑,諷刺,排斥,伙伴們說孟子是一個野孩子,對呀,孟子從小就沒見過爸爸媽媽,高的,矮的,胖的,瘦的,英俊瀟灑的,溫柔恬雅的......

  每到冬天,孟子和奶奶的衣服都補了又補,襪子更厚得不像樣子了,鄰居都勸他們從新買一雙吧,奶奶說:“這樣挺好的,還暖和呢!”孟子實在看不下去了,竟偷了一雙襪子,奶奶很生氣,打了孟子,從那以后,孟子不偷東西了,每天都采草藥賣錢,終于有一天,孟子買回一雙襪子,走在路上,還想著奶奶夸她呢,沒想到回家以后,看見奶奶已經...閉上了雙眼,隔壁的林大媽說:“你奶臨死時還讓我告訴你,人窮志不窮,《奶奶的襪子》讀書筆記700字。”......

  孟子是多么可憐呀,我們從小就在父母的關心和黨的愛護下,可孟子呢,愛,恨,情,仇,對于孟子來說,沒有任何代價和意義,孟子的血液里流的是痛苦,悲傷和孤獨,無助,當他看見小伙伴們在自己的父母懷抱里撒嬌裝可愛時,也會吃醋,也能嫉妒,她也想得到父愛和母愛,,她也像和小伙伴們在一起玩耍,在家長會時,他拼命的爭取拿全校第一,可是,不管他怎么努力,就算是全校第一,也不能得到爸爸媽媽的夸獎和獎勵,能默默的憑自己的幻想和美麗的夢,如果上天讓我許下一個愿望的話,我會許下,希望所用不完整的家庭都幸福美滿,家和萬事興嗎!,曾經有一個朋友告訴我,如果一個人沒有一個完美的家庭的話,這個人不會很幸福的,本來孟子就沒有了父母,現在,連最疼他愛他的奶奶都離開它了,孟子以后會怎么樣呢?是對自己的人生充滿了難過悲傷,放棄了一生,非常憎恨老天的不公平,還是自己繼續努力,對人生充滿了希望,這誰都不知道,我真希望孟子能像我們一樣幸福......

讀后感的作文 篇3

  “如果我的心血可以化作陽光,我一定將它捧上手掌,高高托舉,以溫暖我愛和愛我的人。”這句話來自王林先生的文章——《手掌上的陽光》。

  這篇文章主要講了一個爸爸和他五歲兒子的故事。“這個孩子有著天先性的腦癱。他有著“極差的平衡能力”,剪刀腳的步態,僵硬的雙腳,讓他至今無法獨立行走,無法向其他孩子一樣享受童年點點滴滴的快樂的時光。”他雖然得了腦癱,但卻能思考一些簡單的問題從“人為什么要吃飯”到“我為什么不能像其他孩子一樣”他都有自己的解釋。

  他雖然得了絕癥,但他的爸爸媽媽卻對他充滿了希望,“他從爸爸媽媽的歡聲笑語中感受到了生活的快樂,也感受到了生活淡淡的疼痛。”

  他在一個古老的城市里治病,每當針灸師把一根細長的針扎進他的生體里,他疼得大哭,但他從不在痛苦中掙扎,而是頑強的“戰斗”。看著痛苦掙扎的孩子,爸爸的心早已是“千瘡百孔”,“鮮血琳淋”。就是這樣一個孩子,讓爸爸更加的疼愛他,呵護他。在爸爸帶他去野外時,汗水和泥濘總也擋不住他臉上幸福的笑容。任陽光在他手上流淌,閃耀。

  讀到了這里我的心靈被震撼住的。感動,欽佩,同情,種種心情交織在一起,情不自禁,淚水從我臉頰滑落,他用一臉燦爛的笑容照亮了他的爸爸媽媽的心靈。他只是一個5歲的小男孩,卻讓我們看到了一個人旺盛的.生命力。這個小男孩用他手掌上的溫暖陽光,溫暖了他爸爸媽媽,溫暖了我,溫暖了我的心靈……使我們懂得了生命中最美好的東西。

讀后感的作文 篇4

  《小房子》內容概要:小房子每天站在山岡上看風景,除了日月星辰和四季的變化,小房子還看到鄉村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點一點地改變。結果,小雛菊和蘋果樹不見了,取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。

  還好,小房子的主人的后代發現了小房子,把她又移到了鄉下,她又可以靜靜地欣賞大自然的風景了……打開封面,首先看到的是上中下三卷反映小房子周邊變遷的畫。交通工具、人物、建筑物的變化最能說明這三卷畫所要表達的意思。從馬車到電車、汽車,從馬拉著車到車拉著馬,從原始照明到鄉村間架起的電線桿,從鄉間土路到柏油馬路,人們的生活方式、生活環境、精神家園發生著怎樣的巨大變遷? 看小房子就如同在看我的內心世界,牽動著我對家鄉的懷念。還記得在家門前的小溪中捉泥鰍,記得屋檐下的小燕子嘰嘰喳喳的張著嘴等著媽媽喂食,記得三姐妹騎著一輛自行車上學,記得和小伙伴一起彈珠子、扔沙包~~~那一切似乎就在眼前。作者在創作的時候一定是將自己和小房子溶為一體了。帶著這樣的情感來體驗鄉村被城市包圍,體驗四季變化不再那么分明,體驗人們的行色匆匆,體驗陽光和星月不再。 單是從畫面的色彩就能深刻的感受到心情的起伏,從過慣了四季的變遷,到渴望看看城市的面貌,到在城市中日益黯淡,到回歸鄉村,畫面的色彩從暖到灰到暖,給人以希望。無疑是在提醒人們,在匆忙的生活中是否應該時不時停下腳步,問問自己的內心、關心自己的精神家園。

  在內心的最深處,是否如雜草般荒蕪? 這本書和《推土機年年作響》要反映的主旨是一致的,都以一座房子為中心展開描述隨著時光的流逝,小房子周邊的環境和人物生活天翻地覆的變化,拷問人的內心,人類究竟要往何處去。不同之處在于,《小房子》細膩、委婉、優美的文字描寫,能讓孩子單靠聆聽就能身臨其境,最大的不同也在于結尾處,作者呼吁人類返璞歸真、回歸精神家園……

讀后感的作文 篇5

  有時候,辛勞的人們。適當的回過頭,看看自己踏過的路。它們是不是還年輕,是不是還旺盛。

  讀過那篇《發人深思的環境問題》,文中的幾點問題深深的烙住了我的心。

  我是個地道的農村孩子。從小在鄉村的綠色環境中生長。即使家境不富有,精神卻被這綠色深深的牽扯著。記得小時候,赤足在田間奔跑,與蛙共鳴,與鳥共舞,與蟲共戲。就這樣度過了美好單純的童年。

  隨著時間的推移,一切都在緩慢變化著。浩茫的宇宙為社會的進步而高歌,光芒四射的太陽乘車駛過無垠的晴空。黎明笑吟吟的,把臂膀伸向蒼穹,指著無窮的未來,為世界引路。心想著,這個社會會更美好。

  但是,誰會想到日益嚴重的環境問題發人深思。

  農業生產造成的污染

  過量或不當的施用化肥。人們逞一時之快,僅僅看到了施用化肥有利于農作物生長這個利處,卻忽視了化肥是土壤的殺手。

  美麗中國,勇做生態文明者。

  積極鼓勵農民正確使用化肥。不濫用化肥,不錯用化肥,做到可持續發展的要求。為我們美麗的中國添上美麗的一筆,為我們大中國的后代留下永久的生存環境。

  濫用農藥帶來的化學農藥殘毒。有錢能使鬼推磨,很多農作物生產者,為了自己的農作物能夠賣個好價錢。濫用農藥,不顧及農藥的毒性。忽視了大眾的健康。

  美麗中國,勇做生態文明者。

  ZF采取措施查辦超標農作物,同時要引導農民正確使用農藥。擺脫“東亞病夫”這個稱呼。

  不可降解塑料造成的白色污染

  塑料袋,也就是人們口中的方便袋。人們總是圖個方便,大量使用方便袋。即使國家做過一些措施,依舊是徒勞。隨處可見的塑料袋,一次性飯盒,這些白色殺手,圍繞著人們轉圈。

  美麗中國,勇做生態文明者。

  倡導人們少用不可降解的塑料,為美麗的中國徒添一些綠色。

  發展畜禽養殖業后的污染

  隨著生活水平的提高,人們對肉類的需求日益增大,城鄉畜禽業規模也迅速發展。許多城鎮郊區建立起大批養殖場,由此帶來了大量畜禽糞便的排放和污染問題。很多養殖場沒有專業的治理,而是選擇直接沖洗到河里。這種處理方式無疑是擴大了污染區域。導致了嚴重的水污染。

  美麗中國,勇做生態文明者。

  養殖場要加配處理裝置,國家在前期要適當的給予補貼,以防止成本過高導致養殖場人員喪失信心。

  焚燒秸稈危害嚴重

  焚燒秸稈嚴重污染空氣環境,危害人體健康。易引發火災,威脅群眾的生命財產安全。甚至影響交通的正常運行。

  美麗中國,勇做生態文明者。

  傳播正確思想,告訴人們秸稈可作為化肥,提高土壤肥力。有利于農作物的生長。不斷改進技術,爭取能直接提取其中的養料,避免焚燒。

  以上幾點是我們看得到的危險,我們總是憧憬著美好的未來,卻忽視了當下潛在的危險。伴隨著工商業的發展,城市逐漸崛起,每個人肩上的責任也就更重大了。倡導低碳、節能、便利,倡導人與自然關系的和諧。

  黃昏已近,又將迎來一片黑夜。但愿這片黑暗不會太久,盼望著再次迎來一個清澈的清晨。

  回過頭,看看我們踏過的路,有積極,有消極。

  美麗中國,勇做生態文明者。稍稍的限制自己,為美麗的大中國,為美好的人間,獻上一簇煙火。

讀后感的作文 篇6

  一個月的差距,注定了一個成功,一個失敗。“對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是。”如此殘酷的現實,必須接受的現實。不僅如此,斯科特還要在世界面前為另一個人完成的業績作證,而這一事業還是他所熱烈追求的。他的誠信,令人敬佩的紳士風度,這時充分的顯示出來。

  而當他們在歸途中與死亡抗爭,一個個倒斃時,沒有一個孬種,都是響當當的漢子,活得明白,死得悲壯。

  強烈的集體主義精神,無私的愛,在那一刻,暴露無遺。

  “力拔山河兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”當年項羽敗了,后人卻冠以英雄二字。因為他至情至性,當得起這二字。今日斯科特一行人敗了,我們仍稱之英雄。他們的品質,令人折服。

  一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏擊中毀滅了自己,但他的心靈卻變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

讀后感的作文 篇7

  這個暑假,我拜讀了榮獲國際安徒生大獎的——《戴帽子的女士》。它是由以色列著名的作家尤里奧萊夫所寫!這本書令我回味無窮,但也讓我想起了二戰期間那段殘酷的歷史。

  這本書主要講述的是:在二戰期間,猶太人尤爾克躲過納粹的迫害與欺凌后,參加了猶太人的復國主義理想。這一路上,不知有多少艱辛在等待它,可尤爾克毫不氣餒,他堅信只要心是火熱的,就一定可以勝利,當然這也少不了好朋友給他的幫助。羅伯特,雖貪財,但卻是尤爾克的好朋友;特蕾莎,這個長得如花似玉的女孩子,正是尤爾克深深愛著的女孩,也是他的精神的支柱。

  而遠在英國的梅蘭妮,也踏上了一條尋找親人的旅行。尤爾克萬萬沒想到的梅蘭妮正是爸爸死去的那一晚上給自己講的莫爾卡姑姑,雖他們見面時不能說幾句長話,但梅蘭妮能見到自己的侄子,已經很欣慰了。

  歷史不能改變,警鐘還需長鳴!我們一定要牢記二戰期間那些猶太人與一些無辜的貧民死在納粹主義的槍口下那段不堪回首的歷史。我們要像尤爾克那樣,堅強、自信!這本書傳遞的正是這種正能量!只要你的心中有這個目標,這個目標是牢固、堅定的,那么,你一定能沖破重重阻力,讓正義之光永放光芒!這就是尤爾克身上最大的特點。由此可見,心靈的力量比肉體的力量更加強大!

  這就是《戴帽子的女士》給我的信念與道理。

讀后感的作文 篇8

  在這個暑假期間,我很喜歡看書,看書可以知道很多道理,學到很多知識,書里面講了很多故事,《永遠的西瓜小丑》的書上面有很多有趣的情節,這是一本很好看的書,是動物與人之間發生的事情,西瓜小丑訓練的動物聰明伶俐,克服種種困難,學會了很多本領,事情是這樣發生的。

  初夏的楠木林,碧草蔥蘢,綠樹成蔭,楠木林早已變成了孩子們的秘密樂園。可是,夏天在這個濃密的樹林里,卻仿佛潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人在楠木林而下天羅地網,設下一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上法庭,將他關到了一個與世隔絕的孤島上,讓法官做出了荒唐的判決,他們還瘋狂摧毀了楠木林。不由把孩子僮抓進去看他們的表演,但綠毛龜改變了這個場景,讓孩子重獲了自由,孩子們繼續看著西瓜小丑的表演。

  這顯然是不讓西瓜小丑表演,而且還卑鄙地把他關到孤島,這是不對的,西瓜小丑是個好人,他給孩子帶來了多少快樂啊!

  

讀后感的作文 篇9

  文中有一只藍鯨生活在一個村子旁邊的大海里,村里漁民們聽說藍鯨的眼睛是靈魂之光,可以幫助失明的人重獲光明,可是誰也拿不到藍鯨的眼睛。有一位年輕人,為了幫助失明的女孩重見光明,冒著生命危險,把藍鯨的一只眼睛取了出來。藍鯨失去了眼睛,痛苦憤怒涌上心頭,開始瘋狂的報復漁民們。年輕人為了不讓漁民受到傷害,在藍鯨面前自殺了,用自己的鮮血和生命平息了藍鯨的憤怒,最后藍鯨停止報復漁民,并將自己的眼睛送給了女孩。

  這只藍鯨性格善良從不傷害漁民,安靜的保護著海洋。盡管為失去眼睛報復漁民,但是當藍鯨看到了年輕人的義舉之后,選擇原諒,停止報復,并將自己的眼睛送給了女孩。年輕人之所以傷害藍鯨是為了救治女孩的眼睛,當他意識到自己的過錯,能夠用自己的生命來彌補過錯。年輕人很勇敢,藍鯨報復漁民的時候,他沒有逃避,而是挺身而出保護了漁民。

  我要向年輕人學習他的勇敢,做錯事要及時彌補道歉。

讀后感的作文 篇10

  保爾,一個響亮的名字,一個工人階級的代表,無產階級的象征,共產主義的無價之寶……時時刻刻都在于資產階級作斗爭。

  保爾一生十分貧苦,他小時只上了幾年學,就沒錢上學了,只好幫別人洗家什。就這樣,保爾來到了社會最低層。在這里,一陣陣泥坑的朝氣與腐爛的臭味正想這個尋求新鮮事物的孩子撲來。在這里保爾認識到了當時社會的腐敗和資產階級的魚肉百姓。就是在這種情況下,為他以后積極加入波蘭共產黨(布爾什維克)堅定了信心。

  十五歲的保爾認識了波蘭共產黨(布爾什維克)黨員水兵朱赫來以及對他關心的冬妮婭和她的朋友。水兵朱赫來,讓他認識了布爾什維克的意義和布爾什維克的頑強精神。而冬妮婭的朋友:維克多,蘇哈里科,反映出了當時資產階級的奢侈,腐化。冬妮婭又展現了資產階級的一生,顯示了有無產階級變成次產階級的過程。

  加入了共青團的保爾意志堅強,他受傷多次,又多次重新歸隊,掉隊是他最害怕的事,他反對資產階級,為了表明決心,甚至與自己最愛的冬妮婭分了手。幾年后,他加入波蘭共產黨(布爾什維克),他不幸全身癱瘓,但他不灰心,用新的武器砸破了鐵環,擺脫束縛。

  而我不是這樣,我一遇到困難就立刻退縮,比如:我學騎車,我怎么也上不了板,差一點還跌了下來,我便立刻不騎了,以后我要學習保爾遇到困難不退縮,勇敢前進,頑強拼搏。

  保爾把畢生的心血都獻給了共產主義事業,他勇敢頑強的精神令我敬佩。

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