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讀后感的作文300字

時間:2021-02-17 11:03:27 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

實用的讀后感的作文300字集合8篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,歡迎大家分享。

實用的讀后感的作文300字集合8篇

讀后感的作文300字 篇1

  在歡笑中合上《父與子》這本書,作者奧塞爾,只簡單的一揮筆,一副副幽默詼諧的漫畫就出現了。

  雖然父與子他們的生活背景從貧窮到富有,但他們的善良對生活充滿希望的心沒有變。不管他們遇到什么困難,都會以樂觀友好的面貌迎接。正因為這一點,他們善良,樂觀的本性存在。而調皮的兒子也一直透露的那天真,一直過著許多人向往的快樂又平凡的日子。

  其中我最喜歡的就是那篇“忘加了葡萄干”。一天,父親做蛋糕忘記了加葡萄干,他們讓葡萄干作為子彈裝上槍上,瞄準射擊,哈哈之余---體味著樂觀的力量。這對父子面對問題的態度是讓我驚嘆的,更是想不到的絕妙辦法,漫畫表現出的詼諧,讓人深深留在腦海,我們生活中原來很多事情是可以改變思維的,新,要創新!

  還有很多,如家教,虛驚一場,嚴厲的自責等這些都是貼近生活的,我們的生活更是豐富多彩,為什么不把他們也記錄下來呢?

讀后感的作文300字 篇2

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師猶如我心中的春雨,為我們貢獻,卻又默默無聞。轉眼間,小學六年時光從我們嬉鬧中、奮筆疾書中過去了,每每憶起自己剛入學時童稚的模樣,都忍不住掀開相冊,尋找同學們留下的倩影。書桌上《作文上的紅雙圈》這本書映入眼簾。

  夜十分地靜,經過相當長的時間我才讀完這本書,大概是講:作者在中學讀書的時候,一次征文比賽中她的文章獲得了老師的好評,被張貼在學校櫥窗里,幾經轉折,竟發表在上海一家出版社的正式刊物上。在父親的鼓勵下,她毅然走上了寫作的道路,而老師給予她的九十八個紅雙圈,也就成為了她寫作的起點和她寫作生涯的動力。

  無心插柳柳成陰,她的老師又怎么會想到自己不經意中留下的九十八個紅雙圈會給一個幼下的心靈明確了未來的方向?在少年時代,往往一點點的鼓勵,都能給予人無窮的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老師的鼓舞的她父親的點拔,才點燃了她對寫作的激情,啟航了她豐富多彩的人生路。

讀后感的作文300字 篇3

  悲傷逆流成河 閃光獨特的標題,黑色拙劣的內容。

  天真活潑而又消極墮落的易謠,

  友善真誠而又懦弱無能的齊銘,

  癡心可愛而又險惡狠毒的唐小米,

  單純無邪而又敏感羸弱的顧湘湘,

  陽光熱情而又冷俊孤獨的顧森西,

  隱忍堅強而又冷漠麻木的易謠媽,

  慈愛溫柔而又刻薄虛榮的齊銘媽,

  潮氣蓬勃而又迷茫無助的少男少女多了太多的天真,有著千姿百態的心靈世界,而那寫所謂的大人們則少了太多的仁愛,有著截然不同的價值取向……有的讓人可憐的心疼心酸又心痛,而有的則讓人可恨的惡心寒心又痛心。

  生活中有許多這樣的男孩和女孩,他們因為家庭的不幸,在錯位的青春里苦苦掙扎而各自沉淪在自我的人生里,他們需要拯救和關懷,卻從來都缺少真正的引領與呵護。他們的身軀和心靈都在渴求哪怕一絲的光明與溫暖,可黑暗與寒冷卻從未離開過他們……

讀后感的作文300字 篇4

  1. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  2. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  3. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  4. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

  5. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  6. 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  7. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

  8. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

  9. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

讀后感的`作文300字 篇5

  在假期里,老師讓我們通讀《弟子規》,開始我覺得沒什么意思也看不懂,后來,媽媽讓我上網看了《弟子規》電腦版說明,讓我讀一句看一句注解,慢慢的我終于明白了。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養成良好的習慣,做好事,摒棄不良行為。

  "守孝悌"。這三個字看似很簡單,其實內容很豐富。這里包含了孝順父母,尊敬師長,一個人首先要孝順父母,烏鴉尚知反哺,作為人更應該對養育自己的父母加以報答。我發覺有很多地方我做的不夠,當媽媽爸爸批評我的時候,有時我明知道不對也要反駁;當我情緒不好的時候,有時我會對他們大喊大叫,現在回想這些事,我覺得非常愧疚。我不但沒有聽從父母的吩咐,還表現出不耐煩的情緒,讓媽媽傷心難過,這是多么不應該呀!

  學了弟子規,我懂得更多做人的道理,以后我一定要改掉自己的毛病,孝順父母、體貼父母、關愛父母,做一個懂孝順、知感恩的好孩子!

讀后感的作文300字 篇6

  無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來

  回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個故事:

  在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。

  童年應該是幸福的,應該受到親人關愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經很幸福了,人要知足。

讀后感的作文300字 篇7

  在我還沒看這本書之前我并不知道什么是感動,也不知怎沒做才能讓人感動。但是自從看了這本書之后我明白了什么是感動的事。

  父母一直在照顧我們,給我們吃、給我們穿,給我們一個快樂又難忘的童年。而我們卻不知道感動,覺得這是理所當然的,所以不會感動。

  因為父母讓我們感動,所以我們也要父母感動。父母下班回家的時候送上一杯暖暖的熱茶,并且送上一句溫暖的語言:“父母,你們辛苦了;在母親干家務的時候幫母親做一些簡單的家務,并說:“母親我長大了,應該幫您做一些家務活了;在父母親的生日里獻上一個自己做的禮物,并說:"祝爸爸(媽媽)生日快樂;在父母疲勞的時候為他們捶捶背,揉揉肩,父母即使很不高興,也會變得高興,會忘記上班時不高興的事情……如果我們這樣和父母接觸的話,父母也會更加的照顧我們愛我們。

  因為有了感動,這個世界就不會變的寒冷!

讀后感的作文300字 篇8

  《小王子》一書講述了飛行員“我”來自B612星球的小王子相遇,相識,相知。隨著“我”與小王子之間關系愈發深厚“我”也越來越了解小王子了。正當“我”覺得自己被小王子“馴養”了的時候,小王子卻因過度想念自己的玫瑰花,讓一條毒蛇送自己回到了自己的小行星。而“我”因此沉浸在了悲傷之中。

  這本書的主旨:“只有心靈才能洞察一切,最重要的東西,用眼睛是看不到的”。在現實生活中,當我們犯錯父母批評我們時,我們用眼睛觀察到了父母嚴肅的表情,用耳朵聽到嚴厲的語言,但是否用心去體會父母愛我們的心了嗎?

  父母的愛,在嘮叨中,嚴厲中,獎勵中,日常生活的衣食住行中伴我們成長的每一天。

  老師的愛,在批評中,在罰寫中,在鼓勵中,在無論生活還是學習上細微關心中伴我們遨游在知識海洋里的每一天。

  同學的愛,在聊天中,借書中,游戲中,互相幫助中享受與人交往的樂趣。

  付出了愛就會有牽絆,付出了愛就要負責到底,對于所愛的人,一定要包容并付出耐心。

  通過本書,我要做一個有愛的人,愛我的家人,愛我的老師與同學,愛我身邊的每一個人。

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