(優選)童話的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的童話的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
從前,有一座樹木茂盛的森林,里面住著許許多多小動物。有小羊;小貓;小兔……當然,也少不了小雞一家子。
在一個秋風習習的早晨,雞媽媽帶著七只可愛的小雞去玩。他們有的在媽媽的指導下覓食;有的在玩捉迷藏;有的在秋風姐姐的撫摸下睡著了。可高興了!“哈哈”的聲音傳遍了天涯海角。可是,他們并不知道,有一只流著口水,心里打著算盤的大灰狼正向他們逼近呢!
正在這時候,天一陰,便下起了鵝毛般的細雨,緊接著黃豆般的雨點打在小雞一家子身上。雞媽媽急急忙忙找回小雞們,正準備回家。可大灰狼偏要在這時蹦出來,把小雞們嚇了一跳:“快跑啊!”“別想跑,還是乖乖得當我的早餐吧!”大灰狼邊說邊向雞媽媽那撲去。“嗚嗚——嗚嗚——”小雞們號啕大哭。雞媽媽的眼淚也在眼眶里不停的打轉:“孩子們,永別了!”雞媽媽用力地把小雞們推出了大灰狼的視線范圍。“媽媽,不!媽媽,不……”小雞們撕心裂肺地哭著。可大灰狼根本不理會,他撲到雞媽媽身旁,一手捉起雞媽媽,張開血盆大嘴,就要往里放,而下起的傾盆大雨就了過去。就在這時,一聲嚎叫引起了大灰狼的'注意,原來是隔這里幾座山的野狼山山崩了!大灰狼扔下雞媽媽,迅速地往野狼山跑去。
“不要!不要傷害我的孩子!求求你了……”雞媽媽泣不成聲的哭喊著。“媽媽,媽媽,你終于醒啦!”雞媽媽睜開眼睛,看見孩子們,牛阿姨,羊大夫,姐妹花小兔……有好多小動物圍在她的身旁,都用關切的眼神看著她。“額,怎么會?”“是這樣的,小雞他們并沒有回家,而是來找我……”羊大夫把事情的經過告訴了雞媽媽。雞媽媽微微的笑了,因為她的孩子長大了。經過這次的死里逃生,小雞們才知道:母愛是這么深!這么偉大!
童話的作文 篇2
一天,靜悄悄的樹林里突然“啪”的一聲,一本書掉在了地上。
一只雪白的小兔子在遠處聽到了一陣聲音,嚇了一大跳,走過去看了看,奇怪地想:“這是誰的書呀?”
一個恐怖的影子出現了,長嘴巴、尖牙齒、圓鼻子還有兩只尖耳朵。小兔子要逃跑,一陣令人害怕的聲音響起:“看你往哪兒跑?”原來這聲音是從樹上傳來的,小兔子急得東尋西找,可是一顆石頭都沒找到,狐貍猛撲過來,小兔子從籃子里拿出一塊最大最重的蘑菇,咚的一聲把狐貍砸得暈頭轉向的。
小兔子想盡快逃跑,又怕狐貍追上來。于是,他去把原來地上的.書卷了起來,不停的抽打著狐貍,把狐貍的腿打扭了也不停。趁著這個時機,小兔一溜煙沒命地逃,等狐貍要想追時,已經來不及了。
童話的作文 篇3
小木偶興沖沖地走在大街上。這時,一只小兔子跑了過來,對小木偶說:“小木偶,你知道嗎?明天下午要舉行笑話大賽。”小木偶一聽,頓時來了精神,它對小兔子說:“你知道在那里舉行嗎?”“在街心公園舉行。那時我爸爸辦的。”小兔子自豪地說。
小木偶跑回家,準備了一個能讓人笑破肚皮的笑話,等待著笑話大賽的到來。
第二天,小木偶把自己打扮得漂漂亮亮,在鏡子面前看看自己好不好看,直到滿意,才走出家門,到街心公園去。小木偶到了的時候,比賽快要開始了。它找了個位置,坐了下來。
笑話大賽開始了,第一個上場的是小老虎,小老虎笑著用四川話說:“今天,我給大家講個笑話,名字叫《冷笑話》。”聽著把大家的肚子都笑疼了,可是小木偶卻淚流滿面。他醒來時發現自己躺在床上,小木偶非常吃驚,說:“我沒病,你們把我送到醫院干什么?”
“你快告訴大家,你為什么要哭?”大家關切地問。小木偶說:“老木匠只給我雕了一個表情,那就是哭。”大家想讓小木偶有更多的表情,就讓最出名的藍鼻子小女巫給小木偶人類所有的'表情。小女巫用魔杖點了一下小木偶的頭。從此,小木偶再也不會因表情而傷心了。
童話的作文 篇4
正義的奧特曼用激光打敗了怪獸后朝人們點頭示意飛出太空;白雪公主總能獲救,懲罰了惡毒的后母后,與王子過上了幸福快樂的生活;灰太狼吃不到羊,喊著“我一定會回來的”化作天空中最閃亮的星。兒時陪伴到大的童話、動畫片正義總能打敗邪惡,狼總吃不到羊,世界上每個小朋友都能吃到燈盞糕。天下大同,祥和之氣籠罩。但到長大那天,卻只剩驚呼:“世界怎么是這樣的?”
太過入戲,更需要更多的時間來適應這個復雜的世界。生在平和年代,一個治安不錯的國家,殘酷的現實世界離我們很遠,童話世界在兒時總能成真。王安憶選擇將表達“苦難”和“殘酷i”的故事編入《給孩子的故事》一書中,我不認為有什么錯誤。
丹麥將新聞分為兩個時段播出,八點前的少兒時段,精挑細選一些有趣生動的內容及國家政要播出。直到有天一位母親和孩子一起觀看新聞時,畫面出現國家某些地區的戰亂畫面,母親有些擔憂的看向孩子并準備換臺,但孩子的表情并沒有什么不適感,并且告訴母親這些東西他和他的同學都有看,每天在課堂上還是有專門的時間進行討論,有時因為不同的政治立場更是爭論不休。對于戰爭,他們想到是幫助,為未來的和平做出貢獻。我們強加的驚恐、惡夢,并沒有出現。孩子的世界將事情簡單化,有更好的適應方法。
現在的兒童圖書更多受限在溫暖情懷。那便如同培養溫室的花朵,丟出門外,一陣西風襲來,花凋葉殘。但又值得一提的是“澄清的映照世界”卻實是過于困難。因為世界是個復雜的集合體。不能光靠一篇笑容溫暖的叔叔遞給你一顆糖,舔了一口昏迷倒地,醒來后身處大山深處,哭喊著爸爸媽媽,卻只剩陣陣回響的`文章而否定來自世界更多的善意。所以,關于到底該如何教育孩子這個問題。甚難。一招不當,跌入深潭。
教育的難題,不是一本書就能解決的。人生這本無字又有字的書,是最好的教育者。我們所需要做的,是引導,去幫助孩子了解世界的是是非非,而最終編錄什么是他們自己的選擇。
我們,拒絕美麗的童話。
童話的作文 篇5
在大森林里,住著許多動物,其中有一只老虎,他仗著鋒利的牙齒,到處欺負小動物,所以,小動物們都特別討厭老虎。它們紛紛去找狐貍出主意,狐貍說:“大家別急,我已經想好了辦法,不讓大家受欺負。”
狐貍為了取得老虎的信任,天天說老虎的'好話。有一天,狐貍對老虎說:“大王,以后我一定給您天天送糖果吃。”就這樣,狐貍天天給老虎送糖果。
不久,老虎長了蛀牙,疼的嗷嗷直叫,沒辦法,只能拔牙,鹿醫生把老虎的牙都拔光了,老虎沒了牙齒,沒辦法欺負小動物了。小動物沒高興的叫了起來,并把這天說成“森林解放日”。
童話的作文 篇6
昨天下午放學的時侯,天正下著大雨。我回到媽媽的辦公室里,發現門后有三只可愛的小青蛙在跳來跳去,可愛極了!它們大約有一厘米長,肚子漲豉豉的,腿細細長長的,眼睛大大的`,全身都是棕色的花紋。我看它們長得那么可愛,就央求媽媽把它們捉回家里養。媽媽扭不過我,就用紙杯裝起它們帶回家。
回到家里,我用一只小魚缸來作它們的新家。媽媽還放了一些花瓣下去讓它們玩,另外又放了一些魚料來給它們吃呢。我看見小青蛙在小魚缸里跳來跳去,好象很高興的樣子,我也很開心了。
但是今天中午放學回到家里,我發現三只小青蛙已經死了。我覺得傷心極了!多么可憐的小青蛙啊!我問媽媽:“小青蛙為什么會死呢?”媽媽說:“小青蛙是屬于大自然的,你把它們捉回家里,它們可能不適應新環境吧!”原來是這樣啊!我以后再也不捉小青蛙了,就讓它們在大自然里快活地成長吧。
童話的作文 篇7
一天晚上,在一座古老的森林里,動物們正在召開環保方面的緊急會議。大象、獅子、老虎都來了。
大象首先發言:“隨著科技的發展,人類已經越來越不注意環保了,所以我們不得不召開緊急會議了!”
“是啊,人類經常把垃圾倒入河中,原來清澈見底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們,現在在過河的時候都要捏著鼻子匆匆跑過去。”老虎一邊捻著胡須,一邊無可奈何地說。
“還不只這些呢,生活在水里的小魚弟弟和小蝦妹妹一家,不是死、就是搬家,森林中的小動物真是越來越少了!”大象氣急敗壞地說。
“這樣的事太多了,我就不多說了。”獅子補充道,“更可怕的是,聽說人類還準備大量砍伐我們的森林,這樣小鳥們就沒有家了,還包括我們所有的動物們,我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去,這里我早就待不下了,幾乎每天都冒黑黑的濃煙,可難聞了。”
“不行,我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險,它還打算搬到我們這里來呢,這個辦法肯定行不通。”老虎抗議道。
大象想了想,“要不然我們先回家想想辦法,明天早晨八點準時在這里集合,聽一聽誰的辦法好,就用誰的辦法,好嗎?”
“好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。
老虎回到家以后便想:動物比人厲害,如果我們盡全力來反抗
保護環境的童話小故事
有一只愛唱歌的小青蛙,生活在一個美麗的池塘里,池塘邊上有一棵高大挺拔的松樹,岸邊還有五顏六色的野花和嫩綠的青草。池塘里有一個大荷葉,小青蛙每天都站在荷葉上唱歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,愛唱歌來愛玩耍,荷葉就是我美麗的家,呱呱呱,呱呱呱,我是一只快樂的小青蛙……
月亮姐姐聽著小青蛙美妙的'歌聲,躺在又柔軟又舒服的白云床上睡得更香啦。星星聽了小青蛙那美妙的歌聲,眼睛一眨一眨的,更亮啦。小青蛙看著天空上的星星就像無數盞燈,小青蛙在這明亮的世界里唱的更歡啦!
冬天到了,小青蛙抓了一大袋子蟲子,吃得飽飽的,挖了好大的一個洞,鋪上了荷葉床,蓋著荷葉被子開始冬眠了。
春天來了,萬物復蘇,小青蛙也睡醒了。它想,我的好朋友們呢?青青的水、綠綠的草、紅紅的花、還有那棵老松樹,好久不見我,一定想聽我唱歌了。于是,小青蛙趕緊起來,跳出洞外。咦,小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去問松樹爺爺:“那片河水到哪里去了?”松樹爺爺說:“小青蛙,你看那是什么?”“那,那……是工廠!”“對了,小青蛙,我告訴你吧,工廠有一個大管子把池塘里的水全吸干了。”
小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又傷心又難過,又開始唱起來了歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,沒有朋友沒有家。媽媽媽媽快來吧,給我找一個新的家!呱呱呱,呱呱呱,我是一只可憐的小青蛙……
童話的作文 篇8
在茂密的大森林里,住著性格暴躁的歌唱家小鳥、體態輕盈的體操教練小貓、勤勞誠懇的地下清潔工小兔、沒事找事的水下清潔工小鴨和機靈勇敢的警衛員小狗,它們過著孤獨的生活。它們從不互相來往,甚至連一句話也不說。
性格暴躁的小鳥越來越像一個出色的急性子,而且瞅啥啥不順眼。別的小動物的脾氣也隨之漸漸暴躁起來了,尤其是小鴨,整天嘎嘎嘎嘎叫個不停,讓大家不得安寧。這時唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一個了,可它還在夜以繼日的做著地下清潔工作。但是只靠小兔一人的努力還是遠遠不夠的——現在大家也不配合小兔的工作了,天天不知在干什么,像是跟誰生了氣似的,一天天堆在地上的垃圾越堆越多,一天一座小山!這還不算地下埋著的呢!眼看垃圾就要把森林里所有的空間都添滿了。
一天,小兔照常一聲不響地繼續工作。它鉆到了地下,挖了一個相當長的`地道,“收集”了上千噸垃圾。哎,當時科技可真是“發達”,都“建”上“地道站”了!它有點缺氧,便加快速度想找一個離地面較近的地方鉆上去。不一會兒,它感覺到了湖泊的氣息,它想:這里離地面肯定很近,只能在上面嗅到水的氣息,總不能隔著厚土吧!想著它便往上鉆。可很遺憾,第一次未能成功,但第二次打通了。正當它準備往上爬,忽然只聽“嘣”一聲,什么東西砸到了它。一看,原來是小狗!小狗醒來,還不知道怎么回事,說到:“好床!一個好軟的床!”小兔推它說“別瞎扯了,快告訴我這是什么鬼地方吧!我看這袖珍地圖,我才走不到十分之一的路程,怎么會感到湖泊的氣息?”這時小狗也被它“折磨”醒了,說:“你錯了……”還沒說完這句話,不兔以不相信的姿態靠到了一角。這時,又是“轟”的一聲,小兔靠的土塌了下來,接著是一陣冷風迎面撲來,無數小水滴以每小時一百二十公里的速度在它們身旁飛馳而過。不一會兒,它們就被帶到了小兔打的地道入口了。
小狗和小兔掙扎著上了大地,小狗的腿受了重傷,不能動了,小兔把它背回來。小兔一路上非常沮喪,愁眉苦臉的。
它回到這里,看到了小鴨,小鴨氣呼呼地說:“誰這么缺德,我家被它毀了,水還進了這鬼地道!”小兔承認了,也道歉了。小鴨怒發沖冠,但仔細一想,這不賴它呀!它挖地道,這是應該的呀。它倆便又一起去看望小狗。從此,它們的友誼更加深厚了。
小貓和小鳥聽了,便一起商論。小鳥不相信,非要看個究竟。它們看了,果然如此。小鳥一看小鴨那樣暴躁的人都變得溫和了,自己也就跟著它們一起玩游戲。小狗看了很快樂,不久傷也好了,大家便一起快樂的玩耍。
童話的作文 篇9
世界之大,萬物之妙,需要發現的眼光。 ——題記
曾記得,在一本童話中讀到過類似于這樣的話:“偉大的狐貍先生啊,你是多么高貴,多么美麗啊!”可是到文末,結果卻是這樣的,看那位曾經清高自傲,自以為偉大,不可一世的狐貍先生落寞了,他什么也不是了,原來就是那么一個下流的家伙。
我總覺得,人們對狐貍的評價太過偏激了。
有這樣一則短小的童話。從前,有一只叫做列那狐的狐貍,他才是一只真正擁有聰明才智的狐貍。為了家人的饑飽它與人類周旋了好久。一天,一輛大卡車飛馳而過,列那狐聞到一股鮮魚的味道。那輛車在曲折的路面上顛簸著,突然一筐魚掉了下來。列那狐想,這筐魚怎么夠森林里的伙伴過冬呢?他眨眨眼,心頭橫生一計——裝死。于是他在那筐魚旁邊躺了下來。果不其然,利欲熏心的人為了得到花白的上好狐貍皮毛,毫不猶豫地把列那狐扔上了卡車,扔在了鮮魚堆里。雖然毫不費力的上了車,可僅憑他一己之力,怎么能搬的動那么多的魚?原來他將譽為一只一只串起來拿走了。當開車的人來卸貨時,只看到了空蕩蕩的車廂。那人肺都氣炸了。而此刻,列那狐正與森林里的伙伴開聚會呢。
看!多么可愛,機智的狐貍啊!若不是責任心的驅使,他怎么肯在冬天外出覓食;若不是絕頂聰明,又怎么會想到“詐死”一計;若不是臨危不亂,又怎會在顛簸的'車程中巧用魚尾;若不是大方好客,又怎會使親朋好友齊聚一堂,共享美食?
我自己竟未發現,自己第一次如此的贊美一只狐貍。 世人的眼光不同,看問題的深度不同,也就造就了不同脾性的狐貍。細細想來,童話中的狐貍也是幸運的,因為兩種相同的情況,兩種相同的事物,是作家不同的筆觸才讓我們看得更加完全。真希望列那狐一直活在童話中,活在人們心中,成為一種堅強勇敢的存在!
【童話的作文】相關文章:
童話作文_童話初中作文07-01
童話作文[精選]12-10
[精選]童話作文10-20
[經典]童話的作文08-27
童話的作文(經典)07-25
(經典)童話的作文07-25
童話的作文【經典】07-29
【精選】童話的作文08-19
(經典)童話作文08-20
【精選】童話作文10-04