童話的作文

時(shí)間：2023-10-03 17:48:09 [第三單元]寫(xiě)童話我要投稿

童話的作文(精華6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文(精華6篇)

童話的作文篇1

　　路邊，有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹(shù)。在這之前，只有大樹(shù)一年如一日地立在那兒，每天都是那么寂寞，以至于它漸漸衰老。直到這一天，人們?cè)诼愤叄诖髽?shù)旁邊種下了這棵小樹(shù)，大樹(shù)才感到生命有了新的開(kāi)始。

　　大樹(shù)每一天都定時(shí)與小樹(shù)交流，聊天，每一天都是那么美好，新鮮，大樹(shù)也對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與幻想。

　　然而一天，小樹(shù)問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，你知道死亡是什么意思嗎？”大樹(shù)一愣，不禁呆住了，它微微顫抖著，淚水從它的眼角落下，一滴，兩滴，大樹(shù)沉默。它低下頭，沒(méi)說(shuō)話。大樹(shù)無(wú)意中望見(jiàn)小樹(shù)弱小的'土身軀，轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘴角卻浮出一絲笑容。

　　幾天后的一個(gè)黃昏，陰沉沉的，似乎是仙人生了氣，漸漸地，下起了雨，閃電無(wú)情地劈向了大樹(shù)，轟隆隆，電閃閃。大樹(shù)被電劈到，卻毫發(fā)無(wú)損，真是個(gè)奇跡。

　　又是十天后的一天，大樹(shù)上的葉子竟然全部落了，大樹(shù)不行了，這知道自己天數(shù)已盡，快要死了。突然，小樹(shù)的那句話猶如一道閃電劃破它的心，它笑了，笑得無(wú)怨無(wú)悔，漸漸地，漸漸地，笑聲沒(méi)了，大樹(shù)也已安詳?shù)亻]上了雙眼，永遠(yuǎn)，再也沒(méi)有醒來(lái)。它死了，不知它會(huì)不會(huì)有所畏懼？

　　直到后來(lái)，小樹(shù)才知道，大樹(shù)在這幾天，一直把營(yíng)養(yǎng)讓給了它，而為什么閃電劈不垮大樹(shù)，那是因?yàn)橛行?shù)對(duì)它那深深的愛(ài)一直在支撐著它呀！

　　那一刻，小樹(shù)哭了，它仰望著天空，仿佛看到了大樹(shù)。

童話的作文篇2

　　圣誕節(jié)的夜晚，北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，在一棵枯樹(shù)旁邊，有一個(gè)小雪人手里緊緊抱著一個(gè)心愿卡，像個(gè)小哨兵一樣，安靜地守護(hù)著冬眠的小動(dòng)物們。

　　原來(lái)，冬天剛到就飄飄揚(yáng)揚(yáng)下起了一場(chǎng)大雪，一群小動(dòng)物們堆起來(lái)一個(gè)圓嘟嘟的`小雪人，它們用兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，然后從旁邊的小樹(shù)上折下兩根樹(shù)枝當(dāng)做它的胳膊，找來(lái)一個(gè)水桶當(dāng)帽子，最后，還給小雪人戴上了圍巾和手套，就這樣，一個(gè)栩栩如生的小雪人誕生了，小動(dòng)物們圍著小雪人唱著跳著，直到小動(dòng)物們冷得受不了，才依依不舍地跟小雪人道別，并對(duì)小雪人說(shuō)：“我們要睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，睡醒了再來(lái)陪你。”

　　暖洋洋的太陽(yáng)出來(lái)了，小動(dòng)物們都睡醒了，跑出來(lái)一看，小雪人不見(jiàn)了，只留下一張卡片上面寫(xiě)著：親愛(ài)的小動(dòng)物們，謝謝你們給了我生命，讓我度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光，春天來(lái)了

　　我要去旅行了，等天氣變冷，我還會(huì)回來(lái)看你們的……

　　小動(dòng)物們朝遠(yuǎn)方揮揮手，它們期待下一個(gè)冬天雪人早早地回來(lái)。

童話的作文篇3

　　每個(gè)人的眼中都有不同的世界，有充滿生機(jī)的，有充滿甜蜜的，有充滿美好的，有充滿……

　　在我的眼里，世界是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的童話。

　　我想在森林里建一座城堡。一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)的不是嘈雜的城市，而是小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一出家門(mén)，看到的不是排長(zhǎng)隊(duì)的汽車，也不是熙熙攘攘的人群，而是一片美麗而安靜的花園。花園中央有一個(gè)噴泉，噴泉里的水晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。噴泉中間，矗立著一個(gè)懷抱鮮花的仙女雕塑。

　　我要在森林中央搭一個(gè)又大又圓的舞臺(tái)，舞臺(tái)四周有各種各樣的果樹(shù)，舞臺(tái)中間有一棵又高又大的櫻花樹(shù)。春天，櫻花樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，嫩芽里裹著雪白的`花蕊;夏天，櫻花樹(shù)上長(zhǎng)滿了香氣撲鼻的粉色花朵，我就能和動(dòng)物們?cè)谖枧_(tái)上聞著陣陣花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱;秋天，當(dāng)一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，就像一群群花仙子穿著粉紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞;冬天，櫻花樹(shù)上的葉子都凋零了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，如果下了一場(chǎng)白茫茫的大雪，櫻花樹(shù)就像穿上了雪白的衣裳那樣美麗。

　　想著想著，我感覺(jué)還是摘果子有意思。當(dāng)我饑餓的時(shí)候，我不會(huì)去燒飯、做菜，而是爬到各種各樣的果樹(shù)上，帶著小竹籃，摘呀摘，一直摘到竹籃再也裝不下為止。然后，我坐在蘋(píng)果樹(shù)下，吃著又鮮又嫩的水果，吸著清新的空氣。如果一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)，正好砸在了我的頭上，那我會(huì)不會(huì)像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)地心引力呢?

　　我眼中的世界是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的童話，這種感覺(jué)似乎知道我的心意，滲透了我的心靈……

童話的作文篇4

　　今天晚上，我剛剛睡下，就聽(tīng)見(jiàn)被窩里有奇怪的聲音，我又仔細(xì)聽(tīng)，啊！原來(lái)是我的五根手指在說(shuō)話啊。

　　“今天可把我累死了，我的腰都被磨起泡，腫起來(lái)。”中指第一個(gè)說(shuō)起了它的傷心史來(lái)。“雖說(shuō)吧，每天的事基本沒(méi)有我的事，可最近主人準(zhǔn)備小升初的考試，寫(xiě)字的次數(shù)越來(lái)越多，可把我累死了！”

　　食指聽(tīng)了，心里可不平了。“誰(shuí)說(shuō)你是最重要的.，最累的呀，如果沒(méi)有我和大拇指的幫忙，這字寫(xiě)的跟狗爬似的！要說(shuō)呀，還是我和大拇指最苦。還有，拇指兄啊，你工作時(shí)別和我親熱行嗎？老把頭壓在我身上啊，我都行動(dòng)不便了！”

　　“哼，又不是我的錯(cuò)，是主人的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，而且什么壞事，臟事都是我消受的最多了，想想那一件事，我現(xiàn)在都有點(diǎn)后怕：那次，主人去醫(yī)院，打完針后，醫(yī)生叫主人用手壓住棉花，可主人不一會(huì)兒就把我推開(kāi)，血沒(méi)有被止住，就流下來(lái)了，是我看見(jiàn)就立馬按住，血染紅了我的衣服，小主人這才發(fā)現(xiàn)。”大拇指連連嘆息。

　　無(wú)名指聽(tīng)了，也來(lái)打醬油：“哎呦，你們也不想想我，我平時(shí)可沒(méi)有做什么虧心事，偏偏這種事發(fā)生在我的身上。小主人上體育課時(shí)，不小心扎傷了我，深深的一道傷痕留在我的臉上，都進(jìn)沙子了，怎不會(huì)痛死我的？”

　　五根手指都在為自己累的理由找借口。但只有小拇指沒(méi)有說(shuō)話，在聽(tīng)了這些談話后，小拇指語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)每根手指都有它的用處。如果世界上的事只要你們中的哪個(gè)手指受苦就夠的話，那還要其他四指干什么？如果我們每根手指能夠團(tuán)結(jié)一致，彼此信任，握成一個(gè)拳頭，就能打退所有的困難！”

　　聽(tīng)了這番話，所有的指頭都在思索。

　　食指說(shuō)：“噢！只要我們團(tuán)結(jié)，彼此信任就沒(méi)什么能難倒我們了。”

　　“是啊！我們是一個(gè)團(tuán)體。”五指異口同聲地說(shuō)。

　　小拇指笑了，大家笑了，我也跟著笑了……

童話的作文篇5

　　從前有一只烏龜，他在森林里有一個(gè)強(qiáng)大的朋友，是林中之王。

　　有一天，烏龜在路上走著，突然從樹(shù)林里跳出來(lái)一只狡猾的狐貍。狐貍想吃掉烏龜，就把它抓了起來(lái)。突然，獅子的手下看到了這個(gè)情景，就飛快地跑回去跟獅子說(shuō)：“大王，我剛才在路上看到了你的好朋友，被狡猾的狐貍抓了起來(lái)。”

　　獅子聽(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)“什么？誰(shuí)那么大膽，竟敢抓我的好朋友，不要命了。”說(shuō)完，它帶了一幫人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。狐貍正在燒水，而烏龜被綁在樹(shù)上。獅子看了非常生氣，上前抓住狐貍，把它壓在地上，然后叫人把它綁住。獅子一把跳到樹(shù)上，咬斷繩子，把烏龜給放了下來(lái)。

　　它們回到城堡，開(kāi)始燒水，想讓狐貍嘗嘗持獅子好朋友的后果，過(guò)了一會(huì)兒，熱水稍好了，它們把狐貍?cè)舆M(jìn)熱水里，過(guò)十分鐘再把它給撈上來(lái)。

　　從此，狐貍再也不敢來(lái)打擾烏龜了，它怕被熱水燙。獅子和烏龜天天在一起玩游戲，一起吃飯，過(guò)上了愉快的'生活。