小學(xué)童話故事作文

時(shí)間：2021-10-23 11:15:09 [第三單元]寫童話我要投稿

小學(xué)童話故事作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)童話故事作文(匯編15篇)

小學(xué)童話故事作文1

　　有一天，番茄先生生病了，他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說：“我只會采蜜，不會捉蟲�！�

　　蜜蜂飛走了，他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對屎殼螂說：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對番茄先生說：“我不會捉蟲，我只會滾糞球。“于是，他就走了。

　　番茄先生正好看見上面飛來七只蟲，他對著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽見了飛下來，仔細(xì)看了看。心想：難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲啊！七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了，他低下頭一看，原來是七個(gè)斑點(diǎn)的小蟲。小蟲說：“我們有七個(gè)斑點(diǎn)，大家都叫我們七星瓢蟲�！�

　　不久，番茄先生長出了碧綠碧綠的葉子，也長出了紅彤彤的小番茄。他咧開嘴笑啦！

小學(xué)童話故事作文2

　　有一天，小馬和兔子在路上不期而遇，自以為是的小馬一直瞧不起兔子，決定趁機(jī)戲弄一下兔子，便想出一個(gè)主意說：“兔子，我們倆來個(gè)吃樹葉比賽，看誰吃得多吃得快，怎么樣啊?”兔子說：“我不和你比，你比我高�！薄肮�，那說明我比你強(qiáng)!”小馬驕傲地拍拍胸脯說。

　　兔子靈機(jī)一動說：“尊敬的馬大哥，我們還是比鉆山洞吧，看誰鉆過的山洞最矮最小�！薄拔也缓湍惚龋惚任倚��！毙●R答道。“那就說明我比你強(qiáng)”，兔子也咄咄逼人，不甘示弱。

　　正當(dāng)他們爭論不休時(shí)，德高望重的狗博士走了過來，“你們不要再爭吵了。每個(gè)人都有自己長處和短處，我們要正確看待自己，不要以己之長比他人之短�！毙●R和兔子聽了狗博士的話后都羞愧地低下了頭。

小學(xué)童話故事作文3

　　寂靜的黑夜來到了，突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢！

　　只見他左手握住小號下面的把手，右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號，小號發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動，鼻子也在扭動著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動著指揮棒，大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號。小熊敲著富有節(jié)奏的架子鼓，小兔子彈著抒情的古箏，小猴拉著悠揚(yáng)的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈，螢火蟲在上空飛來飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　音樂會仍在繼續(xù)，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來了白天的曙光。

小學(xué)童話故事作文4

　　從前有一條小鯉魚叫泡泡。他生活在山里的一條小溪里，過著快樂的日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鯉魚泡泡可喜歡這里了。

　　一天小鯉魚泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，終于游到了大河。大河比原來臟多了，有花生殼、飲料灌，還有很多很多臟東西……氣味可難聞了。泡泡一邊游一邊叫奶奶，奶奶�？墒菦]人回答。他來到奶奶家發(fā)現(xiàn)奶奶不見了。泡泡自言自語地說："我去找姑姑好了。"

　　泡泡的'姑姑住在江里。泡泡游呀游，來到了大江。他看見幾只江豚，就問江豚有沒有看見他的姑姑。江豚回答說："你姑姑昨天搬家了，我們也打算搬家呢!這里實(shí)在是太臟了。"

　　泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游，回家后發(fā)現(xiàn)自己家的小溪也臟了。泡泡想："難道我也要搬家了嗎?可是要搬到哪里去呢?"想到這，泡泡流下了傷心的淚水。

小學(xué)童話故事作文5

　　一天，小老鼠外出覓食，不小心中了機(jī)關(guān)，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器。一頭路過的獅子把它救了出來。小老鼠向它敬禮，并感激的表示：“本人將銘記你的大恩，日后一定報(bào)答�！�

　　獅子感到好笑，說：“老弟，你一只小小的耗子還能幫我什么忙？”

　　一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)獵人埋伏的獸網(wǎng)。他又蹦又跳大吼大叫也不頂用。小老鼠聽到獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請您稍候一會兒，現(xiàn)在該我來搭救您了�！豹{子說：“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒有再說什么，用牙把網(wǎng)子啃了個(gè)大窟窿。獅子很快鉆出了獸網(wǎng)，他高興的喊了一聲：“自由萬歲！”

小學(xué)童話故事作文6

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來說：“小兔，我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆?fàn)€了一地……反正菜園是不可收拾。”

　　小松鼠又說：“要不咱們?nèi)ネ趥€(gè)陷阱，等小野豬下次再來搗蛋了，教訓(xùn)教訓(xùn)它。”小白兔說：“欠揍，咱們?nèi)タ纯��！毙⊥煤托∷墒髞淼讲藞@，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問：“你們準(zhǔn)備干什么呀？”聽了小兔的回答，小山羊說：“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助�！毙“淄媚拖滦南肓艘幌耄洗魏托觚斮惻軙r(shí)把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來的劃藥呢！

　　它倆來到了小野豬家里，小野豬一看見它們就知道為什么了，它不好意思地說：“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的菜園里去找東西吃�！毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說：“以后你要吃東西，先跟我說一聲，我會把吃的給你送過來�！�

小學(xué)童話故事作文7

　　大山中有條雄偉的瀑布，瀑布的旁邊是潺潺流淌的山泉。

　　瀑布傾瀉下來無比壯麗，吸引了無數(shù)中外游客。()游客們不禁感嘆：“真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’��！” 天長日久，瀑布陶醉在游人的贊嘆聲中。

　　有一天，瀑布聽到山泉在歡快地唱歌，便生氣地對山泉大吼：“你很樂呵是吧？沾了我的光成名卻不知感恩，竟敢在我面前炫耀來吸引游客！”

　　“我沒有成名��！”山泉十分不解。

　　“你……你還狡辯！”瀑布再也不理山泉了。

　　過了幾年，山泉都改道去了別處，這里斷了水，瀑布也沒有了�？墒�，山泉依然快樂地生活著。

小學(xué)童話故事作文8

　　一天，彈涂魚媽媽準(zhǔn)備教彈涂魚寶寶爬樹。

　　魚媽媽對魚寶寶說：“孩子，你已經(jīng)長大了，需要學(xué)一些本領(lǐng)來提升自我生存能力，今天我先教你爬樹。”媽媽還再三叮囑說：“等會兒岀去一定要跟緊我，不然就會被各種食肉魚類捉住，或是被其它鳥類捕食�！�

　　魚媽媽話音剛落，魚寶寶就被可惡的黑臉琵鷺給叼走了，魚媽媽急得直跳。突然，魚媽媽看到一棵紅樹立在水中，她靈光一閃，想到了一個(gè)教魚寶寶自救的方法，便對魚寶寶說：“我們是可以爬樹的，你按我說的做，就可以逃脫這可惡的家伙了�！�

　　魚寶寶奮力掙脫了黑臉琵鷺的嘴巴，按魚媽媽說的方法，把腹鰭當(dāng)作吸盤用來抓住樹，再用胸鰭向上爬行。很快魚寶寶就學(xué)會了爬樹，因?yàn)樗郎狭撕退眢w顏色差不多的紅樹上，所以它才躲過了黑臉琵鷺的捕食。

　　魚媽媽高興壞了，它不僅教會了魚寶寶爬樹，還鍛煉了魚寶寶臨危不懼的潛能。

小學(xué)童話故事作文9

　　小兔白白和花花約好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鮮，正當(dāng)它們采得起勁時(shí)，不知不覺，危險(xiǎn)正向它們靠近，只聽見“啊——嗚——”一只兇猛的老虎從樹林里躥出來。它張開血盆大口，直鉤鉤地盯著兩只小兔子，惡狠狠地說：“哈哈！有美餐了！哈哈！”

　　“��！老虎！”

　　兩只小兔嚇得渾身打顫，驚慌失措，緊緊地抱在一起，花花說：“我們快，快跑吧�！闭f完，它們向森林外面跑，不知跑了多久，一條小河擋住了它們的去路。

　　白白說：“呀！前面是條小河。”

　　這時(shí)，老虎快追到河邊了�；ɑòl(fā)現(xiàn)大象就在附近喝水，大聲喊著：“大象，快救救我們，老虎要吃我們�！贝笙舐犚娏耍B忙趕過來說：“有我呢！”就在這時(shí)，老虎也趕到了河邊，它看見這個(gè)龐然大物，一時(shí)不敢輕舉妄動。大象靈機(jī)一動，伸出長鼻子說：“你們快跳上來，我用鼻子幫你們送過河去�！崩匣獾弥荒茉诤訉Π陡傻裳邸�

小學(xué)童話故事作文10

　　蚊子和獅子的故事：獅子認(rèn)為自己是森林之王，能打敗所有的動物。一只蚊子不服氣，跑去挑戰(zhàn)獅子。獅子輕蔑地說：“你這小蚊子，我用兩根手指就能把你捏死！”蚊子說：“你長得這么高大，可根本不是我的對手！”獅子聽到非常生氣，用手去抓蚊子�？墒俏米訉ｉT咬獅子沒毛的地方，獅子氣得把自己的臉都抓破了。最后，獅子要求停戰(zhàn)，也承認(rèn)蚊子比自己厲害。蚊子非常得意，哼著歌在空中飛來飛去。可是一不注意，居然一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。

　　蚊子和獅子的寓意：這個(gè)故事告訴我們：即使取得了成功，也不能驕傲自滿。

小學(xué)童話故事作文11

　　有一個(gè)山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。

　　有一天，從山谷外飛來了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊，蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對小鳥說：“小鳥，我請你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒有風(fēng)，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會讓我的孩子受苦。”小鳥說：“好的。”

　　說完，小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水，曬太陽。幾個(gè)月后，小鳥飛回來，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥悲痛萬分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B飛回來，看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。

　　最后，小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。

小學(xué)童話故事作文12

　　羊猴賽跑

　　早上，天氣晴朗陽光明媚，動物王國里舉行了一場賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來。它們爭先恐后你追我趕。

　　小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊(duì)伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來，對小羊說：“對不起�！毙⊙蛘f：“沒關(guān)系。”“我背你吧�！毙『飳π⊙蛘f。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去，小動物們都超過了它們，小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。

　　它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn)，但觀眾們都為它們的行為感動，國王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。

小學(xué)童話故事作文13

　　在蔚藍(lán)的大海里，有一條鯉魚，過著孤獨(dú)的生活，而且見自己身邊的朋友都有媽媽為什么他沒有呢，于是他決定出去找媽媽。

　　它游呀游呀，游了好久，遇到了章魚媽媽急忙問：“章魚阿姨，你認(rèn)識我媽媽嗎？”章魚媽媽說：“孩子我不認(rèn)識你媽媽，你去問一問其它叔叔阿姨，認(rèn)不認(rèn)識你媽媽。”

　　小鯉魚游呀游呀，此時(shí)又看見了螃蟹叔叔，小鯉魚連忙飛奔過去說：“螃蟹叔叔你認(rèn)識我媽媽嗎？”螃蟹叔叔說：“認(rèn)識啊，跟你長一樣，有一雙大大的眼睛，腹部扁扁�！毙□庺~說：“那它在哪里呢？”螃蟹叔叔說：“你向東邊游去，或許能找到你媽媽。”

　　于是，小鯉魚又踏上尋找母親之路，小鯉魚游呀游呀啊，不知游了多久，突然，看見一條長的跟自己一樣的魚，它迫不及待地游過去立馬叫道：“媽媽，媽媽�！滨庺~媽媽回頭一看，“我的孩子終于找到你了�！彼鼈兙o緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　從那以后，小鯉魚和媽媽再也不分離了。

小學(xué)童話故事作文14

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一根無名的小草出生在一片田野里，那里有花，有樹，非常美麗。

　　一次，草籽寶寶問草媽媽：“媽媽，媽媽，哪里最好玩，最適合我生長呢？快快告訴我吧，媽媽！”草媽媽說：“好吧！我的乖女兒，你長大了，是應(yīng)該出去看一看了，那媽媽就告訴你一個(gè)地方吧！它是有水，有花，還有樹，說不定就差你這根小草呢！那里就是瀑布。去吧！孩子，我相信你在那里會很好的�！毙〔葑严肓讼耄蛦枴罢l帶我去呢？”媽媽想了想說：“對了，風(fēng)爺爺一定能帶你去，你就找它帶你去吧！”

　　小草籽聽了，就馬上做好了準(zhǔn)備，真巧，風(fēng)爺爺正好路過，于小草就叫“風(fēng)爺爺，請您停一停，把我?guī)У狡俨寄莾喝ィ脝幔俊憋L(fēng)爺爺說：“好��！我的小草籽，我正要到那里去呢！”于是小草籽就被風(fēng)爺爺帶到了瀑布那里。

　　從此，小草籽勇敢的在那兒發(fā)了芽，它每天都和旁邊的花草樹木玩一起玩，一起茁壯成長。