螞蟻和螳螂童話作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的螞蟻和螳螂童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻和螳螂童話作文1
一天，蝸牛要去朋友家，可是在路上把腳扭傷了，前面又有一根又長(zhǎng)又粗的木樁，蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下可慘了，把腳扭傷了，肯定爬不過(guò)去。”
就在這時(shí)，一只螳螂遇過(guò)這里，蝸牛跑上去問(wèn)：“螳螂大哥，你能幫我到木樁的對(duì)面去嗎？”螳螂不想幫它，假裝為難地說(shuō)：“蝸牛先生，不是我不想幫你，而是我有急事要辦，幫不了你啊！”蝸牛失望極了，重重地嘆了一聲氣。就在這時(shí)，一只尋食的小螞蟻跑來(lái)了，說(shuō)：“蝸牛先生，我可以幫你。”蝸牛半信半疑地問(wèn)：“你行嗎？你這么小，木樁又這么大，你搬得走木樁嗎？”“我有很多兄弟姐妹，大家可以一起來(lái)幫你。”小螞蟻肯定地說(shuō)。說(shuō)完，小螞蟻跑走了，回來(lái)時(shí)后面有一大群螞蟻跟著它。螞蟻們齊心合力，終于把木樁給搬走了！
蝸牛對(duì)螞蟻的團(tuán)結(jié)感嘆不己，對(duì)小螞蟻們的幫助感激不盡，連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對(duì)高傲自大的螳螂說(shuō)：“你不伸出手去幫助別人，別人也不會(huì)伸出手幫助你的。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊！”螳螂聽(tīng)了，難為情地低下了頭。
螞蟻和螳螂童話作文2
一天，一只小螞蟻在路旁散步。它看到了一個(gè)完整的大米粒，立即搬著又大又長(zhǎng)的米粒回洞穴里，正當(dāng)它準(zhǔn)備走時(shí)。一只威風(fēng)凜凜·英姿颯爽的綠螳螂將軍，擋住了他的去路。螳螂信心十足地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們家族力氣很大，敢和我比嗎？”小螞蟻說(shuō)：“你們力氣比我們大，我們?cè)趺纯赡軕?zhàn)勝你呢。”
“不行，今天你必須 和我比，看誰(shuí)力氣大，跟我來(lái)。”螳螂強(qiáng)人所難的說(shuō)道。
不一會(huì)兒，螳螂把螞蟻帶到了一個(gè)骯臟的垃圾堆，螳螂指了指那邊的骨頭說(shuō)：“看誰(shuí)能把那塊骨頭舉起就是勝利者。因?yàn)轶胍恍南氚殉林氐墓穷^砍斷再舉，所以用鋒利無(wú)比的`“大刀”使勁砍了一下，只聽(tīng)“ 咔嚓”一聲，“大刀”破碎了，而骨頭卻依然 完好無(wú)損 。但螞蟻卻叫幾只“ 超音速”螞蟻回去叫大螞蟻，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于大螞蟻們來(lái)了，它們有的抬，有的舉；小螞蟻也來(lái)了，它們有的搬米粒，有的抬一些小蘋(píng)果，有的搬幾根土豆 ……這些螞蟻 輕輕松松，不費(fèi)九牛二虎之力就把食物抬回洞中。螳螂看了目瞪口呆，傻了眼。
螳螂好奇地問(wèn)：“螞蟻為什么你們能舉起沉重的骨頭呢？”小螞蟻答道：“因?yàn)閳F(tuán)結(jié) 就是力量，可以戰(zhàn)勝一切。”螳螂聽(tīng)了，十分慚愧的低下了頭。
螞蟻和螳螂童話作文3
一只小螞蟻正用它的六條腳匆匆忙忙的向前趕路。突然它站住了，原來(lái)，大刀將軍螳螂身披綠鎧甲，手持兩把大刀威風(fēng)凜凜地站在路中央。
“小螞蟻，聽(tīng)說(shuō)你們螞蟻家族挺有能耐，敢和我比試比試嗎?”螳螂傲慢地問(wèn)。
“要說(shuō)比試，那可不敢。”螞蟻望瞭望路邊的一塊大骨頭，眼珠一轉(zhuǎn)，便有了主意，“不過(guò)，如果你能把路邊的這塊骨頭搬走，那才不愧為昆蟲(chóng)王國(guó)的大刀將軍呢!”
“這有何難，瞧我的!”螳螂說(shuō)完便掄起雙刀，使盡渾身力氣向骨頭砍去。“哐——”，大刀被震烈了好幾道口子，而骨頭卻安然無(wú)恙。
小螞蟻見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)：“還是看我們的吧!”說(shuō)完便招來(lái)它的伙伴們。只見(jiàn)眾螞蟻蜂擁而上，拉的拉，扛的扛，推的推，不一會(huì)兒便把骨頭搬走了。
小螞蟻看了看站在一旁的螳螂，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們個(gè)人的力量是微不足道的，但我們聯(lián)合起來(lái)的力量卻是不可估量的!”
螳螂聽(tīng)了，心悅誠(chéng)服地向螞蟻伸出了大拇指。