實用的童話的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童話的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天,一只螞蟻出去覓食。不小心掉進了小溪里。
眼看著螞蟻快要淹死了,這時從白云里鉆出一只鴿子來。螞蟻對鴿子說:“親愛的鴿子哥哥,你快救救我,我以后會報答你的。”鴿子聽了,連忙從樹上叼起一片葉子放在了水里,螞蟻爬了上去。葉子把螞蟻平安地送到了岸上。螞蟻得救了。
過了幾天,一位獵人從森林里路過,它看見樹上的一只鴿子連忙把弓箭拿出來就準備攻打。螞蟻看見了,邀來一群同伴迅速爬向獵人。蟻群圍著獵人用力咬,獵人被疼地哎喲直叫,然后跑出了森林。
從此,鴿子住在樹上,螞蟻住在樹下。他們成為了好朋友,也不再有人來打擾他們。
童話的作文 篇2
一天、小熊、小豬和小猴同時在草叢發現了一個又大又圓的西瓜,小豬說:“這個西瓜是我先發現的應該歸我。”小熊說:“這是我發現的應該歸我。”小猴說:“是我發現的應該歸我。”它們爭論不休。小猴出了有個注意,我們把西瓜種在地里,明天大家來找,誰找到就是誰的。大家都很贊成。西瓜種下去了,每個人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪里,它們各自回家了。
第二天,小豬偷偷跑出來,它在種西瓜的地方東找西找卻找不到,他抬頭看看太陽,自言自語地說:“西瓜明明種在太陽下面,怎么就不見了呢?”小豬在納悶。
這時,小熊也跑出來,跟小豬一樣在亂找,急得他團團轉。它抬頭看看白云也自言自語道:“西瓜明明種在白云下,怎么就不見了呢?”小熊疑惑不解。
這時又聰明又機靈的小猴暗暗高興,我今天可以獨自把西瓜抱回家了,它拋開泥土見西瓜完好無缺地躺在地里,小猴神不知鬼不覺地把西瓜抱回家了。
童話的作文 篇3
五月的天氣異常炎熱。宿舍跟蒸籠一般,讓人透不過氣來。沒有睡意,起來推開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來。滿天的繁星一閃一閃,反而讓寧靜的校園有點孤寂。
突然,我看見天邊不遠處有一顆極微小且很暗淡的星星,它好像遭受了什么打擊似的,一副失落的樣子。按捺不住內心的好奇,我過去問這顆眉頭緊縮眼角有淡淡淚痕的星星到底發生了什么事。原來它苦于自己為什么沒有別的星星那么明亮;為什么沒有別的星星那么顯赫的地位;為什么總是被人們忽視,瞧不起。聽了它的哭訴,我笑了,告訴它打開自己飛翔的翅膀,去世界各處看一看,會有意想不到的收獲。星星疑惑地看著我。
第一夜沙漠中的駱駝
第二天晚上,星星來告訴我,白天它去了沙漠。看到沙漠中一只獨自前行的駱駝。它問駱駝是否羨慕天邊的大雁,大雁可以任意飛翔,看到世界的每個角落,體味不同的地方風格。駱駝告訴它,雖然自己處在沙漠中,環境十分惡劣,面臨很大的挑戰,但是它很樂意。可以在適合自己的位置上做自己喜歡的事情,并生活得很充實。星星講完故事后,眼角閃動著淚花。
第二夜路邊的鞋匠
第三天晚上,星星告訴我白天它去了一座城市,碰到了路邊的一名鞋匠。鞋匠給它講述了自己的經歷。鞋匠年少時,才華橫溢,本來他可以擁有一份稱心如意的高薪工作,但后來因為種種原因,他成了一名普通的鞋匠,但是他也很高興。因為他的補鞋手藝無人能比,城里的每個人都夸贊他的手藝。他說,無論處在哪個位置,能為他人貢獻自己的一份力量,他感到無上光榮。聽完故事后,我看見星星緊縮的目光舒展開了。
第三夜石縫的臘梅
到了第四天晚上,我等了好長時間,才看見星星一蹦一跳地向我走來。它告訴我白天它去了遙遠的北國。看到了山崖石縫里一枝被積雪壓彎了腰的梅花。正當它對著梅花發呆時,梅花好像看出了它的心思。告訴它,雖然自己的地理位置不及別的花,不能在建筑漂亮的花園里開放;不能在春意盎然的季節里飄香,可是它很知足。因為它可以在寒氣襲人的冬天帶給人們一絲春的氣息。隨后星星會心地笑了。它說在這三天時間里自己收獲很大,它懂得了不管處在什么位置,其實都是一樣的,不同的位置有不同的貢獻……
看著星星遠去的影子,我陷入了沉思。是啊!現實生活又何嘗不是這樣!
童話的作文 篇4
這一天,盤古和女媧在宇宙中不期而遇。
女媧大聲叫道:“盤古大哥,真高興與你相遇!你可厲害了。你醒來后發現旁邊有把斧子就用斧子劈開天地,然后你用身子當柱子,把天與地支開。這一支就有一億八千年。但您并沒有放棄,而是用身體創造了整個世界。難怪你開天辟地的事被人們歌頌呢!”
盤古撓撓頭,不好意思地說:“嗯,這是我應該做的。對了,你也很厲害呀,你創造了人類,還補了天。為造福人類,還殺死了黑龍。”
“是啊!但是我創造出來的人類越來越不像話了,不但污染了河流,還污染了空氣,破壞了環境。太壞了,我真后悔創造了他們!”
“別這樣想啊!”盤古說道,“人類也有優點。人類十分聰明,發明了飛船可以在太空飛來飛去,還登上了月球,發明了原子核世界,多么厲害!他們還建一些動物園、海洋公園,將一些瀕臨滅絕的動物保護起來。人類現在正在進行‘光盤行動’,不再浪費。你看,他們已經意識到錯誤了,努力在改正呢!每個事物都有兩個面呀,所謂人無完人嘛。”
女媧聽了,怒氣才消,點點頭說:“盤古大哥,你說得對,我應該全面地看待人類這種生物,他們的確不一般。”
最后女媧與盤古聊了一會其他的以后,就揮手告別了。
童話的作文 篇5
什么是"童話"呢?顧名思義,就是供兒童閱讀的神話故事。她把生活中不可能發生的事變得可能,將所有生物,非生物擬人化,使故事中的主人公擁有魔法。
幼年的我們很愛讀童話,幻想著自己就是童話中的主人公:擁有魔法超能力寶物,并且勇敢善良聰明,童話在我們孩童時的記憶中顯得多么重要,給我們留下多么美好的回憶啊!
誰又能知道我們的人生也是一篇童話:出生時,我們睜著兩只好奇的大眼睛,一邊哭,一邊茫然地環顧著這未知的世界;兩三歲時進入幼兒園,與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲,一起狼吞虎咽地吃飯.午休時,一張張熟睡的小臉上綻放著幸福的笑容;上學后,逐漸成熟的我們開始了"千軍萬馬過獨木橋"的競爭,學習猶如"煉獄",將我們這些飽滿的,香噴噴的菜籽,花生,大豆,葵花,經過九百多個日夜的擠榨,成了一塊堅如盤石的又干又硬的餅.畢業后,我們迎來了"山重水復疑無路,柳暗花明又一村"的新生活.在交際中領悟人生智慧,在工作中體驗生活艱辛.年老退休之后,我們含飴弄孫,體驗著人生最美麗的"夕陽紅".當人生的最后一抹夕陽消逝時,我們真正進入了自己的童話世界.沒有考試,沒有欺騙,沒有貧窮,沒有戰爭.在天堂的宮殿中我們盡情玩耍,在美麗的星空下,我們如醉如癡,在浩瀚的宇宙里,我們自由翱翔,在燦燦的金輝中,閃著永生的希望.
童話的作文 篇6
一場大雨過后,毛毛蟲想要找個新家。
毛毛蟲爬呀爬呀,一連爬了十天十夜。它爬到了一個小村莊,有二十多間房子,只有十幾間房子有人住。毛毛蟲自言自語地說:“要是我在這里安個家該多好啊!”
它馬上去找媽媽:“媽媽,媽媽,我去了一個小村莊,那里還有幾間房子可以住,不如我們去那里住吧!”
媽媽說:“好啊!孩子你帶我去吧!”
毛毛蟲說:“好啊好啊!媽媽跟著我就可以了!”
媽媽說:“行!”
它們去了這個小村莊。媽媽說:“這間房子真漂亮啊!我們在這里住下吧!行李我都拿上了!”
毛毛蟲說:“好啊!我們進去看看吧!”
媽媽說:“好!”
他們進去了,看見里面干干凈凈的,同時說:“真干凈啊!”
它們馬上把東西放下,說:“我己經準備好開始新的生活了!”
它們開心地度過每一天。
一個月過了,它們交到了許多新朋友。它們每天玩游戲、一起吃飯、一起運動……
它們開心極了!
童話的作文 篇7
美麗的春天來了,鴨子們在清澈的湖水里玩耍。有一只鴨子,什么都不會,他想學個本領。
這時,森林里傳來一陣悅耳又清脆的歌聲,原來是百靈鳥在唱歌。鴨子聽得如癡如醉。鴨子心血來潮,想:如果我能學會唱歌,那么開一次演唱會能得到多少錢啊!百靈鳥都不在話下。
他一路小跑,來到百靈鳥面前,請教她如何唱歌。可是好景不長,鴨子不耐煩了。鴨子想:唱歌這么乏味,整天沒完沒了的唱著幾個音符,真是浪費青春!
有天,鴨子在家睡覺,無意中看見兔子在跑步。怎么能跑那么快啊!鴨子想:如果我跑得很快,那森林中的跑步之王就是我啦!鴨子又向兔子學習跑步。可日復一日,鴨子無心再跑步。他想:跑步太費體力了,又枯燥又乏味,我不學啦!
之后,鴨子又向魚兒學習游泳,向羊媽媽學習“咩咩”地叫,向小狗學習如何趕走小偷。可就是因為自己急于求成,沒有一步一個胸印,至今為止還是竹籃打水——一場空。
童話的作文 篇8
天與地之間,飛舞著,飛舞著潔白的雪花。落到哪里呢?它們飄搖著,像是搖頭晃腦的孩子。這萬千的小精靈,帶著詩意、載著童趣、負著使命般,從北方冬季的天空出發了。
這該是一場孩子與孩子的美麗約會。瞧,跳躍在雪地上的北方的孩子,他們甩掉手套,捧起已積起一定厚度的雪沙,調皮一點兒的會伸出舌頭去舔上一下:哇!朵朵精巧的雪花瞬間就在舌尖兒凋謝了。孩子們不忍心再去糟蹋他們的玩具,于是,千百次的搬運,他們的小手就會把一個雪人的原材料堆積好了,然后,大一點的孩子,或是孩子們的父母會幫助他們完成雕塑雪人的工程。
雪人沒有出身貴賤之分,窮孩子、富孩子,無不在這與錢財無關的大自然天賜的游樂場上展露出雪一樣潔白的情懷。只要你用心欣賞,用心體會,再紛亂的思緒也會在憨態可掬的雪人面前輕松、愉快地飛揚。
堆雪人,是留存在北方孩子童年故事里的彩頁,是記憶中的經典,是一篇只要自己動手就能變成的童話。
晶瑩的心
它們因寒冷而誕生、因地域而馳名——哈爾濱冰燈。
那是凝固的松花江的血液,那是蘊含人類創造之美的冰雪文化,那是源自北方人的一顆顆晶瑩的心。
冰燈,晶瑩剔透;冰燈,神奇美幻;冰燈,寒冷與熱量的結合;冰燈,北方冬天向南方、向世界發出的邀請。
如同人生,美麗的往往是瞬間。冰燈的生命可謂短暫,二月的春風就會讓它蒙塵,三月的陽光足以令它流淚。大自然讓冰燈誕生,大自然也讓冰燈消融。那匆匆的美,那美的匆匆,將一份獨特和永恒刻在了北方人的心里,留在了曾駐足觀賞者的眼中。
冰燈,在北方找到了一個靈魂的棲所。而北方人的心靈常常以冰燈為棲所。潔凈透明、不乏豪放的外殼,容裝著的常常是一顆光明如燈、熱情如火的心。
風雪T形臺
皮草、羊絨大衣、羽絨服、皮靴……北方冬季的大街小巷,如同萬千T形臺,有那么多盛裝的模特自發地表演。
高貴的皮草,有長有短,有素有彩;羊絨大衣,典雅中透出靈秀;五彩斑斕的羽絨服像白色背景下盛開的`一大朵、一大朵臨風舞動的花……北方的男人、女人,老人、孩子,把北方冬天素潔的街路裝點得生機盎然。
帽子、圍巾、手套,點綴著一個個紅著臉頰的北方人。和四季如春或是不見冰雪的南方相比,北方人的衣柜要寬大得多,北方人的服飾要豐富得多。夏裝是夏裝,春秋歸一檔,漫長的冬天可要備足御寒又美觀的衣裳。
我們穿得多但不臃腫,我們著得暖卻有線條的擺動。我們喜歡冬天,我們喜歡冰雪,我們把冬天的街道當成T形臺,每天登臺亮相,競相表演,表演生活的美,展示美的生活。
冰雪點燃的歡樂
狗爬犁、馬拉車、自助冰撬、抽冰尜兒!連風箏也飛上了北方冬季的江面。
松花江的冬天就這樣被冰雪點燃起獨特的歡樂:孩子們歡呼雀躍著,他們由父母領著,或是由祖父母陪著來趕這樣的冰雪歡樂集!
年輕的愛侶火熱的情懷在這冰凍三尺的江面更加純凈透明。
一聲聲驚喜的笑聲,一陣陣快樂的吶喊,把因寒冷而美麗、因冰雪而獨特的松花江激起沸騰的熱浪般,人們不再望寒而怯,在與冰雪的交流中,實現了人與自然的和諧,自然與人的相融。
童話的作文 篇9
“好了,終于完成了。”在我睜開眼睛,我便出現在制衣廠,接著被送到賣場,由一位小女孩帶走,這就是第一位使用我的人,也是我人生的開始。
自從來到這個家庭后,我便一直待在主人的書包里,直到有一天,主人終于找我玩了。把我穿在她的身體上。下雨了,我變成為主人的守護神,讓主人不被云小姐的淚水滴到,也使美麗的主人不會淋成“落湯雞”。
哇!外面的世界真是美麗,有漂亮的花、強壯的大樹......等,令人美不勝收。這是我頭一次到外面的世界,云的淚水打在我身上,感覺真是舒服呢!一旁的雨衣也跟我聊天了起來,這里的世界,真的是又美、又好玩呢!
好不容易終于到家了,我仍然對外面世界的美景念念不忘,但我的責任是保護主人不被淋濕,因為我是主人下雨天的守護神啊!隔天早上,我的身體曬干后,主人也 來找我了,可是她竟然轉身就走,讓我好傷心,但我怎么哭就是就是哭不出來,因為我是一件雨衣,是不會有眼淚的,只好眼睜睜看著主人離去。
幾年后,我已經被收起來了,但我照樣等著我的主人回來找我玩。但主人已長大,穿不下我了,所以我希望主人盡快找到一件替代我的雨衣,繼續守護著她。
童話的作文 篇10
有一天,動物們都閑著沒事做,小狗說:“我們開一個座談會吧。于是,動物們的座談會在草地上開始了。”
小狗“汪汪”地說:“我的本領很大,可以吃很多很多的骨頭,還可以替主人看家。”
小貓“喵喵”地說:“我捉了很多老鼠,吃得又香又甜,人們還經常夸獎我呢!”
猴子走過來撓著癢癢“吱吱”地叫著說:“今年我還表演了馬戲團呢,人們看得可高興啦!”
青蛙從河里跳出來,“呱呱”地說:“我今年在河邊捉了很多害蟲,農民伯伯太辛苦了,不用他們再操這份心了”
蜜蜂飛過來“嗡嗡”地說:“我今年春天采了許許多多的蜜,能讓人們安安心心地吃蜂蜜了。”
老虎“哞哞”地大聲叫嚷:“我是百獸之王,今天我給你們發獎。”
老虎親手發給蜜蜂和青蛙各一個獎杯,大家都為它們鼓起了熱烈的掌聲。
許多動物都貢獻了自己的能力,還取得了更多的勝利,是多么了不起啊!
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