五官之爭(zhēng)童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五官之爭(zhēng)童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夜深了，周圍靜悄悄的，一片寂靜，人們都沉浸在香甜的睡夢(mèng)中，小明也已經(jīng)熟睡了。可是他的五官可沒(méi)有閑著，只聽(tīng)見(jiàn)他們吵得面紅耳赤，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，真是熱鬧非凡！
只聽(tīng)見(jiàn)最先說(shuō)話的是嘴巴：“我能讓主人發(fā)出聲音，唱好聽(tīng)的歌，吃遍所有的美食，還能背書、說(shuō)話和別人打招呼，而且主人每次一生病都要用我來(lái)喝苦藥，那味道太難受了，你們知道嗎？”說(shuō)完不高興地噘起了嘴巴。
一聽(tīng)這眼睛可就不樂(lè)意了，大聲說(shuō)：“我能讓主人看見(jiàn)美麗的花，流淌的小河，雄偉的大山還有可愛(ài)的動(dòng)物們，你們誰(shuí)能替代了我？”，眼睛驕傲的眨了眨圓圓的小眼睛。
鼻子氣得都歪了，出著粗氣說(shuō)：“主人那么喜歡聞各種味道，都是我來(lái)幫主人分辨出香味和臭味的，就說(shuō)今天，還是我通過(guò)氣味幫主人找到媽媽藏的雞腿的”。
眉毛皺起來(lái)了，它斜著眉喊道：“我才是最重要的，沒(méi)有了我，主人得多難看啊，光禿禿的，要說(shuō)有用，我是當(dāng)之無(wú)愧的`。”
這時(shí)耳朵終于忍不住了，豎起兩只耳朵，火冒三丈地說(shuō)：“我能讓主人聽(tīng)到大自然美妙的聲音，還能聽(tīng)到老師上課講的知識(shí)，最主要的是我促進(jìn)了交流，遇到什么事，就知道什么能做，什么不能做，不用生活在一個(gè)寂寞無(wú)聲的世界里，還有誰(shuí)比我本領(lǐng)大呢？”。
就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你爭(zhēng)來(lái)我爭(zhēng)去，還是沒(méi)能爭(zhēng)出個(gè)高低，這時(shí)大腦醒了，了解了他們?yōu)楹味常瑖?yán)肅地說(shuō)：“大家都是缺一不可的，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，這樣主人才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)”。大家聽(tīng)了大腦的話，都慚愧的低下了頭，一言不發(fā)，靜靜的思考了起來(lái)。
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