- 相關(guān)推薦
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文（通用45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 1
她那烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)裝滿智慧的大腦袋，不大的眼睛里放射出溫柔的光;不大的嘴巴說(shuō)話總像繞口令，還有令她自己滿意的黑色皮膚，她就是我身邊的小能人——小娜。
小娜寫的`作文非常幽默風(fēng)趣，而我寫的作文非常呆板枯燥。記得有一次市里比賽，她得了一等獎(jiǎng)，我只得了三等獎(jiǎng)。小娜不僅寫作文好，她的歌聲也非常動(dòng)聽(tīng)。有一次，我們班上要舉行一次聯(lián)歡晚會(huì)，她主動(dòng)報(bào)名要唱歌一曲《月亮之上》，我說(shuō)：“娜娜，這可是大人才能唱的歌，你能唱好嗎?”其他同學(xué)也紛紛起哄。
可是小娜非但不聽(tīng)，還信心滿滿的說(shuō)：“我一定會(huì)唱好的!我不會(huì)讓大家失望的!”到了聯(lián)歡會(huì)那天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表演的都很好，快到小娜了，我們主持人的心都繃得緊緊的，“下面有請(qǐng)我們班的小能人‘小娜’獻(xiàn)歌一曲《月亮之上》!大家掌聲歡迎!”“大家下午好!在這里，我給大家唱歌一曲，希望大家喜歡!”然后，她就開(kāi)始唱了!她越唱越投入，旁邊的同學(xué)聽(tīng)的神采飛揚(yáng)，都跟她一起唱了起來(lái)……
這就是我身邊的小能人——小娜!
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 2
我班有許多博學(xué)多才的同學(xué)：書法大王——小娜瀚、作文高手——小娜青、數(shù)學(xué)天才——小娜旭、英語(yǔ)“殺手”——小娜媛……其中我最佩服的是書法大王——小娜瀚。
他，一頭黑黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，一雙勤勞的手。
提起書法大王，那字寫的是一個(gè)好呀!我對(duì)他佩服的五體投地!不得不向他豎起大拇指!班里人沒(méi)有一個(gè)不羨慕他的'。
記得有一次，我們班舉行作文比賽，我寫的很快，不一會(huì)兒就寫完了，再看看王瀚，他還在一筆一畫地寫呢!看他那慢條斯理的樣子，我真為他著急。我悄悄地對(duì)他說(shuō)：“唉!你寫這么慢干嘛?都快下課了，真是老牛拉貨車——慢慢吞吞。”他卻說(shuō)：“寫那么快干嘛?寫好字是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，知道不?”“好了好了，真是的，不說(shuō)了，真是本性難移!”下課了，他放下筆，他居然寫完了，我真夠佩服他的!我過(guò)去拍了拍他的肩膀：“嘿!伙計(jì)，真有你的!”他只是笑了笑，就走了。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。我希望王瀚的書法能越來(lái)越好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 3
我從小很崇拜我的哥哥，我的哥哥做什么都特別認(rèn)真追求完美。他做的好多手工作品都好漂亮，我特別喜歡，可是哥哥總怕我給他弄壞了，不讓我碰。那時(shí)，在我心里哥哥就是我身邊的小能人。
哥哥用不用的作業(yè)本紙疊各種樣子，什么紙鶴，小燕子，錢包，那些紙?jiān)诟绺缡掷锞拖褡兡g(shù)，一會(huì)兒一個(gè)像模像樣的作品就誕生了。哥哥還用泥巴做的手槍，讓不太大的.陽(yáng)光慢慢晾干，太大的陽(yáng)光會(huì)把泥巴一下子就曬裂了，哥哥也是經(jīng)過(guò)好多次實(shí)驗(yàn)才總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，晾干以后，哥哥會(huì)在手槍上用墨汁涂?jī)杀槟前褬尶痰锰貏e像，涂上墨汁以后，又黑又亮，和商店買的那種玩具槍一模一樣，但是比玩具槍有分量，那時(shí)我家里沒(méi)錢買玩具槍，哥哥就自己做，哥哥做的好用心，好認(rèn)真，我記得那個(gè)坦克車也是用泥巴做的。好多年以后哥哥那個(gè)盒子里的手槍和坦克車都好好的，一點(diǎn)都沒(méi)壞掉。
哥哥一直都很喜歡搗鼓，把家里的鬧鐘拆成零件，然后在慢慢裝上。有時(shí)，爸爸在邊上看著，都怕他裝不上，倒時(shí)幫他一把，可是哥哥每次都重新裝了回去，再大一些還有家里的收音機(jī)，電視，電腦，他都愛(ài)搗鼓，我的電腦不合適了，我都會(huì)叫哥哥幫我收拾一下，準(zhǔn)好。哥哥就是我身邊的小能人。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 4
我身邊的小能人可多了，其中讓我印象最深刻的是我們的班長(zhǎng)——小芝，她扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我要向大家介紹的能人！
她不僅長(zhǎng)得漂亮，還是我們班的“百靈鳥(niǎo)”呢！有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，她為大家唱了一首《草原》，贏得了大家的陣陣掌聲，就連往嘴里狂塞零食的'同學(xué)也深深地被她吸引了，有的同學(xué)情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)高喊：真棒，真棒！
她不僅歌唱得好，學(xué)習(xí)也很棒，是我們班的學(xué)霸，每次成績(jī)都年段第一，不管是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還是其他的技能科，讓我們佩服的五體投地。
俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲，她正因?yàn)槟苋〉眠@么優(yōu)秀的成績(jī)，跟她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我身邊的小能人！
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 5
我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的，她跳起舞來(lái)，真的很像一只正在翩翩起舞的`蝴蝶呢！
她從二年級(jí)開(kāi)始九學(xué)習(xí)了中國(guó)舞，那時(shí)，我們的骨頭都還很軟，所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞，所以每一節(jié)課，她都認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)動(dòng)作，都用心去學(xué)；再加上，她曾經(jīng)在幼稚園里也練過(guò)舞，有一些功底，所以舞蹈老師對(duì)她頗為滿意。
不知不覺(jué)，3年就過(guò)去了，她的舞蹈水平也比同級(jí)的高很多。
可是，她卻從未向我們炫耀過(guò)她的舞技，相反，他“隱藏”的很深，只有在少數(shù)情況下，我們才能欣賞一番她的舞技。
你應(yīng)該會(huì)想：既然說(shuō)她的舞蹈水平很高，那她一定很會(huì)下叉吧？
沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在身為“小蝴蝶”的她，下叉對(duì)于她來(lái)說(shuō)已是不成問(wèn)題，如果，有一天，她穿了一件非常緊身的牛仔褲，再讓她下叉，那絕對(duì)不成問(wèn)題！
她，就是我身邊的小能人――王穎喬。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 6
一進(jìn)我們班，你就會(huì)被后面黑板報(bào)上惟妙惟肖的圖畫給吸引住，你一定很想知道它們出自哪個(gè)同學(xué)之手吧？它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的杰作。
我和姚靜怡在幼兒園時(shí)就是同學(xué)，那時(shí)的她就顯現(xiàn)出了繪畫的天賦。后來(lái)，上小學(xué)時(shí)，我們又被分在同一班級(jí)。當(dāng)班里同學(xué)們對(duì)她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時(shí)，我卻一點(diǎn)也不驚訝，因?yàn)槲以缰浪钱嫯嫷母呤至恕?/p>
隨著年齡的增加，她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案，只要她想畫，就一定能像模像樣的畫出來(lái)。記得有一次，她送我一張哆啦A夢(mèng)的圖畫，我還以為是她從電腦上打印出來(lái)的.呢，結(jié)果仔細(xì)一看，原來(lái)是她畫出來(lái)的呀！還有，每次出黑板報(bào)，只要告訴她主題，她 就能在單調(diào)的黑板上，畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報(bào)時(shí)，我們都不忍心將其擦掉。
再告訴你們一個(gè)小秘密：她是一個(gè)左撇子哦，她的所有作品都是用左手畫的。怎么樣，厲害吧！你們說(shuō)她算不算我身邊的一個(gè)能人呢？
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 7
我有一個(gè)小妹妹，她的名字叫小美。別看她年紀(jì)很小，她比我還厲害，我們走進(jìn)她的世界去看看吧。
小美有很多很厲害的地方，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她做飯的故事吧。有一次父親節(jié)，我想給爸爸做個(gè)早飯，但是我不會(huì)做飯，妹妹來(lái)了，她拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你做飯吧。”她教了我很多很多的菜，特別的香。做完后我讓爸爸媽媽來(lái)吃飯，剛吃第一口的時(shí)候就讓我如癡如醉，比外面的還好吃，她小小年紀(jì)，什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了？
她認(rèn)識(shí)的字比我還多。有一次我讀書的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)，我叫小美來(lái)教我。本來(lái)以為她也不會(huì)，誰(shuí)知小美看了一眼脫口而出：“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字。”我聽(tīng)她說(shuō)完以后，驚訝地張開(kāi)嘴巴，她是怎么知道的.呀，她還沒(méi)學(xué)這個(gè)字呢。
她還不只是會(huì)這些，她還會(huì)買菜、讀故事……哦買噶，她也太厲害了吧。
我以后也要像妹妹一樣厲害。不，我要比她更厲害，因?yàn)槲沂歉绺纾乙雒妹玫陌駱樱?/p>
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 8
每個(gè)人都有自我的一技之長(zhǎng)，有的會(huì)畫畫，有的會(huì)彈琴，有的會(huì)跳舞。今日我就來(lái)介紹一位“繪畫小能手”。
這位小能人就是我們班名副其實(shí)的繪畫家——凌梓添。他的繪畫技巧可多啦，會(huì)用毛筆畫出淡雅的國(guó)畫，會(huì)用彩色蠟筆畫出活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物，會(huì)用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。
形容繪畫技術(shù)高超，有一個(gè)成語(yǔ)叫“畫龍點(diǎn)睛”，但我一向不明白他真正含義，一次親身經(jīng)歷讓我了解了它。記得一次課間，凌梓添在畫一只可愛(ài)的小貓。他一筆筆勾勒著小貓，在修形后開(kāi)始仔細(xì)的畫出它的`毛發(fā)，細(xì)膩的筆觸使每根毛發(fā)都清晰可見(jiàn)。眼見(jiàn)一只毛茸茸的小貓躍然呈此刻紙上，他放下筆盯著小貓看了一小會(huì)兒，開(kāi)始畫眼睛，不一會(huì)兒，小貓那翠綠的眼仁，靈動(dòng)的眼神出此刻紙上，一下子小貓好像活了一樣，就要從紙上躍出來(lái)了。
這就是我身邊的小能人，你們想和他做朋友嗎？
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 9
我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長(zhǎng)繪畫。
趙子瞻朗讀時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，隨著朗讀內(nèi)容的高低起伏而變化。有時(shí)氣勢(shì)宏大，有時(shí)聲音低細(xì)。聽(tīng)的'時(shí)候閉上眼睛，仿佛一切景象就出現(xiàn)在腦海中。上課時(shí)，只要她一讀書，同學(xué)們都沉浸在美妙 的氣氛中了。
趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達(dá)人呢！
趙子瞻的繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的繪畫作品《夢(mèng)》。這幅畫的內(nèi)容是一位女孩托著下巴，閉著眼睛，頭探出窗外想些什么，美麗的秀發(fā)在空中飄逸。這幅畫并沒(méi)有直接告訴我 們女孩的夢(mèng)想是什么，但女孩的姿勢(shì)令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。學(xué)校舉行的繪畫比賽，趙子瞻也積極參與。
趙子瞻是一位當(dāng)之無(wú)愧的小能人，希望她以后再接再厲，發(fā)揮特長(zhǎng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 10
我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。
王耀鋒個(gè)子很高，和我差不多。濃濃的眉毛，大大的眼睛，水靈靈的。高高的鼻子，和一張愛(ài)搗亂、愛(ài)胡說(shuō)八道的嘴。
我說(shuō)他是我們班的小能人的原因是他是我們班的打字高手。有一次，我和劉璐遙去他家做客，我們想讓他幫我們打一段歌詞，他爽快的.答應(yīng)了。在他打字的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響著，不到二十分鐘他就把那么長(zhǎng)的歌詞打出來(lái)了，令我驚嘆不已。
還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文，感覺(jué)不錯(cuò)，想讓他幫我們打出來(lái)，他也是爽快地答應(yīng)了。不到一會(huì)兒他就打出來(lái)了，而且一個(gè)錯(cuò)字都沒(méi)有，令我佩服不已。我問(wèn)他為什么打字速度這么快？他說(shuō)：“只要經(jīng)常練習(xí)，逐漸你的速度會(huì)快的。”從他的這句話中我感到他十分的謙虛，而且還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。他的這種堅(jiān)持不懈，謙虛的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 11
說(shuō)起我身邊的小能人，我不得不提起“畫畫美麗”王依源。
她被我們稱為畫畫美麗，不是因?yàn)樗嫯嬙鯓拥暮茫且驗(yàn)樗嫯嬍窃鯓拥恼J(rèn)真，怎樣的仔細(xì)，怎樣的努力……她，個(gè)子高高的。她，說(shuō)話甜甜地。她，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，眉毛密密的，眼睛大大的……她學(xué)習(xí)認(rèn)真，體育優(yōu)秀，唱歌甜美。我們都說(shuō)她是“最美三好”。不過(guò)，她自己認(rèn)為，畫畫最適合她。
美術(shù)課上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講。美術(shù)老師夸她是最乖女孩，而她一點(diǎn)也不害羞，大膽地說(shuō)了聲：“謝謝老師！”每次美術(shù)考試，雖然成績(jī)不好，但美術(shù)老師常常給她加分，因?yàn)樗嫯嫹浅Ｗ屑?xì)、認(rèn)真和努力。所以我們才稱她畫畫美麗。其實(shí)她畫的畫真的很美，如果我評(píng)分，不用說(shuō)，100！
在我們班，王依源就是我們班的小能人！
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 12
我有一個(gè)十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)頭發(fā)烏黑亮麗，馬尾辮常晃來(lái)晃去，十分可愛(ài)。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，如：學(xué)習(xí)好、體育好、古箏彈得好……其中，最讓我佩服的，就是她的'作文寫得特別好。
李姿霏的作文之所以寫得好，是因?yàn)樗綍r(shí)特別喜歡看各種類型白課外讀物，從小說(shuō)到報(bào)紙，看得多了，自然就能下筆如有神了，而且對(duì)讀書的迷戀程度到了如癡如醉的地步。
有一次，李姿霏看書又入迷了，我多次叫她出去玩，她也沒(méi)有動(dòng)。我沒(méi)有辦法，只好先出去玩了。上課鈴聲響了，我回到教室，看見(jiàn)李姿霏還在看書，我便用筆戳了她一下，她才猛然驚醒，不解的問(wèn)：“怎么了？”我笑著說(shuō)：“上課了。”這樣，她才依依不舍的把課外書放了下去。
正是因?yàn)橛辛诉@種全身心投入的精神，她的寫作水平才得以突飛猛進(jìn)，她獲得的獎(jiǎng)狀可多啦！
她就是我身邊的小能人，如果我們班要評(píng)“小作家”的話，非她莫屬！
你佩服她嗎？
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 13
蘑菇頭，小眼睛，豆豆鼻，大嘴巴。哈哈，他就是“數(shù)學(xué)天才”王小騰。別看他其貌不揚(yáng)，數(shù)學(xué)成績(jī)可好得很哩！不信？你到我們班問(wèn)一問(wèn)，就知道它有多大能耐了。
有一次數(shù)學(xué)考試，我們考的那個(gè)慘呀！可是他偏偏得了個(gè)99分。哎呀媽呀！不得了啦！為什么這么說(shuō)？因?yàn)橐郧翱荚嚕跣◎v同學(xué)的成績(jī)總是“中不溜秋”的，這次破天荒地得了個(gè)第一名，了不起呀！
這一次數(shù)學(xué)考試，他又是“穩(wěn)操勝卷”，溜了我這個(gè)第二名2分耶！考了個(gè)94分，全班第一！
有一次張老師講一道特難的'題，同學(xué)們?cè)趺聪胍彩前踪M(fèi)功夫，結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn)，結(jié)果就出來(lái)了。
我承認(rèn)，王小騰是一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)小天才”，但是，我要憑著勤奮刻苦，把他炒了。嘻嘻嘻......
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 14
我身邊的小能人有許多，例如體育健將——?jiǎng)⒁讐m，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學(xué)霸，大家都稱她為背古詩(shī)小能人，別看她才12歲，會(huì)背的古詩(shī)可多著呢！
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的`月牙眉，水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。
周四國(guó)學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了飛花令。一大早，那幾個(gè)學(xué)霸就在探討關(guān)于月的詩(shī)句，姚知步得意洋洋的說(shuō)：“琵琶行里也有關(guān)于月的詩(shī)句哦”。于是，徐逸興笑嘻嘻的說(shuō)道：“我可會(huì)背整首琵笆行呢”！接著她就滾瓜爛熟的背了起來(lái)，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。
徐逸興還把整本十二歲以前的語(yǔ)文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩(shī)對(duì)她來(lái)說(shuō)張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說(shuō)她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！
以后我也要向徐逸興學(xué)習(xí)！
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 15
小華是我們班的踢毽子達(dá)人，她留著一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，圓圓的大眼睛像兩顆紫色的葡萄，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，瘦高的身材。
有一次，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。踢毽子比賽開(kāi)始了，終于輪到小華出場(chǎng)比賽了，小華剛踢到29下時(shí)，不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔(dān)心，只見(jiàn)她用腳輕輕一勾，就把鍵子勾到了腳上，她又繼續(xù)踢了起來(lái)。大家都開(kāi)始議論紛紛：
“你看，小華不愧是我們班的踢毽子達(dá)人！”
“是啊，是啊，你看她踢毽子一點(diǎn)都不累。”
“小華踢毽子踢得那么好，應(yīng)該會(huì)贏得比賽吧。”
正在這時(shí)候，小華突然間臉變了，因?yàn)樗恍⌒陌央ψ犹叩搅似古仪蚺_(tái)子上。大家都為她捏了一把汗，正在這時(shí)，只見(jiàn)他又用腳一勾，輕輕松松就把毽子勾到了腳面上，又開(kāi)始踢了。比賽結(jié)束了，小華贏得了這場(chǎng)比賽，大家都為她鼓掌！
這就是我們班的踢毽子達(dá)人，你們喜歡她嗎？
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 16
說(shuō)起小能人這個(gè)稱號(hào)，你們可能覺(jué)得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人，他就是戴子承。為什么稱他為小能人呢？因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟Γ⑶移茨Ｐ瓦@一類的游戲也拼的十分快。真是樣樣精通呀！
無(wú)論是語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，他總是超前完成背誦任務(wù)，可是成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時(shí)間來(lái)背書，怪不得教師常夸他學(xué)習(xí)主動(dòng)。我必須要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的`精神，好好的利用課余的時(shí)間。
如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話，六年級(jí)必須是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看，我驚呆了，他這個(gè)高達(dá)和別的不一樣，因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī)，所以零件多到有上千個(gè)那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問(wèn)他拼了多久，他竟然簡(jiǎn)便的說(shuō)：“用了一個(gè)多小時(shí)！”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)冒出汗來(lái)。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠啊！
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 17
我們總是喜歡仰望一些能人，如有超級(jí)設(shè)計(jì)理念的阿過(guò)夫達(dá)斯樂(lè)；有不停創(chuàng)新的霍華德舒爾茨；有不被困難所打倒的霍金；還有無(wú)腳無(wú)手一樣靈活自如的尼克胡哲……而我身邊也有一位小能人，就是張銘軒。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，長(zhǎng)著白嫩嫩的.皮膚，眼睛炯炯有神，非常的睿智，通過(guò)他的眼睛還能看到他無(wú)窮的智慧。張銘軒平常會(huì)笑，而且一笑看起來(lái)傻傻的，盡管看上去傻傻的但實(shí)際上他非常聰明。
張銘軒是一個(gè)非常守時(shí)，也十分守事的人，每一次楊老師的任務(wù)他都能準(zhǔn)時(shí)的做好。最重要的是，他還是一個(gè)令大家仰望的學(xué)霸。
有一次楊老師告訴我，他上五年級(jí)了，語(yǔ)文考試考了99.5分，我就開(kāi)始默默地關(guān)注起他來(lái)。在寒假集訓(xùn)營(yíng)中，張銘軒每一次寫作文和閱讀的時(shí)候都可以早早完成，把我和李佳騏都落在身后。后來(lái)的分享會(huì)上，我們聽(tīng)了他的高效節(jié)時(shí)法時(shí)都瞠目嗟嘆。
張銘軒這位小能人他會(huì)用自己守時(shí)守事和一個(gè)十分好的分?jǐn)?shù)一直照亮著我。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 18
我們班的汪建今年12歲，和我一般大小，是我的好朋友。汪建真是令我又喜又氣，喜的是我們倆的分?jǐn)?shù)總是不分上下。氣的是他是副班長(zhǎng)、紅領(lǐng)巾檢查員、英語(yǔ)課代表和語(yǔ)文組長(zhǎng)；而我只是一個(gè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，并且?guī)缀趺看螖?shù)學(xué)考試都比我高個(gè)一分半分的，讓我氣死了。
有一次奧數(shù)競(jìng)賽，分?jǐn)?shù)高的'可以參加奧數(shù)興趣小組。競(jìng)賽開(kāi)始了，第一道題我就給否定了。抬頭看看，他正在奮筆疾書，我不如他呀，這正如司馬懿不如諸葛亮一樣，我想我輸定了，他贏定了。結(jié)果在我的預(yù)料當(dāng)中。
我和他一樣，都是“文弱書生”，體育課有時(shí)連女生也比不過(guò)去。可我偏偏比他什么都低一點(diǎn)，不然我就可以超過(guò)他了。如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)比作戰(zhàn)爭(zhēng)人物，他就是諸葛亮，而我是司馬懿，永遠(yuǎn)比不過(guò)諸葛亮。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 19
我的同學(xué)陳家鑫，是一個(gè)十足的體育健將。
他1.45的個(gè)子，喜歡穿黑衣服，高高的.鼻梁，水靈靈的大眼睛，既像兩顆藍(lán)寶石，又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員，打籃球打的非常好。有一次我們測(cè)臂力，我推了13厘米，他竟然推到了 17厘米，當(dāng)時(shí)我們都驚呆， 原來(lái)最高紀(jì)錄是16厘米，他竟然打破了這個(gè)記錄。（當(dāng)然，16厘米也是他創(chuàng)造的。）
還有一次就是打籃球，我和他一個(gè)隊(duì)。只見(jiàn)他拿到球橫沖直撞，完全一副旁若無(wú)人的樣子，他把球帶到籃下，然后傳給了我。等他們都來(lái)攔我的時(shí)候，我再傳給他，然后他轉(zhuǎn)身，蹦起，舉手，投 籃——進(jìn)了！一系列的動(dòng)作五秒鐘內(nèi)完成！可見(jiàn)他的速度之快。后來(lái)他為我們班的集體榮譽(yù)立下了汗馬功勞。
在昨天的體育課中，他和我們比賽跳遠(yuǎn)。又以二米一的好成績(jī)當(dāng)之無(wú)愧得奪得了”冠軍“！
還有，他在乒乓球、跳高、長(zhǎng)跑等體育項(xiàng)目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將！
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 20
金寧，中等個(gè)子，皮膚稍黑，不太愛(ài)說(shuō)話，別看他樣貌不太機(jī)靈，其實(shí)他的計(jì)算機(jī)可是異常靈，微機(jī)教師對(duì)他是百般寵愛(ài)。
記得有一次，微機(jī)教師出了一道難題，任春慧、蕭聿翔等許多優(yōu)秀的同學(xué)都回答錯(cuò)了，氣得教師不禁大發(fā)雷霆：“怎樣那么多同學(xué)答錯(cuò)了？上節(jié)課你們白上了！給我快想想，回答不出來(lái)我們不上新課！”這一火嚇得我們大氣都不敢出，這是，金寧卻簡(jiǎn)便自如的舉起了手。“金寧。”教師怒氣未消。不一會(huì)兒，金寧就簡(jiǎn)便地解出了這道題……
還有一次，學(xué)校舉行打字比賽，金寧也參了賽。教師剛喊開(kāi)始，他就飛快地打了起來(lái)，不到五分鐘，一篇文章就打完了。他抬起頭，看了看坐在他旁邊的幾位同學(xué)，天呀！有的連第一自然段還沒(méi)有打完呢，當(dāng)然，冠軍非他莫屬，此刻他還是我們班打字最快的`同學(xué)呢。
怎樣樣？他是不是很能？我也不得不佩服他這個(gè)“小能人”。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 21
說(shuō)起我的表弟，我就自嘆不如，為什么呢？還不是因?yàn)樗任覅柡Π。∥冶淼苊袑O瑞，小名叫大眼睛。長(zhǎng)得胖胖的，有一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了，別人見(jiàn)了都忍不住要上前揉一把他的小臉蛋。
說(shuō)起大眼睛，他可是一名運(yùn)動(dòng)健將，每次一放假，他就邀請(qǐng)我和他一起前去打籃球，他可比我小兩歲，打籃球打得扔一個(gè)中一個(gè)，讓我佩服的.五體投地。我都要拜他為師了，讓他好好的教教我。于是他就和我說(shuō)：“每天在家要拍100個(gè)球，不能停，一停就要重來(lái)，當(dāng)時(shí)我心一驚，原來(lái)功夫也是自己練出來(lái)的呀！果然我和他每天晚上在體育館打籃球，也沒(méi)有白打呀！就這樣，我的球技越來(lái)越好，這還要多謝這一位“小師傅”啊！
說(shuō)完了體育健將，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)音樂(lè)家了，他還每天在家練習(xí)樂(lè)器“吉他”當(dāng)我看見(jiàn)他的手，好想哭，他那手因?yàn)榫毤急荒コ隽搜荨?/p>
這就是我那可愛(ài)的小表弟，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 22
說(shuō)起小能人這個(gè)稱號(hào)，你們可能覺(jué)得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人，他就是戴子承。為什么稱他為小能人呢？因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟Γ移茨Ｐ瓦@一類的游戲也拼的非常快。真是樣樣精通呀！
無(wú)論是語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，他總是超前完成背誦任務(wù)，不過(guò)成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時(shí)間來(lái)背書，怪不得老師常夸他學(xué)習(xí)主動(dòng)。我一定要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神，好好的利用課余的時(shí)間。
如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話，六年級(jí)一定是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的`高達(dá)給我看，我驚呆了，他這個(gè)高達(dá)和別的不一樣，因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī)，所以零件多到有上千個(gè)那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問(wèn)他拼了多久，他竟然輕松的說(shuō)：“用了一個(gè)多小時(shí)！”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)冒出汗來(lái)。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠啊！
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 23
她，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴小小的，還有一張總是紅撲撲的'臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人，又是學(xué)習(xí)小能人。
她最擅長(zhǎng)的就是跳舞了。她的媽媽給她報(bào)了一個(gè)舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，發(fā)現(xiàn)她家長(zhǎng)發(fā)了一條視頻，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)看了一下。發(fā)現(xiàn)我們班的舞蹈小能手每天都在家練習(xí)舞蹈，而且一天比一天好。原來(lái)，她之所以能成為我們班跳舞最好的人，是因?yàn)閳?jiān)持不懈地練習(xí)啊！
她的學(xué)習(xí)也很好，差不多每次考試都會(huì)進(jìn)前五名。我記得她有一次期末考試，還考了第一名呢！現(xiàn)在的她，學(xué)習(xí)依舊勤奮，上課依然認(rèn)真聽(tīng)講。現(xiàn)在的她，學(xué)習(xí)依舊那么好。現(xiàn)在的她，每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開(kāi)她的勤奮、努力和堅(jiān)持。
聽(tīng)了我的介紹，現(xiàn)在你們都知道她是誰(shuí)了吧？如果你還沒(méi)猜到，可以找到我，我偷偷告訴你。她這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。你想成為舞蹈小能人，或者學(xué)習(xí)小能人嗎？想的話，就向她學(xué)習(xí)吧。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 24
我身邊的小才子是陳同舒。他是踢足球和玩魔方的專家。
陳同舒身高約1.5米，有一雙明亮的大眼睛。哪里有足球比賽，哪里就有他那矯健的姿態(tài)。
有一次在足球比賽中，球被對(duì)方踢出了界外。劉子軒正要發(fā)球，陳桐樹(shù)走到一旁，低聲對(duì)他說(shuō)。乍一看，很明顯，陳同舒將；張開(kāi)他的腳。所謂“開(kāi)大腳”，就是把球射得又高又遠(yuǎn)，直接靠近對(duì)手的球門，而這種方法最好的'運(yùn)用就是陳同舒。球落在離對(duì)方球門約兩米的地方，對(duì)方臉上露出驚慌的表情，急忙向球門沖去。陳同舒提前到了那里。我只聽(tīng)到“砰”的一聲，就進(jìn)了一個(gè)球！多么完美的一擊！陳同舒臉上露出驕傲的表情。不用說(shuō)，那個(gè)游戲；贏了
陳同舒不僅擅長(zhǎng)踢足球，還擅長(zhǎng)玩魔方。請(qǐng)他恢復(fù)一個(gè)受干擾的立方體。只要你聽(tīng)到幾聲“嘩啦”，立方體就會(huì)在瞬間恢復(fù)。隨后，響起了陣陣熱烈的掌聲。
陳同舒玩魔方和踢足球的優(yōu)勢(shì)值得學(xué)習(xí)。在我身邊，他真是個(gè)小天才。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 25
我周圍的小健全人是我們班有名的調(diào)皮鬼王耀峰。
王耀峰很高，和我差不多。他有濃密的眉毛，大眼睛，聰明的水，高鼻子和喜歡搗亂和胡說(shuō)八道的嘴。
我之所以說(shuō)他在我們班是個(gè)小專家，是因?yàn)樗谖覀儼嗍莻�(gè)好打字員。有一次，我和劉路遙去他家做客。我們想讓他幫我們寫一首歌詞，他欣然同意了。當(dāng)他打字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的打字速度是快。鍵盤不停地響。他在不到20分鐘的時(shí)間里打出了這么長(zhǎng)的歌詞，這讓我很驚訝。
還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文。我們感覺(jué)很好。我們想讓他幫我們打字，他欣然同意了。過(guò)了一會(huì)兒，他把它打了出來(lái)，沒(méi)有錯(cuò)的字，這讓我很佩服。我問(wèn)他為什么打字這么快？他說(shuō):"；只要你經(jīng)常練習(xí)，你會(huì)逐漸變得更快從他的`話中，我覺(jué)得他是一個(gè)非常謙虛和執(zhí)著的人。他的毅力和謙遜值得學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 26
勞動(dòng)是快樂(lè)的，今天，我來(lái)介紹一下我們班愛(ài)勞動(dòng)的小勇。
記得有一天，我們組值日，天正下著雨，地板特別臟，我們組干值日也特別麻煩。只見(jiàn)小勇先去拿了一把掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地掃了起來(lái)，每掃過(guò)一點(diǎn)地，小勇都會(huì)看上幾眼，看看有沒(méi)有漏掃的，這認(rèn)真程度，真像在打掃自己家呢，掃完大面積后，小勇又去打掃了暖氣底下，可是縫隙太窄了，他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下，又從左往右開(kāi)始向外掃，掃完后，他又抽出掃帚，蹲到底下，把掃帚放平，艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕里的時(shí)候，見(jiàn)有些小顆粒掃不進(jìn)去，他又蹲下來(lái)，用手一點(diǎn)點(diǎn)把它們沾起來(lái)，抖到了簸箕里。當(dāng)然地上也有些比較“頑固”的污點(diǎn)，他見(jiàn)掃不起來(lái)就先用濕巾把污點(diǎn)周圍擦濕，然后用手隔著濕巾一點(diǎn)點(diǎn)的往下?lián)福烈幌拢瑩敢幌拢虐岩恍邦B固”的污點(diǎn)摳了下來(lái)。看著干凈整潔的.地面，小勇舒心的笑了。
這就是我們班愛(ài)勞動(dòng)的小勇。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 27
我們班猶如“梁山聚義堂”，班中能人眾多，其中我最佩服的小能人就是我們班的班長(zhǎng)-----張恒。
張恒長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的眼睛，一看就是很精神；嘴的旁邊有一道印子，遠(yuǎn)看起來(lái)像一道刀痕，有點(diǎn)俠士味道。
張恒學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)樣樣全能，是老師心中的模范學(xué)生。每次上課，總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，干凈利索，贏得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
張恒 還 非 常喜歡讀課外書，四大名著、古文觀止，科學(xué)博覽，沒(méi)有他不知道的'事情。
張恒不但學(xué)習(xí)好，字也寫的非常工整漂亮，每次都能獲的三顆星。
張恒還是我們班的熱心人士，誰(shuí)要是遇到困難，他總是主動(dòng)幫助別人，也是老師的好幫手。
以后我要以張恒為榜樣，多關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)舉手發(fā)言，尤其是把我的字練好，爭(zhēng)取下次也得三顆星。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 28
我們班的小能人是數(shù)不勝數(shù)，比如：唱歌高手——黃雨晨；體育健將——班博；樂(lè)器高人——黃聯(lián)想……可是我最佩服的是朱夢(mèng)荷。
她有一雙水汪汪的大眼睛；一張櫻桃小嘴，非常美。她的獎(jiǎng)狀非常多，所以同學(xué)們很羨慕她。她不僅文科好，而且多才多藝。
記得有一次她考了100分，很多女同學(xué)，幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想：不就考了個(gè)100分嗎，有什么了不起的？李枕戈每次都考100分。
下節(jié)是體育課，李老師讓帶籃球，我們學(xué)習(xí)籃球知識(shí)。這時(shí)有許多男生都沒(méi)帶球，老師說(shuō)：沒(méi)帶的向女生借。女生們聽(tīng)了嗷嗷大叫，說(shuō)：“為什么要借給男生？他們是我們的仇人！”只有朱夢(mèng)荷自己把球借給了男生，有些女生跟朱夢(mèng)荷一樣，把球借個(gè)男生。通過(guò)這一事例，我對(duì)她的印象越來(lái)越深。
她的音樂(lè)和黃雨晨一樣，能唱許多動(dòng)聽(tīng)的`歌。她琴棋書畫樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢(mèng)荷。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 29
我們班猶如“梁山聚義堂”，班中能人眾多，其中我最佩服的小能人就是我們班的班長(zhǎng)-----小恒。
小恒長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的眼睛，一看就是很精神；嘴的旁邊有一道印子，遠(yuǎn)看起來(lái)像一道刀痕，有點(diǎn)俠士味道。
小恒學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)樣樣全能，是老師心中的模范學(xué)生。每次上課，總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，干凈利索，贏得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
小恒還非常喜歡讀課外書，四大名著、古文觀止，科學(xué)博覽，沒(méi)有他不知道的`事情。
小恒不但學(xué)習(xí)好，字也寫的非常工整漂亮，每次都能獲的三顆星。
小恒還是我們班的熱心人士，誰(shuí)要是遇到困難，他總是主動(dòng)幫助別人，也是老師的好幫手。
以后我要以小恒為榜樣，多關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)舉手發(fā)言，尤其是把我的字練好，爭(zhēng)取下次也得三顆星。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 30
蘑菇頭，小眼睛，豆豆鼻，大嘴巴。哈哈，他就是“數(shù)學(xué)天才”王騰。別看他其貌不揚(yáng)，數(shù)學(xué)成績(jī)可好得很哩！不信？你到我們班問(wèn)一問(wèn)，就知道它有多大能耐了。
有一次數(shù)學(xué)考試，我們考的那個(gè)慘呀！可是他偏偏得了個(gè)99分。哎呀媽呀！不得了啦！為什么這么說(shuō)？因?yàn)橐郧翱荚嚕躜v同學(xué)的`成績(jī)總是“中不溜秋”的，這次破天荒地得了個(gè)第一名，了不起呀！
這一次數(shù)學(xué)考試，他又是“穩(wěn)操勝卷”，溜了我這個(gè)第二名2分耶！考了個(gè)94分，全班第一！
有一次張老師講一道特難的題，同學(xué)們?cè)趺聪胍彩前踪M(fèi)功夫，結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn)，結(jié)果就出來(lái)了。
我承認(rèn)，王騰是一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)小天才”，但是，我要憑著勤奮刻苦，把他炒了。嘻嘻嘻......
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 31
一說(shuō)起小能人，那當(dāng)然就是“門神”劉吻聞朗了，他個(gè)子很高，不但足球技術(shù)好而且成果也不錯(cuò)。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的.，紅彤彤的大臉蛋，讓他面色紅潤(rùn)。
有一次足球競(jìng)賽時(shí)，他守住最佳射手呂九義的點(diǎn)球，真是不可思議的事啊！由此看出他是足球小能手，但是光運(yùn)動(dòng)也不行呀！必需勞逸分離，他的成果在班上可是數(shù)一數(shù)二，但有時(shí)分也會(huì)大意，在我遇到艱難的時(shí)總會(huì)在第一時(shí)間輔佐我。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)給我一顆紫皮糖，讓我把懊惱通通遺忘。
但他偶爾也會(huì)很調(diào)皮，吳教員那頑強(qiáng)的牛脾氣，也擋不住劉聞朗對(duì)足球的酷愛(ài)，有一些他還不想上思品課，去踢球了，不過(guò)也是，足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬(wàn)別通知他人噢！
這就是我身邊的多功用小能人——?jiǎng)⒙劺剩銈兿矚g嗎？
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 32
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫畫小能手——吳新宇。
每次輪到畫畫課的吳新宇那一個(gè)組出黑板報(bào)，吳新宇總是一展她的畫技，在黑板上畫上她的.畫。在我們班的黑板報(bào)上，有一條龍，那條龍是吳新宇在半年前時(shí)畫的，都舍不得擦，一直留到現(xiàn)在還沒(méi)有擦。
每當(dāng)在美術(shù)課上，吳新宇又可以自由發(fā)揮了。可是，她雖然畫得好可就是畫得慢，說(shuō)起來(lái)你還真不信：那是一次畫畫課上，下課的時(shí)候，我們?nèi)喑藚切掠钪馊唤o老師去批了。過(guò)了好久，吳新宇才站了起來(lái)，將畫畫本交上去，如果吳新宇畫畫的時(shí)候再快一些，那就更好了。
“一分耕耘一分收獲”，我相信吳新宇畫的畫能到達(dá)這種境界，一定下了很多的功夫，我祝福吳新宇的畫技越來(lái)越高超。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 33
說(shuō)起我身邊的小能人，那可就多了。有“幽默大王”梅天心、“超級(jí)學(xué)霸”汪文浩、“跳繩女王”張若彤、“英語(yǔ)大王”劉婧而我最喜歡的是梅天心。她被稱為“智多星”與“英語(yǔ)天才”。
她的眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神，像兩顆紫葡萄，櫻桃小嘴，一笑就露出了兩個(gè)小酒窩。
為什么說(shuō)她是“智多星”呢？具體的來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
那時(shí)候，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)難題，我怎么也想不出來(lái)，但是，她不一會(huì)兒就想出來(lái)了，而且答案非常準(zhǔn)確，老師還表?yè)P(yáng)了她，我得向她學(xué)習(xí)。
還有一次，英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師教我們讀一個(gè)很難的英語(yǔ)單詞，老師點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)們每人站起來(lái)讀，當(dāng)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，我看見(jiàn)一個(gè)小手舉得高高得，在我面前晃來(lái)晃去，是梅天心！她的`聲音是那么的好聽(tīng)、洪亮，發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)老師還特意表?yè)P(yáng)了她。
這就是多才多藝的梅天心，你們喜歡她嗎？
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 34
我的身邊有一位做菜能手，她個(gè)子矮矮的，有張圓圓的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一只高挺挺的鼻梁，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，她就是我的媽媽。
媽媽經(jīng)常給我燒番茄炒雞蛋，因?yàn)槟鞘菋寢屪钅檬值牟耍瑳r且也是我的最愛(ài)，做番茄炒雞蛋時(shí)，首先拿幾個(gè)雞蛋敲開(kāi)那硬邦邦的殼，把蛋黃和蛋清攪拌均勻，再把番茄清洗干凈，用開(kāi)水燙一下，剝開(kāi)那薄薄的紅色外套，切成小塊，把鍋燒熱，倒點(diǎn)菜籽油，油溫?zé)?0度左右，把雞蛋放在鍋里炒熱盛放在盤子里，然后開(kāi)始炒番茄，撒適當(dāng)?shù)柠}，最后再把雞蛋和番茄炒拌均勻，撒點(diǎn)蔥花，這樣一道美味可口的番茄炒雞蛋就完成了，每當(dāng)媽媽做好這道菜，我都會(huì)迫不及待的'嘗一口，哇！真美味啊！我津津有味的吃了起來(lái)，邊吃邊贊不絕口：“哇，這道菜真是太有食欲感了，別說(shuō)吃了，就是單單看著都會(huì)令人垂涎三尺。”“那可不，這真不虧是我媽媽燒的菜。”媽媽聽(tīng)了夸她的話不由得笑了。
媽媽真是一個(gè)大能人，我非常喜歡吃媽媽燒的菜！
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 35
潘可晨是我們班的“畫畫小明星”，她畫的畫可漂亮了。
潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧可愛(ài)的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾一顛一顛的。
記得有一次我們上美術(shù)課，老師讓我們自由畫畫。當(dāng)時(shí)我想畫一個(gè)可愛(ài)的小女孩，可是我畫來(lái)畫去總是畫不好。于是我就拿著畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她，我想畫一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她聽(tīng)完我的`話后，拿起鉛筆就在紙上畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)穿著連衣裙的小女孩就出現(xiàn)在了紙上。潘可晨畫完之后，讓我自己用彩筆把顏色涂上，涂完之后，我覺(jué)得這個(gè)小女孩太可愛(ài)了。要是我自己，花很長(zhǎng)時(shí)間也畫不了她這么好。
“你畫的太好了，可以在幫我畫一只泰迪熊嗎？”
“當(dāng)然可以。”
我把畫畫紙遞給她，她沒(méi)幾分鐘就畫了一只泰迪熊。我真是太開(kāi)心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。
這樣的“畫畫小明星”，大家喜歡嗎？
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 36
不是吹牛，我們班的能人還真不少。說(shuō)到他，熱愛(ài)讀書，說(shuō)到她，能歌善舞，多才多藝……這么多小能人，在我們班各展其能，各顯其才。
張樹(shù)培同學(xué)是我們班有名的“百事通”。他家書房里的書汗牛充棟，是名副其實(shí)的“小小藏書家”，每學(xué)期都能獲得“小書蟲(chóng)”的`光榮稱號(hào)。他因讀書多，知道的就多，班中很多同學(xué)經(jīng)常向他請(qǐng)教問(wèn)題，他總能對(duì)答如流，就連外班的同學(xué)也要經(jīng)常找他解答問(wèn)題呢！是出了名的“百事通”。
她，一個(gè)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的活潑女孩兒，一個(gè)特別擅長(zhǎng)演說(shuō)的同學(xué)，有著優(yōu)秀的表演天賦。天生具有的文藝細(xì)胞的她是學(xué)校有名的節(jié)目主持人，曾在學(xué)校無(wú)數(shù)場(chǎng)大型活動(dòng)中做主持人，給老師和同學(xué)們留下了很深的印象，她就是我們班的“金話筒”翁雨晴。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 37
我們班的楊宇。個(gè)子矮矮的，黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛上長(zhǎng)著一道烏黑的睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。
別看他人小，可是，在體育課上還真有特長(zhǎng)呢。一次下課，我看見(jiàn)他和幾位同學(xué)一起做倒立的動(dòng)作。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)。可大部分同學(xué)卻無(wú)法做到。他不僅用力，還要保持身體的平衡，光有勁是不行的。只見(jiàn)他把袖子一卷，雙手一搓，一個(gè)輕輕的小跳，就像燕子般飛了起來(lái)，雙腿像柱子一樣，筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去，就是豎過(guò)了頭，倒在地上。直惹得旁觀的.同學(xué)哈哈大笑。
體育課上，只要老師叫我們跑步比賽，拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前，身邊的同學(xué)都羨慕他，我們也都為有這樣的小能人而感到高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊宇那種事事?tīng)?zhēng)第一，處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)做一個(gè)小能人。《我身邊的小能人》
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 38
說(shuō)起小能人，我們班可多了，他們平時(shí)雖然都如茉莉般平淡無(wú)奇，卻又如繁星般閃閃發(fā)光。這里就說(shuō)說(shuō)我們班的繪畫小能手——小崔吧！
小崔愛(ài)好畫畫，鉛筆、畫筆、水筆……在她的手上仿佛變成了馬良的神筆，畫什么都惟妙惟肖、栩栩如生。我們班每期的黑板報(bào)上，總有她精美的作品，她那娟秀的字體，鮮明的.圖片，讓人看了都不由得沉浸在她那優(yōu)美的創(chuàng)作之中。
小崔不但繪畫很好，而且也很謙虛。
有一次，我借給了她一本圖畫書。她剛翻開(kāi)，便被里面數(shù)不勝數(shù)的精美圖片給吸引了。她迫不及待地拿起筆來(lái)，認(rèn)真地觀察里面的作品，并嘗試著把它們畫下來(lái)。她畫得很好看，每一幅畫都充滿了活力，充滿陽(yáng)光，就像人物從書里走出來(lái)了一樣，讓人看了贊不絕口。而小崔聽(tīng)后也只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 39
她，高高的個(gè)子，清秀的臉龐，溫柔的嗓音。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的“小能人”－－張楚。張楚很能干，有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事有主見(jiàn)，我十分佩服她。
我跟張楚在一個(gè)組值日，每一次她都認(rèn)真掃地，掃地時(shí)她很少說(shuō)話，有時(shí)我跟楊柳邊掃地邊聊天，看她默默不語(yǔ)，我倆見(jiàn)后便都很漸愧，又重掃了起來(lái)。每一次班級(jí)有人鬧矛盾，她都十分鎮(zhèn)定的處理，她不會(huì)動(dòng)手打人，只是以理服人，她那張嘴比武力還利害，呢！每次提起她，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那“大姐大”的威風(fēng)模樣。她還會(huì)一樣運(yùn)動(dòng)－－跳皮筋。什么花式等等她都不在話下，她跳皮筋時(shí)，活像一條活潑的小鯉魚(yú)“跳龍門”。張楚玲巧的'雙腿在皮筋中左拐右拐，看了都羨慕。
以上我說(shuō)的張楚的優(yōu)點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不指這些，她就像一位小能人，除了有些膽小以外，什么事都能做好，既像位女宇宙超人，又像我們班的“大姐大”，誰(shuí)知道這位能人張楚，明天又會(huì)打破什么吉尼斯記錄了呢？
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 40
在我們班，有一位畫畫很厲害的人，他很會(huì)畫畫，他的畫曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)繪畫比賽的3等獎(jiǎng)呢，想知道他市什么人嗎？他就是夏仁杰。快來(lái)跟我到他身邊去看一看吧！
每次，只要你走過(guò)他的身邊，就會(huì)看到，在他的書包旁，會(huì)有：蠟筆、水彩筆這方面的東西。在美術(shù)課上，他總是畫的很專心。到了下課，他還是在認(rèn)真的畫畫，如果有人問(wèn)他為什么這么喜歡畫畫時(shí)，他總會(huì)認(rèn)真的回答到：“這不是喜不喜歡的問(wèn)題，而是要認(rèn)真的.對(duì)待每一件事。”就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他的畫才會(huì)得到全國(guó)的3等獎(jiǎng)。
記得有一次，剛剛上完美術(shù)課，有幾位同學(xué)就來(lái)找夏仁杰玩，夏仁杰卻說(shuō)：“不行，我還要畫畫。”那幾位同學(xué)說(shuō)：“哎呀，什么時(shí)候不可以畫畫，為什么要現(xiàn)在畫畫？我們可是去好地方玩呀！”“不管去那里玩，都要好好對(duì)待，可不能三心二意呀！”說(shuō)完，夏仁杰就不理那些同學(xué)了。就因?yàn)橄娜式芤嫯嫞运湾e(cuò)過(guò)了一次出去玩的好機(jī)會(huì)。
夏仁杰，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 41
”審問(wèn)完之后，狐貍帶著審問(wèn)前的禮物到了狼府，到了狼的房間就說(shuō)：“好了，狼大人這些禮物都?xì)w你了，88~”狼流著口水說(shuō)：“好。
余博文媽媽：整個(gè)人比原來(lái)挺了很多，全身精神煥發(fā)。從那以后，小豬又有了許多好朋友，再也不孤獨(dú)了；
本來(lái)今年的五一節(jié)，我和爸爸媽媽早就安排好外出旅游。說(shuō)鄉(xiāng)村的也令人感到安全，也不錯(cuò)。與北京四合院反映北京人的`大氣、安穩(wěn)，與上海石庫(kù)門反映上海人的精細(xì)、開(kāi)放相比，吊腳樓更能表現(xiàn)重慶人獨(dú)特的精神魅力;
我第一眼就看到了母親。——題記每一顆心都是從纖塵不染的潔白開(kāi)始，在人生的畫紙上，卻勾勒出曲直不一的線條，涂抹出淡濃迥異的色彩，演繹出深淺平仄千差萬(wàn)別的人生歷程。
”“那我真正的媽媽呢？因?yàn)槟愕囊磺校叶荚谝狻?/p>
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 42
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，有唱歌能手周子豪，下棋能手李曉峰，學(xué)霸周嫣然，舞蹈能手趙馨雅，繪畫能手甄崇琳……
接下來(lái)，我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長(zhǎng)著一張十分俏皮可愛(ài)的小臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她出手的畫無(wú)不令人驚嘆。
有一次放學(xué)，我看見(jiàn)一幅超級(jí)好看的動(dòng)漫圖，可是繪畫難度極大。我第一個(gè)想到的就是甄崇琳。第二天一早，我將那副動(dòng)漫圖給了甄崇琳，求她幫我畫一幅，她十分清脆而爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)盡力而為。”只見(jiàn)她立刻坐在椅子上，全神貫注地畫了起來(lái)。她畫畫時(shí)，頭微微頷首，嘴角帶著一絲微笑，一副什么都難不倒她的樣子。過(guò)一會(huì)兒，一幅美麗的動(dòng)漫圖誕生了，令人驚嘆的`是相似度達(dá)百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。
她就是我班的“小畫家”甄崇琳。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 43
在我身邊有一位小能人，她叫徐***，她的個(gè)子很高，尤其是她那兩條長(zhǎng)腿可厲害了，為她跑步獲得冠軍立下了汗馬功勞。她平常都扎一個(gè)小辮子，眼睛有點(diǎn)近視。她喜歡穿淺藍(lán)色的.休閑服。
在一次女子冬季長(zhǎng)跑比賽中，徐露與我、陸云燕、六（3）班的班長(zhǎng)王寒竹等人比賽，但我們還是沒(méi)跑得過(guò)她，她得了第一名。日后，許多人都稱她為“長(zhǎng)腿兔”。
她不僅是體育健將，還是電腦高手。至于電腦高手嘛，是因?yàn)樗矣幸慌_(tái)電腦，她在家里經(jīng)常查資料，不過(guò)有時(shí)也玩玩qq飛車、qq農(nóng)場(chǎng)、qq炫舞等一些小游戲。日子久了，自然而然地就對(duì)電腦了如指掌了，所以說(shuō)她是電腦高手。
看了我的介紹，你們對(duì)徐露了解了吧。如果你還想了解其他小能人，就請(qǐng)你到我們班來(lái)看一看吧！
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 44
一把又粗又長(zhǎng)的辮子，一雙黑珍珠似的眼睛，一張紅彤彤的臉，這就是我們班的習(xí)作小能手一一李麗。
有一次，老師給我們布置了一篇課后作文，一下課，李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身后，她絲毫沒(méi)有察覺(jué)!我輕輕彎下腰一看，原來(lái)她在寫作文。似乎是我驚動(dòng)了她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我在她身后，便問(wèn)道：“有什么事情嗎?”我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是看看你在干什么。”我雖然嘴上說(shuō)沒(méi)什么，但心里對(duì)她十分敬佩。
還有一次，我寫完一篇文章，請(qǐng)她幫我修改。她接過(guò)作文本，不是一目十行，而是字句推敲。不一會(huì)兒，我的`作文中就多了許多優(yōu)美的詞句，可見(jiàn)她平時(shí)看的書多，由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。
是李麗把我引上了寫作的道路，是她讓我愛(ài)上了寫作。我要好好感謝這位小作家，謝謝她對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文 45
你們知道嗎!我的知心朋友張沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是，在成功的背后，也需要辛勤的耕耘，每天都要練習(xí)桑巴、洽洽、紐約步、倫巴、牛仔、側(cè)行舞步等。瞧，就連我這個(gè)門外漢也能一口氣報(bào)出那么多舞種。
每到雙休日，她顧不上休息，一直要去尚舞跳舞館練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，天十分熱，她不在空調(diào)里待著，卻依然去尚舞里練習(xí)舞蹈，還練得汗流浹背。她新家裝修好了，邀請(qǐng)我去參觀，來(lái)的她的`房間里，只見(jiàn)墻上掛滿了舞蹈圖片，床頭柜上也有幾本關(guān)于舞蹈的碟片呢!聽(tīng)她的媽媽說(shuō)，張沁怡從小就愛(ài)舞蹈，電視里，只要一有舞蹈的頻道，就硬要媽媽看那個(gè)頻道，還模仿電視里的叔叔阿姨們跳舞呢!
現(xiàn)在，我們學(xué)校6月1日兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦都少不了她的身影!
課間休息的時(shí)候，我問(wèn)她，你長(zhǎng)大想干什么?她回答說(shuō)：“當(dāng)然是舞蹈家啦!”她就是要證明這句話：只有耕耘，才有收獲。
這就是一個(gè)從小熱愛(ài)舞蹈的人，一位未來(lái)的舞蹈家!
【我身邊的小能人三年級(jí)上冊(cè)作文】相關(guān)文章：
自由表達(dá)作文：我身邊的小能人01-09
我身邊的小能人小學(xué)作文02-05
我身邊的小能人作文（通用43篇）12-10
我身邊的小能人寫人作文（精選50篇）05-26
我身邊的小能人作文400字（通用20篇）03-05
我心中的小能人作文08-02
身邊的小能人作文500字（通用23篇）11-28
幫助過(guò)我的小能人 作文07-28
學(xué)習(xí)小能人作文11-13
小能人作文400字01-27