我最敬佩的人作文14篇【精華】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我最敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的人作文 篇1
人們常說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識的海洋;老師像園丁，培育著祖國的花朵。但我覺得我們的班主任龔老師就像一本書，一本內(nèi)容豐富，多姿多彩的書。
上課時，龔老師像一本百科全書》，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)提出不懂的問題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。
下課了，龔老師像一本《笑話書.》有一次，她說：“如果同學(xué)們不自己動腦筋，抄別人的`答案，那么你們就會長豬腦筋。”我們聽了都哈哈大笑，其實(shí)老師是在激勵我們多開動腦筋。
其實(shí)，龔老師更像一本《思想品德書》。她常常對我們說：“你們要勤奮好學(xué)。”“要助人為樂。”“要有一顆寬容的心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較······”老師的教導(dǎo)時時激勵著我們，鞭策著我們。
我們的龔老師是一本讓我們受益無窮《萬能書》，不僅教我們知識，更教我們怎樣做人。我從心底里敬佩她。
我最敬佩的人作文 篇2
兩年的小學(xué)生活中，我曾經(jīng)結(jié)識和接觸過許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛的老師，有英勇的解放軍戰(zhàn)士，有辛勤勞作的工人和營業(yè)員。但最讓我難忘，最讓我敬佩的要數(shù)我的同學(xué)蔡巍巍了。
記得那次，我們兩個走在放學(xué)的路上，看到一位一年級的小妹妹走上了很窄的、非常危險(xiǎn)的臺階上，臺階大約高一米，掉下來至少是一個輕微腦震蕩，連六年級的大哥哥大姐姐都不敢上，當(dāng)時我很驚訝，一個一年級的'小女孩竟然敢上。
忽然，她的腳下不小心一劃，眼看就要摔下來了。當(dāng)時，我和他離小妹妹只有半米遠(yuǎn)，我怕他砸著我，就馬上躲開了，沒想到蔡巍巍撲上去把她抱住，輕輕地放在了地上，溫柔的看著她，親切地說：“以后別在這種危險(xiǎn)場地久留了，回家去吧，萬一出了事兒家長多擔(dān)心阿？”她微笑著，拍了拍她的頭。然后指著我，怒氣沖沖的問：“你當(dāng)初為什么不救她？”我的臉“刷”的一下紅了，我慚愧極了。
這就是我敬佩的同學(xué)——劉明
我最敬佩的人作文 篇3
我最敬佩的人，是我們班主任——金老師。
金老師有一頭不算長的棕色頭發(fā)，一雙明亮的.大眼睛和一口甜美的聲音，上課講的內(nèi)容清晰又幽默，使我們聽得津津有味。
記得有一次，您嗓子不舒服，可還是堅(jiān)持給我們上課，而且那天是一星期中語文最多的，您的聲音很小，但我們聽的出來，您生病了，您并沒有說，只是在專心講課。您的聲音很沙啞，聲音逐漸變小，同學(xué)們不時互相提醒：“噓，老師嗓子不好，別講話了。”所以，那天紀(jì)律還不錯。
上課您不能喝水，下課只喝了幾口，馬上去預(yù)習(xí)下一課課文，還不時回答著我們的問題。那一天，您上的每一節(jié)課，我都很心痛，您是那么認(rèn)真，那么勇敢，我忽然覺得那一天您是多么神圣啊！
由于沒多喝水，第二天，您更嚴(yán)重了，講課時艱難地說著，我能體會您當(dāng)時的感受，一定是很難受，不想講課，想請假，我也知道您有多辛苦了。
你說這樣的金老師能不讓人敬佩嗎？
我最敬佩的人作文 篇4
我最敬佩的人是一位偉大的科學(xué)家---牛頓。
牛頓一生為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他說過一句話：“在宇宙的奧秘面前，我只是一個海邊拾貝的兒童。”牛頓之所以能有那么大的成就，是因?yàn)樗炭嚆@研、不輕易放棄、長年累月研究的.結(jié)果。
我為什么會敬佩牛頓？不僅是因?yàn)樗某删停驗(yàn)樗奶撔摹⒄\實(shí)！面對浩瀚的宇宙，有人會一絲不茍地刻苦鉆研，也有人不是腳踏實(shí)地，而是急于求成，聲稱自己發(fā)現(xiàn)了什么什么定律，沽名釣譽(yù)，以博得人們贊美的目光。潛心鉆研的人終究會獲得成功，而弄虛作假的人最終一定會貽笑大方。面對這浩瀚無垠的宇宙，牛頓這位大科學(xué)家能如此坦誠地說真話，實(shí)在讓人佩服。我曾經(jīng)讀過許多關(guān)于牛頓的文章，知道牛頓是一個有疑問絕不會憋在心里，而一定要知道答案的人，這才是他探索求真、取得成功的關(guān)鍵。我始終對他那種“打破沙鍋問到底”的精神肅然起敬。
牛頓的精神鼓舞著我，總有一天我也能象他一樣成功。
我最敬佩的人作文 篇5
每個人都有自己敬佩的人，有敬佩清潔工的，有敬佩毛主席的，有敬佩著名科學(xué)家的……而我最敬佩的是我們的班主任唐老師。我們的唐老師高高的身材，不胖也不瘦。長著一張圓圓的臉，有一雙大大的.眼睛，笑起來十分慈祥。她雖然對我們要求十分嚴(yán)格，但她從來不打罵學(xué)生，她只會跟學(xué)生講道理。她就象辛勤的園丁一樣培育者我們這些祖國的花朵。有一次有一個同學(xué)語文只考了60分，而且平時成績也比較靠后，老師也沒有打罵她，而是利用自己的休息時間對她進(jìn)行輔導(dǎo)。慢慢地這位同學(xué)就有了進(jìn)步，在第二次考試時，她進(jìn)步到70多分。這位同學(xué)慢慢地對學(xué)習(xí)有了信心，臉上的笑容也越來越多了。
唐老師謝謝您的教導(dǎo)，曾經(jīng)那些非常頑劣的學(xué)生經(jīng)過您的孜孜教導(dǎo)，也變得講道理了，而且成績也提高了。您是我最敬佩的人，我永遠(yuǎn)愛您。
我最敬佩的人作文 篇6
要說我最敬佩的五體投地的人，就是我鐵面無私的爸爸。
我敬佩他的原因有兩個：1是他對我們子女教育非常嚴(yán)格。2是他記憶力好。
先說他對我們子女教育非常嚴(yán)格吧！記得開學(xué)的后一段時間，我的英語學(xué)的不太好，爸爸就每天讓我背五個單詞，我的.數(shù)學(xué)有不會做的題，爸爸就耐心的給我講解，我的語文有不會寫的字，爸爸卻不告訴我，而讓我查字典自己解決。
其次在說一說爸爸記憶力好，一次我和爸爸談起了《水滸》，《水滸》是我剛看過的，于是我想考考爸爸，沒想到爸爸一一對答甚至比我還熟悉。
我喜歡爸爸，我喜愛爸爸，我更敬佩爸爸，敬佩他：教育非常嚴(yán)格，記憶力好。
我最敬佩的人作文 篇7
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸很普通，普通的不能再普通，但我卻覺得他它多么可敬。
我的爸爸是一位貨車司機(jī)，他為建房子的'人拉沙子，磚頭等等。爸爸為人老實(shí)憨厚，從不偷工減料，每次的運(yùn)費(fèi)在行內(nèi)總是最低，所以，爸爸有許許多多的生意。他總說：低就低吧！我的生意多呀！要給顧客最低的價(jià)格，他們才會舒心。
有一次，我們村有人要造房子，他叫我爸爸為他拉貨，從拉貨的地方到他家可以收200元運(yùn)費(fèi)，而爸爸卻只收了120元。他總說：我們是自家人，應(yīng)該少收一點(diǎn)。
還有一次，爸爸與別人約好去拉模板，但是中午，我們一家人要去外婆家吃飯。爸爸把我們送到了外婆家，而自己卻去拉模板，中午只吃了一碗面。他總說：做生意一定要講信用，不然是不會有生意的。
因?yàn)槲野职质情_貨車的，同學(xué)們總提到貨車，當(dāng)他們嘲笑般地說：“誰家開貨車呀！”的時候，我總會驕傲地說：“是我家的！”
我最敬佩的人作文 篇8
我們班主任王老師已經(jīng)30多歲了，戴一副普通眼鏡，從外表看，她并不像什么偉大的名人，但卻那么令人敬佩。
王老師是我的帶路人，也是我崇拜的偶像。
那一次，從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的王辰同學(xué)發(fā)高燒，上課忍不住哭了。王老師看到后，走到王辰身邊，邊摸他的頭邊問：“頭疼嗎？”王辰點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又問：“厲害嗎？你媽媽不在身邊，你有錢嗎？沒錢我這兒有，拿去買藥治病吧！”王辰連連推辭道：“不，不，我有，我有。
下課了，老師擔(dān)心王辰的病會愈來愈重，便把他領(lǐng)到辦公室，讓他坐下，給他喝了杯熱水，好減輕一點(diǎn)病痛。我目睹著這動人的場面，眼淚就要落下來了，多么好的老師呀！待同學(xué)就像待自己孩子一樣。
從老師的一舉一動上就知道，她是一位對自己所從事的`事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生非常關(guān)心的好老師。
王老師是我的導(dǎo)航者，等我長大了，也要像王老師那樣，做一名對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人民教師，為培養(yǎng)下一代作貢獻(xiàn)。
我最敬佩的人作文 篇9
我最佩服的人是貝多芬，他是德國著名的作曲家，音樂家。下面我就來說說我為什么敬佩他。
貝多芬很會抓緊時間，他抓緊時間作曲、彈鋼琴、檢查自己作的曲子有沒有問題……他的一生都沒有結(jié)婚，非常勤奮，關(guān)于他的勤奮我還知道一個小故事呢？
在德國的一個旅店里，一個客人坐在椅子上休息，突然，一滴水從樓上滴了下來。客人很生氣，便把這件事告訴了老板，老板知道后說：實(shí)在對不起，我?guī)湍闵先タ纯窗桑】腿苏f：不用，不用。我要親自去看看，是誰在上面灑水呢？客人說完就上樓了。
客人看到上面的.樣子，驚呆了，貝多芬正坐在樓上，專心致志的彈著鋼琴，因?yàn)閺椀臅r間太長了，把手彈的又紅又熱，所以需要冷卻一下，但是彈的太認(rèn)真了，水灑了都不知道。
客人看到后，紅著臉對老板說你讓大家做事的聲音都小點(diǎn)，別打擾了貝多芬。
貝多芬的有點(diǎn)還有很多，我就不一一說了，這就是問佩服的人，一個偉大的鋼琴家。
我最敬佩的人作文 篇10
一個值得尊重的人，他不是偉大的科學(xué)家或哲學(xué)家，也不是許多人追捧的明星，而是每天都站在炎炎烈日下的'交警叔叔。
這位交警叔叔高高的個子，雙眼炯炯有神，皮膚黝黑黝黑的，我想他一定是長年累月在驕陽似火的太陽下曬的緣故吧！在十字路口，可以看見他在指揮交通。他總是把手伸直，昂首挺胸，好像總是有使不完的勁。看他在指揮交通，就像在欣賞表演一樣。
暑氣蒸人的一天，中午，人們都待在家里，有電風(fēng)扇的吹電風(fēng)扇，有空調(diào)的開空調(diào)，而這位交警叔叔還站在那里指揮著交通。他一如既往地指揮著有序的交通。一滴滴豆大的汗珠從臉上滑落。汗水濕透了他的衣裳，而他卻仍然是筆直地站在那里，像整裝待發(fā)的士兵，動作一絲不茍。正是有這樣的交警，交通才會便利通暢。
向您致敬——我最敬佩的交警叔叔！
我最敬佩的人作文 篇11
我最敬佩的人是媽媽，因?yàn)樗芮趧凇Ｔ缟希瑡寢屍唿c(diǎn)起床，連忙去做早餐。做完了早餐，媽媽叫我們起床，刷牙。我們?nèi)コ栽绮蛧D！來到飯臺，菜的香味向我撲來，我迫不及待地坐在椅子上，津津有味的'吃起來。吃飽了，媽媽送我去學(xué)校，然后，就去上班了。
中午下班，媽媽就去學(xué)校接我回家，然后去買菜。媽媽買完菜回到家，連忙做午飯，我就在家里寫作業(yè)。不一會兒，我終于做完了作業(yè)，就把書包放在客廳的沙發(fā)椅上，然后我就看起電視來。媽媽煮完了午飯，我就下去吃午飯。吃完了，我去休息，而我的媽媽洗完了碗，又拖地，拖完了整間屋子。媽媽上來了，我一看她額頭上豆大的汗珠直往下掉。
晚上媽媽也是一樣，還在不停地做家務(wù)。你看，媽媽還在煮飯，煮完了，又叫我下去吃。吃完了又洗碗，洗完了，又收拾廚房，把房子掃得干干凈凈的。
從早到晚，媽媽忙碌的身影在我眼前晃來晃去，媽媽也是非常勤勞，是我從小到達(dá)最佩服的人。
我最敬佩的人作文 篇12
我最敬佩的人是一個普通的清潔工。
一次，我早上上學(xué)時在路邊看到了一個清潔工爺爺，他瘦瘦高高的，頭發(fā)差不多全白了，在路邊認(rèn)真地掃著地。當(dāng)時我正吃早餐，我吃完后便把垃圾丟到了地上。這時，這個清潔工爺爺走到了我丟垃圾的地方，用他那雙已經(jīng)很疲倦的`眼睛呆呆的望著我，好像是在叫我把垃圾撿起來似的，盡管他沒有說出來，但我還是看出來了。可我當(dāng)時并沒有撿垃圾，而是急著去上學(xué)，心里想著：“老爺爺對不起了！”
下午放學(xué)了，我又在校門外見到了老爺爺。他正低著頭掃地，當(dāng)時正在刮風(fēng)，那些垃圾總是會飄到他身上，也有時會飄到路人身上。所以每當(dāng)有人路過，他就用掃把壓住那些垃圾，有的垃圾壓不住，他就踩在腳下。因此路人經(jīng)過他身邊時就會：“嘿、嘿、嘿”地笑。可老爺爺并不介意，還是默默地掃地。可是我經(jīng)過他身邊時，低著頭，臉也在“發(fā)燒”。
在我的身邊有許多令我敬佩的人，而這個清潔工爺爺默默無聞為人民服務(wù)的品格最令我敬佩。
我最敬佩的人作文 篇13
我最敬佩的人是原來給我補(bǔ)習(xí)作文的羅老師。他高高的個子，大塊頭，嘴角上笑容滿面，看上去和藹可親。
羅老師很關(guān)心我們，他也很少批評人，只是經(jīng)常鼓勵我們。
記得有一次，羅老師要我們寫作文時，我只顧東張西望，沒聽講。當(dāng)老師講完了，同學(xué)們都“沙沙”地寫起來，羅老師一看，直說：“好，有水平。這句話寫的好……”正當(dāng)他來到我面前時，說：“胡皓文，怎么不寫啊？”我結(jié)結(jié)巴巴的.說道：“我……沒聽好。”
羅老師把手放在我的肩上，說：“不要緊，剛開始嘛！來，想一想《夸夸我的家人》，你覺得他們值得夸嗎？為什么？對你印象最深的是哪件事？”……在羅老師的啟發(fā)下，我想好了要寫的內(nèi)容，此時，我文思如泉涌，立刻埋下頭，不停的寫著。過了一會兒，羅老師來到我跟前一看：“不錯，有水平，寫得太好了”！我停筆一看：“哇！我還沒寫過這么長這么好的文章咧！”
這就是我們的羅老師，一位值得我們敬佩的好老師。
我最敬佩的人作文 篇14
提起誰是我最敬佩的人，非我媽媽莫屬，她長得身材苗條，短短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在白皙的臉上，說起話來，有條有理，聲音很甜美。
媽媽很有責(zé)任心，她把全部身心都撲在我和哥哥身上。在上課外班的時候，媽媽都在認(rèn)認(rèn)真真的.觀察我和哥哥的表現(xiàn)，認(rèn)真做筆記，沒有特殊原因決不缺席，媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神，也潛移默化的影響著我和哥哥。
媽媽不達(dá)目的誓不罷休的精神更讓我佩服。為了我和哥哥的作文水平提高上來，媽媽挨個作文班聽課，最后選擇了梅老師，可是梅老師沒有時間，媽媽就不斷地給老師打電話溝通，耐心地等，等了很長時間，才等到梅老師空出時間，終于如愿以償，我們班的同學(xué)都來學(xué)，現(xiàn)在，我的作文提高得很快。
從小到大，媽媽就是這樣每時每刻都在影響著我和哥哥，她就像一本豐富多彩的書，讓我們百讀不厭，我打心眼里敬佩她，也為有這樣的媽媽而感到自豪。
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