【推薦】我和同桌作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我和同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和同桌作文1
我有一個男生同桌，是名副其實的“富二代”。
他有著白皙的皮膚，個子不高，一副書生樣�？梢浑p眼睛卻透著狡黠的目光，是個公認的“吹牛大王”。
老師安排我與他同桌，想讓他向我學習學習。但他仍然上課不認真聽講，課間追逐打鬧，把老師的話當耳邊風。我這個班委當然得做出表率，管管他了�？墒牵疫@個平時一聲不吭的女孩，該怎樣“鎮”住這個搗蛋鬼呢？
一個午休，明明老師布置了回家作業，他卻趴在桌上無所事事。我輕輕踢踢他，示意他不要坐在那兒無所事事�？伤麉s瞥了我一眼，絲毫不領情，仍是無所事事的。我終于忍無可忍，拋棄了以往的`作風，來了個“河東獅吼”：“你沒事干�。磕阕鳂I都做完啦？”他像是剛從睡夢中驚醒，身子一縮，著實嚇了一跳，回過神來，用異樣的眼神看著我。我正在氣頭上，毫不客氣地瞪了他一眼。他眼神一縮，乖乖找出作業，奮筆疾書起來。
以后，我像是抓住了把柄，要是他有什么地方做得不好，就用眼神示意他，或是用胳臂肘碰碰他，或是悄聲提醒他，他都會心領神會。當他又搗蛋起來，我就會教訓他一頓，讓他下次不要再犯。
轉眼間，小學的五年生涯就快到了盡頭，驀然回頭，仍然是一段美好的時光。
我和同桌作文2
我升入四年級后，有了新同桌，他叫寧偉鵬，不久，我們就成了形影不離的好朋友了。
寧偉鵬個子高挑，鼻高方臉，皮膚有點黑，卻喜歡運動，在操場上總是生龍活虎的，是班上有點的運動健將，其實他在學習上也很勤奮刻苦，成績就像他的`身體一樣棒。
他在學習上勤學好問，上課認真聽講，做作業字寫得端端正正，一絲不茍，也從不拖欠作業。每次考試，不管是語文還數學，成績總是排在前面，是名符其實的學習尖子。他也樂于助人，同學有不懂的問題問他，他總是認真給予解答清楚，遇到同學生活上有困難，他也樂于盡力幫助。
有一次上體育課，我們跑得比兔子還快來到操場上集中，體育老師讓我們繞操場跑三圈，班上有不少同學跑三圈后都累得走不動了，而寧偉鵬跑了三圈后卻像沒跑一樣，在自由活動。后來，體育老師讓寧偉鵬再跑三圈，其他同學在操場自由運動�？吹綄巶i健步如飛的樣子，我很羨慕。
我和同桌作文3
第一次是顧怡銘。她仿佛是我的“監督員”。和她在一起，我會不由自主地學習，而且非常認真，每天做好預復習工作，使我在語文方面有了不少的進步。可是過了不久，我們倆人就各奔東西，Bye!Bye!了。
第二位是陶馨怡。她很瘋，總是和“狒狒”(沈瑋)打打鬧鬧。一會兒說沈瑋欺負她，一會兒沈瑋又被她欺負，真是一對永遠也吵不完架的.冤家。她還有一個綽號就是“慢蝸�！�，不是說她跑得慢，而是她做作業實在是太慢，我好像速度也和她一樣慢下來。
第三位是柳池，當然也是和我時間待在一起最長的啦!她普普通通，但是我認為和她在一起很高興。(也許是因為，我們倆個很投機吧!)她很樂于助人，不管你問她借什么東西，她都肯借，真大方。(我應該向她學習。)
第四位是任書可，剛過來的。本來我們倆不是特別好的朋友，但是現在我們的友誼比以前深了很多，心也添得更近了。
通過這四位同桌，我明白了：友誼最可貴!
我和同桌作文4
每個人和自己的同桌每天都會發生很多事，我就是一個活生生的例子。
記得有一次，我們寫作文。我同桌一個字寫錯了，向我借膠帶，我的思路一下被打斷了，“才不借你呢！思路都被你打斷了。不是給你說了要用啥隨便拿嗎？”“對不起，可以讓我用一下嗎？”“不行！”
寫著寫著，我的鋼筆沒水了，周圍的人都沒有多余的`鋼筆，只有我同桌有，但我怎么好意思問她借，正在我愁眉不展之時，她卻主動地把鋼筆借給了我。
還有一次，我的橡皮不見了，我硬說是她拿了，我們吵起來了，誰也不理誰了。
語文課上，我沒帶書，她把書放到那條“三八線”上，說：“上次我不應該先和你開口吵架，請原諒我�！薄安唬瑧摃r我說對不起的。對不起！”說完我們都笑了。
這就是我和我同桌發生的事，我以后再也不會和她吵架了。她是我最好的同桌。
我和同桌作文5
我的同桌是曲鎵陽，他學習很好，做題很快，我挺佩服他的。
平時他的話比我多，膽子也比我大。我們倆平時互相幫忙的，學習上我如果有不懂的題，他還會教我。有一次他摔倒了，摔的'腿很疼站不穩，我和其他同學一起幫助他，并且扶著他。
但我們之間偶爾也有不開心的事情，上周我倆因為一塊橡皮盒子不開心了。起因是我想要回之前給他的橡皮盒，可是曲鎵陽就是不給我。他說如果是這樣，那就把以前給我的東西要我也都還回去。然后他很生氣，就打了我。我很傷心。中午回家和媽媽說了這件事情，媽媽說肯定有我做錯的地方。給了別人東西，不能要回來。再要回來，得需要新主人的允許。也就是做了的事情，不要后悔。即使再想要回來，也要和別人好好商量。
中午上學的時候我和媽媽一起見到了曲鎵陽，把這件事又說了。我們倆都有錯誤，我不應該要回給人家的東西，而曲鎵陽也不應該打人。我們倆握手合好了，第二天曲鎵陽為表示昨天打我的歉意，還送給我幾塊新橡皮，我很喜歡。
其實同桌是平時接觸最多的同學，我們應該互相幫助，互相鼓勵，共同進步。以后我會多多向同學學習，少發生這種不愉快的事情。
我和同桌作文6
我以前的同桌是“小天使”林可親，可在一次偶然的機會，我和“書法大王”周靖楠同桌了。在開學后的幾天，尹老師要給我們換座位，因為那時我的.字寫得太爛，于是我便要求和周靖楠同桌（周靖楠的小檔案：身高1。35米左右，體重：70多斤，頭型：三角型，學習成績：優），于是，尹老師便同意了，這樣一對同桌便誕生了。周靖楠的數學英語特別好，幾乎每次滿分，而我呢，只能是95分以上，我們這樣的搭檔，顯然是很合適的。我們下課了，便在一起拳擊比賽，體育課，雷狄臻要來欺負周靖楠，我便沖過去，拔刀相助，我有困難，他也來幫助我。
周末，我們都相互到別人家去串串門；或是約好去學校打籃球�？墒墙鼛滋�，發生了兄弟分開的慘禍。事情是這樣的，周靖楠因為挑食而發燒了，他掛了七天的鹽水，我有點擔心他。可他來了不到一個星期，我被他傳染了，也在家休息了一個星期，我回到學校，他又發燒了……就這樣，反復了四五次，我們的身體越來越差。尹老師也不想把我們這兩個鐵哥們分開，可是沒有辦法，到最后只能分開了。我希望周靖楠這次發燒快點好，我也不發燒。如果真這樣，兄弟團聚了。
我和同桌作文7
一天，我們班的老師給我們交換了座位。老師正在換座，當時我想找一個男生作為同桌，那該多好�。〉俏业钠谕�是落空了，太苦了，又是一位傻女生。知道我為什么叫她傻女生嗎？因為她學習不好，還愛抄作業，只有一點好處，不管你怎么罵她，她都不反抗。
那天，老師把這個傻女生安排和我同桌。不一會兒，我們就上英語課了，大家都認真寫著，只有她不寫，還偷偷地向我這邊瞟了一眼，想抄點，一開始她還覺得不好意思，畢竟剛和我同桌。開始我還沒在意，但后來，她的膽子越來越大了，盯著我的作業，眼珠子都要掉下來。我終于忍不住，像斗牛一樣的怒氣，一下子全釋放出來。
我開始用腿下的功夫來對付她，我踢她一腳，然后我等著她的'回敬，可她把已經舉起的腳，又收了回去，因為她心虛有鬼，不敢輕舉妄動，怕挨老師批評。考完英語單詞后，我對她說：“你別照我抄了�！睆拇耍J真思考，不再抄別人的作業。后來我們相處得很好，我有時忘記帶筆了，她就把自己的筆借給我，我很感謝她。
這就是我的同桌。
我和同桌作文8
我的同桌叫作陳芷旋，看起來她的身體并沒有多胖，但你仔細的去觀察她的手，就會知道她到底有多胖了。
她是語文科代表，每天她都要盡力的為同學們服務，為老師工作，她的考試成績也比我好得多，我一定要去學習她的優點。
有一次，她真的是太搞笑了，那天中草吃飯的時候，我正在安安靜靜的吃飯，今天我們吃的飯里有數都數不清的`竹筍，可是我最討厭的菜就是竹筍。在吃竹筍的時候，突然，一根細細的確良里邊冒出來許許多多的水，噴在了陳芷旋的桌子上——我同桌的桌子上，陳芷旋立刻說道：快給我擦掉！于是，我給她桌子上面的水擦掉了。她又說道：我快要瘋了！她也學著我那樣，吃著根竹筍，用牙齒一咬，水差一點落到了我的褲子上。
我的同桌還說：跟張海翔做同桌太有趣了！我也覺的跟陳芷旋做同桌也很有趣呢。
我和同桌作文9
我的同桌叫小凡，她是一個總是默默無聞的女生，不太愛說話，經常被人欺負。
她的微笑甜甜的，但是她的微笑很少有人能看到。
她有一個最大最大的特點是：眼睛很大很大。我的同桌唐之凡，人很好，有一次：坐在唐之凡后面的趙昕成，他在美術課上忘了帶剪刀和手工紙了，好心的唐之凡就借了一把剪刀和手工紙給趙昕成。唐之凡也是一個不愛浪費的人，比如有一回：我和唐之凡一起去食堂吃飯，我吃飽了，等唐之凡的時候，已經也吃飽，但是她卻還在吃，我問她為什么還吃，她說：“這是農民伯伯們用辛勤的汗水換來的呀！所以我就不能浪費。“人人都有優點和缺點，唐之凡她的缺點就是不愛干凈，有一次上英語課的'時候，英語老師潘老師叫我們同桌之間拿一樣自己或別人的東西，來介紹一下，我轉過身看到她低著頭在干些什么，再仔細一看，哦，原來是在隨地吐痰，你說她能不臟嗎？
唐之凡缺點和優點之間的過渡，真的好大哦！
我和同桌作文10
我們班里有許許多多的同桌都是冤家。其中，就有我和趙候亮。
每次晚讀時，我都會超過分界線，你知道分界線是什么嗎？原來是一張長課桌的處，有一條線，那條線就叫分界線。今天晚讀跟往常一樣，同學們放聲朗讀，讀著讀著不知不覺的，我的膀子就超過了分界線，把趙候亮給擠得縮成一團。趙候亮發現我超過線了，握緊了拳頭，對準我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下，第一反應就是趙候亮打的'，可趙候亮卻解釋道：“是王佩玉打的，不是我打的�！�
我氣沖沖地對王佩玉說：“你為什么打我？”王佩玉一臉無幸，不服氣地說：“不是我打的，你為什么說我打的？”這時，我把目光投向了趙候亮，只見他幸災樂禍地咯咯笑個不停，我知道一定是趙候亮干的，趁其不備，也狠狠地打了他一下，他痛得嗷嗷直叫，嚷道：“明明是你超線了嗎，為啥還要打我呀？”這時，我才明白過來，自知理虧：“算了，不跟你計較了，好女不跟壞男斗�！�
雖然，我們平時經常打打鬧鬧，但在學習方面，我們還是會互相幫助的。
我和同桌作文11
最近我的可擦性水筆不爭氣，老是用著用著就寫不出來了，都怪同桌把它摔了一下，筆壞掉了，不過我沒舍得扔掉它，抱著僥幸的心理做課堂作業。
終于我擔心的事情發生了：哇，它又寫不出了，怎么使勁兒也沒用，真糟糕，我的熱血直往頭上冒，臉漲得通紅，還能怎么辦？我厚著臉皮轉身問同學借：“請問能借一著藍色可擦性水筆嗎？不好意思，自己的沒墨了！”
哪知，我剛一問，后面的兩個同桌聽了趕緊拿出筆伸向我，我驚呆了……她們……真的好大方！為了收下她們的'好意，我兩只筆都借了，我這才順利地完成課堂作業。
下課了，我把筆還給了她們，并說了謝謝，她們回了我一個天使般的微笑。我心想：滴水之恩，當以涌泉相報，她們在關鍵時刻援助了我一支筆，雖然只是寫了幾個字，但還是應該好好回報一下的！
第二天，我買好了兩只新的藍色可擦性水筆，給那兩個同桌，她們連聲說不用，最后還是婉言謝絕了。
我握著這兩支筆，心中久久不能平息。
朋友之間，還講究什么呢！
我和同桌作文12
最近，我原來的同桌調走了，于是老師把胡俊文調到了我身旁。
唉——！說起胡俊文，我們都知道他成績不好，而且上課總愛講小話，所以我不得不每過幾分鐘便向老師告發他一次。下課后，他對我說：“王卓燦，你真是我的克星�！毙Φ梦也坏貌挥檬治孀∽觳磐Ｖ剐β�。
他剛一來到這兒，我便對他說：“你要想做我的同桌，必須遵守幾點要求：一不許欺負同桌；二不許超越‘三八線’；三不許弄一身臟來上學；四不許多管閑事；五上課不許講話，否則告訴老師；六不許抄同學作業。”我把這幾條寫在紙上，一人一份，我問他能不能做到，他說能。
第二天，他一進班，我首先檢查他衣著，“這衣服怎么這么臟？上面扣子怎么沒扣上？”一連串的問題冒了出來，他一邊扣好扣子，一邊說：“你觀察可真仔細。”上課時，他又開始說話，我警告他幾次他就是不聽，我氣得狠狠踩了他一腳。“哎喲！”他大叫一聲，全班同學都一齊望著他，“胡俊文！”老師說：“上課遵守紀律！不要大驚小怪，站起來！”唉——！可憐的'胡俊文就這樣站了一節課。
下課，他苦瓜似的臉歪了下，苦笑著說：“王——卓——燦，俺班的女強人，I算服了You！”從此，只要我一揚手，他馬上嚇得抱頭鼠竄。
我和同桌作文13
很快就要元旦聯歡會了，我和樂朋的相聲還沒排練過呢。這個星期剛好放假，我們就約好星期五好好練練。
我們先在鄔阿姨（樂朋媽媽）辦公室排練。辦公室里有好多人，他們聽著我們倆的相聲，都哈哈大笑。后來，我們又說了幾次，有些通順了，媽媽就帶我們去樓下買點喝點。下了樓，我和樂朋看天氣這么好，想跑到有陽光的地方玩會兒。我們玩著接力跑的游戲，跑得好開心，一會兒就出汗了。跑累了，我們倆坐在臺階上休息，媽媽還給我們拍了照。
后來，我們又來到媽媽的`辦公室，把相聲又說給了媽媽的同事聽，已經比上兩次都有進步了。楊叔叔聽了以后，跟我們說：“你們講得很好了，不過要記住，講相聲的人自己不能笑，一笑觀眾就聽不清你們在講什么了；還有，要慢點說，說太快了，也會聽不清楚�！蔽矣X得楊叔叔有的很對，我們倆都要在接下來的時間里再好好練練，到時讓這個相聲給大家帶去笑聲。
練好了以后，我和樂朋還一起做數獨。
今天過得好開心！
我和同桌作文14
早晨剛到校，“嗖！”一個人一下跑到我面前，嚇了我一跳。定睛一看，好小子，竟然是胡俊文，他筆直站在我面前，“報告！今天扣子沒扣歪吧！”我抿著嘴笑，說：“不錯！不錯！”“哦！”他一下子飛奔回座位。我坐在位子上，他又說：“大組長，你十一長假去哪兒玩啦？”“合肥�！薄巴媸裁蠢�？”我一下子警覺起來，“你問這個干什么？”“哦，問問嘛�！薄澳惴噶说谒臈l條約，怎么處罰你？”“我犯了……條約？”他不解地問，還沒等他反應過來，我便又踩了他一腳，離開了位子�！岸喙荛e事。”我說。
上課時，他沒敢說一句話，我也就安安靜靜聽了一節課，一下課，他便向董強走去。“董強弟啊，我們倆可真倒霉，全班就我倆和女生坐在一起，我遍體鱗傷了呀。”“唉！文哥，我也是，體無完膚�！蔽衣犃�，哈哈大笑，豈料他一聽，馬上拿了根小樹枝，打了幾下手心，說：“我自受懲罰�！蔽壹{悶：他怎么自己打自己呀！哦，他一定是誤解了我的笑聲，好，就讓我做個威嚴的同桌吧！我清清嗓子：“不錯！”便背過身，只聽他對董強說：“我自己打還好些，要不然給她一打，就慘了，她殺傷力極大啊�！�
我又偷偷地笑了。
我和同桌作文15
在成長的過程中，每個人心里都應該有一個知心朋友，我也應該有，我的知心朋友是婷婷，婷婷不僅是我的知心朋友，也是我的同桌。
快要過期了。那天早上，陽光明媚。我來學校很早。交完作業，看到班里只有兩個人，就拿出新買的書《伊索寓言》如饑似渴地讀著。然后，晨讀鈴響了，我把書放在抽屜里，打開書包去找英語書。結果找的時候找不到。這時，同桌婷婷看到了，關切地問:怎么了？沒什么，我把英語書忘在家里了！我說。沒事。她表現出驚訝的樣子。然后，她拿起課本，一遍又一遍地放下。天知道她葫蘆里賣什么藥。她猶豫了一會兒，把英語書放在我們中間:我們一起用吧，以后別丟東西了。
這時，一股暖流從我心中升起，沖向我全身
還有一次，那天我值班，作業還沒寫完。我再三要求組長讓我在上班前完成作業，她拒絕了。然后婷婷走過來，明白了事情的來龍去脈。她二話沒說，拿起掃帚幫我值日。然后我就感激了:婷婷，謝謝你！不客氣。婷婷說。
從此，我們成了形影不離的`朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長城更堅固更古老。
【我和同桌作文】相關文章：
我和同桌作文05-25
我和同桌作文精選07-27
我和同桌的作文03-30
我和同桌作文07-19
我和同桌 作文05-15
我和同桌作文07-15
我和同桌作文11-16
我和同桌的作文11-13
我和同桌01-30
我的同桌作文400字男生 我和同桌02-25