我眼中的同桌作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的同桌作文1

　　我的同桌，大眼睛、大嘴巴，戴著一副近視眼鏡，平日里笑哈哈的，別看她戴著副眼鏡，一臉博士相，但其實馬虎得不得了。

　　一、追星族，

　　星期一，同桌怒氣沖沖地沖進教室，她猛地把tf boys的書包往桌子上一甩，擰起a同學的衣領，一頓痛打。我在一旁冷眼觀戰(zhàn)，看同桌的樣子就知道，鐵定是a同學說了王俊凱的壞話，唉，a某完蛋了！追星族傷不起！

　　二、賣萌記，

　　“張蕊蕊~”同桌親昵地叫著我的名字，為什么？當然是應為我的手中那張tf boys的集體照啦！唉，早知道楊某（也是個瘋狂的追星族）送我的禮物是這個（送我這個，真是足以見證我們的關系），我就不要了呀!“給我嘛！”同桌鼓起包子臉，可憐巴巴地望著我，我實在招架不住，連忙投降。

　　三、有愛心，

　　我和同桌走在馬路上，一旁有幾個乞丐哭喊著：“給點我吧！可憐可憐我們吧！給點錢吧……”同桌見了，把手伸進口袋，摸一摸，呃……沒帶錢。同桌想了想轉過頭來問：“帶錢了嗎？”“這是我買書的錢，不能借啊！”同桌皺起眉頭對我說：“你看他們多可憐啊！你就借我吧！”看她那么認真，我也明白了她的苦心。于是，我拿出了錢。

　　同桌，你真可愛！

我眼中的同桌作文2

　　我們迎來的是一個新學期的開始，我們四個班來了個大調換，另外還加了個五班，苦命的我就被分到了五班。

　　到了五班，準備好了一切，接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上，那就是：換位！老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高，就站在倒數(shù)第五個，當老師報到：“高宇萌”時，我的心“怦怦”直跳，渾身發(fā)涼，冒冷汗，我怕老師讓我和差生同位，老師接著說：“和王夢陽同位。”

　　哎，我太倒霉了，竟和個差生同位。王夢陽高個子，塌鼻子，小眼睛，習慣緊皺眉頭，讓人看著就是一副破相，讓人看著很厭煩。我第一眼看見王夢陽時，就覺著他不受歡迎，我決定對他采取冷戰(zhàn)方式，來個不理不睬。但是有一件事改變了我對他的看法。

　　那是一個風和日麗的下午，我們班正在進行考試，同學們正在緊張地做題，我也不例外，也在緊張地做著。正巧，我快寫完的時候修正帶用完了，怎么辦呀？還有兩分鐘下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢陽看見了這一幕，便把修正帶借給我用，這才避免了悲劇發(fā)生。

　　此時此刻，我大腦迅速反省，我以前歧視同位，我從骨子里瞧不起他，現(xiàn)在才明白：尺有所短，寸有所長，人家學習差，但品質多優(yōu)秀啊！我應該用對待朋友的態(tài)度和眼光來對待他。

我眼中的'同桌作文3

　　我有一個同桌——她叫陳思，她是我學習中的好幫手。她不僅學習上沒有什么難題可以難倒她，而且她思維也很活躍，有時候她會告訴我一些課外知識。

　　記得有一次，她在思考一道應用題。她聚精會神地思考，目不轉睛地看著題目，腦子飛快地轉動。不一會兒，她就想出來了，揮動筆尖，把答案寫在上面，并且作了答。陳思遠做的那道題，是一道很難的題，可她卻爽爽快快地做完了，而且，我會覺得做這道難題對她來說，是一件非常簡單的事，這讓我很羨慕她。

　　記得還有一次，我學完了《太陽》這篇課文。下課時，我看了看后面資料袋，便問她：“陳思遠，這里的資料袋上為什么說這個像鴨子腳印的黑東西是世界上最大的歷史紀錄呢？”陳思遠說：“告訴你吧！這是我看歷史書看到的，因為那個黑東西其實是太陽黑子，它會慢慢變大，最后大到像水星那么大，它就會把太陽給吞掉，然后，變成一個星星，慢慢變小，最后就會發(fā)生巨大的的宇宙大爆炸，聽說這是宇宙上最大的大爆炸呢！現(xiàn)在，科學家正在尋找一個離太陽遠一點的地方，看有沒有第二個太陽和第二個地球。”聽了她的話，我真佩服她。

　　這就是我的同桌———————陳思遠，讓人敬佩，讓人羨慕。

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