我與同桌作文精選15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我與同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我與同桌作文1

　　我的同桌!不知不覺中，我們已經分來了許久了。不知道你可還記得我?你和我之前的點點滴滴，我都還記得十分的清楚。我很珍惜與你的這份友誼。

　　我的同桌，還記得嗎?你剛剛被老師調到我座位上時，我看到老實巴交的你，心中大吃一驚：“世界上怎么會有這樣老實的人?”同時，也有了幾分高興：“哈哈哈，終于有生氣發泄的對象嘍!”以后的日子，不用說，你當然每天都在我的“管教”下度過。但是老實的你，卻不把苦說出來。而是默默地藏在心底。

　　高傲的我看到你這樣子，就更加肆無忌憚地欺負你。有時，明明是我做錯了，我卻要把你吼一頓;有時，我被老師訓了后，你好心來勸我，而我卻對你的關心視而不見。每當你看到我這樣時，只是不聲不響的離開，沒有再多說一句話。

　　終于有一天，我被你能寬容別人的精神所打動，我們便成了好同桌。現在想想，以前真的對不起你。同時，我也要謝謝你，謝謝你對我的包容。

　　我的同桌，還記得嗎?自從你當了我的同桌，我沒少麻煩你。但是你每次都不厭其煩地幫助我。

　　和班里大多數同學一樣，我們身上最大的毛病就是馬虎。每天不是忘記帶作業本，就是忘記拿鉛筆盒。當我每次有麻煩時，你都盡全力去幫助我。

　　記得有一次，我沒有帶文具盒，可又偏偏趕上老師做作業，在我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，你把自己唯一的一支鋼筆借給了我。下了課，我的作業都寫完了，但你卻被老師叫到辦公室狠狠地批了一頓。

　　如果當時你沒有把鋼筆借給了我，恐怕被老師叫到辦公室的就是我了。同桌，謝謝你給我的幫助。

　　我的同桌!快樂的你把快樂帶給了我同桌，還記得嗎?每當我傷心時，每當我生氣時，你總是第一個來到我身邊，給我講你認為很好玩的笑話。可結果往往是你講到一半就已經趴在桌子上笑得打起了滾，而我還是不開心。

　　但不管怎么樣，我知道你的這份心意是好的。所以，即使我不開心，但看到你笑得那么好玩(因為我同桌眼睛小，一笑起來就更小了)，我也破涕為笑了。

　　我的同桌，你把快樂帶給了傷心的我。

　　我的同桌!我們永遠是同桌!

　　我的同桌，在遠方的你，可還好!不論時間過去多久，我們分開多久。但是我們之間發生過的許多趣事，將一直留在我的腦海里，一直保存下去。我的同桌，我相信我們將友誼長存!

我與同桌作文2

　　奇跡啊奇跡！奇跡出現了。班主任竟然把一個女生安排和我同桌，可能你們覺得我有點兒太夸張了，不就是挨了個女生嗎？可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學六年級的時候吧，班里來了一個女生，班主任讓人家和我同桌，那個女生死活不愿意和我做同桌，因為我是個殘疾人。也許是因為這個原因，從小學到初中再到高中，我一直沒有和女生做過同桌。

　　那天，班主任和我們說他的一個親戚要到我們班來借讀三個月，下午吃過晚飯后，她就來了，班主任便讓她和坐在了我的旁邊，這當然不是因為我了，而是因為我的前面的兩個雙胞胎姐妹學習好，可能班主任認為她們可以幫助她學習吧。

　　就這樣她悄悄的來到了我的身邊。

　　她的名字叫什么？

　　第二天早晨，我來到學校，就有同學問我：“峰，你的新同桌叫什么？”我才意識到我和她之間還沒有說過話，昨天晚上她

　　來的時候，我也沒有太注意她，正當我想這些的時候，她來了，穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開始看書，我也開始看書，可我的心意完全不在書上，我悄悄的看著她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長長的睫毛，高高的鼻梁，一副眼鏡穩穩地架在上面，紅潤的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂亮啊！第一節課上英語，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一節課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學過來問她的名字，她才在紙上寫下她的名字：婷，好秀麗的字啊！就這樣我便知道了她的名字。

　　平安夜

　　眼看著12月24日一天天逼近，同學們正在緊鑼密鼓的準備著圣誕禮物，而我是比較清閑的，因為我沒有太多的朋友，所以我不用在圣誕禮物上花費太多的時間。12月24日晚上是平安夜，吃過晚飯，同學們就開始互贈蘋果了，而我認為沒有人會給我蘋果，就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業，這時，婷拿著一個大大的紅紅的蘋果放在我

　　桌子上，她笑著說；“送給你，祝你在新的一年里平平安安！”我高高興興的收下了你的祝福，報之以一個微笑。就這樣我們之間便結下了深厚的友誼。

　　不辭而別

　　記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學，可是婷已經走了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把QQ簽名改為了“你走了，我有點孤獨”。

　　如果說人與人相遇是因為有緣的話，那我還是愿意再有一次這樣的緣分，再遇到一個漂亮的女同桌！

我與同桌作文3

　　我的同桌叫徐鵬，個子高高，瓜子臉，長著象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻，人送外號“大鵬鳥”。人如其名，大不咧咧，生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。

　　諸葛亮很“帥”。有一次，老師在給我們講《火燒赤壁》的故事，大家都聽得如癡如醉，只有“大鵬鳥”“身在曹營心在漢”，目光呆滯，魂不守舍。老師問他：“徐鵬，你覺得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥撓了撓腦袋，天真地說：“諸葛亮很帥，很酷哦。”話音剛落，便引得同學們哄堂大笑。“大鵬鳥”很鎮靜地說：“諸葛亮羽扇綸巾，草船借箭，談笑間借得東風，燒得曹操一敗涂地，難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時間，課堂上響起了熱烈的掌聲，老師也為這只“大鵬鳥”叫好。

　　獻愛心的“吝嗇鬼”。“大鵬鳥”很吝嗇。穿的衣服很舊，穿的鞋子很土，從來不買零食，喝都是家里帶來的“涼白開”，買一個小玩具都要“斟酌”半天。他總是說，他父母是擺小攤的，沒有都少錢，不能跟你們比，他的錢必須花在刀刃上。有一次，班主任發動大家向西部小朋友捐“愛心水窖”。“大鵬鳥”抱來他的儲錢罐，把他所有積蓄全部倒了出來，一角、五角、一元、五元，有紙幣，有硬幣，皺皺巴巴叮叮當當，老師數了半天，一共215元。他靦腆地說：“這是我平生的積蓄，多少算我一點心意，希望老師同學們不要笑話我。”那一次，我對這個“吝嗇鬼”肅然起敬。

　　憨厚可愛的“大鵬鳥”。“大鵬鳥”大不咧咧，不拘小節，有時侯大家都很煩，同學們對他“退避三舍”。有一次，我把我的子彈殼坦克帶到學校里玩，“大鵬鳥”十分興奮，顛過來倒過去玩得愛不釋手，突然不小心掉到地上，零件摔得七零八落，我非常生氣，朝他大吼大叫。他看著我歇斯底里的樣子，嚇得不斷后退，把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露：“我與你絕交!”從此，我們形同路人，我們的友誼徹底決裂了。今年夏天，天上下起了瓢潑大雨，我沒帶雨傘，祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人，下起來沒完。我于是兩眼一閉，撒開雙腿在雨中狂奔。突然，我覺得腦袋上沒有雨水了，一片干爽。原來，一把雨傘罩在我頭上，旁邊站著那位戰戰兢兢的“大鵬鳥”。他顫抖著從書包拿出一只塑料坦克，討好地說：“我的坦克沒有你的好，你收下吧，我們成為好朋友，好嗎?”到家時，他全身淋濕。望著這只憨厚可愛的“大鵬鳥”，我的眼睛不覺濕潤了。

　　這就是我的同桌，一位淘氣、幽默、粗心而富有愛心的“大鵬鳥”，朋友，你覺得可愛嗎?

我與同桌作文4

　　一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發亮的秀發，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

　　她，年齡與我相同都是12歲。她曾經拿過洪田中心小學寫字比賽二等獎，她曾經和我一起上臺表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心伙伴。

　　她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的這個笑話：老師問小明一加一等于多少？小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條！”小明又去問爸爸，爸爸正在看報紙邊看邊說：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學談戀愛邊學邊說：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧！

　　她待人處事冷靜執著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！

　　這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——羅燕清。

　　在我讀劍橋少兒英語時，有一位女同桌。她長得挺漂亮的，即活潑又開朗。她有優點，又有缺點，唉，人無完人嗎。下面，我來給大家介紹兩個她的方面……

　　一：野蠻。說她野蠻也不算太野蠻，說她不野蠻也不不野蠻。下課時，我們兩個習慣地聊聊天，談談生活，談談學習，談談電腦。我會不時地跟她鬧些玩笑，笑語歡聲。而她呢，老實會撓我癢癢，“哈哈哈哈哈哈哈…”你說我怎么不還擊，還不是因為她是女生，俗話說：“好男不跟女斗。”唉，我只好忍癢到終，寧癢不屈。嗚嗚…

　　二：作弊。如果她聽寫之前沒有復習，就會在聽寫時作弊。我斜眼一瞄，見她正把書放在桌子里偷偷地看，她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時，老師發現別的同學也在作弊，于是“工欲善其事，必先利其器。”我也頓時揭發了我同桌，她立刻臉紅著把書放進去。嘻嘻…

　　怎么樣，對我的女同桌有所了解了吧？其實，說句心里話，我喜歡她。

我與同桌作文5

　　我的同桌楊怡琳是一個不記私仇，很為他人著想的人；所以我們都叫她“熱心腸”。平時，我們班有同學有困難，她總會熱情地去幫助他們。所以，她經常受到老師的表揚，我們也經常可以看見她臉上的燦爛笑容。

　　楊怡琳的個子較高，身體微微發胖。她的頭發油亮油亮，一對眉毛烏黑烏黑，鼻子挺挺的，下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說會道的櫻桃小嘴。平時她總愛穿黑白相間的運動服和藍白相間的球鞋。

　　有一天，中午午睡的時候，不知是天氣熱，還是什么原因，我怎么也睡不著。為了解悶，我就跟我旁邊的楊怡琳講話。當我正要跟她講話的時候，我突然看見她正在看漫畫書，都什么時候了，明天就要小學畢業考試了，可是她還是那么輕松，一點都不把重要的事情放在心上。我正要回頭，突然我看見老師正在向這邊走過來。可是，楊怡琳卻絲毫沒有察覺。我想：這下，有好戲看了。可是我又想了一想，平時當我遇到不會做的題目的時候，她都熱情地幫助我，現在我卻要“見利忘義”，那她下次就不會教我了；我抬頭看了一下老師，只見老師快走到這邊了，于是，我下決心去叫她，不然她又要生氣了。

　　于是我就用腳踢了她一下，沒想到她不但沒有醒悟過來，而且還反過來踢我一腳。由于她用力過猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老師就在教室里，她還敢叫，真是膽大包天呀！老師和同學聽見了便抬起頭來，用疑惑的眼神看著她，她看見老師來了，連忙把漫畫書放到課桌里去。幸好她放得快，老師沒有看到她的那本漫畫書，她就這樣逃過一劫。害得我為她出了一身冷汗，這下我心里的一塊石頭也落地了。突然，老師問我為什么踢楊怡琳。我分明是在提醒她，可她卻“惡人先告狀”，我不由向她投去了鄙視的目光，可她卻裝出一副得意的樣子。我沒有回答。我想：下次再也不理她了。下課后，老師叫我們兩個人到他的辦公室里去，他有話跟我們談。老師問我為什么去踢楊怡琳？就在我快要回答的時候，楊怡琳卻說：“他是不小心，才踢到我的。”老師又問我：“你是不是不小心踢到楊怡琳的？”為了不讓老師繼續追究下去，我只好點了點頭。于是，老師就讓我們回教室。

　　回到教室之后，我問楊怡琳為什么要幫助我，楊怡琳說：“我知道你是在提醒我。”我又問：“那你為什么開始又說我踢你？”“因為唯有這樣，老師才不會對我起懷疑。”她說。“哦，原來是這樣呀！”我頓時茅塞頓開。

　　通過這一次事情，讓我重新認識了她——一個名副其實的不計私仇的“熱心腸”！……

我與同桌作文6

　　陳萍是我的同桌，學習成績十分優秀，就是太能顯擺了。

　　周一上午的語文課，進行了一次語文小考，我得了85分，我正在郁悶之中。

　　陳萍拿著卷子，皺著眉頭說道，“我考了100分，好苦惱呀！”

　　我看著她卷子上的對號就生氣，恨不得一把將她卷子搶過來撕個粉碎！

　　“考了100分，你還苦惱，你還讓不讓我活了？”我舉著小拳頭向陳萍抗議。

　　陳萍翹著小嘴，一攤手，“哎，下次考不了100分，可怎么辦呢？”

　　我知道她喜歡臭顯擺，可又有什么辦法呢？都怪自己沒有本事考100分，哎！前兩天要是不和小伙伴們玩就好了，哪怕抽出一點時間復習一下書本，說不定自己也能考滿分呢。

　　我的嘴卻很硬，“100分沒有什么了不起的！”

　　“難道85分就了不起了？”陳萍沖我撇了撇嘴。

　　我搖頭晃腦地說道，“85分當然了不起了，8比1大，5比0大，所以我的85分比你的100分要強多了。”

　　“你就瞎說，我的100分了不起！”

　　“你還嘴硬，我的85分更了不起！”

　　“那你說，什么分數最了不起？”陳萍氣得拍著桌子。

　　我仔細地想了一想，“要我說啊，99分才是最了不起的，有本事你考一個！”

　　“考就考！”陳萍的小嘴撅得山一樣的高。

　　兩天后，數學考試成績公布了。

　　“陳萍！”老師故意停頓了一下，“100分！”

　　陳萍是班級里唯一考滿分的學生，老師特別喜歡她。陳萍聽到分數后，一幅悶悶不樂的樣子。下課后，她拿著卷子走到老師前，“老師，我不要100分！”

　　“為什么？”老師看陳萍的眼神都是很歡喜的。

　　“我要99分！我同桌說考99分的人最了不起，老師，你看我這個數字寫得不清楚，你就扣我1分吧。求求老師了！”陳萍可憐巴巴地說道。

　　老師被氣笑了，“你別聽他胡說，滿分才是最了不起的。”老師雖然這么說，可還是拿出紅筆，把100分改成99分。

　　陳萍這下高興極了，她回身一看，我早跑到教室外面瘋玩去了。

　　“你，你給我站住，你別跑，我得了99分！”陳萍拿著本子，在后面追著我。

　　我甩開小腿，飛快地跑著，還回頭沖陳萍擠眉弄眼，“你抓不到我，我不看，我才不看呢！”

　　“你看，我得了99分！”陳萍驕傲地說道。

　　我故意不說她了不起，“哎呦，我覺得還是100分了不起，100分是三位數。再說了，你的成績不穩定，你看我兩次都考了85分！”

　　陳萍氣得都要哭了，“哼！我再也不理你了！我以后都要考100分，饞死你！”

我與同桌作文7

　　我的同桌是個小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子為什么會給他帶來這么大的樂趣！周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆，因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子，又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。其實吃可以長身體，并且也可以補充營養。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！

　　男生不光在游戲中比拼，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰吃的多，誰吃的多，誰就是英雄！我的同桌自然不會被落下，他在別人面前為了逞威風，一下子吃了8個包子，最后撐的他去了醫務室，醫務室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無話可說。他不僅能吃，而且還是個抄作業行家。

　　美術課上，他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次，我實在忍無可忍，把畫折了一半，用手擋起來。嘿嘿，這下看他怎么抄！慢慢的，我身旁沒了動靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看著他，立刻愁眉苦臉的說：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……有時，我們也會發生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最后一生氣，便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候，只要一高興，便拿我出氣。比如說上次，他聽到要春游的消息，激動的直拽我衣服，拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專門為他準備了一根“超級無敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當這時，他往日的威風便減掉了一半。

　　他這人也不珍惜別人的東西，用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹，那時候，我下課就會叫來幾個好朋友，把他的涂改帶全部用光！他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。

我與同桌作文8

　　我的同桌是個骨瘦如柴的小伙子。可不知怎么回事，最近鼻子下邊的鼻涕總是常流不斷，大家送給他餐巾紙也只是杯水車薪。也許是趕上潮流了吧，他和形形色色的藥劑結下了不解之緣。美其名曰“藥罐子”，欲知這“藥罐子”的雅號是從何而來，請聽我給你娓娓道來。

　　每到下午，這個“藥罐子”同桌總會興致勃勃地從書包里翻出一串五顏六色的藥，整整齊齊地擺在課桌上。一張桌子，就這樣被搞的面目全非，遠遠望去，簡直可以成為一個“藥攤子”了。

　　一般的人見到這紅紅綠綠一片，一定會頭暈，而“藥罐子”卻總是興趣盎然，容光煥發，笑嘻嘻的，好像吃藥是一件快樂至極的事似的。

　　他人長的并不帥，但要是吃起藥來，便會風度翩翩，英姿颯爽，讓人流連忘返。只見他翹起蘭花指，用兩只手指小心翼翼地撕開藥袋子，還不忘宣傳，眉飛色舞地說道：“嘿嘿嘿，各位同學，走過路過不要錯過，本大帥哥吃藥免費觀看。心動不如心動，快來吧!”說罷，夾著一片白色的藥片，裝出陶醉的樣子，扔進嘴巴，慢慢的咀嚼······周圍的同學看見了，也都有點羨慕，“藥罐子”抓住機會，又開始滔滔不絕地“演講”：“這藥片可好吃了，剛進去是澀澀的，但過一會就甜了，涼涼的，好好吃，我好陶醉哇!”說完，就有一大群“小藥丸”屁顛屁顛地跟在“藥罐子”的身后，那羨慕的眼神兒呀，還有那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的口水，讓人看著也會情不自禁地撲過去看看來由。

　　“藥罐子”抿了抿嘴，又從書包的另一格拿出了一包沖劑，隨后又不緊不慢地拿出自備的開水，當然，“藥罐子”還不忘他的“吃藥演說”，又開始口若懸河地說起來：“這沖劑有一點點酸酸，又有一點點甜甜，水果味，效果好，我可喜歡了呢!”話音剛落。他的“小藥丸”們的眼神里立即呈現出一種羨慕嫉妒恨。“嘿嘿!”“藥罐子”不懷好意地笑了笑，把封口撕開，撒到溫水里，立刻變成橙色，“哇塞，好甜，哦不，好酸，呀，好好喝!”“藥罐子”同桌攪拌完畢后，還故意用手抹了抹嘴巴，那些“小藥丸”們的口水簡直可以成為一條河了。

　　我想，這下總該結束了吧。誰知，“藥罐子”同桌又從書包里變魔術似的拿出了兩粒膠囊，又開始繼續為他的“小藥丸”們演說：“這膠囊還得配開水，才能吃下去。”說完，他便喝了一口水吞下了第一粒，這下，讓“小藥丸”饞的呀，都開始做白日夢了。“這得深吞。”他又喝了一口開水，服下了那最后一粒膠囊。由于吞的忒猛了點，一個鼻涕泡泡噴了出來，他也不好意思再說下去，“小藥丸”們也掃興地離開了。

　　哈哈，你喜歡“藥罐子”同桌嗎?想必現在，你們應該了解我為何賜予同桌“藥罐子”一雅號吧?

我與同桌作文9

　　新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍天中飄過的朵朵白云，一朵白云，一個故事，一個人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的云。

　　初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點就熠熠發出光來了。音樂社團下名目繁多，他愁眉深鎖糾結得很，左挑右選不知該報哪一個。我不耐煩地說：“哪個是特長報哪個唄，這有什么好糾結？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級，古箏九級，單簧管十級，指揮二級，可我想報朗誦……”在這個音樂天才的身旁，我頓時有種遁地而去的沖動。

　　相處越久，王玉昂的性格特點也就越發鮮明起來，熱心助人，細心體貼是他最大的特點。軍訓時，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望著像是在找誰，等到教官一出現，他簡直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進教官懷里說：“教官，一定要喝，這是中藥，對您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶著靦腆跑回來了，經他解釋，我才知道原來他是趁著前一晚自己去看病的時機，幫教官問診，開了保護嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經煙消云散了似的。

　　我入選班委會后，需要幫老師做些輔助工作，統計各項事務，新面孔新名字做統計真是件頭痛的事兒，軍訓期間每一天都好累，我回到家已經動彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊！他竟然晚上回去做了一份班級名冊！他應該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設計的表格得意地介紹說：“你看，這是學號，這是姓名，這一列是好人好事統計，這一列是獎懲記錄，這一頁是日記統計，而備注一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項……。”我偷偷側眼看他眉飛色舞介紹自己設計的表格，眼鏡片后是清澈明亮的眼神，他的聲音一點也不聒噪了，我忍不住有點想笑，但他那股子認真細致勁兒卻不由得我不心生敬佩……

　　就這樣，與這么一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學最初的日子，與小王同學相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那么多，但只要你仔細傾聽，你就會聽到其中的熱忱，細致，機智，從而進一步認識這個有趣的男生。

我與同桌作文10

　　我的前任同桌劉雅儒小名“希希”，號“大臉”，外號“大臉希希”，給我們周圍的幾個男同學留下了深刻的印象。 說起“大臉希希”此外號的由來，那可是非常有趣的事：因為劉雅儒同學性格特別潑辣，跟《阿衰》中的大……

　　我的前任同桌劉雅儒小名“希希”，號“大臉”，外號“大臉希希”，給我們周圍的幾個男同學留下了深刻的印象。

　　說起“大臉希希”此外號的由來，那可是非常有趣的事：因為劉雅儒同學性格特別潑辣，跟《阿衰》中的大臉妹簡直如出一轍，原來要叫她大臉妹的，后來我決定和其小名合稱其為“大臉希希”。

　　剛開始，全班大部分同學還不知道這個雅號，有一天，因為一件事，“大臉希希”這個美名便在全班被公布了。欲知此事由來，請聽下文分解。

　　希希大暴走（潑辣的一面）

　　話說幾個月前，陳老師讓我們分成數個小組做活動——演節目。但偏偏到了我們組，這就出了點問題，劉昊洋因為受傷而無法參加，這是情有可原的，但“大臉希希”卻也死賴著不肯上臺，無奈之下，我和巫銳只好給她找了個借口開脫。但我在情急之下，一不小心說漏了嘴，把劉雅儒的名字說成了她的雅號——“大臉希希”。這下全班都知道了，希希很生氣，后果自然十分嚴重。

　　下課后，“大臉希希”陰沉著臉走過來，一上就是一記平生絕學“黯然銷魂掌”，我見狀，立即使出一招“空手入白刃”，夾住她的手掌。她見狀，立即化掌為拳，施展出“七十二路空明拳”，我也以“降龍十八掌”回擊。拆了數招以后，她漸處下風，于是她使出了左右手互博之絕學，左用“桃花落英掌”，右用“玉簫劍法”（劍為筆）渾然是桃花島的家數，我也立即拿起筆，使出了朱子柳的“書法一陽指”。但畢竟一不敵二，十余回合后我被“桃花落英掌”擊中倒退三步，隨即一口逆血噴出（有夸張成份）大敗而歸。暴走的希希果然不好惹啊！

　　希希的優點（令人驚訝的一面）

　　做了這么多年的同桌，“大臉希希”的優點雖然也有一些，但最讓人稱奇的應屬她高超的繪畫技術。她經常一有空就拿起筆來畫畫，在她筆下的人物都是栩栩如生，她甚至可以把日本某動漫人物形象畫得逼真無比，這點也是很不容易的。

　　和“大臉希希”同桌的這幾年里，雖然有不少不愉快的事情發生，但我們倆一次次“論劍”的畫面卻深深的'印在我的腦海里。

我與同桌作文11

　　回憶以前的點點滴滴，無數的面孔在我的腦海中回顯，有哭的，有笑的，還有一直沉默的，他們的出現為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親，可愛的同桌。

　　一霸男也有溫柔的一面。

　　我生命中出現的第一個同桌是一個霸道的小男生。記得那是一年級的時候，那時我剛從外婆家轉學回來，對于新的班級和新的面孔我有一點害怕。而那時老師卻安排我跟一個男生一起坐。當我坐到座位時，而那個男生卻霸道的推了我一把，所以我覺得他有點討厭。可是，以后的日子里他更認我害怕，因為他喜歡惡作劇，而且總喜歡在我的課桌里放小蟲，而我膽子有小，時常被他嚇哭，而這時他就會在旁邊大笑：哈哈，愛哭鬼，哈哈。

　　記得有一次，我真的忍無可忍了，我和他在課堂上打了起來。而打架的結果是我兩都被叫到講臺上去扎馬步。而那時卻一副無所謂的樣子。很悠然的走了上去，那時我真的懷疑他是不是腦袋有問題。正在講臺上，我被臺下那么多雙眼睛看著，羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒像以前那樣嘲笑我，而是拉下臉來安慰我說：膽小鬼，別哭了，你看我都沒哭。看到他這樣子，我愣住了。

　　自從那之后，他就沒有再像以前那樣惡作劇了，不過有時還會惹我生氣。

　　二丑女的別樣。

　　她是我生命中第二個重要的同桌。她長得不丑，但她雙眼有些呆泄，所以給人的感覺有點傻傻的。

　　剛開始，我也有點討厭她，我覺得這個人這么傻，怎么可以和我以前坐呢，所以，我處處為難她，她為我問題的時候我也不理她。可是，漸漸地我也發現她她的好。我個人比較懶怠，所以每天看完的的書都會仍在桌面上，把桌面弄得亂七八糟。而這時她總會細心的幫我把書整理好。看到她對我的好，我有些愧疚。我發現，她雖然讀書不好，但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班，而且讀書很棒，所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當我聽到別人說她傻的時候，我就會反駁：她不傻，只是你們沒有發現她的好而已。

　　三開愛小公主。

　　我生命的第三的重要的同桌也是我現在的同桌。我跟她不算陌生，以前我跟她是一個班的，可是沒想到分班了還跟她同一個班，而且還是我的同桌。她個子不高，長著很可愛，總綁著公主頭，聲音也嗲嗲的像一個小綿羊一樣。你可別看她長得這么小巧，她讀書可不差，在我這么多同桌中算是最好的一個。我最敬佩她，是因為她寫了一手的好字。我雖然是個美術生，但寫出來的字卻像雞爬的一樣，為此我總是苦惱，所以我總是纏著她，讓她教我，而她也會在繁忙的學習中抽出時間教我。

　　這些就是我的同桌，而且還是與眾不同的同桌，他們會在我難過的時候安慰我，在我開心的時候陪伴我，他們陪我度過了一個個難忘的學期，我相信，如果在今后的日子里，就算我們都各奔東西了，他們的身影還會伴隨著我。

我與同桌作文12

　　“鈴鈴鈴”悅耳的下課鈴響起，但同學們并沒有聊天，而是迅速拿出政治課本，大聲的背起來，因為下節是政治課，政治老師要檢查背誦。

　　上課了，同學們抓住僅有的最后一點時間背誦，政治老師進來后并沒有說什么，而是直接轉身在黑板上寫字，我們抬頭看了看，原來是在寫要背誦的題目，知道在寫什么之后，我們又默契的繼續埋頭苦背。終于，老師寫完了，叫我們抬頭看黑板，說了一個好消息‘今天不檢查了’然后又吧啦吧啦說了一大堆，最后就讓我們照著黑板上的題目背，一開始寫的那些題目的字還好，但……后面那幾個題目的字是真心看不懂啊。

　　再次開始背誦，我周圍的許多同學都忍不住嘟囔說:“這看不懂啊，寫的什么啊”。我背到后面也忍不住問了同桌:“你能看懂后面寫了什么嘛？”同桌撇了我一眼，然后把題目讀了出來。我吃驚的看著同桌問了句:“你這么厲害的嗎？這都能看懂。”同桌得意洋洋的說:“那可不，政治老師是我小師妹”我懵了，下意識的問了句:“真的？”“當然是真的”我反應過來同桌在開玩笑，便配合著她說了句:“你哪個門派的？”

　　同桌看著我，支支吾吾好半響才蹦出來句:“正規派”我無語的看著同桌，吐槽了句:“這么草率的嘛”。我看著她又說了句:“你字寫的挺不錯的，為什么你們兩個是一個門派的？”同桌說了句:“那你覺得政治老師應該是哪個門派的？”我想了想，回了句:“應該是‘龍飛鳳舞’派的，是你的門派對手。”同桌看了我一眼，贊同的點了點頭。

　　過了一會兒，同桌突然唱起了歌，我在旁邊聽著，覺得唱的還不錯，可是，同桌沒唱幾句，我就把書立起來，腦袋埋在書里笑了起來。因為同桌唱的正起勁，我聽著也正起勁的時候，同桌突然忘詞了，機智的同桌直接從唱歌變成了哼歌，我憋著笑問了同桌一句:“忘詞了？”

　　她看我笑的臉都憋紅了，就不滿的對我說:“笑，笑個屁啊！”我下意識的回答了句“嗯”同桌一愣，隨后笑罵道:“一邊去”我隨后也反應過來，笑著對同桌說:“你這是在變相罵自己嗎？”看著同桌一臉無奈的樣子，我又忍不住低聲笑了起來。

　　下課鈴終于響了。政治老師走出教室后，我和同桌實在忍不住了，哈哈大笑起來。就在這時，同桌的冤家對同桌說了句:“瘋了？”同桌還沒笑完，就罵了句:“你都沒瘋，我怎么能瘋！”我再次在旁邊當起了吃瓜群眾，無語的看著兩位冤家吵架。就這樣，這兩位冤家又吵了一個課間。

我與同桌作文13

　　曾經，我有一個女同桌，我沒有與她和諧相處。

　　“姓陳的！你又超線了。”一個男生指著桌上的一條“三八線”大呼小叫。沒錯，那個大呼小叫的男生正是敝人。“切，讓我一些又如何？”一個蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學習生活就在每一天的小打小鬧中度過了。

　　可是有一天……

　　那一天，萬里無云，烈日當空，我的心情自然是極好的。我拿出練習本，坐了下來。剛剛坐下，就發現她超出“三八線”零點零三厘米。我耐著性子，不和她計較。十分鐘后，她已超出三厘米，我一看，怒發沖冠地將她的手猛推回去。我想那時候她好像也在寫作業，全神貫注地寫作業的她筆一偏，在本子上留下了一道“傷疤”。

　　誰能見本子“毀容”還興高采烈呢？答曰：無人也！

　　我并沒發現這微妙的變化，總覺得為自己捍衛“領地”爭了一口氣。她抬起頭，眼皮抽動著，說：“你看我的本子！”一瞄，“切，誰讓你超線的。”我毫不客氣地回了一句。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下，“喂！我是女生好不好？”她怒氣沖沖地說。

　　“喂！我是男生好不好？”我學著她的口氣，雙手插腰地說，心想：怎么有這么野蠻的女生？

　　“男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了，正如那滔滔江水，連綿不絕。“熊都知道守衛領土！”“你又不是熊！”“是啊，動物都知道，更何況人呢！”我得意洋洋地說，還吐了吐舌頭。“嗚哇……”“呃……”

　　在外面打電話的老師聞風而來，她耐心地給我倆一個一個地開導，可是行不通，無奈之下，調走了她，給我換了一個新同桌。

　　我回家以后，仔細思索，認真反省老師的諄諄教導，越來越覺得，越來越發現自己心胸狹窄了，對待同桌不是應該要包容嗎？我想與她說聲“Sorry”,但由于害羞，不敢道歉。我第二天到了學校，輕輕地把“三八線”擦掉了。

　　“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”我忽然覺得這句名言講得很有道理。在之后的學習生涯中，我不斷地包容并幫助新同桌，一直和諧地相處到現在。

　　是啊！只要人與人之間多一份包容，多一份謙讓，多一份理解，生活將天天是美好的春天！何況是同桌之間，還是與女生同桌。

　　[評語]：小作者是個調皮的男生，開頭言簡意賅，開門見山，直奔主題；故事開局先聲奪人，引人入勝；全文語言幽默風趣，真實生動，好像把讀者帶入童年時代，在品味中反思，耐人尋味。文章的風格也彰顯了小學生，尤其男生的個性。

我與同桌作文14

　　哈哈，終于輪到換位置日子了，簡直就是太高興了。

　　結果呢，好景不長，我就坐在了我自己本來位置的前排，然后還迎來了兩個新同桌，一個學渣一個學霸。學霸那語文成績呢？雖然是語文課代表，但是呢語文成績也算中等。然后數學成績卻勝過了數學課代表，我就在心里犯嘀咕呢，他為什么不去當數學課代表呢？這學渣呀，就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門陣的同學。但是呢，他只要認真聽成績也是好的起來的。他的好呢，只是單方面的好好在語文。但是呢，這兩位的性格簡直是截然不同。我覺得吧，學霸同桌呢，和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來吃個遍。而學渣呢，卻是熱愛折紙與手工。對于我這種手殘黨來說，與他是沒有任何投機話題的。

　　因為吧，我的英語成績是好過課代表，所以老師就讓楊珍請教我。但是呢，他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次，我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢，立馬就給我駁回來了，他說了一句不聽老人言開心好幾年。可是我們的班主任英語老師也不老啊。我們這一排組成了一個填補團體。我的學霸同桌填補我數學缺憾，我的學渣同桌錢博語文的缺憾，我這個英語學霸填補他倆的英語缺憾。表示很累。給學霸講題呢很容易的。但給學渣講題真的是問這問那，而且問的都是很基礎的。但是我永遠都不會厭煩的，因為他知道問，而不是一味不懂裝懂。就在這一方面，我覺得坐在我后面的那位，他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢，終究是被班主任給糾正回來了。

　　談一談交情最好的那位吧學霸同桌。當我輔導了他英語政治之后，他硬要給我比誰的英語卷子做的最快。但是我一個20分鐘加作文一張卷子的人，怎么可能他會贏呢？我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的，以前從上海過來的，從小就在學英語的人。但是呢，因為我要讓他獲得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子，我也僅僅需要半個小時。這也是我教她的其中一課和英語卷子，數學卷子，語文卷子，任何卷子都要把握好自己的時間。

　　在期末考試復習前期，我倆一直互利共勉，他幫我解決了很多數學難題，我問他解決了很多英語難題。

　　考試之后我們去看成績的時候又碰在了一起，發現我倆都取得了可人的成績，而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢！哦，我的新同桌，謝謝你教會我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞。現在她可是我閨蜜呢。

　　正在看文章的你，我相信你也可以有這樣一個同桌。你還在等什么呢？

我與同桌作文15

　　要說起我的同桌娜娜，當時我高中的那一個同桌留給自己的印象是最深的，但是那一種矮矮矮矮個的，然后眼睛又是比較大的，其實五官都是很精致挺好看的，再加上人家是那一種富家子弟±2代的那一種類型，因為他們家的財富排行榜應該是我們的一個地區的屬于屬二。但他也嗯刷新了自己對富二代的那一些認識，因為自己本來是覺得那些富二代的話，基本上都不會說特別的努力，但是他當時在學習上自己真的特別的努力，然后記得印象很深的一次，就是讓我同學去問他說為什么要那么努力，然后當時給的回復就是讀好書來錢快。她也跟我說了很多她爸爸賺第一筆資金時的經歷。

　　也就是他的爸爸，他平時會跟他們講一些，他們在賺錢上的不容易。他平時在開銷這一方面雖然說還是蠻夸張的，但是呢，在有些地方需要省錢的時候，他還是說也是有去做到的，誰是那種自己很欣賞的那一種富家子弟。當時他是自己的學習競爭對手，然后其實當時和他同桌的時候自己壓力也會很大，因為我是屬于那種別人家越努力自己的壓力感就會越大，但是自己就越會覺得力不從心的這種感覺，然后當時和他在一起做同桌的時候，就給自己這樣子的一種感覺，然后以及那個時候，其實自己可能也是因為感情上遇到了什么事情，但是呢，他在感情上又特別的順利，他順利到哪一種程度呢？他特別喜歡一個特別高，然后在我們那個年紀可以當校草的那種級別的男生，然后最后也是很瘋狂的去追，就是他勇敢愛，然后也勇敢的去追，最后呢真的就是到手了，那一個男孩子也沒有去辜負他，然后昨天晚上的話，這也就是夢見了他們兩個人。

　　因為昨天的話自己在睡覺之前，就是說朋友圈里面特別的覺得那是自己好像沒有什么需要去分享的，然后昨天晚上就夢見了自己的朋友圈，夢見朋友圈里面的那一些人呢就是大家都在秀恩愛，都在秀那些好學習，學習在一起的第幾天，然后和誰誰誰在一起度過的第幾個節日，然后自己昨天晚上就夢見了，說，他也公布了他和那個男生在一起的消息，因為其實他雖然說很勇敢的去追那個男生，那個男生也沒有去辜負他，但是兩個人終究還是沒有說很正式的去確定關系了，就在別人問起來的時候兩個人都不確定兩個人究竟是怎樣的關系，雖然說已經是友情至上了，可是呢，就還沒有到達那一種說可以向外界承認兩個人的那種親密關系的那種程度，但是昨天在自己的夢里面就是兩個人已經去宣布兩個人已經在一起了，所以這一周突然間覺得其實就像這種特別自信的女孩子，她想要得到。東西的時候他一定會努力的去得到，然后在這個努力的過程中，他已經有了一定的成功的那種因素了，就包括他現在讀的大學，以及他現在所生活的那一些東西，就他生活的狀態，其實都是他努力得來的。

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