實(shí)用的寫(xiě)人優(yōu)秀作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
我的奶奶今年五十八歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門(mén)牙。我的奶奶可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，奶奶嘮叨伴成長(zhǎng)，不過(guò)我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛(ài)嘮叨，但我從來(lái)就不討厭她。有一次，奶奶出去買(mǎi)東西，稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn)，回到家后，爺爺說(shuō)了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開(kāi)始“念經(jīng)”了，“去買(mǎi)東西，那可叫個(gè)累呀!路上又塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到那么多東西，你也不去幫忙，專(zhuān)叫我老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。
現(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，事都干不好了，回來(lái)晚了，本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)熱乎飯，可你也不干，我還得做，全家事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來(lái)就好嘍! 這時(shí)，妹妹背著書(shū)包，一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重!”你才上三年級(jí)，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢!不好好學(xué)習(xí)，知識(shí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦。現(xiàn)在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視，怪人家學(xué)習(xí)那么好。寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去電視，聽(tīng)見(jiàn)。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見(jiàn)奶奶了，才把塞進(jìn)去的棉花拿，說(shuō)：“真嘮叨!”這句話被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，又開(kāi)始嘮叨了，你不聽(tīng)奶奶的話，就好孩子，大人的話有的道理，你應(yīng)該聽(tīng)大人的話，妹妹聽(tīng)了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書(shū)堆里，接著學(xué)習(xí)。自古，忠言逆耳。奶奶有點(diǎn)愛(ài)嘮叨，但那嘮叨傾注著她對(duì)的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)一生一世!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
他，我們“新體驗(yàn)作文”班的老師，29歲，身高大約1。73米，體重大約150斤。標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦。
他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個(gè)淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘，讓我感到奇怪的是，他長(zhǎng)痘的地方居然也長(zhǎng)了胡子。他有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，據(jù)我所知啊，那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子非常挺。怎么樣，是個(gè)帥哥吧！
他平時(shí)喜歡穿夾克。這不，今天，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍(lán)色的褲子，白色的球鞋。由此可見(jiàn)，他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他是誰(shuí)？他就是我們“新體驗(yàn)作文”班的葉老師！
葉老師不僅長(zhǎng)得帥，他上課也很活躍。他喜歡讓我們動(dòng)起來(lái)。比如，上一次課，他讓我們站起來(lái)和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛(ài)說(shuō)笑話。有一回，一個(gè)同學(xué)寫(xiě)葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋。”葉老師笑著說(shuō)：“那我沒(méi)穿褲子呀？是不是穿了裙子啊？”這話一出口，都得我們大家哈哈大笑。
葉老師還愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)。他表?yè)P(yáng)的時(shí)候，會(huì)豎起大拇指，說(shuō)：“你真棒！”他還會(huì)發(fā)小禮物呢，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)到我的時(shí)候，我樂(lè)得心里美滋滋的。
別看葉老師上課愛(ài)逗我們笑，可他生氣起來(lái)可不得了，就像火山爆發(fā)似的。如果我們?cè)谏险n的時(shí)候悄悄說(shuō)話，他就會(huì)突然一拍桌子，嚇得我們趕緊閉嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下系鞋帶，趁機(jī)搞搞小動(dòng)作，葉老師發(fā)現(xiàn)了，大喝一聲：“張鈺陽(yáng)，你在干什么？”我趕緊從桌子底下爬上來(lái)，葉老師瞪了我一下，我心里七上八下的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我，我在系鞋帶。”葉老師又用威嚴(yán)的眼光掃視了一下全班，大家趕緊都坐端正，乖乖地聽(tīng)葉老師講解作文。
我非常喜歡葉老師，喜歡他的上課風(fēng)格，希望他一直能教我們寫(xiě)作文！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
老周真就是老周。
老周其人四十出頭，每天早上都會(huì)看見(jiàn)他笑呵呵在熱氣騰騰的粥攤出沒(méi)。遠(yuǎn)望，他是一個(gè)中等身材而精干的男人。近看，脖頸后終年流淌著汗水。皮膚粗糙似黑魚(yú)皮，面龐上有些坑洼，站在陽(yáng)光下，臉上總蓄著陰影。兩只眼睛卻炯炯有神，放射出充滿激情的射線，但這卻與他稀薄的猶如北大荒般的眉毛極不相稱(chēng)。嘴唇厚而紫，極不相稱(chēng)地露出一口皓齒，好似明月灑清輝。胡髭并不濃密，我沒(méi)有摸過(guò)，但望也確是硬而粗的。
老周的衣著更顯得清貧和單調(diào)，他終年系一條油布似的圍裙，足蹬一雙大皮靴，帶著上世紀(jì)80年代的痕跡。春夏秋冬，他都如守崗的士兵一樣，以“勺”為槍?zhuān)浴巴搿弊鞯叮ㄈヒ荒樀撵F氣，笑意盈盈地售著“老周牌老粥”。
每每看到這一道奇特的風(fēng)景線，別人會(huì)覺(jué)得稀奇古怪，我卻在心中落下了一份踏實(shí)與幸福。就是這樣，的確令人難以置信，我和他竟成了忘年交，也許是因?yàn)樾愿翊笸‘惖木壒拾桑袝r(shí)甚至更加瀟灑與孩子氣。
每當(dāng)我從熱氣騰騰的，猶如桑拿房的粥攤走過(guò)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)肆無(wú)忌憚，帶有揶揄的調(diào)侃，讓人臉色發(fā)紅。我在他身上不輕不重的來(lái)了一拳，他像比我還小似的，將手中锃亮的鋼勺一丟，裝作很痛的樣子“嘿嘿”笑，我無(wú)奈而快意的端起一碗粥，將這一碗比我體溫高十幾度的液體傾灑在胃中，頓時(shí)唇齒留香，口中噴出稀薄的熱氣，胃中有了些暖意。渾身上下無(wú)不舒坦，隨即回頭望一眼仍在說(shuō)說(shuō)笑笑的老周，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正因?yàn)檫@樣，更沒(méi)有人愿意與他交往。很多人只是用一雙冰冷的手遞過(guò)一張冰冷的鈔票，然后拿起一杯封塑好的熱粥，躲瘟疫一般“落荒而逃”。但也許他們沒(méi)有想到，很多時(shí)候我們卻恰恰需要這樣的一種朋友——無(wú)關(guān)年紀(jì)，性別，國(guó)界。老周就猶如《紅瓦》中林冰的朋友許一龍一樣：不拘小節(jié)，透出一股乖張之氣。他們也許令人厭煩與不屑，也許會(huì)遭受更多的冷眼與尷尬，但他們總能在你最需要幫助的時(shí)期給予你最實(shí)在妥帖的建議，而不是一些所謂的“良友”只會(huì)為你佯裝安慰，卻將行動(dòng)付之東流。老周會(huì)像父母一樣在雨中風(fēng)中為你遮傘，并帶有無(wú)所畏懼的笑罵與嗔怪，而不是一些人只會(huì)在你渾身疲乏后才拋出一兩句無(wú)足輕重的虛偽的話語(yǔ)。
殘陽(yáng)如血，粥攤是那個(gè)粥攤，夕陽(yáng)是那個(gè)夕陽(yáng)，我還是那個(gè)我，老周，也還是那個(gè)老周。老周用力推著粥攤上銹跡斑斑的鐵把，繼而又放聲大笑，打破了一條老街沉寂的空氣，幾只歸鳥(niǎo)似乎被驚住了，“撲棱棱”遠(yuǎn)去，留下一抹灰色的掠影。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
十二年前，一個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世界。響亮的啼哭聲打破了醫(yī)院的寂靜。這個(gè)小生命就是我。
媽媽她和爸爸結(jié)婚時(shí)的照片，那時(shí)的媽媽年輕漂亮，沒(méi)有皺紋，沒(méi)有白發(fā)。可是現(xiàn)在的媽媽為我日夜操勞，不僅有了皺紋，滿頭黑發(fā)中也有了好多根白發(fā)。
“我年輕時(shí)那可真漂亮，比現(xiàn)在苗條多了！”媽媽常說(shuō)，說(shuō)罷，還指著自己的肚子。因?yàn)橐遥龖言袝r(shí)肚子被撐大了許多，生下我，這肚子上的贅肉就縮不回去了，而且肚皮上還留下了妊娠紋。
媽媽還告訴我一件在我四歲時(shí)發(fā)生的事，有一天晚上，我突然發(fā)高燒了，得了嚴(yán)重的驚厥，我的身體變得很僵硬，一下子就沒(méi)有了意識(shí)，身體抽搐，呼吸困難，連哭泣聲都沒(méi)了！媽媽看了，害怕得手忙腳亂，趕緊撥打了120，叫救護(hù)車(chē)來(lái)。我的身體在顫抖，眼看牙根就要咬緊了，媽媽清楚地知道，不能一直這樣，不然我會(huì)有生命危險(xiǎn)的，于是，她叫外婆趕緊拿筷子，并把手指伸進(jìn)我嘴里。天哪！那時(shí)我的牙齒緊緊地咬著媽媽的手指，媽媽雖然很痛，卻不能拔出來(lái)。筷子來(lái)了，外婆馬上把筷子塞進(jìn)了我嘴里。媽媽很著急，三番五次地給醫(yī)院打電話：“喂！到?jīng)]？怎么還沒(méi)到呀！”可那時(shí)候的我和媽媽住在鄉(xiāng)下，救護(hù)車(chē)到得哪有這么快呢？等了40分鐘左右，救護(hù)車(chē)終于來(lái)了，我也脫險(xiǎn)了。我深深地知道，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)矣锌赡芏疾淮嬖谟谶@個(gè)世界了，是媽媽把我從死神手里搶了回來(lái)！
媽媽經(jīng)常叫我為她拔白頭發(fā)，以前只有兩三根，不一會(huì)兒就拔好了，可現(xiàn)在，我卻再也拔不完了。
因?yàn)橛辛宋遥瑡寢屪兝狭恕Ｎ乙院笠欢〞?huì)更加懂事，更加努力。讓媽媽不再操心！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
她，一張紅潤(rùn)的瓜子臉，如桃花一般羞澀，烏黑的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，像月牙一般。水靈靈的大眼睛好似秋水，透著聰慧和靈氣。她那秀氣的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她最特別的莫過(guò)于她的笑，嘴角泛起笑意，露出兩個(gè)迷人的小酒窩，十分動(dòng)人。
NO·1：成績(jī)優(yōu)異·誠(chéng)實(shí)守信
她成績(jī)優(yōu)異，誠(chéng)實(shí)守信。還記得在四年級(jí)學(xué)校組織的“寫(xiě)字比賽”中，她以滿分的好成績(jī)贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在老師講題的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了一處滿分卷子上不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，可能是老師粗心改錯(cuò)了。但她沒(méi)有猶豫，馬上舉起手向老師匯報(bào)，并用自己的筆打上了錯(cuò)號(hào)。她的一舉一動(dòng)，都被同學(xué)們看在眼里，有的同學(xué)感到很驚訝，有的同學(xué)向她投出疑惑的目光，還有的同學(xué)笑她傻……因?yàn)橥瑢W(xué)們都覺(jué)得她這樣做的后果不僅沒(méi)有保住第一名的好成績(jī)，而且還能導(dǎo)致自己失去一張珍貴的獎(jiǎng)狀。也許換成其他人一定會(huì)做一番思想斗爭(zhēng)，可她卻能不假思索地做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我很受感動(dòng)。因?yàn)樵谒纳砩衔铱吹搅艘环N比金子還要發(fā)光發(fā)亮的東西，那就是誠(chéng)實(shí)。
NO·2：酷愛(ài)讀書(shū)·才華橫溢
她酷愛(ài)讀書(shū)，才華橫溢。她不僅學(xué)習(xí)用功，而且文章也寫(xiě)得十分精彩。她在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上發(fā)表了許多文章，《美麗的珍珠泉》、《未來(lái)的果樹(shù)》……在班上，老師每次都會(huì)讀一讀她的范文，那生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句，讓人沉浸在仙境中無(wú)法自拔。她是校訊通博客中的“和平鴿wz”，那一篇篇美文，讓人敬佩不已。瞧，在每天的課間，她總會(huì)堅(jiān)持讀上20分鐘的課外書(shū)和作文書(shū)，加強(qiáng)課外知識(shí)和閱讀能力，用本子記上其中的美詞美句。她之所以能取得那么多的成績(jī)，還要?dú)w功于她熱愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)典型的“小書(shū)蟲(chóng)”！
NO·3：盡職盡責(zé)·樂(lè)于助人
她盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人。要知道，她可是我們班的語(yǔ)文課代表呢！每次她總會(huì)把老師分配的任務(wù)完成好，布置得井井有條。她幫助老師批改試卷和練習(xí)冊(cè)，分發(fā)資料，是老師的得力小助手。她還是個(gè)“熱心腸”的小干部呢！當(dāng)同學(xué)忘記帶作圖工具或者筆和膠帶，她就會(huì)伸出援助之手，借給同學(xué)解決“燃眉之急”。每次同學(xué)們有不會(huì)的難題，她就會(huì)在一邊默默輔導(dǎo)著，是同學(xué)們的好榜樣。
她——成績(jī)優(yōu)異，誠(chéng)實(shí)守信；她——酷愛(ài)讀書(shū)，才華橫溢；她——盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人……哈哈，讓我揭曉答案吧！這個(gè)優(yōu)秀的女孩到底是誰(shuí)呢？她就是我的小伙伴——王昭呀！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
六年級(jí)了，我的小書(shū)包由旅行式的大背包代替了，一本本書(shū)，一張張作業(yè)紙，取代了我房間里的卡通書(shū)，大不熊;成了我生活的唯一。
六年級(jí)了，我不在是一個(gè)看到玩具就吵著鬧著要買(mǎi)的小姑娘，不再是一個(gè)一陣風(fēng)逮不著影子的“瘋丫頭”，也不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的“開(kāi)心果”。而是整天拿著書(shū)在讀的丫頭。
六年級(jí)了，當(dāng)老師告訴我們，作業(yè)布置不超過(guò)1小時(shí)，我們不再會(huì)像以往那樣歡呼雀躍，而是表現(xiàn)出一中復(fù)雜的心情。減負(fù)雖好，但這一減，考試考不好怎么辦?人人心中都像打翻了五味瓶，不知是甜還是酸......
六年級(jí)了，家長(zhǎng)也隨著我緊張了起來(lái)：一向簡(jiǎn)樸的媽媽突然研究起菜譜來(lái)了，還按照各種營(yíng)養(yǎng)搭配，為我制訂了一日三餐，就連平時(shí)不怎么說(shuō)話的爸爸也嘮叨了起來(lái)。
現(xiàn)在，我慢慢地體會(huì)到，六年級(jí)是烈酒，令人充滿激情;六年級(jí)是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香;六年級(jí)是果汁，清爽可口而脈脈溫馨;六年級(jí)更是怪味豆，五味俱全。它，是師長(zhǎng)們的殷殷希望，是大戰(zhàn)前夕的重要時(shí)刻，是長(zhǎng)途跋涉的左后沖刺......
啊!這多味的六年級(jí)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
在我們班，出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的呂鵬。
這位同學(xué)可謂是名副其實(shí)的象棋迷。用一句話來(lái)形容他可真是太恰當(dāng)了：活是為象棋而活，死是為象棋而死。你瞧，下課鈴才剛響，他的位置就被圍的水泄不通。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將爆發(fā)。只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)。突然，他全力調(diào)動(dòng)“炮”，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)給對(duì)方的“將”來(lái)了一個(gè)“將軍脫袍”，結(jié)束了對(duì)方的性命。當(dāng)時(shí)他那興奮勁，就像是中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)一樣。就這樣，他每天見(jiàn)縫插針，擺著他的象棋擂臺(tái)，讓一位位高手紛紛。
但由于他這樣迷戀象棋，不但“擾亂”了班級(jí)秩序，而且使他的成績(jī)一落千丈。所以老師曾多次下達(dá)過(guò)“黃牌警告”——不準(zhǔn)他下象棋，也曾多次沒(méi)收過(guò)他的象棋。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，不到三四天，他又買(mǎi)了一盒新的來(lái)和別人“撕殺”。在我的記憶中，他好像已經(jīng)買(mǎi)了六七盒象棋了。現(xiàn)在你隨時(shí)去看他的桌肚，準(zhǔn)會(huì)有幾副象棋凌亂不堪地“躺”在那里備用呢。
另外，我再告訴大家一個(gè)秘密。中午，有時(shí)看不到他的身影，不是他“改邪歸正”了，而是他為了逃避老師的“追殺”，在搞地下活動(dòng)呢！你瞧，此時(shí)，他正和高手們?cè)诘桶钠古易老隆八簹ⅰ蹦兀?dòng)的心情如波濤一浪接一浪，他的頭也一次又一次地和乒乓桌來(lái)個(gè)親密接觸。但他一點(diǎn)也不在意，依然陶醉在他的象棋世界里。
算了，他的“光榮”事跡可是“天上的星星——數(shù)也數(shù)不清，還是下次再談吧！
簡(jiǎn)評(píng)：應(yīng)該說(shuō)是一位寫(xiě)作高手創(chuàng)造了一位象棋高手。佩服！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
我生來(lái)就跟兔子有緣。
小時(shí)候我認(rèn)識(shí)的第一種動(dòng)物是兔子，會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)漢字是“兔”字，會(huì)唱的第一首兒歌是《小白兔》，喜歡的第一個(gè)卡通明星叫月野兔，所以我穿開(kāi)襠褲時(shí)就跟兔子成了好朋友也就不足為怪了，只是那時(shí)她還不叫兔子。
兔子之所以叫兔子，這有著很深的淵源很長(zhǎng)的歷史。可追溯到公元一九九三年，適值初春，小城盛行紅眼病，兔子不幸感染。小朋友們聽(tīng)說(shuō)紅眼病傳染，都不跟她玩。可憐的兔子一個(gè)人趴在課桌上瞪著一雙紅通通的眼睛巴望著別人，表情極其難過(guò)，像極了一只受傷的兔子。我走過(guò)去給了她一塊糖，說(shuō)：“紅眼兔，諾，吃！”于是，她從此就叫兔子，而我，就成了兔子的好朋友。
剛開(kāi)始兔子并不接受這一雅號(hào)，因?yàn)樗X(jué)得龜兔賽跑兔子竟然輸給了烏龜這是一件很丟臉的事情。但有些事情是久而成自然的，所以就不是也是了。事實(shí)證明，“兔子”這一花名并沒(méi)有起錯(cuò)，后來(lái)的兔子竟然連性格也像兔子了。
“靜若處子，動(dòng)如脫兔”該是一個(gè)可愛(ài)女孩的`完美境界了吧。可兔子一向喜歡斷章取義，向來(lái)只識(shí)“脫兔”，而不知“處子”為何物。一直將“生命在于運(yùn)動(dòng)”視為格言的她，除了睡覺(jué)之外，幾乎一刻也閑不住。比如，她喜歡打籃球，喜歡跑步，喜歡溜冰，基本上男孩子喜歡玩的體育項(xiàng)目她都喜歡。即使在她身體很累的時(shí)候，也不忘不使她的嘴巴閑下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，她的口才實(shí)在了得，除了應(yīng)用在辯論賽、演講賽等正當(dāng)場(chǎng)合，還有就是用于折磨我的耳朵。有次我真的受不了她的聒噪，發(fā)狠給她命了一道題：五分鐘之內(nèi)不許停頓，完整地原創(chuàng)一則故事。否則從此封嘴。她抗議說(shuō)我這是效仿曹丕，不仁不義。我有些得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛。然而出乎我的意料之外，這只瘋兔子竟然真的一字未頓編完了她的故事，還有些小感人。兔子看著目瞪口呆的我，憤憤地說(shuō)：“怎么樣？保留我在你耳邊吹風(fēng)的權(quán)利吧，幸福的女人！”說(shuō)完調(diào)頭，趾高氣昂地大踏步離去。
不過(guò)后來(lái)我倒是清靜了幾天，驚訝得我仿佛看見(jiàn)孫悟空殺死了唐僧。可好景不長(zhǎng)在，幾天后我推門(mén)進(jìn)宿舍，就看見(jiàn)兔子坐在我的床上諂媚地對(duì)我笑：“蟬子，蟬子，我陪你說(shuō)說(shuō)話吧……”
我一直以為認(rèn)識(shí)了這么個(gè)精力旺盛的兔子是我這一生最大的不幸，而且她還喜歡有損斯文地跟男生勾肩搭背。貧嘴，打游戲，亂花錢(qián)，無(wú)一不是她的強(qiáng)項(xiàng)。我總是罵她瘋丫頭，甚至嗔怪她這樣的做法有些太過(guò)輕浮。她也總是神經(jīng)大條地笑笑，只有一次她黯然望了我一眼說(shuō)了一句我這輩子都不會(huì)忘記的話：“知道嗎？只有設(shè)法往腦子填滿一些事情，才不會(huì)有空想起另一些事情。”
我怔怔地呆住。我怎么沒(méi)有想到呢？
我應(yīng)該想到的。
兔子從小就不喜歡回家。不喜歡回家的小孩通常有兩種，一種是太貪玩，另一種就是家庭不幸福。兔子并不貪玩。而家庭不幸福通常是因?yàn)楦改富橐龅氖 ?/p>
兔子從來(lái)沒(méi)有提起過(guò)她的爸媽?zhuān)瓦B對(duì)我也沒(méi)有。
高三快畢業(yè)，兔子說(shuō)她要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這座總讓她不快樂(lè)的小城，她還說(shuō)她喜歡有雪花漫天飛舞的冬天，于是她去了遙遠(yuǎn)的北方上大學(xué)。
上了大學(xué)后的兔子終于恢復(fù)了她的女性特征，這真是一件該舉天同慶的事啊。兔子蓄起了長(zhǎng)發(fā)，穿上了高中時(shí)揚(yáng)言誓死不穿的長(zhǎng)裙和高跟鞋。
新年的聚會(huì)上，一身淑女打扮的兔子竟然帶來(lái)個(gè)人高馬大的男朋友。我戲問(wèn)她男友花了幾成的功力使她改頭換面，那個(gè)靦腆的男孩只是抿了嘴笑，看著他認(rèn)真的表情，我知道兔子的幸福這次真的堅(jiān)實(shí)可靠。
兔子后來(lái)跟我說(shuō)其實(shí)她小時(shí)候很喜歡坐在落滿灰塵的閣樓上，幻想自己是萵苣姑娘，被兇狠的老巫婆關(guān)在塔樓的最頂層，等待著那個(gè)騎著白馬的王子前來(lái)搭救。
望著兔子黃昏中遠(yuǎn)去的背影，我突然感到一絲落寞，也好像突然感受到兔子大一時(shí)寫(xiě)給我的信的結(jié)尾那句：亙古洪荒中，好似地球上只有我一個(gè)人了。
黎明，我從夢(mèng)中醒來(lái)。天空灰灰亮亮的，鴿哨聲呼嘯而過(guò)。我窩在暖暖的被子里，回想著那時(shí)云淡風(fēng)輕的日子，細(xì)數(shù)著兔子的可愛(ài)，心里蕩漾著小小的溫暖。
明年春天我要把這里盛開(kāi)的第一枝春花寄給北國(guó)的那只兔子，告訴她“江南無(wú)所有，聊寄一枝春”，告訴她我在的江南已春暖花開(kāi)，告訴她早些醒來(lái)去追尋下一個(gè)精彩，還要告訴她，兔子，兔子，我想你了。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)小妹妹她叫可欣，她是媽媽朋友的女兒。長(zhǎng)著一雙黑黝黝的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像個(gè)小蘑菇。她很可愛(ài)，也很淘氣，不過(guò)她還是個(gè)有愛(ài)心的小女孩呢!
有一次，我去阿姨家，她正好在，于是我倆開(kāi)心的打鬧起來(lái)。不一會(huì)兒，跑過(guò)來(lái)一只小貓，它不知道怎么了，總動(dòng)也不動(dòng)地在那里叫。妹妹問(wèn)我：“思思姐姐，這只小貓它餓了吧?”我也很納悶，想了想說(shuō)：“是呀!”妹妹一聽(tīng)，傷心的說(shuō)：“你看它多可憐啊，我們找點(diǎn)東西喂它吧。”我給她了一個(gè)火腿腸。她高興的拿著火腿腸去喂小貓了。
我以為她會(huì)把火腿腸丟在地上，可發(fā)現(xiàn)她蹲下來(lái)，把火腿腸放在自己嘴里，都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問(wèn)她：“可欣，你在干什么啊?”她一邊咬，一邊說(shuō)：“姐姐，我要把火腿腸嚼碎，如果吃的大了，怕它會(huì)噎著。”然后她把碎火腿拿在手上，喂小貓吃。
看，那小貓吃的那樣香噴噴、甜滋滋的，它好像在說(shuō)：“謝謝你好心人。”我和妹妹咯咯的笑了。我的小妹妹真是有愛(ài)心呀!雖然她只有3歲，但她有顆善良的心，我這個(gè)做姐姐的要向她學(xué)習(xí)。
初二寫(xiě)人作文500字三：我的爸爸
我的爸爸是一名普通的小學(xué)教師，今年35歲，身高172厘米，他眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，經(jīng)常穿一身深藍(lán)色西裝，總喜歡留平頭，很有精神。
爸爸對(duì)工作非常認(rèn)真。每星期天下午，爸爸就騎著摩托帶著我去學(xué)校上班，直到星期五下午我們才回家。爸爸長(zhǎng)年堅(jiān)持以校為家，愛(ài)崗敬業(yè)。爸爸每天都工作到深夜，不是寫(xiě)教案，就是在網(wǎng)上查閱資料，準(zhǔn)備明天的工作。爸爸所代的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量總是第一，家里的榮譽(yù)證好放了好幾十個(gè)。如果看到爸爸是笑咪咪的回到家里，準(zhǔn)是又得了一個(gè)榮譽(yù)證。而媽媽卻說(shuō)要那些破榮譽(yù)證有什么用，家里從來(lái)沒(méi)管過(guò)，工資也不見(jiàn)漲。
爸爸很愛(ài)我，每天早早就起來(lái)給我做早餐，早餐做好了才叫我起床。記得我上學(xué)期，我語(yǔ)文沒(méi)考得優(yōu)，爸爸非常生氣。他說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)，要向我的工作成績(jī)一樣每學(xué)期考第一。這次沒(méi)考好，下不為例。”每學(xué)期開(kāi)學(xué)，爸爸都要給我買(mǎi)一身新衣服，而自己卻舍不得買(mǎi)。所以他身上總是穿著那身深藍(lán)色的西裝。
我愛(ài)爸爸，愛(ài)他的工作認(rèn)真，愛(ài)他的那身深藍(lán)色的西裝。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇10
提起班長(zhǎng)李濟(jì)合，真令我敬佩。
前段時(shí)間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個(gè)傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。
過(guò)了兩周時(shí)間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，老師要給他開(kāi)始第一次補(bǔ)課。可是從李文龍嘴里得知，他的功課一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤，是他的班長(zhǎng)李濟(jì)合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補(bǔ)課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說(shuō)：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說(shuō)了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽(tīng)，默寫(xiě)的生字給老師看，重點(diǎn)句子的分析說(shuō)給老師聽(tīng)。當(dāng)時(shí)，老師感動(dòng)的落淚了。我這個(gè)副班長(zhǎng)和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長(zhǎng)啊，這種助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書(shū)房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長(zhǎng)那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛(ài)別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個(gè)副班長(zhǎng)的所作所為而內(nèi)疚，為班長(zhǎng)的所作所為而自豪。因此我揮筆寫(xiě)下了我深深的感受。第二天，我把寫(xiě)稿投到了學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站。”當(dāng)天正是我值日，我?guī)е?dòng)的心情站在廣播前，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，把班長(zhǎng)的動(dòng)人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí)，贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員布置本周活動(dòng)內(nèi)容，就是以四年級(jí)班長(zhǎng)李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂(lè)”。從此，校園內(nèi)外動(dòng)人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級(jí)、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園，真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻，我不斷深思，世上的每一個(gè)人，如果都像我的班長(zhǎng)這樣，向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛(ài)，那世界將會(huì)多么美好。
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