我難忘的一個(gè)人作文
難忘的一個(gè)人是我們生活中難以磨滅的記憶。yuwenmi小編整理了我難忘的一個(gè)人作文范文，快來(lái)看看吧
我難忘的一個(gè)人作文一：
那是一個(gè)星期天，我跟媽媽去姥姥家。由于昨天剛下完雨，一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閑著沒(méi)事，就跑出來(lái)玩。走著走著，突然從前面拐過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)，我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車(chē)的老爺爺由于騎得太快，將三輪車(chē)陷進(jìn)了稀泥里，進(jìn)退兩難。我很想過(guò)去幫他一把，可一看到那臟乎乎的稀泥，就猶豫了。站在這里這么難堪，不如裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)走吧?我剛要走，突然過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。他二話不說(shuō)就跑進(jìn)稀泥里。用力推著三輪車(chē)。泥巴把他的衣服弄臟了，可他卻全然不顧，把精力都投入到三輪車(chē)上。我愣在原地，很想去幫忙，卻怎么也動(dòng)不了，就眼睜睜地看著他們二人合力，把三輪車(chē)推了出來(lái)。老爺爺?shù)懒寺曋x就走了，小男孩也慢慢地消失在我的.眼界，只留下我愣在原地想著什么……
說(shuō)實(shí)話，我真覺(jué)得那個(gè)男孩有點(diǎn)傻，自己的衣服都弄臟了，還幫助別人，到了最后什么都沒(méi)得到，只留下一身臟衣服。但仔細(xì)想想，傻的人因該是我，好不容易有了一次幫助別人的機(jī)會(huì)，卻眼睜睜的看著它被別人搶了去。幫助別人就像喬依說(shuō)的是件天經(jīng)地義的事，憑什么要向別人索要回報(bào)?能夠幫助別人不是比金錢(qián)還要珍貴嗎?或許在別人眼里金錢(qián)比生命都重要，可是他們有沒(méi)有想過(guò)，如果在這個(gè)世界上人們連一點(diǎn)做人最起碼的道德都沒(méi)有了，那還要金錢(qián)有什么用。那個(gè)小男孩雖然看起來(lái)不起眼，卻有著不易察覺(jué)的高尚品質(zhì)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
我難忘的一個(gè)人作文二：
我有個(gè)好朋友，名叫丁XX。他個(gè)子高高的，瘦瘦的身材，有一雙明亮的大眼睛，嘴巴很大，鼻子尖尖的，一笑起來(lái)臉上就露出兩個(gè)小酒窩。
我很喜歡和他玩，最忘不了的是和他一起玩“警察抓小偷”的游戲。我當(dāng)警察，他當(dāng)小偷，小偷偷了一樣?xùn)|西，我就立刻去追。丁子越跑得飛快，像一只逃離危險(xiǎn)的小兔，好像后面有老虎追著他似的。我追啊追，他跑啊跑，我用盡了全部力氣來(lái)追他，到最后我還是沒(méi)有追上他。
游戲結(jié)束了，我輸了。我很不服氣地說(shuō)：“下一次你沒(méi)有這么好運(yùn)了，警察一定會(huì)抓到小偷的。”
我忘不了我的好朋友，忘不了和他一起玩游戲的.日子。我常常會(huì)想起他那可愛(ài)的小笑臉。
我難忘的一個(gè)人作文三：
每當(dāng)我現(xiàn)在回到什剎海邊上，就會(huì)想起我小時(shí)候在海邊居住的老爺爺。
我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙。沒(méi)有時(shí)間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時(shí)候我只有四、五歲。沒(méi)事的時(shí)候就和小朋友一起到旁邊的.什剎海邊玩兒。在那總能看 到一個(gè)身材魁梧總穿著就軍裝的老爺爺在曬太陽(yáng)。他頭發(fā)化白、紅光滿面，臉上有許多深深的皺紋，隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的大手總是拄著又長(zhǎng)又 粗的拐棍。臉上總戴著一幅深深的大墨鏡，讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕，總是躲著他玩耍，誰(shuí)也不敢靠近。可是我發(fā)現(xiàn)，上了年紀(jì)的人，都對(duì)他恭恭敬敬。 這讓我很好奇。
回到家我神秘兮兮地問(wèn)姥姥：“姥姥，咱們門(mén)口老有一位老爺爺，讓人看著特兇，他是干什么的呀! “那位老爺爺是老軍人，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，和小日本拼過(guò)刺刀是抗日英雄。現(xiàn)在從工作崗位上退下來(lái)，在家過(guò)晚年生活。”“你們不用害怕，爺爺特別喜歡小孩。”姥姥補(bǔ) 充說(shuō)。啊!原來(lái)爺爺是抗日英雄啊!敬佩之情油然而生。
第二天早上，我把姥姥說(shuō)的，都跟小朋友說(shuō)了。我試這看他的眼睛，有一個(gè)小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。我們慢慢熟 悉了。最后我們還敢坐在一起。我們問(wèn)爺爺臉上傷是怎么回事?爺爺說(shuō)：“這是和小日本拼刺刀砍的”。聽(tīng)了爺爺?shù)氖虑槲掖舐曊f(shuō)：“爺爺真好，你真棒!”從那以 后爺爺經(jīng)常給我們講他親身經(jīng)歷。
慢慢地，長(zhǎng)大了，上學(xué)了。一個(gè)暑假再過(guò)去，想找那位爺爺聽(tīng)他講故事。那個(gè)長(zhǎng)椅上已經(jīng)沒(méi)有他的身影。后來(lái)得知，那位爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了，我們這群孩子都哭 了，沒(méi)有人再給我們講抗日故事，我們?cè)僖部床坏侥俏豢嗟臓敔斄恕ｋm然爺爺走了，但是給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年，讓我們從小結(jié)識(shí)了一位老英雄。
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