【必備】寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇1
我叫陸竑年，今年十歲。我有一雙一大一小的眼睛，有一對(duì)向外突出的耳朵，同學(xué)們說(shuō)我有福氣，但爸爸媽媽們說(shuō)我是“招風(fēng)耳”，我還有一個(gè)尖尖的腦袋，我把它叫做“鉛筆頭”。我的優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少，其中最突出的就是“膽小”
有一次，我和妹妹一起去爬山，在爬到山頂前，有一塊大石頭擋住了去路，妹妹和其他人都是從石頭上跨過(guò)去或者跳過(guò)去的，只有我是爬過(guò)去的，爬的時(shí)候很慢，兩腿還發(fā)顫，大家都笑我膽太小。
還有一次，四歲的弟弟到我家來(lái)玩，他拿起我爸工作用的假骨頭朝我的頸部使勁夾，我痛得直掉眼淚，氣都透不上來(lái)，就這樣我也沒(méi)有還擊他。別人認(rèn)為我太膽小，不敢打人，但我知道，我的力氣其實(shí)很大，還擊會(huì)傷到他，我“膽小”是因?yàn)槲矣幸活w善良的心。
你瞧，我的“膽小”有時(shí)候是不夠勇敢，還有的時(shí)候是善良，我要改正我不夠勇敢的“膽小”，做一個(gè)真正的“男子漢”。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇2
我的表弟，可愛(ài)又滑稽，他真是大家的“開(kāi)心果”。
表弟很滑稽，每一次滑稽起來(lái)，都是以“熊大”、“熊二”、“光頭強(qiáng)”或者“神奇寶貝”讓我們捧腹大笑。有一次，他從家里拿來(lái)一只小烏龜?shù)耐媾迹贿M(jìn)門(mén)，就把那只小烏龜騎在了自己的脖子上，說(shuō)：“大壞蛋，我要代表月亮消滅你！”手上還拿著一根木劍，雙手叉腰，威武地大踏步地走了進(jìn)來(lái)，我一看見(jiàn)，笑得肚子也痛了。
表弟很可愛(ài)。幾天前，他來(lái)我家，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你看這個(gè)拖把，一拖就干凈了，你就去當(dāng)拖把，在地下滾，好不好啊？”表弟二話不說(shuō)，就開(kāi)始滾了起來(lái)，被他爺爺看見(jiàn)了，就把表弟叫出門(mén)外，狠狠地訓(xùn)斥一頓后，又說(shuō)：“媽媽以后叫你滾，你就說(shuō)’你不好滾的啊，’知道沒(méi)有啊？”下午，他又來(lái)了，媽媽又說(shuō)：“好滾了！”現(xiàn)在表弟思索了一會(huì)，摸摸下巴，又指指媽媽說(shuō)：“你不好滾的啊！”他爺爺就在那里偷偷地笑了起來(lái)。
你說(shuō)，他是不是一個(gè)“開(kāi)心果”啊！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇3
我的名字叫李承力，今年上三年級(jí)，已經(jīng)8歲了。可陸老師和同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”，你知道為什么嗎？
我是男生，長(zhǎng)得挺帥，一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，平時(shí)眼珠總是骨溜溜地轉(zhuǎn)，那時(shí)我再想“事由”吶，你別看我的嘴唇有點(diǎn)厚，上下嘴唇一碰，說(shuō)出話來(lái)“叭叭的”，清脆響亮，還充滿了智慧。
有一次，我上陸老師的作文課，整整遲到了一小時(shí)。后來(lái)我上課時(shí)又管不住自己，下下座位，逗逗同學(xué)。陸老師生氣了，批評(píng)了我，還說(shuō)要告訴我爸爸。我一聽(tīng)這話 就想：不好，也許要挨打！于是我馬上坐好，再也不生事?lián)v亂了，安靜地寫(xiě)起了作文了。下課了，我快步走到陸老師身邊，特誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“我改了，您別告訴我 爸爸了！”說(shuō)完我瞪著水靈靈的大眼睛，充滿希望地看著陸老師。陸老師忍俊不禁，笑了。爸爸接我時(shí)，陸老師果然說(shuō)話算話，沒(méi)有告狀，反而夸獎(jiǎng)我聰明，是個(gè)“ 小機(jī)靈鬼”。
怎么樣，我真是聰明的小機(jī)靈鬼吧？
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇4
有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜老師、同學(xué)，而我最崇拜的人卻是我的最我的平凡的母親。
她沒(méi)有上過(guò)電視，不是家喻戶曉;她沒(méi)有像革命先烈那樣沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國(guó);她沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，教學(xué)生知識(shí)。可她卻是我最敬愛(ài)的人!每逢下雨的時(shí)候，是我的母親為我撐傘;每逢寒冷的時(shí)候，是母親為我添衣;每逢我生病的時(shí)候，還是母親無(wú)微不至的照顧我，喂我吃藥。
記得有一次，吃飯時(shí)我挑食，只吃一道菜，母親就講了許多營(yíng)養(yǎng)的道理給我聽(tīng)，然后每一道菜都夾了一些給我吃，并且要看著我把菜都吃完。我雖然不愛(ài)吃那些菜，但我知道母親是為了我好，為了我的身體營(yíng)養(yǎng)均衡才這樣做的。我表面假裝不服氣難以下咽的樣子，心里卻是甜滋滋的。
母親經(jīng)常教育我不僅要學(xué)習(xí)好，還要懂得尊老愛(ài)幼，對(duì)別人要有禮貌，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、有社會(huì)責(zé)任心的人。我的母親就是這樣，讓我煩也叫我喜歡，所以，在這里，我要大聲的和母親說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)你——我的好媽媽!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇5
書(shū)迷、音樂(lè)迷、寫(xiě)作迷,這就是人稱小“三迷”的我。
書(shū)迷
我非常愛(ài)看書(shū)。一有空閑時(shí)間總鉆進(jìn)書(shū)堆里,挑出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,我和媽媽去超市,我立馬奔向賣書(shū)的地方,找出我最愛(ài)的書(shū),開(kāi)始看起來(lái)。老媽呢?根本不擔(dān)心我，購(gòu)?fù)晡锖笾苯拥劫u書(shū)的地方，把正在“啃”書(shū)的我揪出來(lái)就可以回家了。
音樂(lè)迷
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。只要一聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我就像著了迷一樣。一天中午,我去二姨家玩,半途中,經(jīng)過(guò)一家音樂(lè)班,一陣悠揚(yáng)悅耳的古箏聲把我吸引住了,我站在那里,全身隨著音樂(lè)節(jié)拍上下左右舞動(dòng)起來(lái),此時(shí)的我完全陶醉在音樂(lè)之中。音樂(lè)聲停了,我才想起來(lái),我還要到二姨家去呢。我連忙急匆匆地跑到二姨家，已經(jīng)該吃午飯了，玩不成了。
寫(xiě)作迷
我愛(ài)寫(xiě)作。常常趴在桌子上寫(xiě)日記、作文。有一次,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。我邊寫(xiě)邊想,等我寫(xiě)好后,媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你怎么還不來(lái)吃飯?我都喊你好多遍了。”唉,這還不都是因?yàn)閷?xiě)作入迷惹的禍!
我就是這樣一個(gè)小“三迷”,你們想和我做朋友嗎?我歡迎你哦!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇6
上個(gè)月的.一堂音樂(lè)課，當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來(lái)了，我來(lái)了。”這句時(shí)，坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”，唱道：“我死了，我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑，還有一些同學(xué)跟著唱了起來(lái)。我感到又氣又好笑，此時(shí)，洪老師敲了一下桌子，說(shuō)：“安靜！王昱衡，你怎么又不正常了？找時(shí)間我送你去康寧醫(yī)院！”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑，而那個(gè)男孩卻擺擺手，搖搖頭，說(shuō)：“還是不用了！”這動(dòng)做還真滑稽，又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。
他是誰(shuí)？他就是我們班上的“名人”：王昱衡。他的個(gè)子非常矮，頭發(fā)留的比較長(zhǎng)，常常用頑皮的眼神望著我們，讓人看起來(lái)像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗，時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈！”的聲音，也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多，四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí)，他本性難改，立刻“糾正”：“從袋子里任藝取出一個(gè)球。”班里馬上爆出一大片笑聲，只見(jiàn)文老師把手一揮，說(shuō)：“有什么好笑的？你們都不要學(xué)王昱衡吶！”事后王昱衡躲過(guò)一劫，但提起來(lái)著實(shí)可笑。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇7
一個(gè)活雷鋒“好熱啊，好熱啊。”我的聲音吵到了正在給全家做飯的媽媽。媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我想吃冰糕，媽媽說(shuō)：“不行。”就吃一根也不行嗎？我說(shuō)。”“不行，一會(huì)吃飯啊。”我不吃飯還不行嗎？最后，媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡——答應(yīng)了。媽媽給了我錢(qián)，我蹦蹦跳跳的跑下樓，在樓梯外面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在賣冰棍。我說(shuō)：“老爺爺，給我一根冰棍。我回到家之后，媽媽讓我把找來(lái)的前上交。我掏了陶兜，怎么也看不見(jiàn)錢(qián)，難道它長(zhǎng)翅膀飛了？我趕緊沿著下樓的樓梯找，忽然，有一個(gè)熟悉的面孔，老爺爺看見(jiàn)我過(guò)來(lái)說(shuō)：“你把錢(qián)丟在我這兒了，我看見(jiàn)你跑到那棟樓，卻不知道你住幾號(hào)，我只好在這兒等你把丟的錢(qián)拿走。我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘瑹釡I盈眶。老爺爺把錢(qián)給了我，推著車子走了。望著老爺爺骨瘦如柴的身體，我的眼淚又像掉了線的珠子，我又哭了。老爺爺真是現(xiàn)代的活雷鋒啊！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇8
我弟弟有個(gè)大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭。”弟弟這光光頭呀，不光看上去好看，摸起來(lái)也很舒服。
他現(xiàn)在11個(gè)多月了，總愛(ài)“咿咿呀呀”學(xué)說(shuō)話。雖然他說(shuō)的話誰(shuí)也聽(tīng)不懂，但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過(guò)我和老爸的反復(fù)推敲，終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨(dú)特的“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說(shuō)有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇9
爸爸的單位里，有一位優(yōu)秀黨員嚴(yán)志新叔叔，他的事跡感動(dòng)了我。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，叔叔周末不是做自己的事情，而是去做義工。有一次，他看見(jiàn)報(bào)紙中報(bào)道南邊有一個(gè)失學(xué)的小男孩，媽媽去世了，爸爸又在外面打工，他到處閑游，無(wú)所事事。于是，叔叔立刻買(mǎi)了衣服、生活用品等，去探望這個(gè)小男孩，并勸他重返校園。最后，這個(gè)小男孩終于可以快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)了。啊！我也要像叔叔一樣，樂(lè)于助人。
還有一次，叔叔知道在寶月的一條村子里住著一位孤寡老人程伯伯。于是，叔叔就買(mǎi)了許多水果去探望他。結(jié)果發(fā)現(xiàn)程伯伯家比別人家落后了許多，沒(méi)電視看，又沒(méi)政府最低生活保障。于是，他立刻湊錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)液晶電視送給程伯伯，并把程伯伯的事告訴了政府，政府很同情程伯伯，幫他解決了低保的問(wèn)題。程伯伯感激不已！啊！叔叔再一次把我感動(dòng)了，他的心真善良啊！
我決定，我要以叔叔為榜樣，長(zhǎng)大做一個(gè)優(yōu)秀黨員，為人民服務(wù)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇10
在我讀小學(xué)三年當(dāng)中，給我印象最深的一個(gè)人是那位善良的女清潔工。 我家住在馬路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)馬路上有刷刷的聲音，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)她一手拿著掃帚，一手拉著小推車，額頭上還冒著黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影 她個(gè)子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒(méi)有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特別醒目的三個(gè)字清潔工。 她似乎認(rèn)識(shí)很多人，過(guò)路的人大多數(shù)都向她點(diǎn)頭微笑。她邊掃地邊回頭望
望，大概是看后面有沒(méi)有臟東西，然而，她的身后卻出現(xiàn)一片潔凈。唰，唰，唰，她掃地的聲音仿佛是那優(yōu)美的樂(lè)曲，呼喚著每一個(gè)人不要隨地亂扔廢紙。 我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位善良的婦女，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，她都忠于職守，默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水啊！ 我每次考到這位阿姨，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：馬路上的環(huán)保，都是您們的辛勤和汗水換來(lái)的。您的辛苦值得我們學(xué)習(xí)。您是我最敬佩的一個(gè)人。 太原市后小河小學(xué)三年級(jí)：梁國(guó)杰
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