班主任不在的時(shí)候作文800字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的班主任不在的時(shí)候作文800字，希望對大家有所幫助。
藍(lán)色的天幕，像一幅潔凈的絲絨鑲著金色的銀邊。微風(fēng)吹過我的臉龐，陽光灑在身上。
上著課，一個粗啞的聲音傳入我們的耳中，說：“請所有的班主任到三樓多媒體室開會”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都露出邪惡卻不明顯的竊笑，老師用粉筆在黑板上寫著：安靜，等我回來，不許吵！”的大字�？梢娎蠋熓怯卸嗝床恍湃挝覀�，臨走還要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
寫完后，老師徑直走出教室，全班人都以為他走了，只見一個較矮的'小男生說了一句“哈哈！老師走了”，這時(shí)，只見班主任又出現(xiàn)在教室門口，回馬槍似地掃了我們一眼，接著走進(jìn)來，懲罰了剛才那個矮個子男生。剛才驚心動魄的一瞬間，不由得讓大家感嘆，我們還是太嫩了些呀。
班主任到底還是出去的。咚、咚、咚地走下樓梯。這次應(yīng)該是真的了吧！我們漸漸放下心來。
有的同學(xué)看小人書，大部分都在柜筒里偷偷模模地吃東西，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，高聲部、低聲部，混合二重唱全都來了，這根本不是什么音樂課，感覺像進(jìn)了個菜市場。誰也沒料到，就在大家無所顧忌時(shí)，教室門猛地被推開，竄位的忙著回到原位，說話的立馬翻開書假裝認(rèn)真地閱讀起來，吃東西的呢，他們更加厲害，把沒吃完的棒棒糖夾到書本包著，真讓人驚嘆這種反應(yīng)和演技，是不是打娘胎里與生俱來的。
更讓人瞠目結(jié)舌的是，進(jìn)來的并非班主任，而是一個被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室反復(fù)批評卻還不知悔改的頑皮男孩，兩秒的鴉雀無聲過后，反應(yīng)過來的同學(xué)又掀起了一波異口同聲地：“切……”聲音從高調(diào)到低，拉得甚長，還露出豐富的表情包。平時(shí)讀書哪有這么地整齊劃一呀！哪有這般神采飛揚(yáng)，這會，他們又開始了各自的自由小天地。
但，我們的聽覺出奇地靈敏，你，咚咚……
頃刻間，教室里迅速地恢復(fù)了平靜。安靜得只剩教室外的腳步聲，老師推開門一看，臉上露出迷惑的表情，似乎對這一幕感覺到不可思議。
我嘴角微微一笑。老師，瞧！我們多專心致志，您可要相信我們呢。
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