班主任在我心目中的作文是650字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的班主任在我心目中的作文是650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　經(jīng)過(guò)四年多的學(xué)習(xí)和生活，我接觸了很多老師。有些人擅長(zhǎng)我，有些人和我玩游戲很開(kāi)心，有些人和我攜手并進(jìn)...但我最喜歡的是我們班的班主任卞老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。每當(dāng)我想到你，我的心里就充滿了無(wú)盡的話，但我沒(méi)有勇氣。今天，用這種特別的方式，告訴你這些埋藏在心里的話！

　　親愛(ài)的老師，你還記得嗎？去年是教師節(jié)...

　　“丁……”早上，鈴響了，同學(xué)們已經(jīng)給你準(zhǔn)備好禮物了。他們靜靜地坐在教室里等待。開(kāi)學(xué)五分鐘了，你還沒(méi)來(lái)教室。大家開(kāi)始議論:“老師怎么還沒(méi)來(lái)？”“別忘了，今天是教師節(jié)，可能老師在家偷懶了！”“絕對(duì)不行！”“對(duì)，別瞎說(shuō)！”大家齊聲說(shuō)。“老師沒(méi)病！”我并沒(méi)有被我說(shuō)的話震驚。“是的，老師通常不會(huì)遲到……”教室又爆炸了。這時(shí)，你進(jìn)來(lái)了，學(xué)生們突然安靜下來(lái)。很明顯，你看起來(lái)很糟糕，穿的衣服比以前多了。“安靜，”你聽(tīng)著，嗓子都啞了。“今天是教師節(jié)。老師睡晚了，來(lái)晚了。希望大家理解。”你看，你還在編造善意的謊言，你的每一個(gè)表情、眼神和動(dòng)作都在向我們傳遞著同樣的信息:你有病。這些細(xì)節(jié)中的任何一個(gè)都會(huì)很容易背叛你，讓敏感的同學(xué)有所洞察。你病了，還來(lái)給我們教書(shū)，這在我們眼里是件大事。你生病的時(shí)候，是來(lái)給我們教書(shū)的。同學(xué)們拿出禮物給你，放在你面前。每一份禮物都充滿了學(xué)生們真誠(chéng)的祝福。不知道誰(shuí)說(shuō)的“老師，我愛(ài)你。”誰(shuí)說(shuō)的不重要，重要的`是每個(gè)學(xué)生都說(shuō)了。淚水涌上你的眼眶，但你的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。你哽咽著對(duì)我們說(shuō):“這是我過(guò)的最開(kāi)心的教師節(jié)！”這句話雖然打動(dòng)了大家的心，但也是我們聽(tīng)過(guò)的最驕傲的一句話！

　　我心目中的老師，我愛(ài)你，我愛(ài)你溫柔的話語(yǔ)，我愛(ài)你優(yōu)美的體態(tài)，我愛(ài)你對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。我的老師，我愛(ài)你！

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