小學(xué)寫人作文400字

時(shí)間：2021-10-09 19:03:16 寫人我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文400字匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文400字匯總7篇

小學(xué)寫人作文400字篇1

　　暑假我和爸爸媽媽回安徽老家，中途在省會(huì)合肥轉(zhuǎn)車，爸爸的朋友吳叔叔到車站接我們，建議我們到安徽名人館看看。記得小時(shí)候媽媽曾跟我講過(guò)許多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新怡人，更增添了我們參觀名人館的興致。一路上，叔叔熱情地介紹著合肥近幾年的發(fā)展，不知不覺(jué)，我們就到達(dá)了名人館。

　　名人館是一個(gè)二層樓高的古代閣樓式建筑，一層前廳有名人館的簡(jiǎn)介。館里陳列著從上古時(shí)期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蠟像，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們穿越時(shí)空，對(duì)各個(gè)時(shí)期的名人進(jìn)行了一次探訪。有三過(guò)家門而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子和莊子，楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期的謀略家范曾和張良，三國(guó)時(shí)期鼎足一方的軍事家曹操，發(fā)明麻沸散的醫(yī)圣華佗，鐵面無(wú)私的“青天”包拯，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，抗擊倭寇、為民除害的戚繼光，誨人不倦的理學(xué)家朱熹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、清朝重臣李鴻章，修筑中國(guó)第一條鐵路的總工程師詹天佑，擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的紅頂商人胡雪巖等等。

　　這些名人中，給我留下印象最深的是戚繼光，因?yàn)樵谄堇^光展區(qū)，我們還觀看了立體小電影《戚繼光抗擊倭寇救仙游》，聲光電組合而成的畫面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起來(lái)特別生動(dòng)感人，我連著看了兩遍。

　　名人館的正中央，展示的是赤壁之戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)景，波濤洶涌的水面上，曹操立于船頭，手握寶劍、目光如炬，對(duì)岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發(fā)，我仿佛聽(tīng)到了如雷的戰(zhàn)鼓、震天的殺聲。

　　走出名人館，叔叔問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“我驕傲，我是一名‘徽’姑娘。”

小學(xué)寫人作文400字篇2

　　有這樣一位節(jié)儉達(dá)人，她的能耐令我心驚奇。人信也不一定全信。既然這樣，就讓我選兩件關(guān)于她――我的外婆的趣事吧!

　　那一次，天氣涼颼颼的，窗外刮著陣陣寒風(fēng)。我們一家人吃完飯后，媽媽負(fù)責(zé)洗碗。由于天氣實(shí)在是太冷了，媽媽打開(kāi)了熱火器。這時(shí)，走路慢悠悠的外婆正好看見(jiàn)，她大叫一聲：“天哪!你竟然這么浪費(fèi)，一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約水!”呵，你瞧，外婆的眉頭緊緊地皺著，皺成了一個(gè)“川”字。外婆的眼睛里似乎閃爍著一絲異樣的光!在那里閃爍著，跳動(dòng)著。還有外婆那張臉，之前還好好的，可現(xiàn)在居然變得紅彤彤的，就像一個(gè)大蘋果。外婆急忙跌跌跌撞撞，如風(fēng)一般向那個(gè)正“吐”著熱水的水龍頭奔去，以光的速度將它擰緊。

　　還有一次，是發(fā)生在第二天下午的。媽媽正準(zhǔn)備將一盆洗菜水倒掉。媽媽的這個(gè)舉動(dòng)被外婆那雷達(dá)似的眼睛發(fā)現(xiàn)了。喲，神了!剛剛還在聽(tīng)廣播的外婆匆匆關(guān)了收音機(jī)，生怕浪費(fèi)一度電。接著，她立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三步并做兩步地向媽媽沖去，一把奪過(guò)媽媽手中的那盆洗菜水，將它小心翼翼地倒入一個(gè)大水桶中，決不浪費(fèi)一滴水。然后，外婆重重地呼了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)聲，嚴(yán)肅地?cái)?shù)落著媽媽和我：“你看看你，一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約。難道你愿意看著手中的水白白流失嗎?還有你，你明明看見(jiàn)了，為什么不去阻止呢?太不像話了!”瞧，外婆的臉越來(lái)越紅，鼻尖上的汗珠也越來(lái)越多了。

　　雖然，以前的我總以為外婆太唆，太小題大做了。可是，現(xiàn)在的我不知為什么對(duì)外婆的一種敬佩之情。因?yàn)樗虝?huì)了我很多很多……我為自己有這樣一位節(jié)儉的外婆而感到無(wú)比的自豪與驕傲!

小學(xué)寫人作文400字篇3

　　我的妹妹很可愛(ài)，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。

　　我的妹妹是我熟悉的人，他不會(huì)做的題目我教她，生活中我關(guān)心她，每當(dāng)她生病的時(shí)候，我比誰(shuí)都著急，又是他從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候還看到我在床邊陪著她，知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué)，而且她還樂(lè)于助人。

　　有一次，妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步，走著走著，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽，媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊，妹妹問(wèn)小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說(shuō)“不知道”。“你家住在哪里？”妹妹又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會(huì)，我跟妹妹看到一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去，緊緊抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：“謝謝你們”媽媽笑著說(shuō)：“別客氣。應(yīng)該的”。

　　以后，我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，大家都需要互相幫助，妹妹是我的榜樣，我愛(ài)我的妹妹！

小學(xué)寫人作文400字篇4

　　這些天，我讀了一本書題目是《老人與海》這本書里面的人物桑地亞哥是一個(gè)熱愛(ài)海洋的人。

　　老人與海是美國(guó)小說(shuō)家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說(shuō)，小說(shuō)中的老人桑地亞哥，表面上是失敗了，但事實(shí)上這種精神并不屈服，誠(chéng)如他所說(shuō)的，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗，這本書主要寫的是桑地亞哥在連續(xù)八十四天里，沒(méi)有捕到一條魚(yú)，而被人嘲笑的情況下，老人桑地亞哥終于獨(dú)自釣上了一條非常大的馬林魚(yú)，但這條大魚(yú)實(shí)在是太大了，竟在海上拖著老人的小船，游逃了三天，老人將它殺死并綁在船的一頭，老人在回去時(shí)，不斷地遭到鯊魚(yú)的襲擊，在返航途中，鯊魚(yú)最后吃掉了馬林魚(yú)，老人到岸時(shí)，大馬林魚(yú)最后只剩了一條魚(yú)骨頭。這篇文章中老人看上去失敗了，但精神并不屈服。

　　從這本書里可以看出老人熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)海洋里一切有生命的東西，即使老人是一個(gè)捕魚(yú)人。這篇文章主題是海明威所提倡的硬漢精神即“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的”老人憑著勇氣和智慧，在艱苦中的環(huán)境里實(shí)現(xiàn)了生命價(jià)值。我也明白了這本書的.啟示：善待海洋，和平相處。

小學(xué)寫人作文400字篇5

　　一個(gè)晴朗的日子，我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上，看見(jiàn)馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房；連綿起伏的山上辦起了果園，我想：農(nóng)村的變化可真大呀！正想著，我的表妹周巧來(lái)接我們。

　　到了家，我還沒(méi)坐下，她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥(niǎo)似的，在前面又唱又跳。我呢？在后面無(wú)精打采的走著，問(wèn)她：“你到底要帶我去哪兒？”她神秘地說(shuō)：“暫保密。”我只好又著她走。走了一會(huì)兒，我口渴了，又問(wèn)她：“還有多久啊！”她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還是往前走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片蘋果林。樹(shù)止結(jié)的是青蘋果。因?yàn)槭窍奶欤O果非常酸。我一覺(jué)睡醒，因?yàn)槲以缇涂诳柿恕Ｎ以倏纯疵妹茫淖齑揭灿行┝验_(kāi)了，于是，我使勁往上一跳，摘了一個(gè)蘋果，往身上一抹，拿著就吃。我一邊吃，一邊問(wèn)她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么，看得那么高興，她聽(tīng)見(jiàn)我在問(wèn)她話這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見(jiàn)我在吃蘋果臉馬上“晴”轉(zhuǎn)“陰”，說(shuō)：“你怎么能吃這蘋果呢？”我見(jiàn)她這么兇，也不甘示弱，“吃個(gè)蘋果怎么了，真小氣。”她見(jiàn)這這么兇，就給我說(shuō)了一大堆的道理，我實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了，就把蘋果往地上一扔，堵氣跑下了山，一直到吃晚飯時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。

　　吃完晚飯，我上樓去看電視，突然，響起了“篤篤篤”的敲門聲，我開(kāi)門一看，是妹妹。她望著我，稚氣地說(shuō)：“姐姐今天白天是我不對(duì)，我不該向你發(fā)火。”我看著妹妹真摯的眼神，心里很自責(zé)，對(duì)她說(shuō)：“姐姐也有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)彙！蔽艺f(shuō)完，她把后面的一籃蘋果拿出來(lái)，我們都笑了。

　　我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。

小學(xué)寫人作文400字篇6

　　清潔工人為了城市的潔凈不論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持不懈地勞動(dòng)；白衣天使為了人們的健康，不論白天黑夜都不辭勞苦的工作；科學(xué)家為了獲得研究成果，不論遇到多少危險(xiǎn)和艱辛，都不屑一顧……他們都使人敬佩，但我最敬佩的人，卻是我的爺爺。

　　爺爺今年六十多歲了，高高的個(gè)子，魁梧的身材，加上一身筆挺的西裝，依然很帥。爺爺?shù)钠夤殴郑綍r(shí)待人親切，可一發(fā)起火就像一頭憤怒的雄獅，嚇得我不敢靠近。古怪的人總愛(ài)做古怪的事，爺爺?shù)那趦€和能干在我家無(wú)人能比。

　　爺爺是我們家最“摳”的人。爺爺從不添新衣服，每次媽媽和姑姑給他買衣服時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我已經(jīng)有衣服了，還是我那衣服舒服，你們可別給我買了。”每次傍晚我們開(kāi)燈時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“這天還很亮呢！就開(kāi)燈，太浪費(fèi)電了。”說(shuō)著，不由分說(shuō)就把燈關(guān)了。我們用水開(kāi)的很大時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“水不用開(kāi)這么大，嘖嘖，真浪費(fèi)。”這是，我們總會(huì)撇著嘴說(shuō)：“能多花幾個(gè)錢？又不是付不起！”如果這話不小心讓爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓臭罵。

　　爺爺一年四季都是我們家起的最早的人。每天早晨爺爺都是五點(diǎn)鐘起床。然后下樓從井里抽兩桶水提到樓上給魚(yú)缸換換水。他還很愛(ài)種菜，我放學(xué)回家的時(shí)候經(jīng)常看到爺爺在菜園澆水，因此，這些小嫩芽越長(zhǎng)越大，在爺爺?shù)木脑耘嘞拢麄冮L(zhǎng)得鮮嫩水靈。小菜園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊碧綠的翡翠，惹人喜愛(ài)。

　　爺爺還很疼愛(ài)我和妹妹。我和妹妹如果有什么錯(cuò)誤，他就會(huì)寬容我們；我們一生病，爺爺總會(huì)很關(guān)心我們；每當(dāng)爸爸媽媽責(zé)怪我和妹妹時(shí)，爺爺總是極力得護(hù)著。

　　爺爺性格耿直，助人為樂(lè)，扶困濟(jì)貧。和他相處過(guò)的人都說(shuō)爺爺是個(gè)好人。以后，我一定要以爺爺為榜樣，成為一個(gè)社會(huì)需要的好人。

小學(xué)寫人作文400字篇7

　　人可以被毀滅，但不可以被打敗。——題記

　　近期，我讀了一本經(jīng)典名著——《老人與海》，作者是美國(guó)著名作家海明威。他出版過(guò)《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》等長(zhǎng)篇小說(shuō)。有出售記錄：48小時(shí)賣出530萬(wàn)冊(cè)。

　　整本書講了：古巴漁夫圣地亞哥，在連續(xù)84天打漁一無(wú)所獲后，獨(dú)自出海捕魚(yú)，并釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。魚(yú)的力量非常大，拖著老人的船漂流了兩天兩夜。最后，老人刺死了大魚(yú)。回港時(shí)，路上遇到了鯊魚(yú)，老人將其殺死，但鯊魚(yú)卻吃光了大魚(yú)，只剩下一具殘骸，老人疲倦地回到了窩棚。

　　讀完整本書，合上書，圣地亞哥頑強(qiáng)有毅力的精神浮現(xiàn)在我腦海中，他對(duì)生活充滿希望，他甚至感謝磨難，因?yàn)槟ルy讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈。想到這兒，我想起在中國(guó)最有影響力的女性之一—海倫凱勒，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，是個(gè)頑強(qiáng)有毅力的人。

　　老人很頑強(qiáng)！在黑夜中，一手握著釣索摸黑找水瓶解渴，多么的頑強(qiáng)；老人大戰(zhàn)鯊魚(yú)，雖然雙手劇烈疼痛，但他用毅力忍住了，頑強(qiáng)得讓鯊魚(yú)命歸黃泉。老人他不絕望，不放棄，這是他制勝的秘訣，他感謝磨難，磨難真讓他變得更強(qiáng)。

　　老人多么看重友誼啊！老人出海兩天兩夜，一直念道：要是孩子在這兒就好了！他愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)他，因?yàn)槿绻⒆硬辉冢遏~(yú)也會(huì)有些困難，畢竟自己只有兩只手，能力有限，但他不怕困難，是個(gè)不可戰(zhàn)勝的人。

　　同學(xué)們，快來(lái)吧！來(lái)讀書吧，來(lái)讀《老人與海》吧！它會(huì)使你們受益終生的！

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