寫我的同桌寫人作文
寫我的同桌寫人作文1
我的同桌，高高的個子，勻稱、結(jié)實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。
他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。
他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經(jīng)。
他更是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時，他就主動給同學(xué)講，直到講會為止……
只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌——曾浩然。
寫我的同桌寫人作文2
我的同桌是個胖子，班上的同學(xué)都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋，小小的眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的小胖。
“小胖”是個“數(shù)學(xué)天才”。無論多難的題目他都一點即通，我可羨慕他了!我和“小胖”的數(shù)學(xué)成績都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰的考試成績優(yōu)秀。他很聰明，不過總是我的手下敗將，因為他有一個“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友，我們一起競爭到底。
“小胖”雖然數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，但是他對語文和英語一竅不通。平時上英語課他總是三心二意，和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個壞朋友，語文成績和英語成績能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
當(dāng)我叫同桌“小胖”時，他不生氣，反而笑一笑，說：“我就是一個胖子。”“小胖”喜歡和同學(xué)打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號：“大猩猩”，因為他名字后面有個“鑫”。有一次，我風(fēng)趣地說：“大猩猩，賞你一根香蕉。”于是我假裝丟了一根香蕉給他，他假裝接住，做了個舔了舔的動作，說：“啊，這香蕉真美味!”笑得我肚子都疼了。
這就是我的同桌，聰明、粗心、頑皮又風(fēng)趣。
寫我的同桌寫人作文3
我的同桌，有點嚴(yán)肅，有點奇怪，甚至有點孤僻，有點虛假。
我的同桌，兒時的脾氣，本來不錯，但在成長的`路上，艾改變了她的性格，對兒時的她來說，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時她的背叛，打破了她童年夢幻的水晶球，第一次面對壓抑的她，無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時如電影般的閃過，艾那瞬間的背叛，無時無刻的折磨著她，她無法承受，她的性情開始變得孤辟，在她的眼里，天長地久，海枯石爛的誓言，本來的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認(rèn)為朋友之間手牽手，又說又笑，只不過是逢場作戲，她覺得沒有什么值得她相信，因為她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以后，沒有一個人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無法判斷她的喜怒哀樂，原來活潑可愛，善良的我，一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學(xué)會了配合，我也讓她感受了友誼的點滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰為她開啟。
我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
寫我的同桌寫人作文4
我的同桌是一個學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級。
她的身材標(biāo)準(zhǔn)，身高134厘米，經(jīng)常留著一個蘑菇頭。她很愛發(fā)脾氣，每次生氣的時候，她就好像身上冒火了一樣，把整個教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?
有一次期中考試，老師讀了成績，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的。可是當(dāng)我的試卷發(fā)下來時，一看，居然才考了90分。我笑著對她說：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩。可是她仍然認(rèn)真的對我說：“這道題應(yīng)該這么做。”她講得既仔細(xì)，又認(rèn)真，我也很耐心地聽著。這道題終于會解了，我真感謝她，再也不對她產(chǎn)生敵對心情了。
雖然她平時很愛生氣，可是她對學(xué)習(xí)抓得很緊，十分好學(xué)，從沒見到她遲到晚歸，上課時，特別專注。正是這種精神，才使她的學(xué)習(xí)成績那么優(yōu)異。
我以后要以她為榜樣，爭取讓自己的成績也名列前茅。
寫我的同桌寫人作文5
要是想起我的同桌啊，那我可是又說不完的話。下面，就來聽我講講我那“搞笑同桌”吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦，我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位，看他滿頭大汗，一定又是跑到哪里跟人瘋?cè)チ耍沒辦法，誰讓他貪玩的呢！
他從上刻開始，就坐立不安，下課了，還在那扭來扭去。皮癢癢了？找打？我上來就是一拳，打的他直嗷嗷，我說“皮癢癢了還是怎么地，老是扭來扭去，要死啊！”他一臉委屈又無辜地說“也不知那個不知好歹的家伙，在我屁股上狠狠的踹了兩腳，踹完還跑了，疼死了！你還打我，天啊！這世道，我沒法活了啊！！嗚嗚嗚！”我上來又是一拳“那是你活該，誰讓你一下課就跑出去瘋，天天招惹人家，人家能不打你嗎？”他開始沉默了。
早上的課都上完了，我拎起飯盒沖向門外，往教室里探了探，看見同桌慢吞吞的走過來，一臉憂愁。好不容易出來了，我問‘皮又癢癢了？找打了？“我揮了揮拳頭。他趕緊接上話”哎呦喂！我屁股疼哎！“我放下拳頭”還疼？嬌氣！不久被人家提了兩腳嗎，有什么疼的。“他提高了聲音“大哥啊我踹你兩腳試試，看你不疼的嗷嗷叫！這不是一般的疼，而是二般的疼啊！看來我要到醫(yī)務(wù)室了。”我將信將疑“真的？那好吧，走！我送你到醫(yī)務(wù)室！”他一聲不吭。
我吃完了飯，也就看到他從醫(yī)務(wù)室出，老遠(yuǎn)就聽到他在那里喊“屁股腫了！”我把眼睛放大了，這兩腳能把他踹成那樣？我也沒怎么說話……
第二天，老師幫他找到了那幾個肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉，楊陳鑫知道了他們是肇事者，恨不得把他們掐死，我在一旁看得哈哈直笑。最后，老師還是把楊陳鑫拉住了，但是他們并沒有和好。
我相信，過幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了，他就是這么個人兒。唉，我還真拿他沒辦法啊，誰能幫我管管這個同桌，不要再惹事了啊！