描寫南湖的作文（精選32篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫南湖的作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫南湖的作文 1

　　有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡一望無際的草原，有人喜歡起伏的高山但我卻對我家鄉的南湖情有獨鐘……。南湖景色宜人，風光秀麗。

　　春天的南湖生機勃勃，萬物復蘇，湖水冰雪融化，清澈的湖水像一面大鏡子。瞧！迎春花綻放著美麗的笑臉，迎接春天的到來。湖兩岸的柳樹發出嫩芽，漸漸地伸出小葉，在微風中點著頭。嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面。可愛的小蜜蜂飛來飛去，辛勤地勞動著；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給美麗的南湖增添了許多生機。

　　夏天的南湖更是迷人。這里綠樹成蔭，鮮花盛開，給人們帶來了清涼和美的感受。湖里的小魚在水里游來游去，好像在捉迷藏呢！這時，一股淡淡的清香，撲鼻而來，沁人心脾。原來是美麗的荷花競相開放。荷葉像碧綠碧綠的小傘，荷花在碧綠的荷葉中探出了頭，像美麗的仙女一樣亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飛落在荷葉上。這時我不由地想起了一首詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天的.南湖好像穿上了黃色的外衣。銀杏樹的葉子，在微風的吹拂下，像美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。最美麗的要數楓葉，夕陽西下映出了紅里透著黃的景色。這時，我回想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　冬天的南湖更是如詩如畫，美不可言。這里霞光萬道，白雪晶瑩，好像一個銀裝素裹童話般的世界，成了小朋友們的冰雪樂園。

　　南湖真美啊！我愛我家鄉的南湖！

　　描寫南湖的作文 2

　　這個冬天，大部分時間都被陰雨天占領了，地球像是被凍住了似的，我的心情也逐漸低落起來。

　　“出太陽了，趕緊出去走走啦！”今天下午聽到老爸興奮的大喊聲，我從書海中跳出來，馬上催著老爸帶我去南湖。

　　車子行駛很快，不久就到了南湖。一下車，美麗的風景映入我的眼簾。一眼望去，田野里布滿稻梗，如同一片金色的海洋。道路兩旁堆放著枯黃的茭白葉子，一陣微風吹來，茭白葉發出“沙沙”的響聲，好像在唱歌。這種聲音就像天籟之音，使人心情變得舒暢起來。聽著大自然的音樂，看著茫茫的金色大海，多么放松，多么幸福啊！

　　我們走著走著，看到了美麗的苜蓿花叢。苜蓿花呈淡粉色，可愛的花瓣，嬌小的身材，使人一見就生愛慕之心。踏進花叢，猶如落進花的海里，芳香沁人心脾。一時間，感覺自己就像花仙子一樣養育這些花兒，我的心情也變得更優美，更燦爛了。

　　走得更遠一些，我們便看見了一片湖水。湖面上蕩漾著粼粼的波紋，陽光照耀在水面上，反射出金黃色的波光。我抬頭看了看那柔和的太陽，就像一滴粉紅色的顏料，在云朵的`襯托下顯得更加鮮艷，燦爛。陽光照在人身上暖暖的，陽光下的這一切顯得生機盎然。

　　久違的燦爛的陽光，讓大地更加明媚富有生機，也讓我的心情更加舒暢，輕松。

　　描寫南湖的作文 3

　　今天，陽光明媚，爸爸帶我去游覽南湖。南湖真美呀！湖邊的垂柳在微風中擺動著枝條，猶如美麗的少女正在對著鏡子梳理秀發呢！湖面不是很大，一座九孔拱形橋將湖面一分為二，遠遠望去，

　　好似一道彩虹橫臥在湖面上。幾艘游船悠閑地在駛著，不時傳出孩子們的嬉笑聲。湖中，偶爾可見幾條小魚探出腦袋，又倏地潛入水中，象是在和游人們捉迷藏呢！南湖的樹很多很多，有櫸樹、樟樹、池杉……數也數不清。南湖的草地很綠很綠，恰似一塊塊綠色的`地毯。還有淡紅的櫻花、如雪的迎春花、紫色的無名花……

　　這一切，多像一幅迷人的國畫呀！我愛這風景如畫的南湖！

　　描寫南湖的作文 4

　　在我的家鄉泰山腳下，有個美麗的地方叫-南湖，這里不僅是男女老少運動的好地方，也是居民休閑游玩的好去處。

　　周末，我獨自走在南湖的小徑上，兩旁的倒柳已吐出了嫩芽兒，風吹過，像女孩柔順的長發，拂在我的臉上，讓我觸摸到春的氣息，好愜意啊!

　　輕輕一抬手，將雪白的梨花瓣撒落下來，如同下了一場大雪，帶著陣陣芬芳，令人神清氣爽。而羞怯的桃花卻好像害羞的小姑娘，粉粉的臉蛋兒，好像告訴我們：春天來了，春天來了!

　　順著小徑向前走，有一突起的小丘，算是小島吧。幾只美麗的孔雀引項高歌，展開五彩繽紛的尾屏，炫耀著它們的美麗，引來無數人的駐足。旁邊幾只不知名的灰色的水鳥，在水中翻上翻下盡情嬉戲，更引得幾個孩子開心的叫聲。

　　碧綠的湖水微波蕩漾，一陣風掃過，吹起一層漣漪，在陽光下閃著耀眼的`光，照的我幾乎睜不開眼睛。湖面上三三兩兩的游人，有的劃船有的坐著游艇，一路歡歌一路笑語，把湖邊的蘆葦也逗的翩翩起舞了呢!

　　站在湖南高亭上，抬頭北望，雄偉的泰山、柔美的湖水和洋溢著笑臉的游人，哦!這遠山，這近水，這游人，多么和諧的一幅圖畫啊!

　　我愛我的家鄉，我愛南湖的春天!

　　描寫南湖的作文 5

　　春，一年四季中最美、最溫暖、最沁人心脾的季節。

　　走進水頭南湖濕地的荷花觀光園，幾只燕子在田野上自由地來回穿梭著，幾朵睡蓮在平如鏡的水面上綻放，小魚兒正在水里歡快地游來游去，我感受到了春天的活力。

　　這個季節最少不了的就是春雨，“好雨知時節，當春乃發生。”綿綿細雨，紛紛揚揚地下著，使萬物復蘇。它細如牛毛，在這片土地上飄灑著，仿佛一層輕紗，籠在燦爛的春光里。

　　春風吹走了寒冬，春雨滋潤了大地，小樹吐出了新芽，草兒翻了綠，野花遍地香。小路兩旁的柳枝也冒出了嫩芽，星星點點的綠意點綴枝頭，我不禁想起賀知章的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　眼前就是一片油菜花海，近看，那亭亭玉立的菜花，隨風搖擺，好似一個個妙齡少女，在煙雨中翩翩起舞。遠看，那一大片黃花，整整齊齊，一簇簇緊緊靠在一起，一陣微風拂過，掀起金色的波浪。

　　雖然單枝的油菜花毫不起眼，它不及牡丹花那樣艷麗迷人，也不如水仙花那樣冰清玉潔，但是簇擁在一起的油菜花卻有一種厚重的美感，它們密密匝匝挨在一起，團成滿目壯麗的金黃花海，散發出濃郁的芳香。這種香氣遠遠地就能聞到，招來許多蜜蜂和蝴蝶，也吸引了許多游客前來觀賞。

　　在這樣的雨天，一群孩子涌進園子，來感受春的氣息。他們有的撐著雨傘，有的`穿著雨衣，有的用手遮住前額已經被淋濕的頭發，有的干脆任由春風拂臉、春雨沐淋。他們冒雨來看油菜花，這些花兒似乎也感受到他們的熱情，于是開得更加歡暢，更加恣意。

　　春風總是讓人覺得愜意，春雨也讓人感到清爽，滿眼春意的南湖，孕育著春天的希望。

　　描寫南湖的作文 6

　　我的故鄉是東北的長春市。這面四季明顯，風景如繪。假如你答我最愛好哪個節令該然了，東北己嗎，我仍是最愛我們這里的冬天。特殊是冬天的南湖。

　　抬寒假了，媽媽帶著微笑對我說：“兒子，咱們去瞅看南湖的景致吧。”我想：“我最喜歡看下雪了，而雪后的南湖必定很美吧！”。“惡呀！”我愉快地批準了。

　　我們趁坐315路私車來到了南湖。啊！這里的景色可實是標新立異呀！眺望，天地相連，樹林、屋宇、高空皆被厚厚的一層紅雪籠罩著，似乎披上了一件柔軟的'絨毯。真是銀裝艷裹，分內妖嬈。近瞧，樹枝上掛謙了競相盛開的“梨花”，蓬松松，輕甸甸的。我不禁地想到了唐代詩我岑參的詩句：“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開。”冷風吹功，樹枝輕撼，雪花、雪球簌簌而下，像無數的羽毛隨風飄降。

　　這時，一陣銀鈴般的啼聲傳動聽際。我匆忙看往，本來是一群鈍樂的孩子在湖面上玩爬犁。他們有的拉著爬犁，有的坐在爬犁上。爬犁在冰點上飛馳，就像火車在走駛。臥在爬犁上的小友人伸啟單臂，哈哈大笑，享蒙著冬天的速樂。望這些小敵人玩得快活的樣子，爾也禁不住租了一個爬犁，跟媽媽玩了伏去。之后咱們又玩了冰刀、冰上從言車，還有抽炭猴……

　　我愛冬天的南湖。固然它不春天的活力夏天的壯麗，秋天的豐產，然而它卻帶給我一個雪白、污濁的世界。共時也給我帶來了無限的樂趣！

　　描寫南湖的作文 7

　　碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。“嘩啦嘩啦”風歡快地掠過柳梢，掠過湖面，又驚起一灘鷗鷺。

　　在南湖的湖邊尋一處適合的欄桿，使勁把頭向前伸。夕陽的余暉為湖面鍍上一層金。嬉戲的風兒把湖面的平靜打破了，波光粼粼。不時會有席卷過來的落葉飄搖而落，無聲地帶起漣漪，身旁的小妹妹面對這“神奇”的景象似乎十分興奮，在爸爸的'肩頭上動來動去，問些如這片葉子是什么樹上的問題。鳥兒在樹上應和著她。落葉繼續在我面前，或盤旋，或落下......

　　“你還坐不坐船了！”媽媽說。我急忙跑過去，小心翼翼的上了船。

　　船上，秋風帶來了幾分涼意。我向來是膽小的，想把手伸出去摸一下湖水，又不敢，仿佛下一秒自己就會掉下去不知所蹤了，忽而看見一條金色的錦鯉，在水中扭動著被游客養的胖胖的身軀。我試著把手伸向那金色之中。令我驚詫的是，湖水被陽光照耀了一天應該是暖暖的，可這水竟是涼的。——這思索間，光滑的魚鱗從我指間溜走了。我趕緊收回冰涼的手。

　　耳畔響起啪啪的聲響，原來是小雨調皮的落在船篷上。天邊的夕陽只剩下半個頭了。湖面上，風帶起的碧波，船開出的水波，雨滴綻開的漣漪交相輝映。“大珠小珠落玉盤”，“白雨跳珠落入船。”湖面霧起，小船靠岸了，夕陽溜走了，月亮探出了頭。

　　夜晚的風把落葉趕到了角落，湖水不在耀目。可我的腦海中盡是那明眸般的秋水。自古多少文人墨客賦詩贊美西湖，我卻不以為然，秋天的南湖，一樣也是美的。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　描寫南湖的作文 8

　　我的家鄉滁州有許多美麗的風景：瑯琊山、豐樂亭……其中，我最喜歡南湖了!

　　站在保生橋上，向遠處眺望，整個南湖盡收眼底，來到湖邊，你會發現，美麗的蝴蝶圍著你跳舞;旁邊的花兒向你點頭······到處充滿了生機!

　　隨著彎彎曲曲的小道向里走，來到九曲橋，九曲橋又稱漢白玉華橋，從遠處看，仿佛是一條白玉龍，橫臥在水里。這時，水里的魚兒游了上來，對著橋段吐泡泡!湖心亭上的老人們有的聊天，有的拉二胡，有的······滿懷喜悅。

　　晚上的南湖更是美麗動人，華燈初上，整個南湖頓時成為了燈的海洋，在月光的'映襯下，宋代建筑群與宋城美食街融為一體，好似回到了遙遠的宋代，有種身臨其境的感覺。

　　每當節假日，龍形噴泉開放，水柱似得噴泉時高時低彼此起伏。水柱的顏色千變萬化，汨汨噴泉一會兒像綠色的森林，一會兒像藍色的海洋，一會兒像燃燒的火焰······

　　南湖的景色雖然比不上西湖，但它美不勝收，是滁州的一顆新星，我愛它!

　　描寫南湖的作文 9

　　我的老家是吉林省長春市。這是一個漂亮的北方城市。這個城市中最漂亮的地方就是位于市內的南湖了。

　　在南湖畔有一大片白樺林。到了夏天，這片白樺林長得非常漂亮，當大家走進林間小路，茂密的枝葉遮住了陽光，也擋住了大家的視線。沿著湖邊，長著一排枝條低垂的柳樹，柔軟翠綠的`柳條在風中搖擺，像一雙雙手在輕輕地撫摸著水面。南湖中心有一座圓形的湖心島，大家可以從一座白石拱橋登上這個小島游玩和垂釣。在湖的另一端淺水區，有一條長長的曲橋，橋上有好幾座涼亭，橋下的水面幾乎都被綠色的荷葉覆蓋了，而各色的荷花在水面上欣然怒放，有白色的、粉紅色的、黃色的，又漂亮有芬芳。在湖水邊還有大片大片的草地，草地上開滿了五顏六色的小花。每到假日里，湖上就會浮動著許許多多的小船，船上游客們的歡聲笑語遠遠傳送。

　　冬天降臨，在湖面還沒有結冰的時候，經常會有一些大人勇敢地入水冬泳。當白雪覆蓋大地，湖面完全結冰以后，就會有人前來滑雪、溜冰，打雪仗。春節期間，南湖公園經常會舉行冰雕展覽，各種各樣的冰雕展品千姿百態，像晶瑩的水晶世界一樣漂亮。

　　怎么樣，我老家的南湖是不是很漂亮呢？有機會，大家可要去長春南湖看看哦！

　　描寫南湖的作文 10

　　走進南湖大門，一眼就會看到美麗無比的南湖，長長寬寬的大橋，就像一把鋒利的寶劍，將南湖一劈兩半。用整齊的花崗巖鋪成的大壩，干凈又漂亮。路邊那粗壯的垂柳，舒展的枝條顯示出它那旺盛的生命力。

　　向湖中心望去，就會看見一個蔥綠的小島，它像一顆美麗的綠寶石鑲嵌在湖中央。

　　南湖的游泳區總是會有很多人光顧，不只是夏天，冬天也會有冬泳者破冰而入。這里的水一年四季都不一樣，夏天最清，秋天最混。游泳區的水下是松軟的沙子，夏天還有很多貝殼呢，我和我的朋友們最喜歡去那里摸貝殼了！

　　我繼續向前走，路邊的一排排垂柳隨風吹來，就像一條條綠絲帶在舞動，婀娜多姿。然后看見了一座橋，橋間有許多小亭子，亭子上還有很多鳥窩呢！過了小橋我來到了湖心島，島上有一片紅楓林，秋天一到，就被秋雨染得五顏六色了，時而飄落在用五顏六色的鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路上，各色的小石子使得小路異常顯眼。坐在湖心島邊沿的大石頭上，就可以看到湖中零星的小船。人們悠閑地蕩著小船聊著、笑著、觀看美景。

　　南湖還有很多好看、好玩的地方，精致的'五拱橋，漂亮的荷花池，美麗的白樺林，翠綠的大壩，可愛小火車……每次來到南湖都有不同的感受，它的美使我流連忘返，我雖然離開了我的故鄉，但是故鄉的南湖永遠保留在我的記憶里。

　　描寫南湖的作文 11

　　我的家鄉在長春，在家鄉的一角有一個南湖公園，公園的風景如畫，景色迷人。

　　走進公園大門，可以看到一個很高的建筑物，就是長春解放紀念碑，這個紀念碑是為了紀念革命烈士建造的。上面記載著長春一九四八年十月十八日獲得解放。

　　沿著石鋪的小路就能走到荷花池，荷花池的景色非常迷人。池中長滿了翠綠的荷葉，在滿目翠綠的荷葉中點綴著幾朵粉紅色的荷花。一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈，像一個個翡翠般的大玉盤。荷葉上的露珠像一串串晶瑩剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像畫家的斗筆蘸上了粉紅色的顏料，盛開的荷花在粉紅色的花瓣中露出細細的花蕊，花蕊中間露出一個嫩黃色的蓮蓬，還有幾朵開敗的荷花在三兩片的花瓣中，露出浴頭似的蓮蓬，遠處，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，猶如一片綠色的海洋。

　　來到曲橋，就能看見橋頭兩側聳立著兩頭石獅子，兩旁是白色的橋欄，形成一條長長的回廊，橋的中間有四個亭，每個亭子都是用四根紅色的柱子建起來的，上面鋪著金黃色的琉璃瓦，在陽光的照耀下閃閃發光。每個亭子的`橫檻上都畫著千姿百態的圖案。站在橋上向遠處望去，湖中心兩旁倒映著美麗的垂柳，休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣微風吹過，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，真是風景如畫，景色迷人。

　　走進白樺林，來到大自然中的天然氧吧。更讓人們心曠神怡，在這里可以盡情的享受著大自然的天然氧氣，仿佛讓你來到了美妙的世界。

　　這就是我美麗的家鄉，家鄉的美景說也說不完，我愛我的家鄉。

　　描寫南湖的作文 12

　　我舅舅家在岳陽，每次去拜訪，總會去離那兒較近的地方——南湖。

　　一直以來，去南湖是去玩，不是去賞，而當我真的有所領悟時，我第一次，用我的心去看，去賞，賞那風平浪靜的南湖。

　　跨入初二，初一已成了過去，但我仍是放不下，放不下那低下的成績。

　　考試過后，又去了岳陽，來了舅舅家，那天天氣不錯，便提議，又去南湖。很快，到了，我機械般的從車上走了下來，看到擁擠的人群，便生出了打道回府的念頭，可大家都不贊同，結果我被勉強的拉了進去，大家還是像往常一樣往人群聚集地走去，那邊有很多娛樂設施，我有點厭倦了，我說：“我去南湖邊，你們等一下來找我就是的了。”說完，往返方向走開。來到南湖邊，專注地看著被晚風吹拂著的湖面，皎潔的月光與燈光交錯的映在微波粼粼的湖面，我站在石欄后，休息了一會兒，不經意間，我那雙明亮的眼睛看到了漫漫浮現出的自己的.倒影，我仔細地看著，用心的看著，平靜的看著，仿佛感覺到湖中的影子在對我說：“過去了，就不能重新來過，為何不把握好現在？”剎那間，人流中的我如夢初醒，我現在是一個失敗者，但這并不意味著將來的我也是一個失敗者，時間不會停止，只會無情的流逝，我為何不振作起來與它抗衡，未來的好壞只把握在我的手中。廣場上形形色色的人，都還有未來，都還有時間，只不過有的人是奮斗拼搏后的休息，有的人是幾經波折后的重新來過，我，應該也是一種人吧，是一種頹唐的人，還是一種堅強的人呢？

　　南湖，一面清鏡。

　　人，還是那么多；湖面，還是那么平靜；我，還是停留在那兒，在瞬息萬物中，變化了的，只有我的決定，當我決心重新來過時，舅舅來了，他說：“該走了，明天還要讀書呢。”是的，我還有明天。

　　描寫南湖的作文 13

　　我家附近的南湖美麗極了!

　　春天，一片生機盎然!頑皮的小草弟弟偷偷地從地下探出小腦袋，小樹哥哥也抽出了嫩綠的枝條，伸出小手和這個春天打招呼!賽跑高手小河姐姐又開始了她的奔跑人生。

　　夏天，最美的景色便是那滿池的荷花!嬌艷欲滴的荷花姑娘在池塘中綻放。她那花瓣就像是被畫家的筆蘸上了粉紅色的顏料，越往下看顏色越淡，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，一個個鑲嵌在猶如蜂巢般的花蕊上，光彩奪目!

　　秋天，楓樹阿姨火紅火紅的，淘氣的風孩子呼呼地吹著，仿佛自己幫了很大忙似的，急忙向楓樹阿姨邀功。蘋果樹伯伯也不甘落后，結出了許多又大又圓的蘋果，吸引來許多大人帶著孩子一同采摘，享受著屬于一家人的閑暇時光。

　　冬天，天空下起了鵝毛大雪，到處白雪皚皚。走進南湖公園，仿佛進入了一個被雪花和冰雕裝飾過的童話世界。清澈的湖面上結了一層厚厚的.冰，遠遠望去，好似一塊潔白的玉盤落入了公園中央。此時的南湖公園，銀裝素裹，美若仙境!

　　南湖，可真是能給人們帶來詩情畫意的休閑圣地啊!置于其中，令人心曠神怡!希望南湖能越來越美麗!

　　描寫南湖的作文 14

　　春天來了，小草探出頭來，聆聽春天的歌聲。我和媽媽也伴隨著春天的腳步，來到了南湖公園。

　　漫步在南湖邊，看到一大片碧綠的湖水，很清、很綠，在陽光照耀下，閃閃發光，如翡翠一般。湖水中的魚兒歡快地游來游去，有金黃色的，紅色的，黑色的，幾只黑天鵝和白天鵝在湖里互相嬉戲著，一會兒把頭埋進湖里尋覓魚兒，一會兒展翅欲飛，那湖里便蕩起一圈圈漣漪，讓我的心也跟著蕩漾開去。

　　在南湖的四周，遠近高低都是樹。每當春天來臨時，一棵棵大樹長出嫩嫩的葉子，特別是湖邊的柳樹，春風拂來，柳葉翩翩起舞，好像是春姑娘在為柳樹梳頭呢！在南湖的一端，有一排桃樹，樹上已盛開了桃花，粉紅的，白的.，一朵朵美麗的桃花如美麗的少女，嬌艷欲滴，美麗極了。

　　走過一條木頭長廊，我和媽媽來到了亭子前，媽媽告訴我這就是三藏閣。三藏閣里有十二生肖，我趴在石凳上尋找自己和媽媽的生肖，很快找到了，我在自己的生肖前敬了個禮，調皮地扮了個鬼臉開心地跑了。

　　夕陽西下，游玩的人們開始慢慢回家了，我和媽媽久久不愿離開。突然我想：我要是畫家，我一定把這美麗的風景畫進畫里，這樣我就伴著美麗的詩歌和畫境甜蜜如夢了。

　　描寫南湖的作文 15

　　小南湖公園的春天生機勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天蕭瑟寒冷，而秋天則清爽宜人。

　　今天，學校組織我們去小南湖秋游。我們一路邊欣賞風景，邊唱著歌，不一會兒，就到了美麗的小南湖公園。我們排著整齊的隊伍，沿著一條伸向遠方的石頭小路緩緩走進公園。草坪上的草整整齊齊，就像一床床鋪開的毛毯，漂亮極了！用手輕輕撫摸，感覺好柔軟，好舒服！一陣微風吹過，只見金黃的.銀杏葉子飄落下來，像美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，真是“一葉落知天下秋啊！”

　　湖邊有一座又大又雄偉的長廊拱橋，像一輪彎彎的月亮浮在水面上，它是那么的高大、雄偉、壯觀。湖面上波光粼粼，像被灑下了一顆顆潔白如玉的珍珠。微風拂過，湖面上泛起了一層層波浪，就連青澀的荷葉也忍不住隨風舞動起來，像是在伴舞。

　　欣賞完美麗的風景，老師帶著我們來到陰涼的空地上休息，我們三三兩兩席地而坐，開心地吃著自己帶的美食，愉快的做著游戲，我們都陶醉在大自然中，仿佛都融入這美麗的秋景里了。我們相繼拍了幾組秋游的照片，記錄下這美好的時刻。

　　小南湖公園的秋景是那么令人流連忘返。我愛你，美麗的小南湖！

　　描寫南湖的作文 16

　　大家都說南湖公園的景色非常漂亮。暑假的時候，我懇求爸爸帶我去看看南湖公園，想知道它是不是真的像別人說的那么漂亮。

　　早晨，我們來到南湖公園，湖上飄著很濃很濃的霧，湖面好像披著一層輕紗，一眼望去，有些看不清湖面。過了一會兒，太陽出來了，霧慢慢地散開了，整個湖面呈現在我的眼前。湖面是那么寬闊，湖水是那么清澈，有些地方還能看到湖底的水草。湖面上漂著各種各樣的小船，有鵝子船、鴨子船……特別好看！

　　中午，太陽光直射在湖面上，湖面上閃著金燦燦的波紋，動人極了！然后，我們來到了荷花池，荷花正是盛開的季節。一朵朵粉紅色的荷花，在微風中搖動，好像在歡迎游客的到來。碧綠的荷葉也非常茂密，圓圓的.荷葉像一個個大圓盤。在荷葉的下面還能看到一些小魚在快活地游來游去，它們一定是把荷葉當成自己的遮陽傘了。

　　當夜幕降臨的時候，南湖周圍的高樓大廈的燈都亮了起來，五顏六色的燈光映在湖面上，使湖面變得更加多姿多彩了。

　　南湖真美啊，我喜歡南湖！

　　描寫南湖的作文 17

　　我的家鄉唐山，那里有五光十色的南湖里的四季十分美麗。風景優美。春天湖面的冰化了美麗的花朵張開了笑臉，鳥兒從大南方飛回來了。小魚也歡快的在水里游來游去好像在說春天來啦，春天來啦。小魚的叫喚叫醒了沉睡的小草，小草探出頭點點頭說春天真美呀，引來了許多的人們有的釣魚有的伐船有的開車有的騎車。夏哥哥來了夏哥哥帶來了炎熱，湖面上的荷葉在成群結隊的荷葉就像一片碧綠的草地。美麗的荷花一朵朵荷花上面都有一只蜻蜓無數的蜻蜓在湖面上小蜻蜓飛舞著。

　　荷葉上一只只青蛙跳來跳去真有活力比活力知了可不輸給青蛙知了可是不分曰夜的叫好像一直在唱歌知知的叫呢！蝴蝶成群結隊就像彩虹。秋姐姐又來了時間過的真快，草又抰了一件衣服，大樹的`葉子也和小草一起抰了一件衣服。許多鳥兒全是顏色不一真美就像一條巨大的彩虹，鳥兒們成群結隊的又一次回到南方。

　　冬爺爺也來了冬爺爺帶來了雪白的毯子大雪茫茫南湖公園變成了雪的世界。到了時候還可以滑雪因為冰非常厚可以讓整個人站上去。

　　南湖公園一年四季都很美麗我愛美麗的南湖。

　　描寫南湖的作文 18

　　國慶長假，我和爸爸媽媽去嘉興南湖玩，還有表弟和姑姑。南湖躲在茂密的樹林后面，穿過樹林，一片開闊的湖水剎那間映入眼簾，我不由自主的“哇”了一聲，嘆道：“南湖好大啊——比西湖還大！”爸爸聽了說：“南湖比西湖小哦，十個南湖才比得上一個西湖，是你人太小了，所以看起來大。”“那一百個南湖有沒有西湖大呀？”我又問道，爸爸就絕倒了。

　　我們走過一座古色古香的.三孔橋，看到了一個棉花糖攤，軟綿綿的棉花糖真好看啊，大朵大朵的，一定很好吃，等我們走過去了我還想著要吃棉花糖，就跟媽媽說我要吃棉花糖，爸爸只好回頭給我和表弟還有媽媽各買了一個大大的棉花糖，我們舉著比腦袋還大的棉花糖，甜甜地舔一口，邊吃邊游玩，一路上開心極了——

　　我們走過九曲橋，上了湖心島，走進了供奉文祖倉頡的館，表弟說：“哇——這人有四只眼睛耶！”爸爸說：“倉頡可是創造出我們中國字的人哦——”原來是這樣啊，倉頡真偉大！

　　后來我們又玩了好多地方，然后開開心心的回家了，真是有意義的一天！

　　描寫南湖的作文 19

　　夜晚的南湖公園吃完晚飯，媽媽建議去南湖公園散步，我和爸爸積極響應，夜晚的南湖公園作文。走在湖邊，陣陣微風吹來，湖面泛起了一道道波浪，各種燈光倒影在湖水中，非常漂亮。公園被湖水和樹木花草環繞，空氣清新怡人。公園里散步的人很多。有一些人在一起跳廣場舞，他們不分年齡大小，隨著歡快的歌聲踩著節拍盡情地跳著。還有一些風箏愛好者，自行組織起來放夜風箏。他們的風箏形狀各不相同，大小也不同，小的只有幾十厘米大，大的卻有3-4平方米。

　　風箏上有霓虹燈組成了各式各樣的圖案，只要打開電源，風箏向空中飛去，太陽，星星，臉譜，老鷹…….光彩奪目給夜晚的天空增加了一道美麗的景色。

　　爸爸問我：“你知道，放風箏是什么時候，有的運動項目嗎？”我搖搖頭，爸爸說：“那是源自春秋戰國時期的，已有兩千多年歷史了。放風箏看著簡單，其實不容易。先要看好風向，還有掌握好放線的技巧，線要一拉一放，這樣增加風箏的向上沖力，保持平衡，風箏才能飛上去。”我沒想到小小的風箏竟有這么多奧秘！公園不僅是人們娛樂的地方，也是小狗們的快樂天地。它們在主人的'帶領下在人流里奔跑嬉戲，享受著快樂時光。南湖公園的夜晚是快樂的，有趣的，豐富多彩的！

　　描寫南湖的作文 20

　　前幾天，姥姥、爺爺、爸爸、媽媽、我和約好的我的好朋友一家一起去漢中的南湖玩。

　　去的那天是晴天，去南湖的人很多，等我們到湖邊的時候，碼頭上已經排滿了人在等船。湖在山的中央，湖水很深，很綠。我們坐游艇到了湖中央的島上，島上的樹、竹子的葉子都碧綠碧綠的，好多樹上掛著牌子，寫著樹的名字，其中有一種樹的名字叫“貓兒刺”，樹的葉子是片片刺，以前從來沒有見過，葉子的形狀和名字給我留下了深刻的印象。還有眼鏡蛇表演的、打槍的等等，熱鬧極了。島上還有一個美麗的百花園，百花園里有很多漂亮的鮮花、綠草，還有休息吃飯的院子。然后我們順著一條用木頭做的'小路到了一個小亭子。在小亭子上能看到清澈見底的湖水，就好像一面干凈的鏡子，有時能看到小魚游來游去呢！

　　我們沿著湖邊的小路走了一段，小路是用木板做成的，走起來很舒服，路的一邊是清澈的湖水，另一邊是樹林，樹林里最多的樹是松樹，我想里面肯定有松鼠，因為我看到了松果的皮，一定是小松鼠吃的時候掉下來的。我和媽媽還撿了一個松塔帶了回來，我想把它作為這次旅游的紀念。

　　描寫南湖的作文 21

　　清涼的早晨，我和媽媽一起來到了南湖。

　　這里的花草樹木極多，走到哪里，都可以看到，有柳樹，香樟樹，花有杏花，桃花，牡丹花-----撲鼻的香氣，引得一群游人贊美。

　　漸漸地，太陽升了上來，空氣變得悶熱，南北兩邊是筆直的公路，熱鬧非凡，西邊是南湖小區，這邊水，那邊草，是人們理想的家鄉，而東邊是南湖的廣場，早上時空無一人，但到了晚上

　　便會人山人海，有很多人在這里唱歌‘跳舞，散步等。

　　走到湖邊，看見有很多人們三五成群的'帶著釣魚工具來到這里，準備好開始釣魚，我走到湖邊，在木板上坐下，開始觀察這些人釣魚。

　　他先把魚餌套在了釣魚上，然后甩起一拋，落在水中，泛了一陣陣浪圈，他耐心地坐在木板上等，時間一點點的過去了，突然，他敏捷地察覺魚線有一絲動靜，迅速地把魚線提上來，打撈上來一看，這條魚可真的大呀，只見，銀光閃閃的身體在陽光的照耀下更加 閃爍，長長的須在兩邊垂著。

　　回到家后，我還戀戀不舍回想那畫面，讓我陶醉。

　　描寫南湖的作文 22

　　今天晚上我和父親、母親、還有那淘氣弟弟一起到南湖公園去玩。遠遠就看見公園的上空漂浮著一個閃爍笑臉的大風箏。一進門，哇，公園好大呀！湖面上水波閃閃，湖中心還有個小島，站在湖邊，暖風撲面而來，真讓人心曠神怡。

　　東面有一座小橋，從橋上往下看，水里到處長著睡蓮和蘆葦，真是美不盛收。湖邊有兒童樂園，許多小朋友在那盡情的玩耍。

　　南面是用木方鋪成的一大片廣場，廣場上一群藝人在興致勃勃的展示個人才藝，非常精彩。

　　西面是一條小賣點，小賣點有首飾、玩具、發飾、衣服等等應有盡有，非常熱鬧。另外還有一座溜冰場，很多小朋友在教練的指導下，演是著花樣溜冰，個個技藝高超。

　　北面有一座塔，塔下有男男女女、老老少少在乘涼談家常。后面是一排排茁壯而起、蔚為壯觀的`樓房。我們圍著湖邊走了一圈，才發現，湖的一圈道路全都是用木方鋪制而成，而且木方是離開地面鋪制，走在上面，感覺像是走在湖面上，那真叫爽。

　　時間跑得真快，這不，父親母親催著我們依依不舍得離開公園。這次南湖公園之旅給我留下最深的印象是溜冰場，小小的年齡盡能溜得如此精妙，真是自嘆不如啊！

　　描寫南湖的作文 23

　　我們嘉興有魚米之鄉、絲綢之府的美稱。嘉興最美地方就是南湖了。

　　春天，南湖十分艷麗，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草從地下探出了腦袋，柳樹姑娘長出了長辮子，五彩繽紛的。蝴蝶和蜜蜂都到這里來采蜜，南湖真像一個大花園。

　　夏天，南湖成了避暑勝地。早晨，許多老人都帶著自己心愛的魚竿來釣魚。中午，許多人來這避暑，游泳。夏天的南湖不但是避暑勝地，也是一個天然大泳池。晚上，許多人都會來這散步，現在是夏天，不過晚上南湖還是這么涼快，人們漫步走在小路上，一陣微風吹來，是多么涼爽啊！

　　秋天，其它地方的樹木的葉子都落了，只有南湖邊還有許多松樹和柏樹，不光是它，還有金黃的銀杏，火紅的楓葉……仿佛一張油彩畫，漁民伯伯們撒開大網，一條條活蹦亂跳的育兒被捕捉了，他們汗水流了下來，但是他們的汗水給他們帶來了甜蜜的`笑容。

　　冬天，南湖變得一片雪白，同時也變成了一個游樂場，有許多小孩子都會來這玩，堆雪人，打雪仗……可是冬天不止是白色的，還是彩色的，小朋友們戴上五彩繽紛的帽子、圍巾、手套。冬天的南湖也是五彩繽紛的。

　　南湖一年四季都很美麗，都很迷人。

　　描寫南湖的作文 24

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”南湖的荷花池正映襯了這句詩，那里的美景真是讓人留連忘返。

　　周末清晨，我和媽媽來到南湖。還在大門外，一陣清香撲鼻而來，我趕緊快步向荷花池走去。

　　荷花已經開了不少了，淡粉的、雪白的。咦！居然還有紅色的！真漂亮啊！有的完全開放了，有的剛剛開放兩、三瓣，還有的緊緊包在一起呢！一陣微風吹來，一池的荷花隨風搖擺，像一群群小精靈快活地飛舞著，像一位位身著紗裙的少女在碧綠的“舞臺”上翩翩起舞……

　　綠油油的大荷葉像一張張圓盤。輕波蕩漾，荷葉搖晃起來，上面晶瑩剔透的露珠滾來滾去，像頑皮的小孩子在打滾，可衣服還是亮亮的。

　　就在這時，我仿佛也變成了一朵荷花，穿上了粉色的衣裙，隨風翩翩起舞。靈巧的蜻蜓從頭上飛過，告訴我清早飛行的快樂；可愛的魚兒從腳下游過，向我訴說昨夜的好夢；美麗的蝴蝶落在我的肩膀上，向我訴說采花粉的樂趣；千變萬化的'云朵從頭頂慢慢地飄過，偷偷地告訴我天空的秘密……

　　快進入秋天了，可荷花的美麗時刻浮現在我的腦海中。多美的荷花池啊！

　　描寫南湖的作文 25

　　南湖是我們商丘最大的湖，也是我們商丘休閑散步的好地方！

　　星期天，我和媽媽去南湖游玩，一到南湖，我就被南湖兩邊賣玩具和吃喝的給吸引住了。

　　南湖是個天然湖，每到晚上就有很多周圍的人到這里游玩、散步、做運動。今天南湖的人是人山人海，她們盡情享受南湖帶來的快樂。街道兩邊可以玩的'游戲有：射擊、名字穿珠鏈、砸娃娃、喂鴿子、過山車、蹦極跳、游樂園、蹦蹦床、旋轉木馬等等。

　　來到南湖動物園，我們看了東北虎、千年龜、非洲獅、狼、鱷魚、猴子、吃貓大老鼠、鴕鳥、黑熊、大王蛇、海獅等二十多種動物。

　　正當我全神貫注地看猴子騎自行車的時候，喇叭里突然傳來：各位觀眾，海獅阿貝的表演馬上就要開始了。我們馬上來到海獅阿貝的表演現場，美麗的阿貝小姐來自青島海洋館，只見她坐在鐵凳子上，在馴獸師的帶領下，阿貝小姐表演了套圈、頂球、搖擺舞。大家都給阿貝的精彩表演熱烈鼓掌！

　　媽媽給我拍了很多照片，錄了很多像，這次的南湖游玩太讓人紀念了！

　　描寫南湖的作文 26

　　九月的西安秋高氣爽，在一個星期天的早上我們一家來到了南湖公園。

　　南湖公園在唐朝時是曲江池的一部分，現在把它開發為供人們休閑游玩的好去處。路上空氣很清新，因為昨天下雨，涼快溫潤的空氣使人心曠神怡。進入園內干凈整潔的樹上小鳥歡快的跳來跳去，互相鳴叫著好像向來園的游客打著招呼。往前走，一座大橋把美麗的南湖劃為兩塊，一部分朝北邊是原曲江池出水遺址，下游成了河道，在河道的內道的.淺水處長滿了翠綠的蘆葦，長長的葦葉隨風擺動，好象是河中翩翩起舞的仙子。河道兩岸生長著柳樹，岸上有石頭，大大小小的，奇形怪狀。水是碧綠色的，一陣風吹過，河面上波光粼粼，真是“綠水本無憂因風皺面”呀！碧綠的湖水里有成群的小魚和幾只鴨子在游來游去。湖邊建有可供游人休息的小亭子。在那里可一邊欣賞美麗的景色一邊有趣的喂著小魚。微風吹來，帶來陣陣涼意，使疲憊的游人頓時精神煥發，游園的人們個個面帶微笑，好像是陶醉在這美麗的景色中。

　　南湖的景色真是美麗極了，使人流連忘返。

　　描寫南湖的作文 27

　　長春的南湖公園景色宜人，夏日更是別有一番情趣，是人們休閑和游覽的好地方。

　　一步入南湖公園的大門，就可以看到高大挺拔的白樺林，它們像哨兵一樣矗立在路的兩旁，歡迎著游人們的到來。南湖的綠化面積真大，樹木也不少，走在南湖的樹林里，茂盛的`樹木遮住了天空，人們漫步在林蔭小道上。在周圍，有的人在野餐，有的孩子們在游戲玩耍，樹木郁郁蔥蔥，格外涼爽。

　　來到寬闊的湖邊，一顆顆柳樹的枝條隨風飄舞，湖面平靜的像一面鏡子，在陽光的照射下，波光粼粼，微風吹來時，湖上泛起了層層波紋，時不時飄來一陣綠藻的氣味。

　　湖面上還有很多游客在劃船，悠閑自在。坐落在湖邊的涼亭，精美別致，朱紅色的圓柱上栩栩如生的畫滿了畫，涼亭中還有一些木質長椅供人們休息。坐在亭子里一眼就會看到南湖公園最美的“玉帶橋”，漢白玉的橋身橫臥在湖面上，好像駱駝的駝峰。

　　南湖公園碧綠的湖水、岸邊的楊柳、精美的涼亭、茂盛的樹林，構成了一幅美麗的風景畫。這樣水波瀲滟、絢麗多姿的南湖公園，真是讓我流連忘返！

　　描寫南湖的作文 28

　　我的家鄉在安徽亳州，那里有數不盡的美景。我最喜歡的是南湖公園。

　　春天剛來，我和爸爸媽媽就來到了美麗的南湖。

　　進入南湖公園，首先看到的是花草樹木。花，五顏六色，小草，嫩綠嫩綠的。往前走，一座彩虹橋橫跨湖面，你走上去以后，頭往下看，能看到一只只活蹦亂跳的青蛙，一眨眼，咦，青蛙怎么少了幾只呢？我向左邊看，不好了！有幾個小孩子在捉青蛙！我連忙跑下彩虹橋，向河邊跑去。“青蛙是我們的朋友，請你們別捉青蛙了！”話音剛落，那些孩子立刻把青蛙放生了。

　　再走幾步，到了小河邊，一條條小魚游向我這個方向，好像在歡迎我的到來。繼續往前走，展現在眼前的是一片茂密的樹林，向遠望去，密密層層的枝葉擋住了天上吐火的太陽，形成樹蔭，陽光透過茂密的枝葉射下來照在地面上，像閃閃的繁星。再走幾十步，可以看到小燕子從南方趕來，柳樹姑娘搖著長頭發，看上去十分自豪。最后到了南湖公園最熱鬧的.地方——廣場，有人在放直升機，有人在放風箏，還有的在玩小型降落傘，大家玩得都很開心！

　　故鄉，那孕育我生命的地方，在那里，留下了我許多歡聲笑語！

　　描寫南湖的作文 29

　　星期天的早晨，我和媽媽去南湖公園玩，公園里一片生機勃勃的景象。

　　遠遠望去，南湖碧波蕩漾，在陽光的照耀下那波光粼粼的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，周圍綠樹環繞，就像給這面銀鏡鑲上了綠色花邊，美麗極了。

　　漫步湖邊，高大挺拔的白楊樹，穿著一身綠色的禮服，在春風的吹拂下，優雅地跳著華爾茲。一叢叢翠綠的樹叢讓人心曠神怡，樹枝上不時傳來“啾啾”的鳥鳴聲，那一定是鳥兒們，在唱著春天的贊歌。樹下，五顏六色的月季花，正迎著太陽怒放著，真像漂亮的姑娘的臉龐。金黃的迎春花最為耀眼，它們伸著長長的枝條，好似仙女們舞動著金黃的綢帶。

　　我最喜歡南湖中心的小島，那里湖水環繞，綠樹掩映，鮮花爭奇斗艷，而那古樸典雅的湖心亭，又給小島增添了幾分生機。島邊的垂柳，剛剛抽出了嫩綠的芽兒，像一個個調皮的孩童剛剛探出的小腦袋，好奇地打量這個五彩繽紛的'世界呢。一陣微風吹來，柳條翩翩起舞，那舞姿是多么的優雅。

　　南湖的水真清啊，像透明的藍綢子，一眼就能看見水里碧綠的水草，活潑的小魚自由自在地游來游去。我鞠一捧水，捧在手心，涼涼的，舒服極了。

　　啊，南湖真美啊！你就是滁州的一顆璀璨的明珠！

　　描寫南湖的作文 30

　　湖水滿盈盈的，照在夕陽之下，中學生創新作文網，浪濤像淘氣的小孩跳躍不定。南湖多么美呀！

　　看看山頭吧，國慶節的作文。哇！我們幾個都驚訝地叫了起來，原來是山頭樹上有些枝頭有幾只水鳥。可為什么我們那么驚訝呢？再往前看，國慶節作文，呀！枝頭怎么有那么多鳥，初中英語作文范文。它們好象在聚會，又好像在欣賞美麗的南湖。

　　朋友，你去過南湖嗎？你見過那碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結實、粗壯、挺拔的水杉嗎？那里的景色真令人難忘啊！

　　今天，天氣晴朗、陽光明媚，國慶節見聞作文，我和幾位同學一起來到了南湖。一路上，綠樹成蔭，創新作文網網址，秋色濃溢。一會兒，我們就來到了群山環繞、青山綠水的南湖，高中作文網議論文。

　　首先映入我們眼簾的.是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的湖水，國慶2009閱兵寫作文。多美呀，湖水清澈見底，像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目，高中生作文素材。不知什么時候游來了幾條小魚，淘氣的小魚歡快地吐著小泡泡，好像在說：“歡迎你們到南湖來。”

　　描寫南湖的作文 31

　　唐山南湖公園位于市中心南部地處采煤塌陷區。總面積1300公頃，水面165公頃。【原來塌陷區內人跡罕至，雜草叢生，生態環境和自然景觀遭到嚴重破壞，黑水流溢、飛灰蔽日的荒蕪景象滿眼皆是。】1997年初唐山市委、市政府開始實施生態綠化工程,規劃將此處建為集游憩觀賞和水上活動于一體的大型綜合性生態公園。目前已完成綠化面積400公頃，植樹30萬株，栽植草坪20萬平方米。公園內樹木成蔭、草坪翠綠、湖水清撤，已成為市民休閑娛樂的場所。

　　今后南湖公園將以“綠”為主，以環境森林為依托，充分利用現有土地資源和水面，建成以一城――交通娛樂城;三場――高爾夫球運動場、騎馬運動場、軍體射擊場;四園――水上游樂園、濕地生態園、水禽園、水上垂釣園;六區――綜合游憩區、青少年活動區、地震紀念區、農桑區、植物景觀區、管理區為內容的.都市生態園林。旅行路線：南湖公園門口――垂釣區――義務植樹基地――水上游樂區(汽艇、水劃船、電瓶船)――跑馬場。游覽項目：目前到南湖公園可以開展水上垂釣、劃船等娛樂活動，待公園規劃建成后，您可以在此騎馬、射擊、打高爾夫球盡情游玩。

　　描寫南湖的作文 32

　　在鹽城里有著許多美不勝收的景色，它們猶如天上的繁星閃閃發光，濱海南湖也不另外。

　　踏進中央廣場，環顧四周。廣場的右面是茂密的樹林，林中有一條羊腸小道，通向林中深處。那一顆顆大樹，豎立在那兒，就像臨風眺望的哨兵。

　　左側是個階梯，階梯上面就有一座涼亭。接著涼亭的是一個長長的，幽靜的走廊。傍晚，人們慢步在走廊中，感受著夕陽的溫暖，真是美妙極了。

　　走到湖邊，湖邊的一排排柳樹都彎下腰，洗著它那頭長長的頭發。春天，陣陣微風吹來，柳樹搖動著它那腰肢，在微風中跳著優美的舞蹈。夏天，人們在樹陰下乘涼，樹上的知了不停地叫著，好似在歌唱南湖真美。

　　湖水也是讓人驚吧不……湖水平靜的有如一面銀鏡一樣，微風乍起，原來平靜的湖面，開始不平靜，漾起一圈圈的波紋，在陽光下波光粼粼。

　　湖中的荷花形態各異。有的還是一個花骨朵，似一個害羞的小姑娘，有的.已經盛開，有如熱情奔放的女郎。有的早已盛開，開始凋零，等待著下一次的開放。

　　美麗南湖的景色，讓人留連忘返。

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